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分享寒假爭(zhēng)章少先隊(duì)活動(dòng)方案分享寒假爭(zhēng)章少先隊(duì)活動(dòng)方案篇一一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的小公民道德素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色,依據(jù)學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章工作,以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。二、活動(dòng)過程1、定章:利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳,隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求,自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目,并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),制定爭(zhēng)章計(jì)劃。2、爭(zhēng)章:參加爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后,要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練,及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下,圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭(zhēng)章。3、考章:學(xué)生按照爭(zhēng)章計(jì)劃對(duì)爭(zhēng)章目標(biāo)努力,達(dá)到要求后進(jìn)行申請(qǐng),考核。4、頒章:頒章是對(duì)學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員,考評(píng)審定后,可以分別頒章。5、護(hù)章:學(xué)生要珍愛自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?,并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)。三、爭(zhēng)章步驟:九月內(nèi)容:首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)拢f明爭(zhēng)章細(xì)則,動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),并自主選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目。十、十一月內(nèi)容:有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)章目的訓(xùn)練,并對(duì)訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開設(shè)雛鷹爭(zhēng)章欄。十二月內(nèi)容:在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,對(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。一月內(nèi)容:對(duì)通過考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛護(hù)獎(jiǎng)?wù)?,激?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。分享寒假爭(zhēng)章少先隊(duì)活動(dòng)方案篇二一、指導(dǎo)思想:“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分,把對(duì)少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求,具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?,鼓?lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的進(jìn)步。二、活動(dòng)口號(hào):快樂爭(zhēng)章,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。三、組織領(lǐng)導(dǎo):為確保本次活動(dòng)有組織、有步驟地順利進(jìn)行,特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):朱軍;副組長(zhǎng):姚克扣;組員:許志春、牛屈峰、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)小干部。四、基本原則:1、重在參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校每年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。2、量化目標(biāo),靈活選擇。每學(xué)期根據(jù)班級(jí)的教育重點(diǎn),選擇相應(yīng)章目。3、強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng),在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。五、實(shí)施步驟:第一步是學(xué)章練章(9.20日前)。各中隊(duì)充分利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,與學(xué)生共同探討班級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)的目的,培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)章的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第二步是定章(10.8)。本班學(xué)生在本日前學(xué)期確定要爭(zhēng)的章,并定好爭(zhēng)章計(jì)劃。第三步是爭(zhēng)章、考章(10.9-11.30日)。每班除通過開展豐富多彩的達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,根據(jù)計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng),重過程管理,結(jié)果載入班主任手冊(cè),學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋。第四步是頒章(12.5日)。班級(jí)學(xué)生和老師進(jìn)行考評(píng),達(dá)到爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆5谖宀绞亲o(hù)章(12.6日到學(xué)期結(jié)束)。學(xué)生要珍愛自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢@得的獎(jiǎng)?wù)聦?/p>

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