專題7 單項(xiàng)選擇 50道 -2024-2025學(xué)年滬教牛津版八年級(jí)英語上冊(cè)寒假重難點(diǎn)查漏補(bǔ)缺專項(xiàng)練習(xí)(答案+解析)

2024-2025學(xué)年滬教牛津版八年級(jí)英語上冊(cè)寒假重難點(diǎn)查漏補(bǔ)缺專項(xiàng)練習(xí)專題7單項(xiàng)選擇50道一、單項(xiàng)選擇題1．Mr.Blackoftengivesus____byEmail.A．somegoodinformation B．somegoodinformationsC．goodinformations D．a(chǎn)goodinformation2．—Ican'tseeanystudents.Wherearethey?—Idon'tknow.Thereis____intheclassroom.A．somebody B．a(chǎn)nybody C．nobody D．someone3．Ifyoudon'tknowthemeaningofthewords,youcanlook_____inthedictionary.A．a(chǎn)tthem B．themup C．a(chǎn)fterthem D．themdown4．Shelooksas______asusual.A．happy B．happily C．happier D．happiest5．Ineed____paper,Mum.Iwanttowrite____lettertomyEnglishteacher.A．a(chǎn)ny;some B．some;a C．a(chǎn);some D．some;any6．—Didyousee____intheclassroom?—No,Isaw____intheclassroom.A．someone；anybody B．a(chǎn)nyone；nobodyC．someone；somebody D．a(chǎn)nyone；anybody7．Jimsoldmostofhisthings.Hehashardly______leftinhishouse.A．something B．a(chǎn)nything C．nothing D．everything8．Lethim____.Don'tmakehim____.A．go;tocry B．going;cryingC．togo;cry D．go;cry9．—WhatdoyouknowaboutXiangyang?—It's____itsstatelevelscenicspot(景點(diǎn))——Gulongzhong.A．famousas B．differentfromC．similarto D．knownfor10．Forourownsafety,it'simportantto____thetrafficrulesonthewaytoschool.A．follow B．change C．make D．break11．Mary'sChristmaspresentwasmade____glass.Hermothermadeit____hand.A．In;by B．of;by C．in;from D．of;from12．Canyou____whichistherightanswertothequestion?A．lookfor B．find C．findout D．searchfor13．—Shenzhen____onthecoast.—Yes.Itis____thenorthofHongKong.A．lies,in B．is,to C．is,in D．lies,on14．—IIfyouwantyourparentstounderstandyouwell,youshouldcommunicatewiththem.—Goodidea!Inthisway,parentsandchildrencanknoweachotherwell.A．stay B．talk C．help15．—Shenevergivesourplansheropinions.—Ithinksheistooshytospeakout.A．steps B．tricks C．ideas16．—MymotheradvisesthatIshouldreadmoretomakemyEnglishbetter.—IagreewithhersoIreadEnglishforhalfanhoureverymorning.A．thinks B．suggests C．controls17．SamandTimaretwinbrothers.ButSamis____thanTim.A．moreoutgoing B．veryoutgoingC．mostgoing D．themostoutgoing18．Iwasunaware____yourkindness.A．a(chǎn)t B．to C．for D．of19．About____ofthestudentswereborninthe____.A．threefive;1996 B．threefifths;1990sC．thirdfifth;1997 D．thirdfifths;1990s20．MrGreencomesfromEngland.Heworks____anEnglishteacherinaschoolinGuangzhou.A．for B．a(chǎn)s C．on D．to21．—DidallthestudentsgotowatchtheEnglishmovieyesterday?

—No,onlysomeofthestudents.And____themwatchedanEnglishplay.A．themiddleof B．thenumberof C．therestof22．—May____Tomtoarunningracethismorning.—Andwhowonfinally?A．a(chǎn)sked B．challenged C．won23．—Mum,Iamthirteennow.CanIrideabiketoschool?

—Yes,youcan.Butyoumustfollowthe____rules.A．shop B．traffic C．school24．Thisdictionaryis____thatone.A．a(chǎn)snotusefulas B．a(chǎn)susefulnotasC．notusefulas D．notasusefulas25．—Whosehomeis____awayfromschoolinourclass?—LiuMei's.A．father B．far C．thefarthest D．near26．Ididn'thaveapen,soIusedapencil____.A．a(chǎn)gain B．before C．instead D．once27．MissGreenpromised____takecareofmycat.A．to B．for C．a(chǎn)t D．of28．Thenumberofthestudents____over2,000inourschool.A．is B．a(chǎn)re C．he D．were29．Theyhavebeengoodfriends____.A．since B．sincethen C．sincethat D．sincewhen30．Chinaisa____countrywhileAmericaisa____country.A．developing;development B．developed;developingC．developing;developed D．developed;develop31．Itisnotso____asyesterday,sothereare____peoplesittinginthesquare.A．cold;fewer B．warm;more C．cold;more D．warm;less32．Don'tgotoschool____breakfast.It'sabadhabit.A．a(chǎn)fter B．with C．without D．a(chǎn)t33．MaYun,theheadofAlibaba,isoneof____peopleintheworld.A．rich B．richer C．richest D．therichest34．—____doesyourfathergotothefitnesscentre?—Twiceaweek.A．Howsoon B．Howoften C．Howlong D．Howfar35．I'mgettingfatter.Thedoctorhaswarnedmeto____sugar.A．keepup B．keepback C．keepoff D．keepaway36．Hefinishedhisspeechwitha____joke.A．comfortable B．funny C．practical D．great37．TongLiyais____famousactresswhoactedasacountrywomanin____1970sintheTVplayOrdinaryWorld.A．a(chǎn);/ B．a(chǎn);the C．the;the D．the;/38．Ienjoyplayingcomputergames,butIcan't________toomuchtime________that.A．take;doing B．spend;doingC．take;todo D．spend;fordoing39．Jennylooksso________becauseherparentswilltakehertoDisneyland.A．sad B．glad C．worried D．a(chǎn)ngry40．Pleasedon'tmakejokes____myclothes.A．a(chǎn)t B．a(chǎn)bout C．to D．for41．—Where'syourbrother?—Oh,he____thelibraryand____.A．hasbeento;soLucy1 B．hasgoneto;soLucyhasC．hasgoneto;sohasLucy D．hasbeenin;sohasLucy42．Weliveinahouse____greentreesaroundit.A．with B．in C．for D．a(chǎn)mong43．Icanfindoutalltheanswers____searchinginformationontheInternet.A．with B．by C．use D．to44．____noon,everybodyfinishedthereportandleftforhome.A．On B．By C．In D．Of45．Jack,canyouhelpmepulltheheavybox____mybedroom?A．into B．in C．a(chǎn)t D．out46．—Haveyouhadyourbreakfast,Nick?—Yes,Ihavehadit_______.A．yet B．ever C．never D．a(chǎn)lready47．ItravelledtoLondonlastyearanditwasawonderful_______forme.A．dream B．report C．experience D．interview48．Mike,don'tshoutatpeoplesoloudly!Youshouldlearntobefriendly_______others.A．for B．to C．on D．a(chǎn)bout49．InsomeWesterncountries,shopareclosed_______weekends.A．in B．to C．a(chǎn)t D．with50．ProfessorWang,Ihavegot____questionstoaskyou.A．a(chǎn)lot B．a(chǎn)fewof C．several D．much

答案解析部分1．A布萊克先生經(jīng)常通過電子郵件給我們提供一些有用的信息。information是不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，不能被不定冠詞修飾，BCD選項(xiàng)錯(cuò)誤表達(dá)，故選A。

考查不可數(shù)名詞，識(shí)別并排除那些明顯錯(cuò)誤或不符合語境的選項(xiàng)。注意選項(xiàng)中的陷阱，如近義詞混淆、語法錯(cuò)誤等。2．C——我看不見任何學(xué)生。他們?cè)谀睦?？——我不知道。教室里沒人。A某人，B任何人，C沒人，D某人，根據(jù)Ican'tseeanystudents，可知教室里面沒人，故選C。

考查不定代詞，注意認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)，確保理解題目的要求和每個(gè)選項(xiàng)的含義。理解詞匯和短語，熟悉常見詞匯和短語的拼寫、詞性和意義。3．B如果你不知道單詞的意思，你可以在詞典中查它們。lookup查找；向上看；lookat看；lookafter照看；lookdown往下看；根據(jù)句意故選B?？疾閯?dòng)詞短語辨析。4．A她看起來和平常一樣高興。as+原級(jí)形容詞/副詞+as和……一樣；look+形容詞，看起來……；故選A?？疾樾稳菰~的比較等級(jí)和習(xí)慣搭配。5．B媽媽，我需要一些紙。我想給我的英語老師寫一封信。some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞，用在肯定句；any任何，用在否定句，句子是肯定句，排除A；a修飾可數(shù)名詞單數(shù)，paper紙張，不可數(shù)名詞，排除C；letter紙張，可數(shù)名詞單數(shù)，所以用a，故選B。

考查代詞辨析和冠詞辨析，首先識(shí)記some/any/a區(qū)別，然后根據(jù)關(guān)鍵詞paper和letter確定答案。6．B——你看見教室里有人嗎？——沒有，我在教室里沒有看到任何人。someone=somebody某人，用在肯定句；anyone=anybody任何人，用在否定句和疑問句；nobody沒有人。第一句是疑問句，所以用anyone/anybody，排除A、C；根據(jù)回答No沒有，可知教室里沒有人，所以用nobody，故選B。

考查代詞辨析，首先識(shí)記代詞區(qū)別，然后根據(jù)句子種類和關(guān)鍵詞no確定代詞。7．B吉姆賣掉了他的大部分東西，他的房子里幾乎沒有什么剩下的了。something某物，用語肯定句；anything某物，用于否定句和疑問句中；nothing沒有東西；everything一切東西；句中的hardly是否定副詞，“幾乎不”，故用B。8．D讓他走吧。別讓他哭。go，原形；going，現(xiàn)在分詞&動(dòng)名詞；togo，動(dòng)詞不定式。cry，動(dòng)詞原形；crying，現(xiàn)在分詞&動(dòng)名詞；tocry，動(dòng)詞不定式。letsbdo是祈使句，讓某人做某事，故用動(dòng)詞原形go，makesbdo，使某人做某事，固定搭配，故用動(dòng)詞原形cry，故選D。

考查動(dòng)詞形式，積累詞匯和語法知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，掌握常見詞匯和短語的用法。深入學(xué)習(xí)語法知識(shí)，了解各種語法點(diǎn)的用法和區(qū)別。9．D——你對(duì)襄陽了解多少？——它以州級(jí)景點(diǎn)——龜龍鐘而聞名。A因某人身份出名，B與......不同，C與......相似，D因某人物出名，根據(jù)Xiangyang，Gulongzhong，可知，Gulongzhong是襄陽的一部分，因它出名，故用beknownfor，故選D。

考查短語辨析，注意識(shí)記beknownfor的用法。注意理解詞匯和短語，熟悉常見詞匯和短語的拼寫、詞性和意義。10．A為了我們自己的安全，在上學(xué)路上遵守交通規(guī)則是很重要的。A遵守，B改變，C制作，D打破，根據(jù)Forourownsafety，可知要遵守交通規(guī)則，故選A。

考查動(dòng)詞辨析，注意識(shí)記的用法。注意認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)，確保理解題目的要求和每個(gè)選項(xiàng)的含義。11．B瑪麗的圣誕禮物是用玻璃做的。她媽媽親手制作的。bemadeof，由某種材料制成，能看出原材料，bemadeby，被某人制成，bemadefrom，由某種材料制成，看不出原材料，bemadein，在某地生產(chǎn)，空一，glass是材料，能看出是玻璃材質(zhì)故用介詞of，空二，hand表示方式，故用介詞by，故選B。

考查介詞，注意詞匯之間的細(xì)微差別，如近義詞、反義詞、同義詞等。運(yùn)用語境和常識(shí)，結(jié)合題目中的語境和常識(shí)來判斷選項(xiàng)的正確性。12．C你能弄清楚哪個(gè)是問題的正確答案嗎？A：尋找，B：找到，C：查明，D：搜索，根據(jù)whichistherightanswertothequestion，可知是弄清楚答案，故選C。

考查動(dòng)詞短語，注意識(shí)記findout的用法。注意認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)，確保理解題目的要求和每個(gè)選項(xiàng)的含義。13．C——深圳在海邊?！堑?。它在香港北部。lie位于，實(shí)義動(dòng)詞；inthenorthof在......的北部，固定搭配，liein+地點(diǎn)名詞，表示位于某地，固定搭配，排除A，故選C。

考查固定搭配inthenorthof和liein+地點(diǎn)名詞。14．B——如果你想讓你的父母很好地理解你，你應(yīng)該和他們交流?！弥饕猓∵@樣，父母和孩子可以很好地了解對(duì)方。stay停留，待；talk談話；help幫助。根據(jù)Inthisway,parentsandchildrencanknoweachotherwell.可知這里是表示和父母溝通交流，選項(xiàng)中talk的意義相符合，故答案為B。

考查動(dòng)詞原形。理解對(duì)話，判斷劃線單詞的意義，根據(jù)選項(xiàng)意義，確定正確答案。15．C——她從不對(duì)我們的計(jì)劃發(fā)表意見?！艺J(rèn)為她太害羞了，不敢說出來。steps步驟；tricks

技巧，訣竅；ideas想法，主意；觀點(diǎn)，看法；根據(jù)Ithinksheistooshytospeakout.可知這里表示她不給我們的計(jì)劃發(fā)表自己的看法，ideas，主意，看法，符合題意，故答案為C。

考查規(guī)則變化的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。理解對(duì)話并根據(jù)對(duì)話內(nèi)容猜測(cè)劃線單詞的意義，掌握所給選項(xiàng)中所給單詞的意義，找到符合題意的選詞。16．B——我媽媽建議我應(yīng)該多讀書以提高英語水平?！彝馑挠^點(diǎn)，所以我每天早上讀半個(gè)小時(shí)英語。thinks思考，認(rèn)為；suggests建議；controls控制。根據(jù)IshouldreadmoretomakemyEnglishbetter.—IagreewithhersoIreadEnglishforhalfanhoureverymorning.可知這里表示媽媽建議我應(yīng)該多讀書提高英語水平，suggests建議，符合題意。故答案為B。

考查動(dòng)詞第三人稱單數(shù)。根據(jù)句意判斷劃線單詞的意義，理解句意并掌握單詞的意義是做題的關(guān)鍵。17．A薩姆和蒂姆是雙胞胎兄弟。但是薩姆比蒂姆更外向。A.moreoutgoing更外向的；B.veryoutgoing非常外向；C.mostgoing最想去；D.themostoutgoing最外向的。根據(jù)空格后的than（比）可知，此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)。outgoing的比較級(jí)為moreoutgoing，故選A。

考查形容詞比較級(jí)。注意識(shí)記比較級(jí)的標(biāo)志詞than以及長音節(jié)單詞的比較級(jí)形式。18．D我不知道你的好意。A.at在；B.to到；C.for為了；D.of......的。根據(jù)語境"Iwasunaware...yourkindness."可知，此處應(yīng)是"beunawareof......，沒有意識(shí)到，固定搭配"。故選D。

考查固定搭配。注意識(shí)記固定搭配"beunawareof"。19．B我們班學(xué)生中約有五分之三人出生在二十世紀(jì)九十年代。根據(jù)語境"About...ofthestudentswereborninthe..."以及選項(xiàng)提示可知，第一空，應(yīng)是分?jǐn)?shù)。在英語中，分?jǐn)?shù)由基數(shù)詞表示分子，序數(shù)詞表示分母，并且除了分子是"1"的情況外，分母都需要使用復(fù)數(shù)形式。"五分之三"的正確表達(dá)是"threefifths"。表示"……世紀(jì)……年代"，用"inthe+整十的基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式"……故選B。

考查分?jǐn)?shù)表達(dá)以及固定搭配。注意識(shí)記分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法以及固定搭配"inthe+年代"。20．B格林先生來自英國。他在廣州的一所學(xué)校當(dāng)英語老師。A.for為了；B.as作為；C.on在......上面；D.to到。根據(jù)語境"Heworks...anEnglishteacher"可知，此處應(yīng)是"作為"一名老師，故選B。

考查介詞辨析。注意識(shí)記各介詞的含義，結(jié)合語境選擇最佳介詞。21．C——昨天所有的學(xué)生都去看英語電影了嗎？——不，只有部分學(xué)生去了。他們中剩余的還去看了英語劇。A：中間的，B：他們的數(shù)量，C：剩下的，根據(jù)onlysomeofthestudents，可知剩余的還去看了英語劇，故選C。

考查短語辨析，注意識(shí)記therestof的用法。理解詞匯和短語，熟悉常見詞匯和短語的拼寫、詞性和意義。22．B——今天早上，梅挑戰(zhàn)湯姆去參加跑步比賽?！詈笳l贏了？A：?jiǎn)枺珺：挑戰(zhàn)，C：贏，根據(jù)Andwhowonfinally，可知是和某人挑戰(zhàn)，故選B。

考查動(dòng)詞，理解詞匯和短語，熟悉常見詞匯和短語的拼寫、詞性和意義。注意詞匯之間的細(xì)微差別，如近義詞、反義詞、同義詞等。23．B——媽媽，我現(xiàn)在十三歲了。我可以騎自行車去學(xué)校嗎？——是的，你可以。但你必須遵守交通規(guī)則。A：商店，B：交通，C：學(xué)校，根據(jù)rideabiketoschool，可知要遵守交通規(guī)則，故選B。

考查名詞，注意詞匯之間的細(xì)微差別，如近義詞、反義詞、同義詞等。運(yùn)用語境和常識(shí)，,結(jié)合題目中的語境和常識(shí)來判斷選項(xiàng)的正確性。24．D這本詞典不如那本有用。benotas...as，和......不一樣，固定搭配，故選D。

考查短語，注意識(shí)記benotas...as的用法。注意認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)，確保理解題目的要求和每個(gè)選項(xiàng)的含義。25．C——我們班誰的家離學(xué)校最遠(yuǎn)？——?jiǎng)⒚返摹：父親，名詞，B：遠(yuǎn)，形容詞，C：最遠(yuǎn)，最高級(jí)，D：近，形容詞，根據(jù)inourclass，可知是最高級(jí)標(biāo)志，故選C。

考查形容詞最高級(jí)，注意詞匯之間的細(xì)微差別，如近義詞、反義詞、同義詞等。運(yùn)用語境和常識(shí)。26．C我沒有鋼筆，所以我用鉛筆代替了。A.again再一次；B.before在......以前；C.instead代替，反而；D.once曾經(jīng)。根據(jù)語境"Ididn'thaveapen,soIusedapencil..."可知，此處應(yīng)指用鉛筆代替鋼筆書寫，故選C。

考查副詞辨析。注意識(shí)記各副詞的含義，結(jié)合語境選擇最佳副詞。27．A格林小姐答應(yīng)照顧我的貓。A.to到；B.for為了；C.at在；D.of......的。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處應(yīng)是"promisetodosth，承諾做某事，固定搭配"。故選A。

考查固定搭配。注意識(shí)記固定搭配"promisetodosth"。28．A我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)超過了2000人。A.is是，與單數(shù)人稱連用；B.are是，與復(fù)數(shù)人稱連用；C.he，他，人稱代詞主格；D.were是，are的過去式。根據(jù)"Thenumberof，…的數(shù)量"可知，此處詢問數(shù)量，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，故選A。

考查主謂一致和be動(dòng)詞is。注意識(shí)記Thenumberof作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。29．B從那以后他們一直是好朋友。根據(jù)havebeengoodfriends可知句子是延續(xù)性動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)，要與時(shí)間段連用，since自從，后跟表示過去的時(shí)間或一般過去時(shí)的從句；sincethen自從那時(shí)起，then那時(shí)，是過去的時(shí)間，符合題意；sincethat和sincewhen不符合題意，故答案為B。

考查表示從過去開始發(fā)生的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在。理解句意并掌握現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和用法。30．C中國是發(fā)展中國家，而美國是發(fā)達(dá)國家。developing，發(fā)展中的，形容詞；development發(fā)展，名詞；developed發(fā)達(dá)的；develop發(fā)展，動(dòng)詞；兩個(gè)空都是修飾名詞，用形容詞，根據(jù)常識(shí)可知中國是一個(gè)發(fā)展中國家，美國是一個(gè)發(fā)達(dá)國家，所以第一個(gè)空用developing，第二個(gè)空用developed，故答案為C。

考查形容詞做定語置于名詞前。理解句意并掌握不同詞的詞義和詞性，結(jié)合常識(shí)找到正確答案。31．C今天不像昨天那么冷，所以有更多的人坐在廣場(chǎng)上。cold冷的；fewer更少的；warm暖和；more更多的；less更少的。less是修飾不可數(shù)名詞，排除D選項(xiàng)；結(jié)合常識(shí)可知天氣不冷的時(shí)候人外面人才會(huì)多，故答案為C。

考查"notas/so+形容詞原級(jí)+as+"表示前者不如后者和形容詞的比較級(jí)。識(shí)記同級(jí)比較的否定句和比較級(jí)的用法。32．C沒有吃早餐不要去上學(xué)。這是個(gè)壞習(xí)慣。A：之后；B：和；C：沒有；D：在。根據(jù)It'sabadhabit.這是個(gè)壞習(xí)慣，可知應(yīng)是表示：沒有吃早餐不要去上學(xué)，應(yīng)用介詞without"沒有"。故選C。

考查介詞。注意熟記介詞without"沒有"，后接名詞/動(dòng)名詞。33．D——阿里巴巴集團(tuán)總裁馬云是世界上最富有的人之一。A：富有的，形容詞；B：更富有的，形容詞比較級(jí)；C：最富有的，形容詞最高級(jí)，缺少定冠詞the；D：最富有的，形容詞最高級(jí)。根據(jù)固定搭配oneof+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"最……的之一"，可知應(yīng)用形容詞最高級(jí)therichest。故選D。

考查形容詞最高級(jí)。注意熟記固定搭配oneof+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"最……的之一"。34．B——你爸爸多久去一次健身中心？——每周兩次。A：多快；B：多久一次；C：多長時(shí)間；D：多遠(yuǎn)。根據(jù)答語Twiceaweek.每周兩次，可知應(yīng)是詢問頻率，疑問詞用howoften。故選B。

考查疑問詞辨析。注意熟記詢問頻率，疑問詞用howoften"多久一次"。35．C我越來越胖了。醫(yī)生警告我不要吃糖。A：保持，繼續(xù)；B：阻止，隱瞞；C：避開，不吃；D：遠(yuǎn)離（保持距離）。根據(jù)I'mgettingfatter.我越來越胖了，可知應(yīng)是警告不要吃糖，應(yīng)用固定搭配keepoff。故選C。

考查短語辨析。注意熟記固定搭配keepoff"避開，不吃"。36．B他以一個(gè)搞笑的笑話結(jié)束了他的演講。A舒服的，B搞笑的，C實(shí)際的，D了不起的，根據(jù)joke，可知是搞笑的笑話，故選B。

考查形容詞，注意認(rèn)真閱讀題目和選項(xiàng)，確保理解題目的要求和每個(gè)選項(xiàng)的含義。理解詞匯和短語，熟悉常見詞匯和短語的拼寫、詞性和意義。37．B童麗雅是一位著名的女演員，她在電視劇《平凡的世界》中飾演了一位鄉(xiāng)村婦女?？找唬琣ctress是名詞單數(shù)，famous是輔音音素開頭的形容詞，故用不定冠詞a修飾名詞單數(shù)，空二，inthe1970s，在20世紀(jì)70年代，故選B。

考查冠詞，積累詞匯和語法知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，掌握常見詞匯和短語的用法。深入學(xué)習(xí)語法知識(shí)，了解各種語法點(diǎn)的用法和區(qū)別。通過大量的練習(xí)來鞏固單選題的解題能力。38．B我喜歡玩兒電腦游戲，但是我不能花費(fèi)太多時(shí)間那樣做。take，動(dòng)詞，花費(fèi)，一般用于Ittakessb.sometimetodosth.結(jié)構(gòu)，意為做某事花費(fèi)某人一些時(shí)間；spend，動(dòng)詞花費(fèi)，通常主語是人，固定搭配spendsometimedoing，意為花費(fèi)時(shí)間做某事，此句主語是人，因此用spend，故選B?？疾閯?dòng)詞辨析。識(shí)記spend和take的用法。39．BJenny看上去如此高興因?yàn)樗改笇サ鲜磕針穲@。A.sad，形容詞，悲傷的；B.glad，形容詞，高興的；C.worried，形容詞，擔(dān)心的，焦慮的；D.angry，形容詞，生氣的；根據(jù)“becauseherparentswilltakehertoDisneyland”可知此處要表達(dá)看上去高興，glad，形容詞，高興的，用在此處符合句意，故選B?？疾樾稳菰~辨析。識(shí)記glad的用法。40．B請(qǐng)不要拿我的衣服開玩笑。at在（表示存在或出現(xiàn)的地點(diǎn)、場(chǎng)所、位置、空間）；以（某種價(jià)格、速度等）；向，朝；about關(guān)于；to朝；位于……；到某處；for為了；給，對(duì)；根據(jù)句意和固定搭配makejokesabout，拿……開玩笑，可知about，符合題意，故答案為B。

考查表示所屬或伴隨的介詞。理解句意并掌握不同介詞的意義，識(shí)記固定搭配的用法。41．C——你哥哥在哪里了？——他去了圖書館，露西也去了。hasgoneto去了某地還沒回來；hasbeento去過某地；hasbeenin在某地待了多久。第一空。根據(jù)問句"Where'syourbrother"可知，此處應(yīng)是發(fā)生在過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生了影響，用完成時(shí)結(jié)構(gòu)，即：have/has+過去分詞。主語是he，助動(dòng)詞用has。表示"去了"圖書館還沒回來，用hasgoneto。第二空，應(yīng)是"露西也去了"，需用so+情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語，意指"...也一樣"，Lucy為第三人稱單數(shù)形式，應(yīng)用has，故選C。

考查現(xiàn)在完成時(shí)以及短語辨析。注意識(shí)記現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu)以及各短語的含義。42．A我們住在