2024年華師大版高一生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版高一生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】不同激素都有不同的靶細(xì)胞，如胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素只能促使肝細(xì)胞中的肝糖原分解，而無法作用于肌細(xì)胞，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了下列細(xì)胞膜的哪種功能（）A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B.合成蛋白質(zhì)C.控制物質(zhì)進出細(xì)胞D.進行細(xì)胞間的信息交流2、下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的敘述，正確的是（）A.小分子物質(zhì)均可以通過自由擴散或滲透方式出入細(xì)胞B.離子及有機小分子物質(zhì)均需通過主動運輸?shù)姆绞匠鋈爰?xì)胞C.自由擴散與協(xié)助擴散均是順濃度梯度轉(zhuǎn)運，不消耗能量D.載體專一性決定了一種物質(zhì)不論采用何種方式出入何種細(xì)胞載體都相同3、【題文】下列有關(guān)細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述中；正確的是（）

A.磷脂和ATP共有的元素有C；H、O、N、P

B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸構(gòu)成的。

C.H；O、N、P

B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸構(gòu)成的。

C.細(xì)胞內(nèi)；細(xì)胞間傳遞信息的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)。

D.DNA是原核生物、真核生物的主要遺傳物質(zhì)4、【題文】下圖為某單基因遺傳病系譜圖；4號和6號表示男性患者，則3號是雜合體的機率()

A.2/3B.1/2C.1/3或2/3D.1/2或2/35、【題文】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述，不正確的是A.酶和DNA都是含N的生物大分子B.組成脂質(zhì)和糖類的化學(xué)元素完全相同C.骨骼肌細(xì)胞中含量最多的化合物是水D.人、動物和植物所含的化學(xué)元素種類基本相同，但含量元不相同。評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒；藥物“達菲”通過抑制該病毒中神經(jīng)氨酸酶(NA)的作用，使病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來，從而減少病毒的傳播，下列推測或敘述合理的是（）

A.NA能夠破壞細(xì)胞膜B.H1N1病毒能夠在宿主細(xì)胞外自行增殖C.NA是由宿主細(xì)胞的DNA控制合成的D.NA的合成包括有轉(zhuǎn)錄.翻譯的過程7、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于是否（）A.消耗O2B.產(chǎn)生CO2C.產(chǎn)生酒精D.消耗有機物8、豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀，當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如圖所示，下列分析正確的是A.在a、b過程中能發(fā)生A-T、C-G堿基互補配對B.插入一段800個堿基對后基因攜帶的遺傳信息發(fā)生改變C.豌豆淀粉含量高吸水多漲大呈圓粒是表現(xiàn)型D.該事實說明基因能直接控制生物性狀9、圖為某生物膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中a．b．c．d四種物質(zhì)正在進行跨膜運輸，其中通過主動運輸方式過膜的是（）

A.aB.bC.cD.d10、將狀況相同的某種綠葉分成四等組；在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照相同），測其重量變化．得到如下表的數(shù)據(jù)．可以得出的結(jié)論是（）

。組別一二三四溫度/℃27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1A.該植物光合作用的最適溫度約是27℃B.該植物呼吸作用的最適溫度約是29℃C.27℃～29℃下的凈光合速率相等D.30℃下的真正光合速率為3mg/h11、某單細(xì)胞生物沒有葉綠體，但有葉綠素，可以進行光合作用，該生物不可能是（）A.真核生物B.原核生物C.異養(yǎng)生物D.藍藻12、關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是（）A.遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化，使細(xì)胞類別增多B.基因的選擇性表達使細(xì)胞凋亡，對個體的生長發(fā)育有利C.隨著細(xì)胞體積逐漸增大，細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率將會逐漸降低D.細(xì)胞分化、衰老和凋亡是所有真核細(xì)胞都要經(jīng)歷的正常的生命現(xiàn)象13、用包含放射性同位素U和T兩種堿基的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂周期為20小時，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率，繪制成的曲線如圖所示．下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是（）A.b點時刻，細(xì)胞正大量合成RNAB.d點時刻，細(xì)胞中DNA含量達到最大值C.處于a～c階段的細(xì)胞數(shù)目較多D.c點時，可能存在一些DNA分子在解開雙螺旋14、關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是（）A.ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸B.藍藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATPC.ATP分子中儲存著大量的活躍的化學(xué)能，是一種高能磷酸化合物D.小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、圖1、圖2表示某基因型為AaBb的二倍體動物在生殖發(fā)育過程中正在分裂的兩個細(xì)胞；圖3表示生殖發(fā)育中的染色體組數(shù)的變化曲線．請據(jù)圖回答：

（1）圖1所示細(xì)胞對應(yīng)圖3中的____時段（填序號），其產(chǎn)生的子細(xì)胞為____；①處染色體上出現(xiàn)a基因的原因是____．

（2）圖2細(xì)胞所處時期的染色體主要行為是____，②處染色體上出現(xiàn)a基因最可能的原因是____．該細(xì)胞完成分裂后能得到子細(xì)胞的基因型有____．

（3）圖3中沒有同源染色體的時段為____（填序號）．

（4）若想在一張裝片中同時觀察到圖1、圖2所示細(xì)胞圖象，應(yīng)選該動物的____（器官）制作切片．16、課外活動小組同學(xué)在適宜的溫度下；以葡萄為材料所做的幾組實驗（假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變），結(jié)果記錄如圖所示，請分析回答下列問題．

（1）實驗中影響葡萄植株光合作用的外界因素主要有____和____

（2）圖一的實驗結(jié)果表明，在栽培農(nóng)作物時要注意____

（3）經(jīng)檢測，葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250mg，圖二中陰影部分所表示的CO2吸收量應(yīng)____（填“大于”、“等于”、“小于”）250mg，則該植株一晝夜內(nèi)通過光合作用固定的CO2總量是____mg．

（4）圖二中C點與D點相比，葉綠體中C3含量的變化是____，直接原因是____不足．若適當(dāng)增加植株生長環(huán)境中CO2的濃度，圖二中的B點將向____（填“左”或“右”）移動．17、美國科學(xué)家JamesE．Rothman；RandyW．Schekman以及德國科學(xué)家ThomasC．Südhof；由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細(xì)胞“貨物”運送到正確的目的地．據(jù)圖回答問題（括號填字母，橫線上填文字）

（1）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器．圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是______；“a”表示的大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是______．

（2）如果轉(zhuǎn)運系統(tǒng)受到干擾，則會對有機體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病，糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程（環(huán)節(jié)）有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外，還有可能的原因是______．在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位是______．

（3）COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從______運回______．COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有______．18、如圖表示細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的部分過程．請據(jù)圖回答下列問題：（1）該圖表示的過程稱為____。（2）從圖中可以看出，該過程的模板是____，進行的場所是____。（填寫細(xì)胞器名稱）（3）從圖中可以看出，tRNA攜帶的是組成蛋白質(zhì)的基本單位，其名稱為____。（4）已知mRNA上的某個密碼子是CUU，則與它相對應(yīng)的tRNA上的反密碼子是____。19、2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予約翰?伯特蘭?戈登和山中伸彌；以表彰他們在“體細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻．請回答下列問題：

（1）1962年約翰?伯特蘭?戈登通過實驗把蝌蚪腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植進入去核的卵細(xì)胞中，成功培育出“克隆青蛙”．此實驗說明已分化的動物體細(xì)胞的____具有全能性．更多的實驗證明，到目前還不能用類似____技術(shù)（克隆植物的方法）獲得克隆動物．

（2）所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”是將高度分化的體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài)，即獲得誘導(dǎo)多能干（iPS）細(xì)胞．山中伸彌于2006年把4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其轉(zhuǎn)變成iPS細(xì)胞．在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個關(guān)鍵基因的____，在其協(xié)助下4個基因進入成纖維細(xì)胞，并整合到染色體的____上．

（3）培養(yǎng)iPS細(xì)胞時，培養(yǎng)液需要特別加入的天然成分是____，同時iPS細(xì)胞需置于____培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．

（4）iPS細(xì)胞可誘導(dǎo)分化成各種細(xì)胞類型以應(yīng)用于臨床研究．現(xiàn)用胰高血糖素基因片段做探針，對iPS細(xì)胞分化成的甲、乙、丙細(xì)胞進行檢測，結(jié)果如下表：。用探針檢測細(xì)胞的DNA用探針檢測細(xì)胞的RNAiPS細(xì)胞甲細(xì)胞乙細(xì)胞丙細(xì)胞iPS細(xì)胞甲細(xì)胞乙細(xì)胞丙細(xì)胞++++﹣﹣+﹣注：“+”表示能檢測到；“﹣”表示不能檢測到。

得到此檢測結(jié)果采用的是____技術(shù)；結(jié)果表明iPS細(xì)胞通過____定向分化為乙細(xì)胞．20、科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑，研究其對玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響，結(jié)果如下表．請回答下列問題：。誘變劑洗衣粉溶液（g/L）洗潔精溶液（g/L）鎘溶液（mg/L）清水0.10.52.00.10.52.0525100100發(fā)芽率（%）968468948876100805692分裂指數(shù)（%）87587610748微核率（%）2491363591注：①分裂指數(shù)：分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例；②微核率：含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例．

（1）實驗中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前，需用清水浸種24小時，目的是增加細(xì)胞中____含量；促進細(xì)胞代謝．

（2）分裂末期根尖細(xì)胞中____產(chǎn)生的囊泡聚集后形成____；最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁．

（3）染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細(xì)胞核中，而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu)，游離在細(xì)胞核之外，成為微核．鏡檢時，可用____溶液作染色劑，在視野中尋找____期的細(xì)胞才能觀察到微核．含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了____變異．

（4）據(jù)表分析，每種化學(xué)誘變劑對種子萌發(fā)的影響特點都是____；洗衣粉和洗潔精溶液相比，對玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是____評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)21、動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，有一種與細(xì)胞衰老有關(guān)的復(fù)合體結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)全部是由基因控制合成的，其中一些物質(zhì)是由線粒體中的DNA控制合成的，由這種復(fù)合體結(jié)構(gòu)變化引起的細(xì)胞衰老只受細(xì)胞核控制。22、生物體內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值與生物體新陳代謝無關(guān)。（）23、太空椒和青霉素高產(chǎn)菌株的培育原理相同。24、在大氣濕度高的情況下，因為氣孔關(guān)閉，不大可能有鈣被運入發(fā)育中的果實內(nèi)．評卷人得分五、實驗題(共1題，共7分)25、下表中是某同學(xué)探究酶特性的實驗操作步驟，請根據(jù)要求回答問題。

(1)根據(jù)題意，A應(yīng)該填?。這樣做的目的是?。

(2)若該實驗的目的是驗證酶作用的專一性，則步驟4可以選用?或?兩種不同類別的酶。

(3)如果按上述步驟進行操作，分析A、B可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因?，F(xiàn)象：?。

(4)出現(xiàn)(3)中現(xiàn)象的原因是該實驗操作步驟中存在明顯的缺陷,請寫出正確的操作步驟。(用上表中數(shù)字表示,需增加的步驟用文字表達)??。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【解析】考查細(xì)胞膜的功能。胰高血糖素只能作用于肝細(xì)胞，而無法作用于肌細(xì)胞，是因為肝細(xì)胞膜上有相應(yīng)的糖蛋白，肌細(xì)胞膜沒有。這說明了膜參與了細(xì)胞間的信息交流?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】解：A；氣體分子及脂溶性小分子可以通過擴散進入細(xì)胞；氨基酸、離子等小分子物質(zhì)進出細(xì)胞一般是主動運輸，紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散，A錯誤；

B；離子及有機小分子物質(zhì)需通過自由擴散、協(xié)助擴散或主動運輸?shù)姆绞匠鋈爰?xì)胞；B錯誤；

C；自由擴散與協(xié)助擴散均是順濃度梯度轉(zhuǎn)運；不消耗能量，屬于被動運輸，C正確；

D；載體具有專一性；D錯誤．

故選：C．

物質(zhì)進出細(xì)胞的方式：（小分子物質(zhì)）

。運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）協(xié)助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進入紅細(xì)胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跛须x子、氨基酸、葡萄糖等大分子物質(zhì)一般通過胞吞和胞吐的方式進行運輸；它們均需要消耗能量，并且能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性．

本題考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，屬于簡單題．考生要能夠識記不同運輸方式的特點，分別從運輸方向、是否需要消耗能量、是否需要載體等方面進行區(qū)分識記．【解析】C3、A【分析】【解析】

試題分析：ATP的中文名稱是三磷酸腺苷；即三個磷酸集團和一個腺苷，有C；H、O、N、P五種元素組成，磷脂也是C、H、O、N、P五種元素組成,A項正確。酶大多數(shù)是由氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是由核糖核苷酸構(gòu)成的RNA，B項錯誤。傳遞信息的物質(zhì)有神經(jīng)遞質(zhì)，激素等，神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì)，激素不都是蛋白質(zhì)，C項錯誤。凡是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此遺傳物質(zhì)只能是一種，DNA是原核生物、真核生物的遺傳物質(zhì)，D項錯誤。

考點：本題考查細(xì)胞中各種化學(xué)元素和化合物的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點的能力。【解析】【答案】A4、D【分析】【解析】本題考查單基因隱性遺傳病的相關(guān)知識。由于4號是患者，而1號和2號正常，所以該遺傳病為隱性遺傳病。但4號和6號都男性患者，則無法直接判斷是常染色體隱性遺傳病還是伴X隱性遺傳病，都有可能。所以若是常染色體隱性遺傳病，則3號為（AA或Aa）是雜合體的機率2/3，若是伴X隱性遺傳病，則3號為（XAXA或XAXa）是雜合體的機率為1/2。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】【解析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，而蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N，RNA和DNA都是核酸，組成元素是C、H、O、N、P；一般來說，細(xì)胞中含量最多的化合物是水。各種生物組成元素大體相同而含量不相同。脂質(zhì)中還還有磷脂所以脂質(zhì)中并不只含有C、H、O三種元素，還含有其它元素，而糖類只含有C、H、O三種元素?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共9題，共18分)6、A|D【分析】根據(jù)題干可知；藥物能抑制NA的作用，從而使病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來，說明NA能破壞細(xì)胞膜，故A正確；病毒只能寄生在活細(xì)胞中，故B錯；NA是由病毒的遺傳物質(zhì)控制合成，故C錯；NA的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，故D正確。

考點：本題主要考查病毒的繁殖，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和獲取信息的能力。【解析】【答案】AD7、AC【分析】解：A；酵母菌有氧呼吸消耗氧氣；無氧呼吸不消耗氧氣，A正確；

B；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳；B錯誤；

C；酵母菌無氧呼吸過程中產(chǎn)生酒精；C正確；

D；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都可以以葡萄糖等有機物為反應(yīng)物；D錯誤。

故選：AC。

1、酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖，表達式為：C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量（反應(yīng)中均需要酶的參與）

2、酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，表達式為：C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量（反應(yīng)中均需要酶的參與）

本題考查酵母菌的呼吸方式，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．【解析】AC8、BC【分析】【分析】本題結(jié)合豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因自由組合定律的應(yīng)用，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱。分析題圖：圖示表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制，其中a表示轉(zhuǎn)錄過程，模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸；b表示翻譯過程，模板是mRNA，原料是氨基酸，形成淀粉分支酶（蛋白質(zhì)）；淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉，淀粉具有較強的吸水能力?！窘獯稹緼.分析圖解可知，圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，b表示翻譯過程；轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中不會發(fā)生A-T的堿基互補配對，A錯誤；

B.根據(jù)題意可知，當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因，基因攜帶的遺傳信息發(fā)生改變，該變異屬于基因突變，B正確；C.豌豆淀粉含量高吸水多漲大呈圓粒是表現(xiàn)型；C正確；

D.該事實說明基因能夠通過控制酶的合成；從而間接控制生物性狀，D錯誤。

故選BC。【解析】BC9、AD【分析】【分析】本題考查物質(zhì)進出細(xì)胞的方式，意在考查學(xué)生的識記和理解能力?！窘獯稹恐鲃舆\輸方式具有的特點：1、從低濃度向高濃度的方向運輸；2、需要載體蛋白協(xié)助；3、要消耗ATP。A.a為主動運輸，A正確；

B.b為離子通道，屬于協(xié)助擴散，B錯誤；

C.c為自由擴散，C錯誤；

D.d為主動運輸，D正確。

?故選AD。

【解析】AD10、BD【分析】解：解：A；植物光合作用的最適溫度要求總光合作用量最大；因此可以計算出29℃時，總光合作用量=3+3×2=9，該值最大，因此29℃是光合作用最適溫度，A錯誤；

B；表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機物；表中數(shù)據(jù)顯示29℃消耗有機物最多，B正確；

C；合成有機物的速率即為總光合作用速率；表格中可計算：27℃時合成有機物的速率=3+1×2=5，而29℃時為9，C錯誤；

D；第四組植物光合作用制造的有機物總量=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2=3；D正確．

故選：BD．

據(jù)表分析：表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機物；光照后和暗處理前的重量變化是指呼吸作用兩小時和光合作用一小時后的有機物積累．由圖中數(shù)值可計算出總光合作用，總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2．

本題難度適中，要求考生具有較強的分析表格的能力，并能根據(jù)圖中顯示信息和數(shù)據(jù)進行解答，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，在計算時，要把握凈光合速率、真光合速率、呼吸速率三者之間的關(guān)系．【解析】BD11、AC【分析】解：A；能進行光合作用的真核生物細(xì)胞中應(yīng)含有葉綠體；A正確；

B；單細(xì)胞生物沒有葉綠體；但有葉綠素，可以進行光合作用，很可能是藍藻等原核生物，B錯誤；

C；含有葉綠素和有關(guān)的酶；能進行光合作用，合成有機物，屬于自養(yǎng)型生物，C正確；

D；藍藻屬于原核生物；沒有成形的細(xì)胞核，無核膜，只含有核糖體一種細(xì)胞器．其細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用，將無機物合成有機物，D錯誤．

故選：AC．

原核生物跟真核細(xì)胞比；沒有核膜包被的成形，DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，有核糖體，沒有其它細(xì)胞器．某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是藍藻．

本題考查原核生物的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對原核生物結(jié)構(gòu)和功能的理解，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．【解析】AC12、BC【分析】解：A；細(xì)胞分化的根本原因是基因選擇性表達；遺傳物質(zhì)未改變，A錯誤；

B；細(xì)胞凋亡是相關(guān)凋亡基因選擇性表達的結(jié)果；對個體的生長發(fā)育有利，B正確；

C；隨著細(xì)胞體積逐漸增大；相對表面積減小，細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率將會逐漸降低，C正確；

D；單細(xì)胞生物不存在細(xì)胞分化和凋亡現(xiàn)象；D錯誤．

故選：BC．

1；多細(xì)胞生物的生長和發(fā)育都要經(jīng)歷細(xì)胞分裂、生長、分化、衰老和凋亡等生命歷程；其中細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達．

2；細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限；所以一般細(xì)胞生長到一定體積就會分裂；細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細(xì)胞越小該比值越大，細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快，有利于細(xì)胞的生長．

本題考查細(xì)胞分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識，要求考生掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)，識記細(xì)胞衰老的特征和凋亡的概念，明確細(xì)胞不能無限長大的原因，再對選項作出正確的判斷．【解析】BC13、BC【分析】解：A、b點時刻；細(xì)胞大量利用堿基U，說明此時細(xì)胞在大量合成RNA，A正確；

B；c～e階段；細(xì)胞在大量利用堿基T，說明該階段細(xì)胞正在大量合成DNA，d點時刻，細(xì)胞中DNA合成量最大，但含量最多的是e時刻，B錯誤；

C；由于在細(xì)胞周期中；間期時間占95%，所以在顯微鏡下，處于ae階段的細(xì)胞數(shù)目最多，C錯誤；

D；c～e階段；細(xì)胞大量利用堿基T，說明細(xì)胞正在進行DNA的復(fù)制，該階段DNA分子發(fā)生解旋，D正確．

故選：BC．

分析曲線圖：堿基U是合成RNA的成分；a～c階段，細(xì)胞在大量利用堿基U，說明細(xì)胞正在大量合成RNA；堿基T是合成DNA的成分，c～e階段，細(xì)胞在大量利用堿基T，說明該階段細(xì)胞正在大量合成DNA，處于有絲分裂間期，此時DNA分子不穩(wěn)定，容易發(fā)生基因突變．

本題結(jié)合曲線圖，考查核酸的組成、有絲分裂和基因突變的相關(guān)知識，重點考查有絲分裂過程．本題解答的關(guān)鍵是曲線圖的分析，首先要求學(xué)生明確堿基T、U分別是合成DNA、RNA的成分，再結(jié)合有絲分裂過程特點，準(zhǔn)確判斷圖中各階段所處的時期，再結(jié)合有絲分裂不同時期的特點答題．【解析】BC14、BD【分析】解：A；ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸；A正確；

B；藍藻屬于原核生物；原核細(xì)胞中沒有線粒體、葉綠體，B錯誤；

C；ATP分子中儲存著大量的活躍的化學(xué)能；是一種高能磷酸化合物，C正確；

D；小麥根尖細(xì)胞中沒有葉綠體；D錯誤．

故選：BD．

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

本題考查ATP的化學(xué)組成和特點、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，要求考生識記ATP的化學(xué)組成，識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點；識記產(chǎn)生ATP的場所，明確根尖細(xì)胞中沒有葉綠體，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．【解析】BD三、填空題(共6題，共12分)15、⑦體細(xì)胞基因突變同源染色體分離、非同源染色體自由組合交叉互換Ab、ab、AB、aB③④⑤睪丸（精巢）【分析】【解答】（1）圖1所示細(xì)胞處于有絲分裂后期；對應(yīng)圖3中的⑦時段，其產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞；由于進行的是有絲分裂，所以①處染色體上出現(xiàn)a基因的原因是基因突變．

（2）圖2細(xì)胞所處時期為減數(shù)第一次分裂后期，其染色體主要行為是同源染色體分離、非同源染色體自由組合．②處染色體上出現(xiàn)a基因最可能的原因是非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換．該細(xì)胞完成分裂后能得到子細(xì)胞的基因型有Ab、ab；AB、aB．

（3）由于減數(shù)第一次分裂過程同源染色體分離；所以圖3中沒有同源染色體的時段為減數(shù)第二次分裂，即③④⑤．

（4）由于圖2中細(xì)胞質(zhì)均等分裂；所以為初級精母細(xì)胞．因此，想在一張裝片中同時觀察到圖1；圖2所示細(xì)胞圖象，應(yīng)選該動物的睪丸制作切片．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：

圖1含同源染色體；著絲點分裂，細(xì)胞處于有絲分裂后期．

圖2同源染色體分離；細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期．

圖3中，①表示減數(shù)第一次分裂過程；②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；③表示減數(shù)第二次分裂后期；④表示受精過程；⑤表示有絲分裂間期、前期、中期；⑥表示有絲分裂后期；⑦表示有絲分裂末期．16、光照強度二氧化碳濃度（順序可顛倒）合理密植大于370下降二氧化碳吸收量（二氧化碳也給分）右【分析】【解答】（1）由圖甲可推知，與A點相比，B點種植密度高得多，不通風(fēng)，缺少二氧化碳供應(yīng)，相互遮擋陽光，導(dǎo)致光合強度下降，因此Q點限制單株光合強度的外界因素是光照強度、CO2濃度．

（2）圖一給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意合理密植．

（3）葡萄植株一晝夜的CO2凈吸收量為250mg，圖二中陰影部分所表示的CO2吸收量是白天的吸收量，由于夜間還要進行呼吸作用釋放二氧化碳，所以一定大于250mg．據(jù)圖分析，該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，即5mg每小時，則該植株一晝夜內(nèi)通過光合作用固定的CO2總量為：250+5×24=370mg．

（4）CD段出現(xiàn)的原因是溫度過高，氣孔部分關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，此時三碳化合物生成減少，還原不變，最終導(dǎo)致三碳化合物含量下降．增加CO2的濃度；光照強度增強，光合作用增強，B點將向右移動．

【分析】據(jù)圖分析：圖一表示葡萄光合作用強度與種植密度的關(guān)系，可見在一定范圍內(nèi)，隨著種植密度的增大，單株光合作用強度降低；圖二中，陰影部分表示白天時CO2吸收量，A、B表示光補償點．17、略

【分析】解：（1）分析題圖可知；囊泡有來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡；來自高爾基體的囊泡和來自細(xì)胞膜的囊泡，因此能產(chǎn)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜．a(chǎn)是胞吐過程，不需要載體，消耗能量，而主動運輸需要載體、消耗能量．

（2）若該圖表示胰島B細(xì)胞；由題圖分析可知，胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙，胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置，也可能會患糖尿病．DNA復(fù)制過程中能發(fā)生堿基“A-T”配對，而胰島細(xì)胞能夠進行DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)有線粒體；細(xì)胞核．

（3）分析題圖可知；COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從高爾基體運回內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性．

故答案為：

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、細(xì)胞膜不需載體。

（2）胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確釋放到目的位置線粒體；細(xì)胞核。

（3）（C）高爾基體（B）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一定的流動性。

分析題圖可知；該圖是分泌蛋白的合成和分泌過程，分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工；分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外；A是細(xì)胞核，B是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C是高爾基體，a是通過胞吐形式分泌到細(xì)胞外的物質(zhì)．

本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，識記生物膜的成分及特點、識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的圖象及功能、能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱是解題的關(guān)鍵．【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜；不需載體；胰島素合成后囊泡運輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確釋放到目的位置；線粒體、細(xì)胞核；（C）高爾基體；（B）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；一定的流動性18、（1）翻譯（2）mRNA核糖體（3）氨基酸（4）GAA【分析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解答】由題意和題圖可知，圖示表示細(xì)胞內(nèi)以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程，其過程發(fā)生在核糖體上，條件是：原料（氨基酸）、酶、ATP、tRNA和模板（mRNA）。（1）圖示為蛋白質(zhì)合成的翻譯過程。（2）翻譯的模板是mRNA；場所是核糖體。

（3）tRNA攜帶的是組成蛋白質(zhì)的基本單位，其名稱為氨基酸。（4）已知mRNA上的某個密碼子是CUU，根據(jù)堿基互補配對原則，與它相對應(yīng)的tRNA上的反密碼子是GAA。【解析】（1）翻譯（2）mRNA核糖體（3）氨基酸（4）GAA19、細(xì)胞核植物組織培養(yǎng)載體DNA血清或血漿CO2（核酸）分子雜交基因選擇性表達【分析】【解答】（1）動物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖．根據(jù)題意分析可知：由于動物細(xì)胞的全能性會隨著動物細(xì)胞分化程度的提高而逐漸受到限制，所以不能用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體；培育的“克隆青蛙”，實際是通過核移植來實現(xiàn)的，表明動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性．

（2）在基因工程中常用的運載體有質(zhì)粒；噬菌體的衍生物、動植物病毒．所以逆轉(zhuǎn)錄病毒是基因進入成纖維細(xì)胞的載體；并整合到其染色體DNA上．

（3）動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液需要加入的天然成分血清或血漿，同時置于CO2培養(yǎng)箱；調(diào)節(jié)PH值．

（4）檢測DNA和RNA采用（DNA）分子雜交技術(shù)；結(jié)果表明iPS細(xì)胞通過基因選擇性表達定向分化為乙細(xì)胞．

【分析】1；細(xì)胞分化程度越高；全能性越低；由于動物體細(xì)胞全能性受限制，因而直到今天也還不能用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體；通過克隆技術(shù)獲得的動物實際上是通過核移植實現(xiàn)的．

2、外源基因進入受體細(xì)胞得通過構(gòu)建基因表達的載體來實現(xiàn)．構(gòu)建基因表達的載體除了目的基因外還需要載體、工具酶．通過基因表達載體的協(xié)助，最終可使外援基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上．20、自由水高爾基體細(xì)胞板龍膽紫溶液或醋酸洋紅液間染色體結(jié)構(gòu)低劑量對玉米種子發(fā)芽有一定的促進作用，高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)洗衣粉溶液【分析】【解答】（1）實驗中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前；需用清水浸種24小時，目的是增加細(xì)胞中自由水含量，促進細(xì)胞代謝．

（2）有絲分裂末期；根尖細(xì)胞中高爾基體產(chǎn)生的囊泡聚集后形成細(xì)胞板，將細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞，并最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁．

（3）染色體呈酸性；可用堿性染料龍膽紫溶液或醋酸洋紅液作染色劑．由于微核是染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細(xì)胞核中，而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu)，游離在細(xì)胞核之外，所以鏡檢時，要在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核．由于微核是染色體的斷裂片段形成，所以含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異．

（4）由于清水中玉米種子發(fā)芽率是92%；所以每種化學(xué)誘變劑對種子萌發(fā)的影響特點都是低劑量對玉米種子發(fā)芽有一定的促進作用，高劑量抑制玉米種子的萌發(fā)．根據(jù)題意和圖示表分析可知：洗衣粉和洗潔精溶液相比，對玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是洗衣粉溶液．

【分析】1；根據(jù)題意和圖表分析可知：干種子萌發(fā)前需要大量吸收水分；其萌發(fā)和細(xì)胞分裂受洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘的影響．

2；植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān)．