2024年四川省雅安市天全縣新場鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年四川省雅安市天全縣新場鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、某社會工作服務(wù)機構(gòu)近期要為下崗女工提供各種支持，以1、選項中

的支持措施不正確的是（）。

A.向婦女提供技術(shù)培訓(xùn)

B.向婦女提供政策上的小額貸款支持

C.在婦女之間建立互助小組

I）.每月向婦女發(fā)放扶助資金

【答案】：D

2、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭吵

后，

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限

【答案】：B

3、為了讓華明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前為他在

北京找了一所學(xué)校。在老家時華明的成績很好，但是來到北京后，華

明上了幾天課就不想去了，父母問他為什么，他說因為己老家口音太

重，無法與同學(xué)溝遞交流，而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白，他

覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案，以下介入策略中正確的

一項是（）.

A.為華明選擇新的條件更好的學(xué)校

B.走訪華明學(xué)校的老師，要求老師為華明提供特殊幫助

C.親自為華明提供課業(yè)輔導(dǎo)，尤其是他覺得薄弱的課程

D.為華明提供情緒疏導(dǎo)和支持，以幫助他調(diào)整心情和建立初步信心

【答案】：D

4、在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)女性在家庭領(lǐng)域扮演重要角色，而在政治、

經(jīng)濟、社會領(lǐng)域中扮演輔助性角色。這就是我們常說的“男主外、女

主內(nèi)”、“男主女從”，這種分工模式是()。

A.兩性生理基礎(chǔ)上的分工

B.符合兩性特點的分工

C.兩性各取所長的分工

D.社會建構(gòu)的兩性分工

【答案】：D

5、下列選項中，不屬于婦女社會工作的最終目標的是()。

A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系

B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度

D.緩解壓力和宣泄情緒

【答案】：D

6、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突，社

區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導(dǎo)和對孩子的介入，調(diào)節(jié)親子關(guān)系。這

種工作方法是一種：

A.家庭暴力介入

B.婚姻關(guān)系輔導(dǎo)

C.解決特殊困難

D.代際沖突輔導(dǎo)

【答案】：I)

7、（）的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康，保障老年生

活各項必需的福利服務(wù)，使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：A

8、小雨今年16歲，正在讀高二，去年她在網(wǎng)上認識了小雷，兩人經(jīng)

過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節(jié)那天，小雷約小雨在學(xué)

校附近的一家餐廳見面，兩人吃完飯之后，小雷提議晚上去酒吧玩耍,

那天晚上兩人發(fā)生了關(guān)系。一段時間后小雨發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，但是怎

么也聯(lián)系不到小雷，小雨只好偷偷將孩子打掉，之后小雨變得極度恐

慌，而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學(xué)和家長都覺得奇

怪。學(xué)校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案，其中屬于個人層面的社

會工作方法運用的是（）。

A.建議小雨的同學(xué)多關(guān)心小雨

B.將小雨介紹給專業(yè)的心理咨詢師，緩解其壓力

C.安排小雨參加有類似經(jīng)歷的小組

D.在社區(qū)開展青春期性教育宣傳

【答案】：B

9、（2019年真題）小強跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認識了一

些小伙伴。小強與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢

球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

1）.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

10、老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的

準備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨，感到生活沒有意義。社會工作者小

林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以“統(tǒng)整人

生”，并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是（）服務(wù)。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預(yù)

D.紓緩療護

【答案】：B

11、張老年輕時是軍人，屢立戰(zhàn)功，退役后到當?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。隨

著年事13高，張老越來越懷念當年在部隊揮斥方遒的生活，每日拿著

當年的舊照片，一看就是幾小時，每天還會把自己的軍功章逐個擦拭

一遍，日復(fù)一日，張老的生活越來越單調(diào)，覺得當下的生活毫無意義,

不再參加光榮院的集體活動，也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此時，

社會工作者最適宜的做法是（）。

A.引導(dǎo)張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷，回歸現(xiàn)實

B.引導(dǎo)張老融入現(xiàn)在的光榮院生活

C.分享張老的軍隊生涯，珍惜當下生活

D.分享張老昔日的輝煌，忘卻現(xiàn)實的煩惱

【答案】：C

12、老周為了讓兩個孩子能接受更好的教育，將他們從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了省

會城市讀書。為了多掙錢供孩子讀書，老周每天起早貪黑，做臨時建

筑工，擺地攤賣菜，非常辛苦。但是，其中一個孩子卻不能體諒父親

的艱辛，在學(xué)校與同學(xué)打架，上課與老師頂嘴，傷透了老周的心。對

此老周備感無奈，于是求助于社會工作者何磊。針對老周家的情況，

為了改變孩子的行為，何磊應(yīng)開展（）服務(wù)。

A.家庭支持

B.家庭行為學(xué)習(xí)

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭情緒管理

【答案】：B

13、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項目，該機構(gòu)的社

會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.

家務(wù)勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列

做法中，體現(xiàn)了社會性別視角的是（）

A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】：C

14、社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學(xué)生家長減壓互助小組，

A.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.服務(wù)結(jié)果

C.介入對象

D.介入行動

【答案】：D

15、老吳是復(fù)員軍人，在光榮院住了十多年了。常年相對封閉的院舍

生活使老吳有一種“被社會遺棄”的感覺，社會工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),

很多入住光榮院的服務(wù)對象都跟老吳一樣有一種被社會遺棄的感覺，

這說明光榮院社會工作服務(wù)對象有（）的需要。

A.健康維護

B.婚姻家庭

C.社會參與

D.社會尊重

【答案】：D

16、王女士文化水平不高，十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希

望兒子能夠好好讀書，今后找一個“好工作”；兒子很聽話，也常干家

務(wù)，就是不愛學(xué)習(xí)，這讓王女士很擔心，遂向社會工作者小付求助，

希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則，小

付面對王女士的訴求，適宜的提問是（??）。

A.“您能具體說說孩子的問題嗎？’

B.“您能介紹一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？”

C.“您認為孩子不愛學(xué)習(xí)的原因是什么？”

D.“您覺得孩子只愛學(xué)習(xí)不愛做家務(wù)會怎樣？”

【答案】：D

17、小王是一個23歲的聾啞女性，社區(qū)居委會幫她聯(lián)系了對象，今年

準備結(jié)婚；社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費醫(yī)治；社區(qū)居民常常幫她拎東西,

耐心看她的表達，處處對她關(guān)照有加，則這個社區(qū)的作為屬于（）。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社區(qū)優(yōu)撫

【答案】：C

18、（2016年真題）小趙是負責社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會工作者，經(jīng)過

需求評估后發(fā)現(xiàn)，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存

在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是

()O

A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展

B.完善殘疾人社會保障體系

C.提升殘疾人適應(yīng)社會環(huán)境的能力

D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：D

19、(2019年)社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小

組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極

傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們()

A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表達自己的想法

C.從子女視角看問題，了解他們所思所想

I).學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進行溝通

【答案】：C

20、從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看，運用講座、展覽、小組及宣傳活動,

灌輸給居民家庭溝通及人際相處的態(tài)度和方法屬于()。

A.公民教育

B.家庭生活教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】：B

21、某社區(qū)為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設(shè)立體停車場，相

關(guān)部門已就停車場的選址、建設(shè)方案、開工時間、資金問題以及后續(xù)

管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將

計劃張貼在社區(qū)的基礎(chǔ)重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居

民社區(qū)參與方式中的（）

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

22、為孩子的教育支出是家庭的負擔，投入高但回報少。在這種觀念

下，這些家長認為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡

責了，對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會工

作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。

A.親職教育

B.親子關(guān)系輔導(dǎo)

C.課后托管

I）.兒童問題輔導(dǎo)

【答案】：A

23、社會工作者在與服務(wù)對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步

需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對問題的看法和期望與社會工作

者所能提供的服務(wù)不相符，則要（）。

A.終結(jié)服務(wù)

B.對服務(wù)對象的需求不予理會

C.進行溝通

D.進入下一個助人階段

【答案】：A

24、從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā)，將社會工作介入焦點放在增強

個人的生活適應(yīng)能力及增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)，屬于

社會工作介入中的（）。

A.直接介入

B.間接介入

C.長期介入

I).綜合介入

【答案】：D

25、對單親母親來說，她們迫切需要一份相對穩(wěn)定的工作，能夠養(yǎng)家

糊口，性別意識教育對她們來說不是最需要的，因為無論性別意識怎

樣，一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責任都落在她們身上。因此，社會工

作者如果不去關(guān)注和解決她們的這些問題，她們很難靜下心來參加小

組活動。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會工作者要

()O

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動的條件、時間和場地

C.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求

I).關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

【答案】：C

26、(2016年真題)王先生和劉女士的兒子正在上初中，兒子的教育

主要由劉女士負責，隨著兒子學(xué)習(xí)知識難度的加深，僅高中畢業(yè)的劉

女士覺得對兒子的功課輔導(dǎo)越來越力不從心，隨著兒子進入青春期，

劉女士與兒子的互動越來越少，劉女士為此很苦惱，向社會工作者小

麗求助，依據(jù)性別視角的婦女社會工作理念，小麗能提供的幫助是

()O

A.提高劉女士的文化素養(yǎng)

B.教授劉女士與兒子的溝通技巧

C.增進王先生與兒子的溝通互動

I).喚醒王先生對兒子的負疚感

【答案】：D

27、李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào)，住院接受治療。

住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?/p>

心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李大爺?shù)淖?/p>

殺傾向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向的直接線

索是（）

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些“

【答案】：B

28、學(xué)校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學(xué)關(guān)

系、建立和諧校園，小趙希望幫助哎欺負同學(xué)的學(xué)生改善人際關(guān)系。

為此，小趙的工作目標應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會（）

A.自我肯定

B.發(fā)揮潛能

C.掌控情緒

D.自我覺察

【答案】：D

29、為矯正對象提供（），既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計

劃措施的前提。

A.基本教育保障需要

B.就業(yè)權(quán)益的保障需要

C.再社會化的服務(wù)需要

D.基本生存的條件

【答案】：D

30、小金的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小金

扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺和奶奶。班主任趙老

師發(fā)現(xiàn)小金最近常同悶不樂，神情恍惚，希望學(xué)校社會工作者小楊給

予幫助。當小楊第一次與小金見面時，針對此類服務(wù)對象的特性，他

應(yīng)采取的恰當表達是0。

A.“趙老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你?！?/p>

B.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！?/p>

C.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題？”

D.“趙老師讓你來找我.讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?！?/p>

【答案】：B

31、社會工作者李穎主要負責婦女社會工作的宣傳，最近她所在的服

務(wù)機構(gòu)準備針對社會性別觀念和男女平等意識，組織進行宣傳。以下

選項中，李穎可以利用的方式不包括()。

A.利用突發(fā)性事件進行宣傳和教育

B.利用各種節(jié)假日作為推動和宣傳先進婦女的契機

C.利用發(fā)傳單、貼小廣告的形式宣傳和教育

D.利用各種培訓(xùn)機會宣傳性別意識

【答案】：C

32、某軍休干部管理與服務(wù)中心的社會工作者小宋設(shè)計了“歲月如歌”

生命回顧小組工作方案，為軍休所的老干部提供服務(wù)。小宋采用分享

老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就，引導(dǎo)他

們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動，力所能及地

關(guān)心他人、服務(wù)社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。

A.緩解老人的寂寞孤獨感

B.幫助老人坦然面對死亡

C.建立老人間的信任關(guān)系

D.協(xié)助老人重構(gòu)生命價值

【答案】：I)

33、某紡織廠根據(jù)女職工多的實際情況，出臺了相關(guān)措施：設(shè)置哺乳

室，方便女工給孩子喂奶；調(diào)整懷孕女工工作崗位，減輕勞動強度，

保證工資待遇；由工會出面慰問哺乳期女工。這些措施滿足了婦女()

的需要。

A.自我發(fā)展

B.特殊保護

C.自我實現(xiàn)

D.性別公正

【答案】：B

34、學(xué)校社會工作者正在為大學(xué)生籌劃一個生涯規(guī)劃發(fā)展小組。為了

幫助學(xué)生明確生涯規(guī)劃目標，下列活動主題最適宜的是()。

A.制定學(xué)業(yè)發(fā)展計劃，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)意識

B.注重創(chuàng)新思維培養(yǎng).學(xué)習(xí)資源整合方法

C.了解生涯發(fā)展任務(wù)，樹立生涯規(guī)劃意識

D.制定生涯發(fā)展規(guī)劃，提升自我探索能力

【答案】：C

35、隨著年齡的增長，獨居的張大爺身體機能逐漸下降，對買菜做坂

感到力不從心

A.聯(lián)系送餐服務(wù)幫助他解決困難

B.護送他入住養(yǎng)老機構(gòu)以獲得專業(yè)照護

C.勸說他改變飲食習(xí)慣.選擇方便食品

D.通過婚介機構(gòu)為他征婚.找個老伴

【答案】：A

36、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中，最不可能的是（）。

A.教育問題

B.夫妻關(guān)系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關(guān)系問題

【答案】：C

37、（2017年）幾名高三學(xué)生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父

母得知后非常著急，認為孩子只有上大學(xué)才有未來，在與孩子溝通的

過程中，家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，

打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè)，家長們很著急。向社會工作者小林求

助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家

長和孩子，小林可采用（）的方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會愛護

B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

38、L社區(qū)是一個城市老舊社區(qū)，社區(qū)內(nèi)低保居民比較多。為了讓低保

居民能夠自食其力。社會工作者為他們建立了社會支持網(wǎng)絡(luò)，請來轄

區(qū)內(nèi)的企業(yè)代表為他們提供就業(yè)的對口培訓(xùn)。在這一服務(wù)中，社區(qū)工

作者扮演了（）的角色。

A.使能者

B.資源的調(diào)動者

C.支持者

D.教育者

【答案】：B

39、老年社區(qū)工作有專門的重點目標人群，以下屬于老年社區(qū)工作的

重點目標人群的是（）。

A.經(jīng)濟生活富裕，身體健康的老人

B.物質(zhì)生活和精神生活充實，由兒女贍養(yǎng)的老人

C.精神生活安排充實的老人

D.獨居老人

【答案】：D

40、為更好地在社區(qū)開展高血壓.糖尿病及腎病等慢性病預(yù)防工作，社

會工作者小金采用忖卷調(diào)查和入戶訪談等方法，了解居民的生活方式

及對慢性病預(yù)防知識的需求，并在此基礎(chǔ)上制訂了以倡導(dǎo)社區(qū)居民健

康生活方式和預(yù)防慢性病為目標的社區(qū)健教育方案，上述工作中，小

金的主要角色是（）。

A.研究者

B.項目評估者

C.咨詢者

D.項目計劃者

【答案】：D

41、社會工作者小李通過一節(jié)課的觀察，記錄了君君27次干擾同學(xué)、

不聽講的行為，經(jīng)過一個月的行為干預(yù)，再次觀察記錄，君君只有5

次干擾同學(xué)的行為。這里小李運用了（）的評估方法。

A.服務(wù)對象滿意度測量

B.目標核對

C.任務(wù)完成測量

D.基線測量

【答案】：D

42、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什

么病更重要”，這是指醫(yī)務(wù)社會工作要（）。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以服務(wù)對象的健康為主導(dǎo)

C.以疾病為中心

D.以病人為中心

【答案】：D

43、（2016年）大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。

一段時間后，大李氏工作強度大，不知不覺又開始吸毒，在與社會工

作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示如果被

老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，請求小

林為他保密，對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

44、（2019年真題）社會工作者小楊發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的

青少年，他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒，夜不歸宿。小楊計劃通過開展

一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進行自我探索.增進自我認知.改變不良行

為.改善他們與父母妁關(guān)系，預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化領(lǐng)向”

問題。小楊的上述服務(wù)計劃屬于（）

A.危機干預(yù)

B.臨界預(yù)防

C.社區(qū)矯正

I）.社會觀護

【答案】：B

45、社會工作者在為受暴婦女提供服務(wù)時，應(yīng)遵循的原則是（）。

A.讓受害者多從自身尋找問題

B.關(guān)注家庭的和諧

C.關(guān)注家暴對孩子的影響

D.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系

【答案】：D

46、通常家庭治療關(guān)注的焦點是（）。

A.家庭中的父母

B.整個家庭

C.家庭與社區(qū)的互動交流

D.親子關(guān)系

【答案】：B

47、樂園社區(qū)有一些外來務(wù)工人員，主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)，社會工作

者設(shè)計了小組活動，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起幫助他們

建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于（）。

A.居民參與的增強

B.社區(qū)管理的改進

C.互助網(wǎng)絡(luò)的建立

D.生活環(huán)境的改善

【答案】：C

48、青少年時期是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期，是人生生命循環(huán)變化最多

的時期，其在生理、心理方面不斷成長，個人的心態(tài)及社會關(guān)系不

斷產(chǎn)生變化，最主要的特點不包括。。

A.多變

B.創(chuàng)新

C.反叛

I）.善變

E.偽善

【答案】：D

49、某機構(gòu)針對娛樂場所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動，為她

們進行了健康體檢，發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病，還有一些人患有性病和

艾滋病。針對這種情況，該機構(gòu)的社會工作者可以采取的服務(wù)措施是

Oo

A.公布艾滋病和性病人員名單，切斷感染源

B.建議公安部門開展對娛樂場所的專項整治活動

C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢

D.與患有性病、艾滋病的人個別交流.提醒其自重

【答案】：C

50、企業(yè)社會工作實務(wù)開展過程中有一系列的小組工作類型，下列關(guān)

于企業(yè)中小組的說法中不正確的是（）。

A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組

B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組

C.教育小組的主要目標是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識與技巧

D.在支持小組中，最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相

支持

【答案】：B

51、李奶奶是獨居老人，腿腳不便，社會工作者大梁了解到，同一單

元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜，照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧

居民學(xué)習(xí)小組”，趙嬸學(xué)會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李

奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務(wù)

的目的是為李奶奶建構(gòu)（??）

A.家庭網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.互助網(wǎng)絡(luò)

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

【答案】：B

52、（2015年真題）老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾

年低保之后，想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員

向他推薦了幾份工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不

愿接受。

A.調(diào)整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

I）.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)

【答案】：A

53、王某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區(qū)進行矯正,

起初所有的人都對他避而遠之，這使王某感到非常落寞。社會工作者

注意到這點之后.在社區(qū)內(nèi)開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏

見，使得社區(qū)居民逐步接納了王某。在此案例中，社會工作者主要采

取了（）方法改變了居民對王某的態(tài)度。

A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境

B.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作

C.開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣

D.解決服務(wù)對象的困惑

【答案】：C

54、在性別角色中，男女都承擔的社會角色是0。

A.社會政治活動

B.社區(qū)管理

C.生育管理

D.生產(chǎn)管理

【答案】：D

55、為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-2022》,某農(nóng)對社

區(qū)召開村民大會，鼓勵村民獻計獻策.共商本村振興舉措。一位村民發(fā)

言說：“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機農(nóng)業(yè)，井建立了網(wǎng)

上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺，引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們村也應(yīng)借鑒他們的

經(jīng)驗，走致富之路。’根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法，這位村民表

述的是（）。

A.感覺性

B.表達性

C.規(guī)范性

D.比較性

【答案】：D

56、聚焦于解決方法，表明服務(wù)對象在注意、澄清、豐富和加強他們

的優(yōu)勢、能力、資源和潛能。詢問服務(wù)對象過去解決問題的經(jīng)歷，能

夠為服務(wù)對象面對未來提供寶貴的經(jīng)驗與技巧。屬于軍休社會工作中

語言運用的（）技巧。

A.合作的語言

B.解決方法的語言

C.說明與澄清的語言

D.可能性的語言

【答案】：B

57、（2020年真題）為了貫徹落實2020年國務(wù)院《政府工作報告》中

提出的保障殘疾人合法權(quán)益的

A.康復(fù)享有權(quán)

B.環(huán)境友好權(quán)

C.社會參與權(quán)

D.文化生活權(quán)

【答案】：A

58、某兒童服務(wù)中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識

講座和親子活動，龍3-6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動，為

7-14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上

述活動主要是依據(jù)（）特點而設(shè)計的。

A.兒童性格

B.兒童發(fā)展

C.家長心理

I）.家長行為

【答案】：B

59、（2016年）為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活,

社會工作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中，屬于小組后期要做的

工作是（）o

A.讓組員分享對復(fù)員退伍的看法

B.協(xié)助組員進行職業(yè)生涯規(guī)劃

C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源

D.為組員介紹當前軍改政策背景

【答案】：C

60、由政府、法院轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服

務(wù)對象，稱之為（）。

A.被動型服務(wù)對象

B.自愿型服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.外展型服務(wù)對象

【答案】：C

61、小麗是一名初中生，因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧，常在網(wǎng)

吧或娛樂場所流連，徹夜不歸。下列為小麗提供的服務(wù)中，具有治療

性功能的是（）。

A.改善家庭環(huán)境

B.改善學(xué)校環(huán)境

C.提供安置服務(wù)

D.倡導(dǎo)完善青少年保護政策

【答案】：C

62、以下關(guān)于老年社會工作的敘述錯誤的一項是（）。

A.老年社會工作是運用老年學(xué)的相關(guān)知識，以老年人及其相關(guān)人員和

系統(tǒng)為工作對象而開展的服務(wù)

B.老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因為年老而帶來的問題，

維持良好的日常生活功能

C.老年社會工作的服務(wù)對象特指那些處境困難的老人

D.老年社會工作的重點是讓老年人獲得更好的社會支持，建立更好的

社會網(wǎng)絡(luò)和社會資源

【答案】：C

63、軍休干部群體中，空巢老人多，獨居老人不少，對家庭養(yǎng)老、居

家社區(qū)養(yǎng)老和機構(gòu)養(yǎng)老的需求不斷增強，這體現(xiàn)了軍休干部的（）需要。

A.軍隊情結(jié)

B.社會尊重

C.多元養(yǎng)老

1).社會參與

【答案】：C

64、老王因急性心肌梗塞住進監(jiān)護病房，經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救，暫時

轉(zhuǎn)危為安。近日，老王病情不穩(wěn)定，性情沮喪，沒有食欲，影響了治

療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的情況，小

趙首先應(yīng)該采取的措施是()

A.與營養(yǎng)科學(xué)聯(lián)系，為老王提供特殊餐飲

B.召開家庭會議，商討老王的照顧事宜

C.舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應(yīng)

D.介紹老王參加患者小組活動，增進其與病友的互動

【答案】：C

65、(2016年)王女士近來情緒波動很大，嚴重影響了生活。情緒低落

時，王女士覺得生活沒意義，不愿與他人交往；情緒平穩(wěn)時，王女士

能夠像平時那樣生活。對此，社會工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標是

()O

A.防止王女士情緒進一步低落

B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面

C.鼓勵王女士主動與他人交往

D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間

【答案】：D

66、在社區(qū)社會工作中，下列不屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能是()。

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

【答案】：A

67、邱邱是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護中心待了兩

年后，邱邱被安排到技術(shù)中心接受技能培訓(xùn)。邱邱認為這是救助保護

中心不管他了，因此焦慮不安，對去技校學(xué)習(xí)沒有興趣。針對邱邱目

前的情況，社會工作者介入的重點應(yīng)是()。

A.聯(lián)系技校老師為邱邱創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引導(dǎo)邱邱要自立自強，將來好自力更生

C.處理邱邱曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說邱邱

【答案】：C

68、社會工作者小陳在與服務(wù)對象小強的面談中了解到，小強學(xué)習(xí)成

績不好，平時做作業(yè)拖沓，不認真。于是，社會工作者與小強協(xié)商制

定了具體服務(wù)介入的目標，下列目標中，符合社會工作目標制訂要求

的是()。

A.減少作業(yè)拖沓次數(shù)

B.提高學(xué)習(xí)效率

C.克服不認真的態(tài)度

D.增加按時按要求完成作業(yè)次數(shù)

【答案】：D

69、幼兒每次在吃水果之前，家長都有要求他(她)先去洗手，然后

再拿水果，重復(fù)多次之后，幼兒再看到水果，即便沒有家長提醒，也

會自己先去洗手。這符合()的原理。

A.觀察學(xué)習(xí)

B.模仿學(xué)習(xí)

C.古典制約

D.操作制約

【答案】：C

70、軍休社會工作介入的重點是（）.

A.協(xié)助退役軍人順利完成告別軍旅生涯

B.協(xié)助退役軍人選擇新職業(yè)和做好從業(yè)準備，穩(wěn)定就業(yè)

C.幫助優(yōu)撫對象個體做好生命回顧

D.協(xié)助軍休干部識別自己的非理性信念

【答案】：D

71、協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的“，這屬

于婦女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

【答案】：C

72、老高夫妻倆關(guān)系很好，有一個兒子，很乖巧聽話，學(xué)習(xí)也很好。

自從兒子離家上大學(xué)后，老高的妻子開始郁郁寡歡，感覺很孤獨，于

是向社會工作者求助。社會工作者分析老高妻子的情況后，向其妻子

介紹每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求，家庭成員應(yīng)及時調(diào)

整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者使用的理論解釋是

（）O

A.家庭系統(tǒng)理論

B.家庭生命周期理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.結(jié)構(gòu)式家庭治療理論

【答案】：B

73、社會工作者小馬負責一戶貧困家庭的評估。這個家庭共有四口人,

姥爺、姥姥、女兒、外孫子。小馬在工作過程中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)一些

新的需要解決的問題，于是他一直關(guān)注和評估整個家庭的需求和問題,

并及時調(diào)整工作方案，確保能使服務(wù)對象得到及時的幫助。小馬的做

法，體現(xiàn)了評估具有（）特點。

A.保持連續(xù)性

B.需要救助對象的參與

C.動態(tài)推進，全面了解

D.合理利用知識和經(jīng)驗

【答案】：A

74、（2019年）針對一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象，社會

工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個安全的交通環(huán)境”的宣傳倡

導(dǎo)，引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放，并建議城市管理部門加強監(jiān)管。

小王上述做法維護了殘疾人的（）O

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：D

75、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童，采用“大孩子幫助小孩子”的

管理方式，但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社會

工作者計劃采取小組丁作方法對此問題進行干預(yù)。下列說法中，最合

適的是（）。

A.鼓勵大孩子給小孩子補習(xí)功課

B.將大孩子和小孩子分開組織活動

C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負責人反映

1）.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動

【答案】：I)

76、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素,

是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應(yīng)有哪些安全防護措施，應(yīng)有什么操作程

序規(guī)定等問題時，企業(yè)社會工作應(yīng)該扮演（）的角色。

A.促進者

B.咨詢輔導(dǎo)者

C.聯(lián)結(jié)者

D.教育者

【答案】：B

77、呂女士兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚，5歲的兒子跟著她生活。

由于平日工作繁忙，因此她只能將兒子托給母親照顧。周末的時候，

她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)，而且還要到母親家中看望兒子，

因此一旦社區(qū)單親母親小組活動在周末舉行，她都無法參加。社會工

作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后，說服小組成員將小組活動時間改為工作

日的晚上。這個案例充分體現(xiàn)了社會工作者協(xié)助有類似處境的婦女建

立小組工作時，嚴格遵循了（）原則。

A.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系

B.兼顧婦女實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要

C.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定

D.需要關(guān)注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去

【答案】：C

78、小丁患有較嚴重的腎病，犯病時需要住院做透析，近來小丁病情

不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問

題經(jīng)常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到

了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老

李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮，老李此時介

入的主要目標應(yīng)是（）。

A.了解家庭的溝通狀況，促進家庭的溝通

B.討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應(yīng)

C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系，進行夫妻輔導(dǎo)

D.對小丁的家庭進行全面評估，繼而進行家庭治療

【答案】：D

79、（2019年）老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳

細了解了老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀況.生活和家庭狀況等方面的

信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金OO

A.增進良好的醫(yī)患關(guān)系

B.爭取更多的醫(yī)療救助

C.獲得全面支持性服務(wù)

D.獲得特殊的醫(yī)護照顧

【答案】：C

80、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在彩虹社區(qū)組織了夏令營活動，社會工作者

小美策劃的服務(wù)中有一項內(nèi)容是聯(lián)合父母，采用體驗式方法，培養(yǎng)兒

童人際交往、時間管理、理財和整理房間等技能、小美策劃的上述服

務(wù)是兒童社會工作中的（）。

A.兒童問題輔導(dǎo)

B.?兒童社會化引導(dǎo)

C.?兒童支持服務(wù)

D.?兒童娛樂和休閑

【答案】：B

81、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦哽塞,

某日社區(qū)內(nèi)響起了120急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送

到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情

況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準備，而且還輔導(dǎo)家

人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天

后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。

老年社會工作者小雪提供的服務(wù)是（）。

A.臨終關(guān)懷

B.危機介入

C.社區(qū)教育

D.家庭團體治療

【答案】：A

82、張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學(xué)教師，家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，去年高中畢業(yè)，以優(yōu)秀成績

被國外某大學(xué)錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子

便開始不安，擔憂女兒是否習(xí)慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈

感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會工作者

幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活，并調(diào)整整個家庭的角色。

本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結(jié)構(gòu)

【答案】：C

83、王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想離婚。王女士十分

痛苦，前來求助。社會工作者合適的處理是（）。

A.感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍，不用太擔心

C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導(dǎo)王女士向她學(xué)習(xí)

D.傾聽王女士訴說痛苦感覺，給予情感支持

【答案】：I)

84、何磊因與人發(fā)生沖突，持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴，妻

子兩個月前因乳腺癌去世，現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再

無他人照顧，也無任何經(jīng)濟來源。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是

（）0

A.尋找收養(yǎng)機構(gòu)

B.尋找臨時安置場所

C.為他們申請社會救濟

D.進行心理輔導(dǎo)

【答案】：C

85、某中學(xué)的學(xué)生小劉家庭經(jīng)濟困難，他覺得自己上學(xué)會加重家庭經(jīng)

濟負擔，因此想要輟學(xué)去打工。社會工作者因此介入為其提供服務(wù)，

在選擇介入行動時應(yīng)該首先選擇（）。

A.危機干預(yù)

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務(wù)

【答案】：C

86、張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘?，緩期三年?zhí)行，成為矯正

社會工作者小溫的服務(wù)對象。為了與張某建立專業(yè)關(guān)系，更好地幫助

他順利度過社區(qū)矯正期，小溫應(yīng)該（）。

A.關(guān)心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書，為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】：A

87、某社區(qū)與社會工作服務(wù)機構(gòu)攜手創(chuàng)建“新時代文明實踐志愿服務(wù)

示范社區(qū)”，擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務(wù)隊，開展志愿服務(wù)。下

列工作中，屬于志愿服務(wù)活動策劃階段的是(??)。

A.確定志愿者的配置數(shù)量

B.評估機構(gòu)自身的人力配置

C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊

D.進行志愿服務(wù)項目預(yù)算管理

【答案】：B

88、(2019年真題)某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，

許多學(xué)生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機構(gòu)與社區(qū)居委會

合作開辦了“四點半課堂”，開展學(xué)生臨肘托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。

該機構(gòu)的上述工作屬于()兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】：C

89、社會工作者李珊珊要為其所負責的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計一個

服務(wù)項目，運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù)。

在活動的設(shè)計上，她應(yīng)選擇()。

A.有趣味性的活動

B.具有啟發(fā)性的活動

C.有一定競爭性的活動

D.有益于老人健康的簡單活動

【答案】：I)

90、影響老年人的情緒和情感是（）。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.自閉癥

D.焦慮癥

【答案】：A

91、胡大爺今年76歲了，由于上了年紀，在生活上不能完全自理，

直由小女兒照顧。去年老伴的突然離世對他的打擊很大，現(xiàn)在整日都

不愿與人溝通，而且經(jīng)常對女兒說“我老了，沒用了，不如隨你媽去

好了”之類的話。女兒發(fā)現(xiàn)胡九爺?shù)那闆r日趨嚴重，于是向老年社會

工作者小許求助。經(jīng)過觀察和評估，小許認為胡大爺?shù)那闆r具有抑郁

癥的特點并有輕微自殺的傾向，必須及時介入。在該案例中，小許的

工作屬于老年社會工作中的（）服務(wù)。

A.心理健康

B.處理精神問題

C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

D.處理認知與情緒問題

【答案】：D

92、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責妻子整天嘮嘮

叨叨，妻子指責丈夫不關(guān)心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求，社

會工作者決定進行入戶調(diào)查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中

社會工作者運用的家庭社會工作原則是（）。

A.家庭個別化原則

B.家庭成員需求滿足原則

C.家庭處境化原則

1）.家庭成員增能原則

【答案】：C

93、（2017年）班主任向社會工作者小姚反映，學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績

下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因

在數(shù)學(xué)課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像

個學(xué)生，干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課，針對上述

情況，小姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是（）

A.小華的優(yōu)勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學(xué)習(xí)興趣

D.老師的教學(xué)方法

【答案】：B

94、某社會工作服務(wù)機構(gòu)開展社會救助外展服務(wù)，社會工作者與救助

站和城市管理部門合作，借助救助巡邏車和救助亭對轄區(qū)的流浪乞討人

員實施救助。該社會工作者的外展服務(wù)屬于（??）。

A.機構(gòu)救助

B.街頭救助

C.全天候救助

D.緊急救助

【答案】：B

95、（2015年）社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺

察訓(xùn)練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓(xùn)練開始時，全體組員

站在“兒童”圈內(nèi)。當組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向

成熟理性，行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后，該組員就

可以（）。

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

96、依據(jù)中華人民共和國民政部頒布施行的《社會工作方法個案工作》

行業(yè)標準，個案工作運用于社區(qū)矯正領(lǐng)域，也要遵循專業(yè)服務(wù)的倫理

原則，不包括（）。

A.個別化原則

B.非評判原則

C.服務(wù)對象自決原則

D.重點研究服務(wù)對象的弱點

【答案】：D

97、從（）的視角多層面地開展工作，是青少年社會工作取得

成效的關(guān)鍵。

A.人與環(huán)境互動

B.社會

C.發(fā)展

D.以人為本

【答案】：A

98、老年社會工作的對象既包括那些處境困難的人；也包括（）；也包

括老年人周圍的人，還包括更宏觀些的系統(tǒng)，如單位和服務(wù)組織。

A.行動不便的老人

B.心理有障礙的老年人

C.一般的健康老人

D.無人照顧的老年人

【答案】：C

99、小瑩是一個從農(nóng)村來到城市的初二學(xué)生，因方言問題，上課不敢

舉手發(fā)言，同時因自己成績和同學(xué)有差距，認為自己很笨，很害怕與

老師、同學(xué)交流。作為社會工作者，會對小瑩的情況，輔導(dǎo)介入的重

點應(yīng)放在()。

A.人際溝通能力培養(yǎng)

B.朋輩交往能力的提升，

C.自信心方面的訓(xùn)練和提高

D.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)

【答案】：C

100.(2016年)醫(yī)務(wù)社會工作者在急診室可提供的服務(wù)是()?

A.鼓勵患者使用自我管理的方法

B.幫助患者進行治療依從性管理

C.配合醫(yī)療需要，幫助患者及家屬獲取資源

1).介入醫(yī)療過程，幫助醫(yī)務(wù)人員舒緩壓力

【答案】：C

10k“2004年發(fā)放宣傳材料649份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)系

卡88份；2005年發(fā)放宣傳材料2190份，影像資料29份，發(fā)放愛心聯(lián)

系卡818份”。這些資料收到了一定的宣傳效果，“2004年流浪少年

兒童來電話28次；2005年流浪兒童來電話57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.臨時救助

D.街頭救助

【答案】：D

102、下列哪個選項不是社會工作者在急診服務(wù)中的角色（）。

A.充當病患及其家屬的支持者

B.充當急診管理的協(xié)調(diào)者

C.充當醫(yī)護人員的協(xié)助者

D.充當醫(yī)院的支持者

【答案】：D

103、老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的

準備。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預(yù)

D.紓緩療護

【答案】：B

104、與服務(wù)對象初次接觸后，社會工作者小李來到服務(wù)對象居住的社

區(qū)，向居委會了解其家庭和經(jīng)濟狀況，并擬定了一份初次面談提綱。

小李的做法屬于（）。

A.接案準備

B.接案面談

C.面談安排

D.問題界定

【答案】：A

105、下列各項中，不屬于社區(qū)內(nèi)共同性問題的是（）。

A.社區(qū)有什么問題存在

B.民間和社區(qū)組織是否提供服務(wù)，內(nèi)容如何

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴重的沖突

【答案】：B

106、職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的，與職工個人的工作績效

無直接關(guān)系的是（）。

A.職工福利

B.職工獎勵

C.企業(yè)福利

D.企業(yè)獎勵

【答案】：A

107、（2018年）社會工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務(wù)時，發(fā)

現(xiàn)殘障人士因出行不方便，很少參與社區(qū)生活。為解決此問題，小于

向殘聯(lián)申請到一筆專項資金，對社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進行了無障礙

設(shè)施改造，促進了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務(wù)及社區(qū)公共事務(wù)

的無障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的（）。

A.社會福利權(quán)

B.康復(fù)權(quán)

C.環(huán)境友好權(quán)

D.勞動權(quán)

【答案】：C

108、當職工在職業(yè)活動過程中遭遇危機和沖突時，企業(yè)社會工作者與

主管部門進行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰雙方的權(quán)利義務(wù)。此時企業(yè)

社會工作者扮演（）角色。

A.促進者

B.聯(lián)結(jié)者

C.調(diào)解者

【）.協(xié)調(diào)者

【答案】：I)

109、初三（5）班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同

學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)

們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦

策劃的下列小組活動中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是（）。

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范

D.學(xué)習(xí)承擔應(yīng)盡的社會責任

【答案】：A

110、陽光社會工作事務(wù)所主要提供婚姻家庭服務(wù)，老張向該機構(gòu)提出

了生活救助方面的請求，該機構(gòu)的社會工作者小趙向老張說明了情況,

并且告知老張如何申請最低生活保障服務(wù)。這說明小趙在接案時考慮

到（）。

A.決定是否需要緊急介入

B.權(quán)衡是否有能力處理問題

C.決定問題的優(yōu)先次序

D.保證對服務(wù)對象的服務(wù)符合服務(wù)機構(gòu)的工作范圍

【答案】：D

111、社區(qū)戒毒人員大李在一次個案訪談中向禁毒社會工作者透露，他

已被吊銷駕照，但仍然偷偷開車幫朋友運送貨物，他運氣很好，從未

被交警發(fā)現(xiàn)，根據(jù)矯正社會工作的保密原則，針對大李所說的事情，

禁毒社會工作者合適的做法是（）。

A.告知大李會向警方報告此事

B.嚴厲批評大李的無證駕駛行為

C.肯定大李“助人為樂”的行為

1).為大李保密，提醒其注意安全

【答案】：A

112、(2019年真題)社會工作者小張組織大學(xué)生志愿者幫助軍休干部

學(xué)習(xí)智能手機的使住方法，協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛

好的老年人建立聯(lián)系，擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主

要目的是促迸().

A.軍休干部與社會融合

B.軍隊保障與地方保障融合

C.軍休干部間的關(guān)系融合

D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合

【答案】：A

113.(2018年)社會工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關(guān)分級診療制度的

宣傳教育活動，以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資

源。從社區(qū)教育服務(wù)功能的角度看，上述服務(wù)屬于社區(qū)教育中的

()O

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】：C

114、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老

師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會工作

者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不

喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，

讓小麗認識到上述想法屬于：

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

115、小紅最近與同學(xué)發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任

將小紅轉(zhuǎn)介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的

情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階

段的任務(wù)。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

116、某社會工作服務(wù)隊，在震后的一個1臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù),

他們根據(jù)居民的需要和特點，引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊”，

在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外，他們還組織居民開展了“緣來一家人”

的系列社區(qū)活動，使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善，社區(qū)面容大為

好轉(zhuǎn)。在此過程中，社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于

（）O

A.制定災(zāi)區(qū)救助政策

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

C.整合駐區(qū)單位資源

D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

【答案】：B

117、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，支

持所幫扶的裕村婦女草編，合作社進一步深化發(fā)展，增量提質(zhì)，下列

體現(xiàn)婦女賦權(quán)原則的服務(wù)是（）。

A.為裕村婦女草編合作社設(shè)計項目

B.動員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社

C.請工藝美術(shù)大師為婦女草編合作社設(shè)計新產(chǎn)品

D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關(guān)部門

【答案】：D

118、（2016年真題）大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當

司機。一段時間后，大李因工作強度大，不知不覺又開始吸毒，在與

社會工作者小林的一次會面中，大李告訴小林自己復(fù)吸的事，并表示

如果被老板和家人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關(guān)系，

請求小林為他保密，對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告訴大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關(guān)系

C.遵循服務(wù)對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

119、社會工作者小華為張某提供個案服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難，

說謊，打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務(wù)計劃時，最合

理的目標除述是：

A.提升張某與外界的溝通能力

B.減少引某打罵孩子的次數(shù)

C.消余張某的物質(zhì)生活難問題

D.讓張某不再說謊

【答案】：A

120、（2019年）某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W(xué)下午放學(xué)較早，許多學(xué)

生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機構(gòu)與社區(qū)居委會合作開

辦了“四點半課堂”，開展學(xué)生臨時托管.課后學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)。該機

構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】：C

121、小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶

一起生活，他很重義氣，結(jié)交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂

場所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有

期徒刑3年緩刑3年，社會工作者多次與小林面談輔導(dǎo)，逐漸建立了

良好的專業(yè)關(guān)系，經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商，社會工作者與小林共同制訂

了個案管理服務(wù)計劃，社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林的生

活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中，

社會工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個案服務(wù)。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門、多機構(gòu)提供整合性服務(wù)

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)

【答案】：C

122、關(guān)于社會工作者與案主在結(jié)案階段解除專業(yè)服務(wù)關(guān)系，下列描述

正確的是（）。

A.社會工作者與案主解除先前確定的專業(yè)服務(wù)關(guān)系后，不能存在其他

關(guān)系

B.社會工作者與案主1、次見面時，社會工作者應(yīng)主動詢問案主的近況

C.如果案主需要其他服務(wù)，社會工作者可以提供轉(zhuǎn)介服務(wù)

1）.社會工作者與案主不能再有接觸

【答案】：C

123、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴、需要和權(quán)利，都值得并

需要被尊重和關(guān)懷；每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力，需

要得到認可和激發(fā)；建設(shè)和諧社會是每一個社區(qū)成員的責任和義務(wù)，

每一個社區(qū)成員都有為建設(shè)和諧社會作貢獻的愿望。這里指的是社區(qū)

工作價值觀中的（）。

A.關(guān)于人的價值理念

B.關(guān)于社會的價值理念

C.關(guān)于工作的價值理念

D.關(guān)于社區(qū)的價值理念

【答案】：A

124、兒童社會屬性的特點，不包括（）。

A.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

B.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

C.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

I）.童年是一個人人生發(fā)展的高速期

【答案】：D

125、張大爺是社會工作者小鄭的服務(wù)對象，小鄭對張大爺?shù)挠∠筇貏e

深刻，他骨瘦如柴，身上的衣服破破爛爛、臟兮兮的。經(jīng)過一段時間

的接觸，小鄭了解到張大爺在老伴去世后跟兒子一起生活，兒媳嫌張

大爺身上總有一種說不出來的怪味，將他趕到院子西邊一間破陋的房

間居住。每天吃飯時，兒媳也不會主動喊張大爺吃飯，張大爺知道自

己的兒媳嫌棄自己，所以，每次吃飯不管吃飽與否都不敢跟兒媳講。

在社會工作者看來，張大爺兒媳對待張大爺?shù)男袨閷儆冢ǎ├?/p>

人。

A.虐待

B.忽視

C.剝削

D.疏于照顧

【答案】：D

126、（2015年）社會工作者小王接待了來機構(gòu)求助的小李夫婦，在他們

講述問題后，小王介紹了機構(gòu)的服務(wù)范圍和要求，并且與小李夫婦協(xié)

商問題解決的優(yōu)先次序。

A接案

B.預(yù)估

C.計劃

D.評估

【答案】：A

127、（2020年真題）為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感，某養(yǎng)老

服務(wù)機構(gòu)運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造了“一站式”服務(wù)平臺，為社區(qū)老

年人提供“助浴”“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務(wù)。社會工作者

小蔡運用這一平臺，通過鏈接衛(wèi)生服務(wù)中心、送餐服務(wù)機構(gòu)和相關(guān)志

愿服務(wù)組織，為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務(wù)。小蔡在此服務(wù)過

程中扮演的角色是（）。

A.個案管理者

B.產(chǎn)品經(jīng)理人

C.專業(yè)輔導(dǎo)者

D.平臺打造者

【答案】：A

128、建立青少年組織，屬于（）層面的青少年社會工作。

A.系統(tǒng)

B.中觀

C.微觀

D.宏觀

【答案】：D

129、當前軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人的需要聚焦在（）。

A.婚姻家庭方面

B.健康方面

C.就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面

D.心理調(diào)適需要

【答案】：C

130、矯正社會工作的服務(wù)對象是罪犯或具有犯罪危險性的違法者，是

社會困難人群，因為他們之所以違法犯罪，很重要的原因是其社會化

過程的阻斷或弱化造成社會適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是

矯正社會工作領(lǐng)域的（）特征。

A.特殊性

B.復(fù)雜性

C.長期性

D.專業(yè)性

【答案】：A

131、（2019年真題）某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了

入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制

等問題，員工子女入園就學(xué)難，社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政

協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，

建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題,

小方的上述做法，旨在OO

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)

C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)

D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益

【答案】：A

132、關(guān)于家庭社會工作的定義，下列說法錯誤的是（）。

A.家庭社會工作是社會工作的重要專業(yè)實踐領(lǐng)域之一

B.家庭社會工作需要運用家庭系統(tǒng)的概念、增能的觀點等社會工作的

專業(yè)理論知識、方法和技巧

C.家庭社會工作僅關(guān)注那些處于危機當中或者社會弱勢的家庭，幫助

其解決面臨困難

D.家庭社會工作關(guān)注整個家庭成員的需要

【答案】：C

133、（）是社會工作的一個專業(yè)方法，主要強調(diào)綜合運用實踐

模式（如地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等），通過科學(xué)的工作過程，

采用系列專業(yè)技巧，處理社區(qū)問題，推進社區(qū)發(fā)展。

A.社會救助社會工作

B.家庭社會工作

C.學(xué)校社會工作

D.社區(qū)社會工作

【答案】：D

134、（2015年真題）2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某

小區(qū)部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時

聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座，解除了大家

的恐慌情緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了

（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

135、（2018年）某社會工作服務(wù)機構(gòu)在對口扶貧村開展精準脫貧工作。

該機構(gòu)在當?shù)卣С窒拢瑓f(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社，合作社理事

會成員有一半是貧困婦女，并形成了婦女參與合作社事務(wù)決策的相關(guān)

制度。這一做法（）。

A.滿足了婦女的實生性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求，又滿足了戰(zhàn)略性社會性別需

求

D.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，又沒滿足戰(zhàn)略性社會性別需

求

【答案】：C

136、殘疾人的權(quán)利和基本需求不包括（）o

A.康復(fù)權(quán)

B.教育權(quán)

C.投票權(quán)

D.文化生活權(quán)

【答案】：C

137、某兒童服務(wù)中心的社會工作者認為每位學(xué)生都有與眾不同的能力,

因此為社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開設(shè)了美術(shù)、舞蹈、籃球、陶藝等課程，以發(fā)

展各自的特長。當學(xué)生在某些課程上表現(xiàn)不盡如人意時，社會工作者

也予以接納。上述服務(wù)理念依據(jù)的是（）。

A.心理社會理論

B.多元智能理論

C.自我發(fā)展理論

D.認知行為理論

【答案】：B

138、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作，看到院內(nèi)

有些老年人的失智情況越來越嚴重，覺得無論怎么努力都改善不了他

們的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，小陳

所面臨的主要問題是0。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念

【答案】：C

139、社會工作者小趙在社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，本社區(qū)有些下崗女工面臨多

種問題，如貧困、再就業(yè)難、社會支持網(wǎng)絡(luò)不足和缺乏自信等。據(jù)此,

小趙決定以增能理論為基礎(chǔ)開展小組工作。小趙首先通過主題討論、

經(jīng)驗分享、觀看影片、小組活動等形式讓下崗女工了解她們的弱勢社

會地位形成的原因。小趙的這種干預(yù)方法是（）。

A.政策倡導(dǎo)

B.透明化

C.權(quán)力分析

D.意識醒覺

【答案】：D

140、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作和光榮院社會工作的服務(wù)對象藥物濫用和藥物

依賴現(xiàn)象中，最常見的是（）。

A.服用違禁藥物

B.濫用處方藥

C.服用抗生素

D.過量服用藥物

【答案】：B

141、某村村委會的婦女開展科學(xué)育兒課程，這體現(xiàn)了當?shù)卮逦瘯鉀Q

了婦女（）方面的需求。

A.實用性社會性別

B.戰(zhàn)略性社會性別

C.教育

D.精神文化滿足

【答案】：A

142、軍休社會工作服務(wù)對象的需要不包括（）。

A.軍隊情結(jié)的需要

B.婚姻家庭的需要

C.社會尊重的需要

1）.社會參與的需要

【答案】：B

143、認識問題在服務(wù)對象處境中的意義屬于識別（）。

A.服務(wù)對象問題的主觀因素

B.服務(wù)對象問題的客觀因素

C.服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素

D.服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素

【答案】：A

144、（）的核心是強調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友

和居民協(xié)助提供照顧。

A.“在家庭照顧”

B.“在社區(qū)照顧”

C.”為社區(qū)照顧“

D.“由社區(qū)照顧”

【答案】：C

145、社會工作者小李發(fā)現(xiàn)，初一學(xué)生小兵很少主動與同學(xué)交流。小

兵告訴小李，他也悲跟大家一起學(xué)習(xí)，一起活動，但覺得自己作業(yè)做

得慢，成績不好，拖了全班后腿，同學(xué)們一定不愿意跟自己玩，因而感

到自卑，與同學(xué)關(guān)系日益疏遠。同學(xué)們則認為小兵性格孤僻，不愿與

他交往。久而久之，小兵出現(xiàn)了逃學(xué)行為。小兵的上述狀況說明了青

少年個體發(fā)展具有（??）的特點。

A.動蕩與穩(wěn)定結(jié)合

B.主體與客體互動

C.實變與漸變統(tǒng)一

D.理想與現(xiàn)實沖突

【答案】：B

146、物理環(huán)境無障礙不包括（）。

A.公共建筑物無障礙

B.居住建筑物無障礙

C.信息和交流無障礙

D.道路無障礙

【答案】：C

147、殘疾人面臨的困難中，農(nóng)村殘疾人在（）方面比城市情況略

好些。

A.住房困難

B.社會服務(wù)

C.社會交往

I）.經(jīng)濟困難

【答案】：C

148、兒童社會屬性的特點，不包括（）。

A.童年是每一個人人生的基礎(chǔ)

B.兒童是每一個家庭的基礎(chǔ)

C.分化與互補的特點

D.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)

【答案】：C

149、劉媽媽非常愛自己的女兒，但是方法不當，經(jīng)常嘮叨，甚至有時

會偷看女兒的私人日記。近來，劉媽媽和女兒的關(guān)系變得非常緊張，

她前來向社會工作者楊某求助，希望通過社會工作者的幫助緩解自己

與女兒之間的關(guān)系，因此，建立“良好的母女關(guān)系”就可能成為社會

工作的（）。

A.目的

B.目標

C.任務(wù)

D.計劃

【答案】：A

150、在兒童社會工昨中，評估的最佳時機是（）°

A.問題解決之后

B.問題剛剛顯現(xiàn)時

C.制訂服務(wù)計劃時

D.結(jié)案時

【答案】：B

15k以婦女為主要工作對象開展的社會工作或受性別主義影響開展的

社會工作是（）。

A.女性社會工作

B.婦女社會工作

C.兒童社會工作

D.家庭社會工作

【答案】：B

152、某社會工作援建團隊已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年，在新一年的服務(wù)計劃中,

他們提供的恰當服務(wù)內(nèi)容是（）。

A.組織人員搭建臨時安置所

B.評估應(yīng)急生活物品需求

C.組織重建鄰里關(guān)系專題活動

D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊

【答案】：C

153、（2018年）某廠青年職工較多，他們中一些人因工作繁忙，無暇顧

及個人婚戀問題，也不知如何結(jié)交異性朋友。為此，社會工作者設(shè)計

了以提升員工戀愛技巧為目標的小組，應(yīng)選擇的小組類型是

（）O

A.治療小組

B.教育小組

C.支持小組

D.興趣小組

【答案】：B

154、（2019年）某社會工作服務(wù)機構(gòu)在楊村開展關(guān)愛留守婦女項目，該

機構(gòu)的社會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知

識缺乏.家務(wù)勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小

江下列做法中，體現(xiàn)了社會性別視角的是()

A.為姐妹們提供心理咨詢服務(wù)

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】：