2025年魯教新版六年級數(shù)學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版六年級數(shù)學下冊階段測試試卷304考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、小明的座位在第4列第5行，他的座位位置用數(shù)對表示是哪一個？（）A.（4，4）B.（4，5）C.（5，4）2、雞和鴨的只數(shù)比是5：6，表示雞比鴨少（）A.B.C.3、在一個除法算式中，商是17，除數(shù)是29，余數(shù)最大是（）A.18B.16C.30D.284、把一張圓形紙片對折兩次后展開，兩條折痕（）A.互相平行B.互相垂直C.無法確定5、一根鐵絲，剪下它的后，還剩下1米，這根鐵絲長（）米．A.B.2C.46、×9-×5=×（9-5），這是根據(jù)（）計算的．A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結合律7、圓柱的底面半徑擴大2倍，高不變．它的底面積擴大（）倍．A.2B.4C.8D.168、如果a是純小數(shù)，那么a與比較，下面正確的是（）A.a＞B.a＜C.a=D.無法比較評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、國慶節(jié)到了；學校要包裝一些蘋果送給老師，第一個籃子里有45個蘋果，第二個籃子里有43個蘋果，如果每8個蘋果裝一個禮品盒，一共需要多少個禮品盒？

答：一共需要____個禮品盒．10、÷____=×____=5÷____．11、用含有字母的式子填空：

（1）修路隊在青海玉樹地震災區(qū)搶修一條長n米的公路，已修好800米，還剩下____米沒修．

（2）參加國慶60周年慶典閱兵的女兵有a人，男兵的人數(shù)比女兵的5倍還多b人，參加閱兵式的女兵和男兵一共有____人．

（3）果園里有蘋果樹x棵，比梨樹的2倍少12棵，梨樹____棵．12、0沒有倒數(shù)．____．13、一個直角三角形的兩條直角邊分別是4厘米和3厘米，這個直角三角形的面積是______平方厘米．14、希望小學各年級參加長跑的人數(shù)如下表：

。年級一二三四五六人數(shù)303438313233根據(jù)上面的表填空．

（1）參加長跑的____年級的人數(shù)最多，____年級的人數(shù)最少．

（2）全校一共有____人參加．

（3）平均每個年級有____人參加．15、。在下面橫線里填上適當?shù)臄?shù)．

2年=____個月36個月=____年120時=____日4時15分=____分7月份=____天5分=____秒評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一個等腰三角形的底是32厘米，底邊上的高是x厘米，這個三角形的面積是16x平方厘米．____（判斷對錯）17、兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)，和一定是偶數(shù)．____（判斷對錯）．18、三角形具有穩(wěn)定性，而長方形、平行四邊形、梯形都不具備這種性質(zhì)．____（判斷對錯）19、一個比的后項是5，比值是，比的前項是10．____．（判斷對錯）20、等底等高的銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，它們的面積一定相等．____（判斷對錯）21、圓的半徑擴大到原來的3倍，面積也擴大了3倍．____．（判斷對錯）22、0.50元和0.5元都表示5角．____（判斷對錯）．23、用1張長10厘米，寬6厘米的長方形紙，折一個最大的正方形，正方形的邊長是6厘米．____．（判斷對錯）24、把500平方厘米＞50平方分米＞5平方米＞0.05公頃．____．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共3題，共12分)25、。直接寫出得數(shù)．

÷30=

301-199=-=×=

8.9-0.89=312÷3=6.8÷10%=×15=+=0.24×300=26、4-＞4-____．27、請你想辦法比較和的大?。u卷人得分五、操作題(共1題，共4分)28、做一做；畫一畫。

（1）畫出圖形A的另一半；使它成為一個以直線a為對稱軸的對稱圖形．

（2）畫出把圖形B向右平移6格后得到的圖形．

（3）畫出把圖形C繞O點順時針旋轉90°后得到的圖形．

（4）用數(shù)對表示O點的位置是______．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】數(shù)對表示位置，第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此求解．【解析】【解答】解：第4列第5行用數(shù)對（4；5）表示．

故選：B．2、A【分析】【分析】雞和鴨的只數(shù)比是5：6，把雞的只數(shù)看成5份，鴨的只數(shù)看成6份，先求出雞比鴨少幾份，再用少的份數(shù)除以鴨的份數(shù)即可．【解析】【解答】解：雞和鴨的只數(shù)比是5：6；把雞的只數(shù)看成5份，鴨的只數(shù)看成6份；

（6-5）÷6

=1÷6

=

答：雞比鴨少．

故選：A．3、D【分析】【分析】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定比除數(shù)小，余數(shù)最大為：除數(shù)-1；由此求解，即可判斷．【解析】【解答】解：在有余數(shù)的除法里；除數(shù)是29，余數(shù)最大是：29-1=28；

故選：D．4、B【分析】【分析】因為圓是中心對稱圖形，圓的對稱軸是折痕所在的直線，把一張圓形紙片對折兩次后展開，兩條折痕相交成90度，所以這兩條折痕互相垂直；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：把一張圓形紙片對折兩次后展開；兩條折痕互相垂直；

故選：B．5、C【分析】【分析】以一根鐵絲的長度為單位“1”，剪下它的后，還剩下1-=，也就是1米，根據(jù)分數(shù)除法意義解答即可．【解析】【解答】解：1÷（1-）；

=1；

=×3；

=4（米）；

答：這根鐵絲長4米．

故選：C．6、B【分析】【分析】依據(jù)乘法分配律意義：兩個數(shù)分別與一個數(shù)相乘，再把兩個積相加可以寫成兩個數(shù)的和與這個數(shù)相乘即可解答．【解析】【解答】解：×9-×5

=×（9-5）；

=×4

=3

這是根據(jù)乘法分配律進行計算的．

故選：B．7、B【分析】【分析】根據(jù)圓柱底面積=π×圓柱底面半徑的平方，解答即可．【解析】【解答】解：因為圓柱的底面積：S=2πr2；

所以底面半徑擴大2倍；高不變，底面積擴大4倍．

故選：B．8、B【分析】【分析】a是個純小數(shù)，=1÷a，1除以一個純小數(shù)一定大于1，也大于a，由此解答．【解析】【解答】解：=1÷a；1除以一個純小數(shù)一定大于1；

因為a是個純小數(shù)；

所以＞a；

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】先把兩個籃子的蘋果相加，求出蘋果一共有多少個，再用蘋果的總數(shù)量除以每個禮品盒裝的蘋果的數(shù)量，即可求出需要禮品盒的個數(shù)．【解析】【解答】解：（45+43）÷8

=88÷8

=11（個）

答：一共需要11個禮品盒．

故答案為：11．10、略

【分析】【分析】題目沒有給出具體的結果，便于計算，令每個算式的結果都是1，然后根據(jù)一個非0的數(shù)除以它本身都得1，以及兩個數(shù)互為倒數(shù)，乘積是1進行求解．【解析】【解答】解：令算式的結果是1；那么：

÷=×=5÷5=1．

故答案為：；；5．11、略

【分析】【分析】（1）用公路的總長度-已經(jīng)修的米數(shù)=剩下的面積；解答即可；

（2）根據(jù)“男兵的人數(shù)比女兵的5倍還多b人”，得出男兵的人數(shù)=女兵的人數(shù)×5+b；由此求出女兵的人數(shù)，再加上男兵的人數(shù)即可；

（3）根據(jù)“比梨樹的2倍少12棵，”得出梨樹棵數(shù)×2-12=蘋果的棵數(shù)，所以梨樹的棵數(shù)等于蘋果的棵數(shù)加上12，再除以2．【解析】【解答】解：（1）a-800（米）；

（2）6a+b（人）；

（3）（x+12）÷2（棵）．

故答為：a-800，6a+b，（x+12）÷2．12、略

【分析】【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義就有判斷出正誤．【解析】【解答】解：由兩個數(shù)乘積是1的數(shù)互為倒數(shù)可知；0和任何數(shù)相乘都得0，所以0沒有倒數(shù)；

故答案為：正確．13、6【分析】解：4×3÷2；

=12÷2；

=6（平方厘米）；

答：這個直角三角形的面積是6平方厘米．

故答案為：6．

三角形的面積=底×高÷2；而直角三角形的兩條直角邊分別是其底和高，代入面積公式即可求解．

此題主要考查三角形的面積的計算方法以及直角三角形的特點．【解析】614、略

【分析】【分析】（1）觀察統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)；找出人數(shù)最多和最少的年級即可；

（2）把各個年級的人數(shù)都加起來即可；

（3）用上面求出的總人數(shù)除以6即可解答問題．【解析】【解答】解：（1）參加長跑的三年級的人數(shù)最多；一年級的人數(shù)最少．

（2）30+34+38+31+32+33=198（人）

答：全校共有198人．

（3）198÷6=33（人）

答：平均每個班級33人．

故答案為：三；一；198；33．15、略

【分析】【分析】把2年化成月數(shù)；用2乘進率12；

把36個月化成年數(shù)；用36除以進率12；

把120時化成日數(shù)；用120除以進率24；

把4時15分化成分鐘數(shù)；用4乘進率60，然后再加上15；

7月是大月有31天；

把5分化成秒數(shù)，用5乘進率60；即可得解．【解析】【解答】解：。2年=24個月36個月=3年120時=5日4時15分=255分7月份=31天5分=300秒故答案為：24，3，5，255，31，300三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】根據(jù)三角形的面積=底×高÷2，由此即可求其面積．【解析】【解答】解：32×x÷2=16x（平方厘米）

答：這個三角形的面積是16x平方厘米．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】合數(shù)是含有1和它本身兩個因數(shù)外還含有其它因數(shù)的數(shù)；即合數(shù)含有不少于3個因數(shù)，任何兩個質(zhì)數(shù)積一定含有：1；這兩個質(zhì)數(shù)、兩個質(zhì)數(shù)積共4個因數(shù)，所以任何兩個質(zhì)數(shù)積一定是合數(shù)是正確的；

質(zhì)數(shù)與合數(shù)是根據(jù)一個自然數(shù)的因數(shù)的個數(shù)的多少來進行分類；奇數(shù)與偶數(shù)是根據(jù)一個自然數(shù)是否是2的倍數(shù)來進行分類；最小的質(zhì)數(shù)是2，2是偶數(shù)，除2因為的兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)；因此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；兩個質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)，除2因為的兩個質(zhì)數(shù)的和一定是偶數(shù)；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)長方形、平行四邊形、梯形的特性和三角形的特性：長方形、平行四邊形、梯形具有不穩(wěn)定性，三角形具有穩(wěn)定性；進行判斷即可．【解析】【解答】解：三角形具有穩(wěn)定性；而長方形；平行四邊形、梯形都不具備這種性質(zhì)；

故答案為：√．19、√【分析】【分析】用比的前項除以比值求出比的后項即可．【解析】【解答】解：5=10；

故答案為：√．20、√【分析】【分析】由三角形的面積計算公式“S=ah”可知，三角形面積是由底和高決定的，與三角形的形狀無關，只是等底、等高的三角形面積一定相等．【解析】【解答】解：三角形的面積計算公式“S=ah”可知；三角形面積是由底和高決定的，不管是銳角三角形；直角三角形還鈍角三角形，只要等底等高，其面積一定相等．

因此；原題的說法是正確的．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】圓的面積=π×r×r，其中π是一個定值，根據(jù)積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積就擴大或縮小幾倍，即可解答．【解析】【解答】解：圓的面積=π×r×r，r擴大3倍；則圓的面積就擴大：3×3=9倍；

所以原題說法錯誤．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】根據(jù)名數(shù)的互化，分別求出3.50元和3.5元是幾角，然后分析解答．【解析】【解答】解：0.50元=5角；0.5元=5角；

所以0.50元和0.5元；都表示5角的說法是正確的；

故答案為：√．23、√【分析】【分析】長方形內(nèi)最大的正方形的邊長等于這個長方形的最短邊，所以這個長方形內(nèi)最大的正方形的邊長是6厘米，據(jù)此即可判斷．【解析】【解答】解：長10厘米；寬6厘米的長方形紙，折一個最大的正方形，正方形的邊長是6厘米，原題說法正確．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】⑤把500平方厘米化成平方米數(shù)；用500除以進率10000即可；

⑥把50平方分米化成平方米數(shù)；用50除以進率100即可；

⑦把0.05公頃化成平方米數(shù)，用0.05乘進率10000即可；然后比較數(shù)的大小，即可判斷得解．【解析】【解答】解：500平方厘米=0.005平方米。

50平方分米=0.5平方米。

0.05公頃=500平方米。

因為0.005平方米＜0.5平方米＜5平方米＜500平方米。

所以500平方厘米＜50平方分米＜5平方米＜0.05公頃。

故答案為：×．四、計算題(共3題，共12分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)加、減、乘、除法的計算法則，直接進行口算即可．【解析】【解答】解：?！?0=

301-199=102-=×=

8.9-0.89=8.01312÷3=1046.8÷10%=68×15=+=0.24×300=72．26、略

【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，在分子相同的情況下，分母越小，分數(shù)值就越大，則，又被減數(shù)一定情況下，減數(shù)越大，差就越小，所以4-＜4-．【解析】【解答】解：由于；

所以4-＜4-．