版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版必修1英語上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、Thebasketballcoach,aswellashisteam,______nowfortheiroutstandingperformanceduringthematch.A.hasbeeninterviewedB.havebeeninterviewedC.isbeinginterviewedD.arcbeinginterviewed2、Amy,aswellasherbrothers________awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.A.weregivenB.wasgivenC.gaveD.gives3、Whathehasdoneisreally______.Nowhisparentsare_____him.A.disappointing;disappointedatB.disappointing;disappointedaboutC.disappointing;disappointedwithD.disappointed;disappointingby4、Theytalkedaboutthepersonsandthings_______mostimpressedthem.A.whoB.whichC.thatD.what5、Offeredthepositionofchairman,Smith________,preferringtokeephiscurrentjob.A.decreasedB.debatedC.decidedD.declined6、Thefamousscientistsaidthatshe______tohermotherlandsoon.A.hadreturnedB.hasreturnedC.wouldreturnD.willreturn7、Mrs.Smithwas______totearswhensheheardthe______story.A.moving;touchedB.moved;touchingC.moving;touchingD.moved;touched8、Thenewswas________andtheywereall________.A.frightened,frighteningB.frightening,frightenedC.frightened,frightened評卷人得分二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共5題,共10分)9、________(激勵)bythescientist'sspeech,heworkedevenharderthanbefore.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)10、Threepeoplewerekilledandfive________(使受傷)inthecrash.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)11、eagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundeagermilitarydefenceconquerchargecrowdcustomportsurroundTherearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.9.Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.9.Therearealotoftraditional_______________aboutweddinginmyhometown.Themanwas______________withstealingbythepolice..________actionmaybecomenecessary.10.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport.Istillprefertoplayin________10.Thegirlsare_______________toseethesuperstarshowingupfromtheairport..Shewasdeterminedto________herfearofflying.11.Themanwas______________withstealingbythepolice.Thenew________hasbeenopenedtoforeignships.11.Themanwas______________withstealingbythepolice.12、Hermost________(令人惱怒的)habitwaseatingwithhermouthopen.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)13、Thecompanywas____________(創(chuàng)立)in1980.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分三、根據(jù)中英文提示填寫單(共8題,共16分)14、Hes________(略過)thischaptersincethetopichadbeencoveredinclass.(根據(jù)中英文提示填空)15、Hewasc____________(指控)withtheft,whichsurprisedusall.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)16、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)17、Thestatementwascarefullyp_________(潤色)beforerelease.(根據(jù)中英文提示單詞拼寫)18、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)19、Over3000liveswerec______(奪取生命)inthe1906SanFranciscoearthquake.(根據(jù)中英文提示填空)評卷人得分四、根據(jù)句意填寫單詞(共1題,共2分)20、Thismorninghesaidthathe___________leaveforBeijingtomorrow.(用適當?shù)脑~填空)評卷人得分五、短文改錯(共2題,共18分)21、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1;每處錯誤及其修改均僅限一詞。2、只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
DearTom,
I’mgladtohearthatyouareconsideringmakeupwithPeter.IfIamyou,Iwouldconsiderabikeasabirthdaypresentforhim.AsfarasIknow,Peterisalwaysonpoorhealth,soheshouldtakemoreexercisesbyridingabiketohavehisbodybuildup.Inthemeanwhile,youcanoftengooutbybiketogether,whichishelpfulinrebuildingyourfriendship.Besides,takingabikeisenvironmentallyfriendlymeansoftransport.Itisconvenienttogetaroundaswell.Apartfromgivinghimagift,andyoucanalsoadoptothermeans,suchastraveling,seeingamovie,havingdinnerandgoingshopping.Nomatterhowyoudo,beingsincerewasthemostimportant.Don’thesitate,andtrytotakeaction.Ireallyhopethatwecanmakeupandbegoodfriendsforever.Yours,LiHua22、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文;請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:(1)每處錯誤及其修改均僅限一詞;
(2)只允許修改10處;多者(從第11處起)不計分。
Doyoubelieveloveisthemostimportant?Intheearlytwentycentury,homelesspeoplewereoftenbroughtupinorphanages,inthattheyreceivedlittlelove.Atonetime,Dr.Skeelstooktwelvechildrenfromanartorphanageorhadayounggirllookthemeachday.Healsostudiedanothertwelvechildrenwhoareleftintheorphanagealldaylong.Hefollowedthesechildrennotuntiltheygrewup,andtheresultswereshocked.Thechildrenstayingalldayintheorphanagewereeitherdeadorsufferingfromseriousillnesses.However,thetwelvechildrenlovedbythegirlwereallhealthyandindependently.Theonlydifferencebetweenthelifeofthesechildren—thelove,madeagreatdifferencetous.評卷人得分六、用單詞的適當形式完成(共1題,共10分)23、【題文】Wealsoneedtoteachourchildrennottostandbysilentlywhileothers____________(hurt).(所給詞的適當形式填空)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【詳解】
考查時態(tài)、主謂一致和被動語態(tài)。句意:這位籃球教練和他的球隊正在接受采訪,因為他們在比賽中表現(xiàn)出色。分析句意可知,根據(jù)句中now,謂語動詞用現(xiàn)在進行時形式;題干中主語thebasketballcoach后加aswellashisteam,謂語動詞單復數(shù)形式應(yīng)與thebasketballcoach保持一致;主語Thebasketballcoach和動詞interview之間是被動關(guān)系,謂語動詞應(yīng)用被動語態(tài)形式;綜上分析,該空應(yīng)該用現(xiàn)在進行時被動語態(tài)的單數(shù)形式isbeinginterviewed。故選C項。2、B【分析】【詳解】
考查謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)和主謂一致。句意:上周Amy和她的兄弟們回到村子時受到了熱烈的歡迎。aswellas并列兩個主語時,謂語動詞單復數(shù)與其前面的主語保持一致,因此本句主語是Amy,即單數(shù),且主語與動詞give之間是被動關(guān)系,結(jié)合時間狀語lastweek可知,謂語用一般過去時的被動語態(tài)。故選B項。3、C【分析】【詳解】
考查-ed形容詞和-ing形容詞辨析。句意:他做的事情真的很令人失望,現(xiàn)在他的父母失望了。-ing形容詞disappointing“令人失望的”,一般修飾物;-ed形容詞disappointed“感到失望的”,一般修飾人或人的表情。第一個空處作表語表示他做的事情是令人失望的,所以用disappointing,第二個空處作人hisparents的感受,用disappointed。短語:bediappointedwith“對感到失望”,故選C。4、C【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:他們談?wù)摻o他們印象最深的人和事。分析句子可知,空格處為限制性定語從句,修飾先行詞thepersonsandthings,關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作主語,應(yīng)使用關(guān)系代詞引導定語從句,又因先行詞既有人又有物,只能用關(guān)系代詞that引導該定語從句。故選C項。5、D【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:史密斯謝絕了董事長的職位,寧愿繼續(xù)做他目前的工作。A.decreased減少;B.debated爭辯;C.decided決定;D.declined謝絕。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)為謂語動詞,結(jié)合“preferringtokeephiscurrentjob.”可知,此處表示“謝絕”應(yīng)為decline,故選D項。6、C【分析】【詳解】
考查動詞時態(tài)。句意:那位著名的科學家說她很快就會回到祖國。主句用的是一般過去時,此處從句表示在過去某一時間來看將來要發(fā)生的事,應(yīng)用過去將來時woulddo。故選C。7、B【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:史密斯夫人聽到這個感人的故事時感動得流下了眼淚。分析句子結(jié)構(gòu),第一個空白處在句子中作表語指人,應(yīng)使用V-ed形式的形容詞,填moved,表示“感動的”;第二個空白處在句子中作定語,表示“令人”應(yīng)使用V-ing形式的形容詞,填touching,表示“令人感動的”,故選B項。8、B【分析】【詳解】
考查-ed形式的形容詞和-ing形式的形容詞。句意:這消息很可怕,他們都嚇壞了。-ed形式的形容詞一般用來修飾人,意為“感到的”,-ing形式的形容詞一般用來修飾物,意為“令人的”,結(jié)合句意空①應(yīng)填-ing形式的形容詞frightening“令人害怕的”,作表語,空②應(yīng)填-ed形式的形容詞frightened“感到害怕的”,作表語。故選B項。二、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共5題,共10分)9、略
【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:受這位科學家演講的啟發(fā),他比以前更加努力地工作。根據(jù)漢語提示可知,空處用單詞inspire,為動詞“激勵”。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已有謂語動詞,所以空處需要非謂語做狀語,和邏輯主語之間為被動關(guān)系,所以用過去分詞。故填I(lǐng)nspired?!窘馕觥縄nspired10、略
【分析】【詳解】
考查動詞和被動語態(tài)。句意:事故造成3人死亡,5人受傷。分析句子可知,and后面也應(yīng)該是一個句子,根據(jù)漢語提示“使受傷”可知,空格處可以填入wereinjured或werehurt,但是此處的were和上半句的were是重復的,所以應(yīng)該省略。故填injured/hurt?!窘馕觥縤njured##hurt11、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:那個人被警察指控偷竊。根據(jù)漢語提示可知應(yīng)填動詞charge,與主語構(gòu)成被動關(guān)系,根據(jù)上文was可知為一般過去時的被動語態(tài)。故填charged?!窘馕觥縞harged12、略
【分析】【詳解】
考查形容詞。句意:她最令人惱怒的習慣是吃飯時張著嘴。根據(jù)漢語提示“令人惱怒的”以及后文名詞habit可知,此處應(yīng)用annoy以ing結(jié)尾的形容詞修飾事物,作定語。故填annoying?!窘馕觥縜nnoying13、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:公司創(chuàng)立于1980年。根據(jù)漢語提示可知應(yīng)填動詞found,與主語構(gòu)成被動關(guān)系,結(jié)合was可知為一般過去時的被動語態(tài)。故填founded?!窘馕觥縡ounded三、根據(jù)中英文提示填寫單(共8題,共16分)14、略
【分析】【詳解】
考查動詞和時態(tài)。句意:他略過了這一章,因為這個話題已經(jīng)在課堂上講過了。根據(jù)單詞首字母和漢語提示“略過”可知,空格處涉及單詞“skip”,意為“略過,跳過”,動詞詞性,句子為“since”引導的原因狀語從句,從句為過去完成時,主句動作發(fā)生在從句之后,應(yīng)用一般過去時,故空格處應(yīng)用“skip”的過去式“skipped”。故填skipped。【解析】skipped##kipped15、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:他被指控犯有盜竊罪,這使我們都很吃驚。根據(jù)漢語提示和所給首字母c以及空格前的was分析句子可知,空格處應(yīng)該填入一個動詞的過去分詞形式和前面的was構(gòu)成被動語態(tài),且意義為“指控”,所以應(yīng)該用動詞charged。sb.bechargedwith“某人被指控犯”。故填charged?!窘馕觥縞harged##harged16、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為非謂語動詞,與were構(gòu)成句子謂語,根據(jù)提示的漢語和首字母可知,表示“奪取生命”應(yīng)為claim,與句子主語over3000lives之間為被動關(guān)系,所以使用過去分詞形式。故填claimed?!窘馕觥縞laimed##laimed17、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:這份聲明在發(fā)表前經(jīng)過仔細潤色。分析句子可知,設(shè)空處在句中與前面的was一起作謂語,根據(jù)句意可知,此處表示“被潤色”,為被動語態(tài)bedone結(jié)構(gòu),polish表示“潤色”,應(yīng)用polished。故填polished?!窘馕觥縫olished##olished18、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為非謂語動詞,與were構(gòu)成句子謂語,根據(jù)提示的漢語和首字母可知,表示“奪取生命”應(yīng)為claim,與句子主語over3000lives之間為被動關(guān)系,所以使用過去分詞形式。故填claimed?!窘馕觥縞laimed##laimed19、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:1906年舊金山地震奪取了3000多人的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為非謂語動詞,與were構(gòu)成句子謂語,根據(jù)提示的漢語和首字母可知,表示“奪取生命”應(yīng)為claim,與句子主語over3000lives之間為被動關(guān)系,所以使用過去分詞形式。故填claimed。【解析】claimed##laimed四、根據(jù)句意填寫單詞(共1題,共2分)20、略
【分析】【詳解】
考查過去將來時。句意:今早他說他明天去北京。根據(jù)時間狀語tomorrow,主句中hesaid是一般過去時可知,此處為過去將來時,故填would。【解析】would五、短文改錯(共2題,共18分)21、略
【分析】【分析】
這是一篇應(yīng)用文。作者給自己的朋友如何和彼特和好提出建議。
【詳解】
1.考查非謂語動詞。句意:聽說你考慮和彼得和好,我很高興。consider為動詞;意為“仔細考慮;細想”,后面接動名詞作賓語。所以此處應(yīng)用make的動名詞形式making。故將make改為making。
2.考查if引導的虛擬條件句。句意:如果我是你,我會考慮把自行車當作生日禮物送給他。這里是if引導的虛擬條件句,與現(xiàn)在事實相反時,從句為if+主語+動詞過去式,其中be動詞一般用were。故將am改為were。
3.考查介詞。句意,:據(jù)我所知,Peter總是身體不好,所以他應(yīng)該多騎自行車來鍛煉身體。短語beinpoorhealth“健康不佳”;故on改為in。
4.考查名詞。exercise意為“鍛煉”時,為不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式。根據(jù)句意,故將exercises改為exercise。
5.考查固定搭配。“have+賓語+賓語補足語”為固定搭配,且body與buildup之間構(gòu)成被動關(guān)系,所以此處應(yīng)用build的過去分詞形式built。故將build改為built。
6.考查冠詞。句意:此外,騎自行車是一種環(huán)保的交通方式。mean作“方式”將為可數(shù)名詞,這里泛指“一個;一種”,且后面的environmentally以元音音素開頭,所以應(yīng)使用不定冠詞an。故在environmentally之前添加an。
7.考查連詞。句意:除了給他禮物,你還可以采取其他的方式,比如旅游,看電影,吃飯和購物。apartfromgivinghimagift是介詞短語;并不是完整的句子,而and是并列連詞,連接兩個句子。本句后面應(yīng)該是簡單句而非并列句,所以不需要and。故將and刪除。
8.考查讓步狀語從句。句意:無論你做什么;真誠是最重要的。do在這里是及物動詞,后面缺少賓語,所以此處引導詞要在從句中作賓語。因此應(yīng)用what。故將how改為what。
9.考查動詞時態(tài)。句意:無論你做什么;真誠是最重要的。此處是提出建議,且結(jié)合文章整體的時態(tài),可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故將was改為is。
10.考查人稱代詞。句意:我真的希望你們能和好,永遠都是好朋友。本文是李華寫給Tom的信,信里提供了一些建議,希望Tom和Peter能夠和好;所以此處站在寫信人李華的角度應(yīng)該是you而不是we。故將we改為you。
【點睛】
考短文改錯考點層次一般而言可依次分為詞法的測試;句法的測試和語篇的測試三個層面??键c層次越高;就越能測試出考生運用語言的能力。低層次的考點往往側(cè)重于語法方面的考查,而高層次的考點往往側(cè)重于考生對文章意義方面的理解。
一;詞法改錯。
詞法的測試包括:定冠詞和不定冠詞的用法;名詞的單復數(shù)和名詞的所有格;動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣,情態(tài)動詞和非謂語動詞等;人稱代詞、人稱代詞的格、物主代詞、指示代詞、連接代詞、不定代詞等的用法;介詞的搭配;并列連詞、從屬連詞的用法;形容詞、副詞的區(qū)別以及比較級和最高級的用法;固定搭配和習慣用法。如小題4,考查名詞。exercise意為“鍛煉”時,為不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式。故正確答案為將exercises改為exercise。
二;句法改錯。
句法的測試包括:主謂語在數(shù)上的一致性;名詞性從句;定語從句和強調(diào)句;句子結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性、對等性和邏輯性。
三;語篇改錯。
語篇的測試包括:上下文的時態(tài)是否一致;上下文中的代詞指代是否一致;上下文中的邏輯關(guān)系是否一致【解析】1.make→making;
2.am→were
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度建筑工程施工合同風險管理標準合同范本2篇
- 二零二五年度水暖系統(tǒng)安裝與環(huán)保監(jiān)測合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)勞動爭議處理勞動合同范本合同模板3篇
- 海南政法職業(yè)學院《融合教育理論與實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 自由力量訓練課程設(shè)計
- 工程施工機械設(shè)備安全管理制度范文(2篇)
- 超重失重物理課程設(shè)計
- 二零二五年度房產(chǎn)拍賣公證合同3篇
- 通信bpsk課程設(shè)計
- 船政課程設(shè)計
- 2024智能變電站新一代集控站設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范部分
- 語文七年級下字帖打印版
- 江蘇省幼兒園教育技術(shù)裝備標準
- 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第3-5部分:醫(yī)療保障 消毒供應(yīng) T∕CHAS 10-3-5-2019
- 湖北省3000萬元以下建設(shè)項目前期工作咨詢收費標準
- 2018中國美業(yè)發(fā)展經(jīng)濟共享峰會方案-41P
- 電子病歷質(zhì)控操作手冊1.9.1版(共26頁)
- 利潤表空白表下載
- 人教版八年級下冊英語單詞表(按單元排序)全冊(附音標和解釋)
- 移出異常申請書
- 機房設(shè)備搬遷解決方案
評論
0/150
提交評論