2025年教科新版四年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版四年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

心悅誠____（）A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣2、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞3、根據(jù)句子的意思準確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢B.超過C.優(yōu)美的D.盡4、判斷一下孔子是如何評價自己學(xué)生的？()A.守信用B.聰明C.嚴謹莊重D.每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學(xué)生身上又都有不足之處。5、下列短語中沒有錯別字的一組是（）。A.行影不離昂然挺立愛慕虛榮B.無可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后6、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。整個房子所有的燈全部熄滅。D.整個房子所有的燈全部熄滅。7、讀課文《虎門銷煙》；選擇。

林則徐邀請外國商人前來觀看的目的是（）A.林則徐尊重國際友人，所以邀請他們出席如此盛大的銷煙儀式。B.林則徐喜歡熱鬧，多邀請些人來他會特別高興。C.林則徐是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。D.林則徐想當(dāng)著老百姓的面消滅這些欺負中國人民的洋鬼子。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、給劃線字注音。________________小艇采白____不____9、形近字組詞。

綢____調(diào)____

祖____阻____10、填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

蝙蝠____怎么飛，____沒見過它和什么東西相撞。11、閱讀課文《公儀休拒收禮物》選段；回答問題。

正因為我喜歡吃魚；所以才不能收人家的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？

這段話是____(人名)說的，這段話主要講了____，從中可以看出他具有____的品質(zhì)。12、讀課文《人類的“老師”》；把下列詞語補充完整。

機毀____堅固____輕而____無論____13、讀詩文《泊船瓜洲》；了解詩的題材。

《泊船瓜洲》是一首____14、寫出下列詞語的近義詞。

驅(qū)趕—____饒恕—____

違抗—____忍受—____15、寫出下列詞語的近義詞。

珍貴—____悲哀—____

呵護—____思索—____16、讀課文課《說勤奮》；給下面一段話加標點。

這學(xué)期____我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有____小學(xué)生學(xué)習(xí)____少年文藝____和____故事大王____大量的課外閱讀____使我們增長知識____提高了寫作水平____因為這我們班還被評為____課外閱讀先進集體____呢____評卷人得分三、語言表達(共7題，共14分)17、解釋下列詞語。

①融化。

②山谷18、讀課文《桂林山水》；說說下列句子運用的修辭手法。

山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。19、擴句。

①他看了看裝束。

②東西亂。20、將下列句子改為陳述句。

①懶人怎么會知道有幾棵樹會枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么從從容容？

21、將下列句子改為陳述句。

①這些植物怎么會出現(xiàn)在南極洲這個嚴寒的冰雪世界中呢？

②兩億年前南極洲怎么會在今天的位置上呢？22、縮句。

①漆黑的帆纜上懸掛著的白帆在欄桿上迎風(fēng)飄動。

②步履沉重的爸爸挨家挨戶地問遍了窗口有燭光搖曳的人家。

③柔和溫暖的燭光一閃一閃地照著在場每一張幸福紅潤的臉。23、用下列詞語造句。

①遨游。

②愜意評卷人得分四、詩歌鑒賞(共1題，共7分)24、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評卷人得分五、寫作題(共1題，共10分)25、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】心悅誠服：悅：高興；誠：硬實。由衷地高興；真心地服氣。指真心地服氣或服從。

【點評】考查學(xué)生對字義的掌握。2、D【分析】【分析】本題ABC選項中的錯別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。3、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢；②超過；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。4、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解；孔子評價自己學(xué)生是每個人都有獨特的優(yōu)點，每個學(xué)生身上又都有不足之處。

【點評】此題主要是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生對“萬世之師”的尊敬之情。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對漢字的掌握。A形影不離：象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密；經(jīng)常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到極點。走投無路：投：投奔。無路可走，已到絕境。比喻處境極困難，找不到出路。D嬉皮笑臉：形容嬉笑不嚴肅的樣子。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。

【點評】對于學(xué)生易出現(xiàn)錯誤的詞語，教師應(yīng)重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。6、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強；一定要熟悉課文，不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。7、C【分析】【分析】這個題考察了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力；本文描述了震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御辱的斗爭精神。課文里告訴我們林則徐銷煙的目的，同時也可以看出林則徐邀請外國商人前來觀看的目的，是為了告訴那些外國人，中國人是不可欺侮的。他這樣做沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰。

【點評】做這樣的題目我們必須要學(xué)會賞析句子，從內(nèi)容里去找答案。二、填空題(共9題，共18分)8、chēngliánjiě【分析】【分析】撐：撐船；用槳使船前進。艇：船。白蓮：白色的蓮花或白色的蓮蓬。不解：不知道；不懂得；不明白。

【點評】本題考查學(xué)生對重點字的認識，注意拼寫時不要拼錯。9、絲綢調(diào)動祖國阻礙【分析】【分析】絲綢；綢緞的綢是絞絲旁；調(diào)動、調(diào)節(jié)的調(diào)是言字旁，意義不同讀音不同，不要弄混。極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近，二是字形相似，三是意義混淆，四是不明典故，五是忽視語文法規(guī)。

【點評】字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。10、無論都【分析】【分析】分析句子的意思可知：分句前后之間是條件關(guān)系。故選“無論都”。

【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。11、公儀休公儀休拒收禮物不接受賄賂【分析】【分析】選文是公儀休的一段話；這段話主要講了公儀休拒收禮物，從中可以看出他具有不接受賄賂；廉潔的品質(zhì)。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。12、人亡無比易舉如何【分析】【分析】機毀人亡；飛機墜毀，人員死亡。堅固無比，形容工事無比堅固。輕而易舉，形容事情容易做，不費力氣。無論如何，不管怎樣。表示不管條件怎樣變化，其結(jié)果始終不變。

【點評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。13、七言絕句【分析】【分析】七言絕句是絕句的一種；屬于近體詩范疇，絕句是由四句組成，有嚴格的格律要求。常見的絕句有五言絕句；七言絕句，還有很少見的六言絕句，每句是七個字的絕句即是七言絕句。

【點評】一般而言，第一二四句平聲同韻；第三句仄聲不同韻。第二四句倒數(shù)第三字通常為仄音；整首詩的意境高，文辭雅，寓意深。14、驅(qū)逐寬恕違反忍耐【分析】【分析】對于近義詞的題型；只要理解這個詞語的意思，驅(qū)趕：驅(qū)逐并趕走。饒?。翰挥嬢^過錯。違抗：違背,抗拒；不聽使喚。忍受：把痛苦；困難、不幸的遭遇等勉強承受下來。

【點評】考查學(xué)生對近義詞的掌握，學(xué)生要理解詞語的意思并正確書寫，很快就能找到答案了。15、寶貴悲痛愛護思考【分析】【分析】對于近義詞的題型，只要理解這個詞語的意思，珍貴：是指價值高;意義大;寶貴。悲哀：是指傷心、難過。呵護:形容很用心地照顧、保護。思索：思考探求。

【點評】只要理解詞語的意思，很快就能找到答案了。16、，《》《》《》“”【分析】【分析】這道題是考察學(xué)生對標點符號的掌握運用。只有仔細閱讀；品味；才能弄明白怎么加。逗號：句內(nèi)并列成分，如帶有語氣詞，應(yīng)由頓號改為逗號。引號：獨立成段的引文，如果不止一段，每段開頭用前引號，只在最后一段的末尾加上反引號。兩個嘆詞連用，一般是后一個嘆詞用感嘆號，感情強烈的祈使句，也可用感嘆號，語氣強烈的反問句也可用感嘆號，帶有感嘆語氣的引用單位放在句尾，成為句子的一個組成部分，要把感嘆號放在引號里。問號是表示一個問句說完之后的停頓符號，多表示疑問語氣。

【點評】對于標點符號的運用，必須是在讀懂課文的基礎(chǔ)之上，借助資料，將課文讀懂，才能進行進一步的理解、運用。三、語言表達(共7題，共14分)17、①融化：固體受熱變軟或者變?yōu)橐后w。②山谷：兩山間低凹狹窄的地方?！痉治觥俊痉治觥繉W(xué)生要注意區(qū)分融化和熔化。融化：融化是指物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的一個過程（又稱熔解；其中冰的熔化又寫作融化；融解）。熔化：熔化是指對物質(zhì)進行加熱，使物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。它是物態(tài)變化中比較常見的類型。熔化需要吸收熱量，是吸熱過程。晶體有一定的熔化溫度，叫做熔點。

【點評】考查學(xué)生對詞語意思的掌握，只要對詞語的意思掌握，很快就能找到答案了。18、引用【分析】【分析】引用“舟行碧波上；人在畫中游”這句話。寫文章時，有意引用成語；詩句、格言、典故等，以表達自己想要表達的思想感情，說明自己對新問題、新道理的見解，這種修辭手法叫引用。

【點評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表達方法的集合。19、①他低頭看了看自己的裝束。②桌上的東西亂得一塌糊涂?！痉治觥俊痉治觥繑U句；又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語；狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

【點評】擴句不能另加主干，如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。20、①懶人不知道有幾棵樹會枯萎。②忙人不可能做事那么從從容容。【分析】【分析】反問句改陳述句方法：將句中的肯定詞改為否定詞；或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不：。將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

【點評】把一種句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種結(jié)構(gòu)來表達同一意思的做法，稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點介紹簡單句句型的轉(zhuǎn)換、復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡單句和復(fù)合句的互換。掌握和了解這些轉(zhuǎn)換對提高同學(xué)們的語言運用能力有著重要的意義。21、①這些植物不會出現(xiàn)在南極洲這個嚴寒的冰雪世界中。②兩億年前南極洲并不在今天的位置上?！痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ簩⒕渲械目隙ㄔ~改為否定詞；或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不：。將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

【點評】把一種句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種結(jié)構(gòu)來表達同一意思的做法，稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點介紹簡單句句型的轉(zhuǎn)換、復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡單句和復(fù)合句的互換。掌握和了解這些轉(zhuǎn)換對提高同學(xué)們的語言運用能力有著重要的意義。22、①白帆在欄桿上飄動。

②爸爸問遍了人家。

③燭光照著臉。【分析】【分析】縮句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”。句子①（漆黑的帆纜上）（懸掛著的）白帆在欄桿上（迎風(fēng)）飄動。去掉修飾詞即可。②（步履沉重的）爸爸（挨家挨戶地）問遍了（窗口有燭光搖曳的）人家。去掉修飾語即可。③（柔和溫暖的）燭光（一閃一閃地）照著（在場）(每一張幸福紅潤的)臉。去掉修飾語即可。

【點評】主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做練習(xí)。23、①宇航員在太空中遨游。②放假的生活很是愜意。【分析】【分析】遨游：指漫游；游歷。愜意：形容可以解釋為心情感到愉快暢快，愉悅或舒暢。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。四、詩歌鑒賞(共1題，共7分)24、連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動”中之景？月影映入江水，又隨江水流去，同時暗點秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽；詩境就這樣漸次為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外，詩中幾