創(chuàng)造綠色生活-舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)

創(chuàng)造綠色生活—舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)創(chuàng)造綠色生活—舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)篇一為了貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能低碳低碳工作電視話會(huì)議精神，根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)的通知》要求，進(jìn)一步動(dòng)員全校廣大師生積極參與到“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”中來(lái)，特定本方案：一、指導(dǎo)思想和原則1、指導(dǎo)思想。全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化學(xué)校師生的節(jié)能低碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，建立嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，加快構(gòu)建節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。2、基本原則。堅(jiān)持節(jié)能低碳與發(fā)展相互促進(jìn)，節(jié)能低碳是為了更好地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展必須節(jié)能低碳；堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉，節(jié)能低碳優(yōu)先，效率為本；堅(jiān)持把節(jié)能低碳作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主攻方向，把減排作為保護(hù)環(huán)境的重要舉措，通過(guò)積極開(kāi)展以節(jié)能低碳低碳為讓要內(nèi)容的學(xué)校主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)能低碳低碳校園文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“節(jié)能低碳低碳學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，詳細(xì)負(fù)責(zé)相關(guān)制度的制定、節(jié)能低碳低碳的詳細(xì)措施。三、主要內(nèi)容1、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保基礎(chǔ)教育。開(kāi)設(shè)節(jié)能低碳環(huán)保知識(shí)講座課，以宣傳教育為載體，廣泛開(kāi)展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”、“一分錢(qián)”。要充分利用好校園垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保教育的重要意義。經(jīng)常開(kāi)展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，并通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)合等形式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。2、開(kāi)展主題教育和社會(huì)宣傳活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行節(jié)能低碳低碳教育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展“節(jié)能低碳伴我在校園”、“我把節(jié)能低碳帶回家”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立節(jié)能低碳環(huán)保的意識(shí)，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳的竅門(mén)和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛(ài)惜糧食；組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護(hù)征文、演講比賽、手抄報(bào)等活動(dòng)；向師生們發(fā)出“節(jié)能低碳低碳，抵制白色污染，從我做起”的倡議書(shū)，舉行“改變生活細(xì)節(jié)，從身邊小事做起，為節(jié)能低碳低碳做貢獻(xiàn)”的節(jié)能低碳低碳簽名行動(dòng)；開(kāi)展“小手拉大手”教育活動(dòng)，通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，推動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭，將燈泡換成節(jié)能低碳燈泡，減少使用塑料袋，使用節(jié)水馬桶”等生活細(xì)節(jié)做起，在全社會(huì)積極營(yíng)造節(jié)能低碳低碳的良好氛圍；結(jié)合植樹(shù)節(jié)、地球日、世界是環(huán)境日、國(guó)際生物多樣性日等特定的時(shí)間，在校內(nèi)、社區(qū)進(jìn)行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能低碳愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫(huà)，自覺(jué)節(jié)約、垃圾合理分類，使節(jié)能低碳低碳成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。3、全面采取節(jié)能低碳低碳措施。一是建立健全節(jié)能低碳環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造中的建筑節(jié)能低碳工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家省市建筑節(jié)能低碳的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。二是食堂設(shè)備及原材料、教學(xué)辦公用品、學(xué)生作業(yè)本等實(shí)行集中采購(gòu)的一定要集中采購(gòu)，發(fā)揮規(guī)劃采購(gòu)的優(yōu)勢(shì)，保證質(zhì)量，降低價(jià)格，提高資金的使用效率。三是加大對(duì)食堂、商店的綜合管理，本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持微利經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)綜合實(shí)力強(qiáng)、信譽(yù)高的社會(huì)企業(yè)參入學(xué)校后勤服務(wù)。4、開(kāi)展節(jié)能低碳環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系節(jié)能低碳低碳先進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、商廈、社區(qū)等，作為學(xué)校節(jié)能低碳低碳宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地，方便學(xué)生開(kāi)展以節(jié)能低碳環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)造綠色生活—舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)篇二各位市民朋友們：低碳環(huán)保、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。為了我們___更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好，我們向全局干部職工倡議：一、爭(zhēng)做低碳環(huán)保、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活；向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳環(huán)保、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái)。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。二、爭(zhēng)做低碳環(huán)保、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活，綠色出行”活動(dòng)，特提出如下倡議：（一）居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。（二）根據(jù)天氣情況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí)。（三）本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng)。（四）利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目，并交流工作經(jīng)驗(yàn)。（五）每周五設(shè)立為“無(wú)車(chē)日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車(chē)。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。三、爭(zhēng)做低碳環(huán)保、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內(nèi)容，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率。繁忙的道路，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始，更加通暢，更加光明！我們期待您的參與！倡議人：___日期：20__年_月_日創(chuàng)造綠色生活—舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)篇三全縣廣大居民：低碳生活、綠色出行，是一種節(jié)能、環(huán)保、綠色、健康的生活方式，是踐行綠色發(fā)展理念、改善群眾生活環(huán)境、守護(hù)南皮藍(lán)天白云的實(shí)際行動(dòng)。為了有效減少機(jī)動(dòng)車(chē)污染物排放，持續(xù)改善我縣空氣質(zhì)量，向全縣廣大居民倡議:一、做好“低碳生活、綠色出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊。希望廣大居民提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳理念，踐行低碳出行。主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行的宣傳責(zé)任和義務(wù)，向身邊人宣傳“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，自覺(jué)踐行并帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的縣城多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。二、做好“低碳生活、綠色出行”的踐行者。低碳生活，始于足下;綠色出行，從你我做起。請(qǐng)全縣機(jī)關(guān)、學(xué)校及各企事業(yè)單位廣大干部職工秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，盡可能采取步行、乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、駕駛電動(dòng)車(chē)等方式出行，減少環(huán)境污染，減輕交通擁堵。特別是在上下班、接送孩子上下學(xué)時(shí)，盡量選擇綠色出行方式。三、做好“低碳生活、綠色出行”的倡導(dǎo)者。希望廣大居民積極加入到“低碳生活、綠色出行”文明志愿者隊(duì)伍中來(lái)，積極參與文明出行系列活動(dòng)，共同維護(hù)交通秩序，勸阻交通違法行為，營(yíng)造低碳、清潔、暢通的縣城環(huán)境。廣大居民朋友們，“低碳生活、綠色出行”是時(shí)尚，更是要求，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力，積水成川，讓南皮的環(huán)境更美好、縣城更靚麗，讓人民群眾在藍(lán)天白云下健康快樂(lè)地生活，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代美麗南皮高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。創(chuàng)造綠色生活—舉辦低碳生活宣傳活動(dòng)寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)篇四家長(zhǎng)朋友們：大家好！陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的城市環(huán)境。而如今環(huán)境污染已開(kāi)始影響到我們的日常工作和生活。仰望同一片藍(lán)天、身處同一塊土地的我們，能為維護(hù)共同的生存環(huán)境做點(diǎn)什么我們不奢望改天換地的壯舉，也不忽視滴水穿石的執(zhí)著。即便不能實(shí)現(xiàn)“零碳”的理想，卻也不要再為環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。為此，我們策劃了“綠地美麗北京”公益環(huán)保行主題活動(dòng)，以“讓生活更完美”為宗旨，倡導(dǎo)“低碳生活、舉手之勞”，只要每個(gè)人從自身做起，從小事做起，我們有理由相信，天藍(lán)、水清、地綠的城市生活將離我們不再遙遠(yuǎn)。本次“零碳世界杯”5人制環(huán)保足球邀請(qǐng)賽是“綠地美麗北京”之“讓城市更完美”主題活動(dòng)的重要載體之一，為了讓低碳理念真正落地，我們倡導(dǎo)所有參與支持本次活動(dòng)的廣大市民，尤其是足球愛(ài)好者們，與我們一同實(shí)踐“零碳”理想，降低碳排放，在比賽過(guò)程中：1、自帶飲水杯，使用飲水機(jī)，不購(gòu)買(mǎi)瓶裝水，減少垃圾產(chǎn)生，不亂丟垃圾，進(jìn)行垃圾分類，支持資源回收;2、乘坐公共交通，或拼車(chē)出行，如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng)，還是先熄了火，安心等會(huì)兒吧;3、全程不吸煙，營(yíng)造無(wú)煙賽區(qū)