2025年中圖版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷56考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、農(nóng)業(yè)上用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2、4-D進(jìn)行麥田除草的原理是A.高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)雙子葉植物雜草衰老B.高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物抑制雙子葉植物雜草生長(zhǎng)C.低濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物抑制雙子葉植物雜草生長(zhǎng)D.高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)小麥生長(zhǎng)和發(fā)育2、據(jù)報(bào)道，日本科學(xué)家確認(rèn)世界上存在一種與C60結(jié)構(gòu)非常相似的具有空心類(lèi)似于足球結(jié)構(gòu)的分子——N60它在高溫或機(jī)械撞擊后，其中積蓄的巨大能量會(huì)在瞬間釋放出來(lái)。N60的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)辟了世界能源的新領(lǐng)域，它有可能成為一種最好的火箭燃料。N60屬于（）A.化合物B.混合物C.單質(zhì)D.元素3、某反應(yīng)的微觀示意圖如下；下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)說(shuō)明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分B.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為3：2C.所有參與反應(yīng)的物質(zhì)都是化合物D.D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)+14、經(jīng)測(cè)定，某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)（）A.一定是單質(zhì)B.一定不是混合物C.可能是化合物D.一定不是化合物5、轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕（）A.選定某一頻率的電臺(tái)信號(hào)B.調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量C.把音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音D.把聲音信號(hào)從高頻調(diào)制信號(hào)中檢出來(lái)6、某校組織學(xué)生進(jìn)行水資源狀況調(diào)查，調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A.地球表面約71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富B.水的污染加重了淡水危機(jī)C.可以考慮海水淡化解決淡水危機(jī)，蒸餾法是海水淡化的方法之一D.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)7、如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲；乙兩實(shí)心物體；浸沒(méi)在水中．松手穩(wěn)定后（）

A.乙漂浮，乙受到的浮力小B.甲漂浮，甲受到的浮力大C.乙下沉，甲受到的浮力大D.甲下沉，乙受到的浮力大8、下列器材中不屬于家用電器的是（）A.電視機(jī)B.電飯鍋C.開(kāi)關(guān)D.洗衣機(jī)9、下列關(guān)于細(xì)胞；生物體的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是（）

A.番茄植株的結(jié)構(gòu)層次包括系統(tǒng)B.與植物細(xì)胞相比，大腸桿菌有成形的細(xì)胞核C.精子與卵細(xì)胞在乙圖②內(nèi)相遇并結(jié)合形成受精卵D.土壤中的水分被植物的根吸收后，通過(guò)甲圖①運(yùn)輸?shù)饺~評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、固體藥品：塊狀固體用____夾取，粉末狀物質(zhì)用____取用；向試管里裝粉末，應(yīng)用____取少量藥品，伸入____放的試管中2/3處，然后將試管____。如果試管直徑較小，可將固體粉末倒入對(duì)折的紙槽，送入平放的試管底部。向試管里裝塊狀固體，將試管____，用____夾取塊狀固體，使其____。11、利用分子的知識(shí)解釋下列問(wèn)題，請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)：A、分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快。B、分子很小。C、分子之間有間隔，溫度發(fā)生變化時(shí)，間隔大小隨之改變。酒精溫度計(jì)能指示溫度高低，是因?yàn)開(kāi)___。夏天的水比冬天蒸發(fā)得快，說(shuō)明____。糖水可以透過(guò)濾紙，說(shuō)明____?？梢詫⒋罅康难鯕鈮嚎s到天藍(lán)色的鋼瓶中，是因?yàn)開(kāi)___。12、做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙，目的是____。

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：①鐵絲在氧氣中燃燒：____；②蠟燭在空氣中燃燒：____。13、如圖所示為一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，圖中的水銀溫度計(jì)在制作時(shí)，玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電流通過(guò)電磁鐵的線圈產(chǎn)生____，電鈴響起，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，電磁鐵的a端為_(kāi)___極，若將溫度計(jì)上端的金屬絲向下調(diào)整，則報(bào)警溫度將____（選填“升高”或“降低”）．

14、某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中；改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)如圖所示，在銅片上罩了儀器a，請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是____．

（2）罩上儀器a的作用是____．

（3）對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是____．

15、“微山湖”號(hào)綜合補(bǔ)給艦通過(guò)兩根軟管給“?？凇碧?hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦補(bǔ)給燃油、淡水時(shí)，兩艦保持同向同速航行．在補(bǔ)給過(guò)程中，“微山湖”艦所受浮力____，如果以“?？凇迸灋閰⒄瘴?，“微山湖”艦是____的．16、同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)；可以知道：

（1）石灰水中溶質(zhì)的名稱是____；

（2）地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是____；

（3）魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡幸欢康腳___化學(xué)符號(hào)表示）；

（4）符號(hào)“3SO2”的所代表意義為_(kāi)___，其中的數(shù)字“2”所代表意義為_(kāi)___．17、音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫．狗的這種行為屬于____,這種行為是受____決定的。18、光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程是指把簡(jiǎn)單的____轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的____；能量轉(zhuǎn)變過(guò)程是指把光能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)___里的能量。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了22、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)25、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共20分)26、已知20°C時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6克，在20°C時(shí)要配制263.2克硝酸鉀飽和溶液，需硝酸鉀多少克？27、如圖所示為小麗家臥室的實(shí)物電路圖．請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線；把帶有開(kāi)關(guān)的電燈；插座分別正確地接入電路中．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有與生長(zhǎng)素相類(lèi)似的作用；也具有生理作用的兩重性。不同種類(lèi)植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，單子葉植物和雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不問(wèn)，其中單子葉植物最適的生長(zhǎng)素濃度較高，而雙子葉植最適的生長(zhǎng)素濃度較低，利用這一原理可以清除單子葉植物大田中的雙子葉植物雜草。

【解答】不同種類(lèi)植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同；雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，所以用較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以殺死雙子葉雜草，還能促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

故答案為：B2、C【分析】【分析】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。由金屬元素組成的單質(zhì)屬于金屬單質(zhì)；由非金屬元素組成的單質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)。

【解答】N60是由非金屬元素氮元素組成的純凈物；屬于非金屬單質(zhì)。

故答案為：C3、D【分析】【解答】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO．

A；由微粒的變化可知；分子在化學(xué)變化中可以再分，原子不可再分，故A錯(cuò)誤；

B；由方程式可知；反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故B錯(cuò)誤；

C；由方程式可知；參與反應(yīng)的氯氣屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D；D物質(zhì)為HClO；由于氧顯﹣2價(jià)，氫顯+1價(jià)，由化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0可推出氯的化合價(jià)為+1價(jià)．故D正確；

故選D．

【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式的意義分析判斷即可．4、D【分析】【分析】根據(jù)純凈物；混合物、單質(zhì)、化合物的定義來(lái)回答本題。通過(guò)回答本題知道了只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì)；也可能是混合物。要嚴(yán)格按照定義去分析問(wèn)題。

【解答】A；只含有一種元素可能屬于混合物；也可能屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；該物質(zhì)可能是混合物；例如金剛石和石墨組成的混合物中只有一種元素碳元素，但屬于混合物，故B錯(cuò)誤；

C；因?yàn)橹挥幸环N元素；所以不可能是化合物，故C錯(cuò)誤；

D；化合物是指由不同元素組成的純凈物；至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是化合物，故D正確。

故答案為：D5、A【分析】【解答】轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕；是通過(guò)調(diào)諧器把選定的某一頻率的電臺(tái)信號(hào)從天線接收來(lái)的各電臺(tái)的眾多信號(hào)中挑選出來(lái)。而調(diào)節(jié)音量的是一個(gè)電位器，而不是調(diào)諧器，把音頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音的是揚(yáng)聲器。把聲音信號(hào)從高頻調(diào)制信號(hào)中檢出來(lái)的是檢波器。所以A正確。

故選A

【分析】轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕，是通過(guò)調(diào)諧器把選定的某一頻率的電臺(tái)信號(hào)從天線接收來(lái)的各電臺(tái)的眾多信號(hào)中挑選出來(lái)。6、A【分析】【解答】A；地球表面的水資源豐富；但可利用的淡水資源十分稀少，可直接利用的淡水資源不足總水量的1%，故A錯(cuò)誤；

B地球上的淡水資源是十分有限的；人類(lèi)生產(chǎn)；生活造成的水體污染加重了淡水危機(jī)，故B正確；

C海水淡化可以解決淡水危機(jī)；蒸餾法是海水淡化的方法之一，故C正確；

D目前；世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，因此，節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，故D正確。

故選：A

【分析】地球表面的71%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用；可供人類(lèi)直接利用的淡水很少，且分布不均，而我國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。保護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。7、A【分析】【解答】由圖可知：甲物體的密度乙物體的密度．體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中，由于則甲、乙兩實(shí)心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮．所以，根據(jù)可知：．故選A．

【分析】由圖象中數(shù)據(jù)可求得兩物體的密度大小，比較物體密度與水的密度可知兩物體在水中的狀態(tài)．然后根據(jù)阿基米德原理比較浮力大?。?、C【分析】【分析】根據(jù)電路中各元件的作用；用電器是消耗電能的．知道電路是由電源；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和用電器組成的，知道各元件在電路中的作用．

【解答】解：在電路中；用電器是用來(lái)消耗電能的，本題中電視機(jī)；電飯鍋、洗衣機(jī)在電路中消耗電能．

開(kāi)關(guān)只控制電路的通斷；不消耗電能，因此不屬于家用電器．

故選C．9、C【分析】【分析】（1）植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．（2）女性生殖系統(tǒng)有卵巢；輸卵管、子宮、陰道等器官組成的；其中主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道．（3）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體；細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核，有的還有莢膜和鞭毛．（4）圖中的①是篩管，運(yùn)輸有機(jī)物；②是導(dǎo)管，運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；③是形成層．明確植物體的結(jié)構(gòu)層次、女性生殖細(xì)胞的組成，植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織、以及各生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

【解答】解：A；番茄屬于植物．植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；不包括系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B；大腸桿菌屬于細(xì)菌；細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；

C；精子和卵細(xì)胞是在②輸卵管內(nèi)結(jié)合成受精卵的．C正確；

D；土壤中的水分被植物吸收后；被圖中的②導(dǎo)管運(yùn)輸．D錯(cuò)誤．

故選C二、填空題(共9題，共18分)10、鑷子藥匙藥匙平豎直平放鑷子慢慢滑入試管底部【分析】【分析】根據(jù)固體藥品的存放以及取用方法進(jìn)行分析解答。

【解答】固體藥品：通常盛放在廣口瓶中。塊狀固體用鑷子夾取；操作要領(lǐng)是“一平；二放、三慢豎”(將試管橫放，用鑷子將塊狀固體藥品放入試管口，然后慢慢地將試管豎立起來(lái)，使塊狀固體緩緩滑至試管底部)；粉末狀固體用藥匙或紙槽取用，操作要領(lǐng)是“一橫、二送、三直立”（將試管傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽送入試管底部，然后使試管直立起來(lái)，讓藥品落入試管底部)。

故答案為：鑷子；藥匙；藥匙；平；豎直；平放；鑷子；慢慢滑入試管底部。11、CABC【分析】【解答】分子之間有間隔；溫度發(fā)生變化時(shí)，間隔大小也隨之改變，所以酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低；分子不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快，所以夏天的水比冬天的蒸發(fā)的快；分子很小，所以糖水可以透過(guò)濾紙；氣體分子間的間隔比較大，較容易壓縮，所以可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中。

【分析】該題考查了分子的性質(zhì)。12、防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶鐵+氧氣四氧化三鐵石蠟+氧氣水+二氧化碳【分析】【解答】做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)；必須瓶底放少量水或細(xì)砂，以防生成物濺落炸裂瓶底。

【分析】本題考查鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)；考查氧氣和蠟燭、鐵等的反應(yīng)文字表達(dá)式。13、磁性，吸引銜鐵S降低．【分析】【解答】溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理：當(dāng)溫度升高時(shí)；玻璃泡中的水銀膨脹，水銀柱上升，當(dāng)升高到警戒溫度即金屬絲下端對(duì)應(yīng)的溫度時(shí)，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使工作電路接通報(bào)警．要使金屬絲的下端向下調(diào)整，則報(bào)警溫度會(huì)降低；

由電路可知電磁鐵中的電流是從左端流入；右端流出，利用安培定則可以確定，電磁鐵的a端為S極．

故答案為：磁性；吸引銜鐵；S；降低．

【分析】溫度自動(dòng)報(bào)警器是由于溫度計(jì)所在的環(huán)境溫度的變化導(dǎo)致了控制電路的接通；從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制．

電磁鐵的N、S極可以利用安培定則來(lái)確定；將金屬絲向下調(diào)整，報(bào)警溫度降低．14、燒杯防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)【分析】【解答】（1））根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是燒杯；

（2）罩住白磷燃燒的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中；污染空氣；

（3）銅片上的白磷燃燒；紅磷不燃燒；說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故填：物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；

答案：（1）燒杯；（2）防止五氧化二磷逸散到空氣中；污染空氣；（3）物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)．

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

（2）根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中；污染空氣解答；

（3）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析【解答】物質(zhì)燃燒條件：可燃物；與充足氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三個(gè)條件同時(shí)具備解答．15、變小靜止【分析】【解答】解：（1）由于“微山湖”艦處于漂浮，則F浮=G；

在補(bǔ)給過(guò)程中；“微山湖”艦船的總重變小，則受浮力變?。?/p>

（2）由兩艦保持同向同速航行可知；“微山湖”艦與“海口”驅(qū)逐艦運(yùn)動(dòng)方向相同，速度相同；

也就是說(shuō)“微山湖”艦與“海口”驅(qū)逐艦之間的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生改變；

所以如果以“海口”艦為參照物；“微山湖”艦是靜止的．

故答案為：變小；靜止。

【分析】（1）在補(bǔ)給過(guò)程中；“微山湖”艦船的總重變小，因?yàn)榇云。鶕?jù)物體的漂浮條件判斷受浮力變化．

（2）看被研究的物體驅(qū)、護(hù)艦與所選的參照物補(bǔ)給艦之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的16、氫氧化鈣或熟石灰AlO2三個(gè)二氧化硫分子一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子【分析】【解答】（1）石灰水是氫氧化鈣的水溶液；因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；故答案為：氫氧化鈣或熟石灰；

（2）地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；由高到低的前五種元素分別是：氧；硅、鋁、鐵、鈣；因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故答案為：Al；

（3）魚(yú)類(lèi)可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕猓?體積水中大于溶解30mL氧氣，故答案為：O2；

（4）符號(hào)“3SO2”的所代表三個(gè)二氧化硫分子；其中的數(shù)字“2”所代表意義是一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子．故答案為：三個(gè)二氧化硫分子；一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子．

【分析】石灰水是氫氧化鈣的水溶液，因此溶質(zhì)是氫氧化鈣；地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣；氧氣能支持燃燒和供給呼吸；化學(xué)符號(hào)周?chē)臄?shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子或分子個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子．符號(hào)“3SO2”代表三個(gè)二氧化硫分子，其中的數(shù)字“2”代表意義是一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子．17、學(xué)習(xí)行為遺傳物質(zhì)【分析】【解答】學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層；不是與生俱來(lái)的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫．狗的這種行為是通過(guò)學(xué)習(xí)模仿得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入18、無(wú)機(jī)物有機(jī)物貯存在有機(jī)物【分析】【解答】由公式可知綠色植物的光合作用完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化：①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變．它把二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物；主要是淀粉，同時(shí)釋放氧氣。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．答案為：無(wú)機(jī)物；有機(jī)物；貯存在有機(jī)物。

【分析】綠色植物的光合作用過(guò)程完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化，即物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化。三、判斷題(共9題，共18分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之