2025年湘教新版三年級語文上冊階段測試試卷_第1頁
2025年湘教新版三年級語文上冊階段測試試卷_第2頁
2025年湘教新版三年級語文上冊階段測試試卷_第3頁
2025年湘教新版三年級語文上冊階段測試試卷_第4頁
2025年湘教新版三年級語文上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版三年級語文上冊階段測試試卷856考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列虛詞意義用法相同的一項(xiàng)是_____A.魏文侯時(shí),西門豹為鄴令不足為外人道也B.其人家有好女者其真無馬耶?C.復(fù)以弟子一人投河中作《師說》以貽之D.若皆罷去歸矣。若屬皆且為所虜2、韻母是鼻音的生字是()A.黎B.凝C.獵D.露3、下列詩句中,不是描寫春色的是()A.國破山河在,城春草木深。B.滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。4、下列句子中,()與其他兩句意思不同。A.我想,這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。B.我想,這缸不好用來養(yǎng)小魚小蝦。C.我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?5、根據(jù)課文內(nèi)容;下列故事情節(jié)發(fā)展順序排列正確的是()

①老公公和老婆婆抬頭看屋頂,說怕漏,偏就又漏雨了?、诶匣⒑唾\聽到老婆婆說怕“漏”,認(rèn)為“漏”比他們還厲害。③老虎邊跑邊想,賊邊爬邊想,正巧摔倒虎背上。⑤老虎和賊滾下山坡,撞在一塊兒,然后都嚇昏了過去。⑥一天晚上下著蒙蒙小雨,老婆婆說什么都不怕就怕漏。A.①③⑤②④⑥B.⑥②④③⑤①C.⑥①②③⑤④D.③⑤①②⑥④6、下列詞語不全是一類的一組是()A.翻山越嶺______走南闖北______左顧右盼______齊心協(xié)力B.哈哈大笑花花公子喃喃自語默默無聞C.指鹿為馬______狐假虎威______呆若木雞______騎虎難下D.和顏悅色______愁眉苦臉______深入淺出______是非曲直7、下列句子加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.棗核不光勤快,也很聰明。B.棗核不僅勤快,而且很聰明。C.棗核因?yàn)榍诳欤院苈斆?。D.棗核既勤快,又很聰明。評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、按拼音寫漢字。

sīsuǒ____mùgùn____fēnxī____

xiàoguǒ____xíngzhuàng____fèijiéhé____9、多音字組詞。

盛shèng____chéng____禁jīn____jìn____種zhǒng____zhòng____10、按要求寫句子:

小鳥在樹上叫。

①擴(kuò)句:____

②寫比喻句:____

③寫擬人句:____11、根據(jù)語境注音。

小姑娘流血____過多,急需輸血____,但醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血____型。12、根據(jù)課文《看電視》;選詞填空。

舞蹈音樂足球京劇關(guān)心他人。

爸爸明明愛看____,卻換成了____,是為了給奶奶看。奶奶____聽得入迷,為了讓爸爸明明看,卻換成了____。媽媽從書房里出來,我們都提議讓媽媽聽聽____,看看____。我們每個(gè)人心里裝著的秘密是____。

13、選詞填空。

充足充分充沛。

①你的理由很____;我可以答應(yīng)你的要求。

②小學(xué)生要保證每天10個(gè)小時(shí)____的睡眠。

③這里降雨量____,適合水稻生長14、比一比;寫一寫。

保____踏____城____充____

堡____塌____誠____允____評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)15、謄寫下列詞語。

花瓣清香惶恐懂事祝福心愿____

____。____16、看誰寫得更好看。

古多聲知處忙。17、我給生字穿新衣。

所振欲蟬忽閉。18、我會(huì)寫的很漂亮。

懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯(cuò)事。改正愿洗碗筷掃庭院人人夸。19、先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu);再寫一寫。

坑彼甘附買錢。評卷人得分四、書面表達(dá)(共3題,共27分)20、寫一寫你熟練的一種植物。21、讀古詩《游園不值》,從“一枝紅杏出墻”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?22、《游園不值》中,詩人是抓住哪些景物來表現(xiàn)春天的?評卷人得分五、判斷題(共2題,共6分)23、判斷下列詞語是否正確。

花籃24、判斷下列詞語是否正確。

忘紀(jì)評卷人得分六、寫作題(共1題,共5分)25、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)童話故事。想一想,它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】A.擔(dān)任,動(dòng)詞,向,介詞;B.那些,代詞,難道,表反問語氣;C.把,來,表目的2、B【分析】本題考查了學(xué)生對于鼻韻母的辨析,完成本題較簡單,在了解所給生字讀音的基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)拼音知識(shí)進(jìn)行辨析?!窘馕觥緼.“黎”讀lí,韻母是“i”,不是鼻韻母。B.“凝”讀níng,韻母是“ing”,是后鼻韻母。C.“獵”讀liè,韻母是“ie”,不是鼻韻母。D.“露”讀lù或lòu,u與ou都不是鼻韻母。故選:B。3、C【分析】考查了詩詞的翻譯,做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情,要靠細(xì)細(xì)揣摩,慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟,才能體會(huì)到?!窘馕觥緼、B、D都是描寫春天景色的詩句。C.不是描寫春天景色的詩句,出自唐代詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》,樹上有如梨花爭相開放,而是比喻雪花積在樹枝上,表現(xiàn)出了冬季景象的繁榮壯麗。故選:C。4、B【分析】考查了句義,主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞,通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?!窘馕觥緼、C意思相同。B.不同。故選:B。5、B【分析】考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達(dá)流暢,完整通順?!窘馕觥堪凑照n文的順序,先是“一天晚上下著蒙蒙小雨?!苯又恰袄匣⒑唾\聽到老婆婆說怕‘漏’,認(rèn)為‘漏’比他們還厲害,正巧摔倒虎背上,賊邊爬邊想!’”然后是“老虎和賊滾下山坡,對看了一眼。”最后是“老公公和老婆婆抬頭看屋頂,偏就又漏雨了!”故選:B。6、D【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力,完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn),然后分類?!窘馕觥緼.每個(gè)詞語中都含有近義詞。B.詞語的結(jié)構(gòu)形式都是“AABC”。C.詞語中都含有動(dòng)物名稱。D.不全是一類?!昂皖亹偵焙汀俺蠲伎嗄槨笔峭悾弧吧钊霚\出”和“是非曲直”是一類。故選:D。7、C【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用,解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫?!窘馕觥緼、B、D正確。C.錯(cuò)誤,不能用“因?yàn)樗浴边B用。故選:C。二、填空題(共7題,共14分)8、思索木棍分析效果形狀肺結(jié)核【分析】【分析】思索:指思考探求;索求。木棍:木材作的棍子。分析:就是將研究對象的整體分為各個(gè)部分、方面、因素和層次,并分別地加以考察的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。效果:由某種因素造成的結(jié)果。形狀:表示特定事物或物質(zhì)的一種存在或表現(xiàn)形式。肺結(jié)核:是由結(jié)核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。9、興盛盛飯禁受禁止種子種地【分析】【分析】盛:[shèng]興旺:興盛;繁盛、旺盛、盛世。盛衰、茂盛。[chéng]把東西放進(jìn)去:盛飯。禁:[jīn]受得??;耐久:禁受、禁得住、禁不起、弱不禁風(fēng)。[jìn]不許,制止:禁止、禁絕、禁書。種:[zhǒng]生物在生態(tài)和形態(tài)上具有不同特點(diǎn)的分類的基本單位:物種。[zhòng]把種子或幼苗等埋在泥土里使生長:種地、栽種。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的理解,讀音不同,意義不同,組成的詞語也不同,平時(shí)讀課文或說話要注意區(qū)別。10、歡樂的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。小鳥的叫聲像是一首歌。小鳥在樹上唱歌。【分析】【分析】句式轉(zhuǎn)換題型要讀清要求;第一小題是擴(kuò)句,即在原有基礎(chǔ)上加修飾詞。二小題是改為比喻句,比喻句則要有本體和喻體,第三小題是寫擬人句,擬人句說白了就是把不是人的事和物當(dāng)做人來寫。

【點(diǎn)評】擬人句就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來敘述或描寫。比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個(gè)很平常的東西說得不一樣一點(diǎn),另類一點(diǎn),就是把不是的東西比做是的。對于孩子們來說,做此類題應(yīng)該容易些,因?yàn)楹⒆觽兊南胂罅Χ际呛茇S富的。11、xiěxuèxuè【分析】【分析】血:人或動(dòng)物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)的不透明液體。用于口語時(shí);流血中血的讀音為xiě。輸血,血型中血的讀音為xuè。

【點(diǎn)評】考查多音字的讀音。12、足球京劇京劇足球音樂舞蹈關(guān)心他人【分析】【分析】這道題是按課文填空;而且所填詞語已給出,如果學(xué)生對課文內(nèi)容熟悉,應(yīng)該沒問題,但書寫時(shí)一定要規(guī)范;美觀。

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生對課文的熟悉情況。學(xué)生對課文背得熟,應(yīng)該沒問題。13、充分充足充沛【分析】【分析】充足:指足夠;飽足;飽滿。充分:足夠;盡量。充沛:精力飽滿;旺盛。

【點(diǎn)評】只要理解了詞義,選詞填空就沒問題了。14、保護(hù)踩踏城堡充實(shí)城堡倒塌誠實(shí)允許【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的區(qū)分;保護(hù);使..不受傷害;城堡,城池堡壘;踩踏,一般指在某一事件或某個(gè)活動(dòng)過程中,因聚集在某處的人群過度擁擠,致使一部分甚至多數(shù)人因行走或站立不穩(wěn)而跌倒未能及時(shí)爬起,被人踩在腳下或壓在身下,短時(shí)間內(nèi)無法及時(shí)控制;制止的混亂場面。倒塌,房屋倒下;誠實(shí)不說謊話;充實(shí),足夠,不缺;允許,同意。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的區(qū)分,學(xué)生同時(shí)應(yīng)該理解詞語的意思。三、書寫(共5題,共10分)15、花瓣,清香,惶恐,懂事,祝福,心愿【分析】【分析】書寫時(shí);要先讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。有疑難字查字典。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“瓣”和“懂”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、古多聲知處忙【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“知;忙”是左右結(jié)構(gòu);“處”是半包圍結(jié)構(gòu)。“古、多、聲”是上下結(jié)構(gòu)。

【點(diǎn)評】要求學(xué)生掌握字的結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確書寫漢字,有些字容易寫錯(cuò),特別是“多、處”的書寫。17、所振欲蟬忽閉【分析】【分析】按結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)的字有:所;振、欲、蟬;上下結(jié)構(gòu)的字有:忽;半包圍結(jié)構(gòu)的字有:閉?!八睉舨?;共8畫。組詞:所有。寫“所”這個(gè)字要注意生①:寫這個(gè)字頭齊腳不齊。②:第三筆橫折落筆在橫中線上。③:第四筆橫寫在橫中線上。④:第六筆豎撇對齊第二筆寫在豎中線上。⑤:第七筆橫對齊第三筆橫折起筆?!罢瘛保?0畫。讀zhèn,它是翹舌音,“晨”字,去掉“日”字,加上“扌”,就是“振”字。用換偏旁的方法記住了這個(gè)字?!坝眣u。谷部,11畫?!案琛弊秩サ簟案纭?,換上谷部,注意谷字作偏旁,第四筆捺變點(diǎn)。“蟬”,蟬也就是知了,是一種昆蟲,“蟲”字旁加上單位的“單”,就是蟬。蟬,鳴蟬?!昂觥県u。心部,8畫??梢杂檬熳謸Q偏旁的方法來記憶這個(gè)字,“物”去牛部換心字底,我組的詞是忽然、忽略。寫這個(gè)字要注意,第三、四筆的撇不要寫得太長,第四筆撇在豎中線上起筆,“心”字托住“勿”字?!伴]”門部,共6畫,可以用“門”字加“才”字來記憶,組詞:關(guān)閉、閉路,寫的這個(gè)字。要注意第三筆橫折鉤寫在豎中線上,第六筆撇從中心起筆?!伴]”字還可以用“悶、閃、問”字來記憶?!伴g”去“日”換上“才”就是“閉”。

【點(diǎn)評】要讀準(zhǔn)字音;接下來分析生字的偏旁、結(jié)構(gòu)、筆畫、記憶方法,之后,到語言環(huán)境中進(jìn)一步理解了字義最后,我們動(dòng)筆寫生字。18、懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯(cuò)事改正愿洗碗筷掃庭院人人夸【分析】【分析】書寫詞語時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。特別注意“洗”,三點(diǎn)水旁,與水有關(guān),如“江;河”;“筷”,竹字頭,與竹子有關(guān),如“竿、筆”;“掃”,提手旁,與手有關(guān),如“打、撲”。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。讀課文,把字、詞放到具體的語言環(huán)境中去認(rèn)識(shí):鞏固生字。19、坑彼甘附買錢【分析】【分析】本題主要考查的是學(xué)生規(guī)范書寫生字。

【點(diǎn)評】要使讀帖訓(xùn)練到位,首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。在寫第一個(gè)字之前,要認(rèn)識(shí)點(diǎn)橫豎撇捺幾個(gè)基本筆畫,還要認(rèn)識(shí)并觀察字格,初步建立上下左右的空間概念。然后再來觀察字。先看結(jié)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生看清要寫的字有幾個(gè)部分組成,每一部分的大小比例怎樣,是上下結(jié)構(gòu)還是左右結(jié)構(gòu)。再看筆形,讓學(xué)生看清每一筆每一畫的形狀怎樣。三看筆畫的位置與關(guān)系。這方面的訓(xùn)練需要花一定的時(shí)間反復(fù)地訓(xùn)練,不能著急,根據(jù)字形的特點(diǎn),堅(jiān)持練下去,學(xué)生才能慢慢地把握好字形。四、書面表達(dá)(共3題,共27分)20、(例文)

我家的月季花。

我家陽臺(tái)上種了好幾盆月季花。到了花開的時(shí)候;一朵朵粉紅色的花兒色彩鮮艷十分耀眼,而且花味特別的香。

經(jīng)過一段時(shí)間的觀察;我發(fā)覺月季不但花美;味香,而且適應(yīng)力也很強(qiáng)。無論種在花盆里、花園中還是在路邊;無論是嚴(yán)冬還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地成長,把頑強(qiáng)的生命力和自身的美麗展示給人們。

今天早晨;我來到陽臺(tái),一陣花香便迎面撲來。恩!花香里還透著一股蜜一樣的甜味,真好聞!我開始仔細(xì)觀察起月季來。粉紅的花兒有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開了。綠葉紅花經(jīng)晨光一照,有的像穿著粉紅衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看極了!

我喜歡我家陽臺(tái)上的月季花。【分析】【分析】按要求寫一寫;答案不是唯一的。以上僅供參考。

【點(diǎn)評】每個(gè)人喜歡的植物都不一樣,只有自己喜歡的才有話可說。所以平時(shí)要多留心觀察,做個(gè)細(xì)心的孩子。21、一切美好的有生命力的事物,是壓抑不住的?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握;從“一枝紅杏出墻”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是壓抑不住的道理。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩句的鑒賞,學(xué)生需要理解好。22、碧青的蒼苔,盛開的紅杏?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。詩人是抓住碧青的蒼苔;盛開的紅杏來表現(xiàn)春天的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要熟悉教材。五、判斷題(共2題,共6分)23、A【分析】【分析】應(yīng)為“花籃”;故答案為正確。

【點(diǎn)評】考查字詞正確書寫。24、B【分析】【分析】應(yīng)為“忘記”;故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】考查字詞正確書寫。六、寫作題(共1題,共5分)25、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物;他們過著無憂無慮的生活。

有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用?!毙」氛f:“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

小狗往東走著;忽然它看見了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好?!彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓;小馬、小兔、小鴨等了好半天;小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

小鴨也一直往東走;它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)?!庇谑撬策M(jìn)了發(fā)財(cái)屋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論