2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下面有關敘述正確的是A.圖中①表示的生理過程是呼吸作用B.圖中③表示的生理過程是光合作用C.圖中甲代表的生物是消費者D.根據能量沿著食物鏈流動的特點，乙、丙、丁的數量依次遞減2、某島嶼上存在兩種樺尺蛾，該地區(qū)原為森林，后建為工業(yè)區(qū)，下表為該地區(qū)不同時期兩者的數量比：兩種樺尺蛾出現(xiàn)上面的變化的原因是()A.工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變?yōu)楹跇宄叨闎.灰樺尺蛾遷離，黑樺尺蛾遷入C.自然選擇的作用D.定向變異的結果3、如圖是生男生女圖解；有關說法錯誤的是（）

A.正常女性產生的卵細胞中，性染色體只有X染色體B.正常男性產生的精子中，性染色體只有Y染色體C.受精卵的性染色體是XX時，將發(fā)育為女孩D.受精卵的性染色體是XY時，將發(fā)育為男孩4、下圖是某種生物在顯微鏡下觀察到的結構示意圖；下列對該生物的描述不正確的是。

A.是青霉菌B.屬于真菌C.孢子繁殖D.1是營養(yǎng)菌絲、2是氣生菌絲5、【題文】下列動物中，運動方式都相同的一組是A.蝗蟲、章魚、袋鼠B.家燕、飛蛾、企鵝C.狗、貓、大象D.蝙蝠、青蛙、袋鼠評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、腔腸動物身體由兩層細胞構成，身體______對稱．7、以蜂治螟是指利用赤眼蜂控制玉米螟的數量，這種利用農林害蟲的天敵防治害蟲的方法被稱為_____________。種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是____________。8、細菌是靠___________進行生殖的，真菌可以通過產生大量的___________來繁殖后代。9、所有鳥類都善于飛行，所有陸地上生存的動物都善于奔跑．____．10、如圖是反射弧的模式圖；請據圖回答：

（1）反射活動進行時，首先由[e]____接受外界刺激，產生神經沖動，神經沖動依次經過[d]____、[c]____、[b]____、最后由[a]____接受神經沖動；引起相關的肌肉發(fā)生反應．

（2）圖中的[①]是____，[②]是____．

11、從行為獲得途徑的不同，動物的行為大致分為____和____兩類．有一種蜜蜂的工蜂，它會掀開已死去的幼蜂的巢室的蓋子，然后將死蜂取走，這種行為是____，是由____的．12、今年夏秋之交，某市雨水充足，人們發(fā)現(xiàn)一些農業(yè)害蟲-螻蛄，紛紛爬出地面，你能做出合理的解釋嗎？____．13、在正常情況下，成年女性的卵細胞中的性染色體為____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、舉重運動員身體肌肉強壯，是因為他經常鍛煉骨胳肌數量大大增加的結果。15、（2016?宿遷）酵母菌與細菌相比，在結構上主要不同是有成形的細胞核（判斷對錯）16、珊瑚蟲和章魚都屬于軟體動物．（判斷對錯）17、孟德爾進行雜交實驗選用的實驗材料是玉米．______．（判斷對錯）18、白細胞吞噬侵入人體內的病菌屬于人體的第一道防線．______．（判斷對錯）19、免疫對人體總是有益的．______．（判斷對錯）20、獵豹把捕來的獵物高高掛在樹枝上的行為是領域行為．______（判斷對錯）21、被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構都可以作為分類的依據。評卷人得分四、連線題(共4題，共24分)22、請將下列花的結構與果實的結構對應起來①子房A.胚②胚珠B.種皮③子房壁C.果皮④珠被D.種子⑤受精卵E.果實⑥花瓣F.凋落①--____②--____③--____④--____⑤--____⑥--____23、【題文】將下列食品與其在制作時所需的細菌或真菌用線段連接起來。

A．醋a．乳酸菌。

B．面包、饅頭b．醋酸菌。

C．酸奶、泡菜c．酵母菌24、【題文】請用線將下列動物與其繁殖行為連接起來（3分）：

①昆蟲A鳴叫；抱對。

②青蛙B筑巢；育雛。

③鳥類C交尾、產卵25、【題文】把下列食品所用的保存方法填入后面的橫線上。A．蘑菇腌制法____B．果脯巴斯德消毒法____C．咸魚脫水法____D．袋裝牛奶真空包裝法____E．袋裝肉腸滲透保存____評卷人得分五、綜合題(共4題，共16分)26、根據下面四幅圖，回答問題：（1）圖1所示繁殖果樹的技術稱為____方法，小麥、水稻等通常用____繁殖。（2）圖2種子萌發(fā)的實驗裝置放在溫度適宜的地方，幾天后只有中間的一粒發(fā)芽了。第①粒種子沒有萌發(fā)的原因是因為缺少____，第②粒種子沒有萌發(fā)的原因是因為缺少____。（3）圖3為反射弧的模式圖，其中①是____；④是____。（4）圖4為蠶豆葉下表皮模式圖，其中①是____；②是____。27、右圖是玉米種子的結構示意圖，請回答下列問題：（共6分）（1）玉米的種子中，貯存營養(yǎng)物質的結構是[]。（2分）（2）圖中的③、④、⑤、⑥合稱為，它是新植物體的幼體，它是由發(fā)育而來的。（2分）（3）一粒玉米種子在適宜的條件下會萌發(fā)成一株幼苗，其中圖中的（填序號）會首先突破種皮萌發(fā)，形成植物體的。（2分）28、【題文】今年3；4月間；某市出現(xiàn)了較嚴重的流感疫情，各所學校采取了多項有力應對措施。請分析并回答以下問題：

（1）流感患者在傳染病的流行環(huán)節(jié)中屬于____。

（2）流感的主要傳播途徑是____傳播。

（3）為防控流感，學校落實“晨檢”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，這在傳染病的預防措施上屬于____。

（4）兒童接種流感疫苗后，體內的淋巴細胞能產生____，這種免疫方式屬于__________。29、【題文】松毛蟲是馬尾松林的害蟲；能取食馬尾松針葉。松。

毛蟲種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡；造成嚴重的經濟損失和生態(tài)后果。通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害。根據此材料回答：

（1）這種控制蟲害的方法屬于_________________；具有長效；環(huán)保和無污染的特點；而農藥防治不可能取得長期持續(xù)的防治效果，原因是_____________________________。

（2）右圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片；請據圖說出它的個體發(fā)育屬于___________________；甲圖表示的是_____________階段。

（3）松毛蟲的體細胞中染色體數為68條；則其卵細胞的染色體數目為__________。

（4）在遺傳學中；灰喜鵲的長喙和短喙是一對________________。一對雌雄灰喜鵲都是長喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個體，請判斷隱性性狀是__________。

（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，灰喜鵲屬于____________，馬尾松屬于___________。根據材料介紹，寫出一條食物鏈__________________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】試題分析：A．綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，圖中①吸收大氣的二氧化碳，所以圖中①代表的生理過程是光合作用，故不符合題意；B．呼吸作用吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，圖中③能釋放產生（大氣中的）二氧化碳，所以圖中③代表的生理過程是呼吸作用，故不符合題意；C．將生物遺體和排出物分解生成二氧化碳和水的生物是分解者（腐生細菌和真菌），所以，圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等，故不符合題意；D．食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者，食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者，乙能進行光合作用，所以乙是植物，丙、丁屬于動物，圖中乙丙丁三者組成的食物鏈是：乙→丙→丁，而選項中寫反了，故符合題意?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的碳、氧平衡，解答此題需理解植物的光合作用維持碳-氧平衡?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】試題分析：達爾文認為：自然界中的生物；通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．自然選擇學說的內容有四點：過度繁殖，生存斗爭(也叫生存競爭)，遺傳和變異，適者生存．

樺尺蛾在自然條件下產生變異類型；其后代有灰樺尺蛾和黑樺尺蛾．資料中：森林時期的樺尺蛾所處的環(huán)境顏色是淺色的，因而灰樺尺蛾的體色是與環(huán)境顏色一致的，是一種不易被敵害發(fā)現(xiàn)的保護色；建工業(yè)區(qū)50年后，工廠排出的煤煙使環(huán)境顏色變深，這時，灰樺尺蛾的體色就與環(huán)境顏色形成了反差，成了易被敵害發(fā)現(xiàn)的體色，而黑樺尺蛾的體色這時反而成了保護色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)．達爾文認為，自然條件是生物進化過程中的“選擇者”，具體的自然條件不同，選擇者就不同，選擇的結果就不同，在這里，環(huán)境的顏色成為了“選擇者”，凡是具有有利變異(體色與環(huán)境顏色一致)的就被保留下來，具有不利變異(體色與環(huán)境顏色不一致)的就被淘汰，這就是自然選擇．因此形成這種結果的原因是自然選擇．

故選：C【解析】C3、B【分析】解：在親代的生殖細胞形成過程中；經過減數分裂，兩條性染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子，女性則只產一種含X染色體的卵細胞．受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性，這說明男女的性別在受精卵形成時就已確定，結合生男生女的圖解可以得出：男性產生的精子中的性染色體有Y型和型兩種；女性產生的卵細胞中的性染色體只有X型一種．

故選：B．

由于男性可產生數量相等的X精子與Y精子；加之它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的．

解答此類題目的關鍵是理解在生長過程中染色體的變化．【解析】B4、A【分析】【分析】本題考查真菌的結構特點和曲霉的主要特征。解答的關鍵是熟記真菌的特點及結構和功能。【解答】A.青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結構，生有成串的孢子；而曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀的結構的孢子，該生物屬于曲霉，故A符合題意

B.曲霉屬于多細胞真菌，故B不符合題意；C.曲霉的直立菌絲的頂端長有放射狀結構的孢子，成熟的孢子落到適宜的環(huán)境就能萌發(fā)出新的菌絲，所以曲霉通過孢子進行生殖，故C不符合題意；D.曲霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成，分為營養(yǎng)菌絲和氣生菌絲。生長在營養(yǎng)物質表面的叫做氣生菌絲，蔓延到營養(yǎng)物質內部的叫營養(yǎng)菌絲，能夠從營養(yǎng)物質內吸收營養(yǎng)物質。即營養(yǎng)菌絲和氣生菌絲構成菌體。1是營養(yǎng)菌絲、2是氣生菌絲，故D不符合題意。故選A.

【解析】A5、C【分析】【解析】

試題分析：A；蝗蟲具三對足和兩對翅；能跳躍和飛行，章魚生活在水中，會游泳，而袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意；

B；家燕和飛蛾有翅會飛；而企鵝不會飛，以行走為主，不符合題意；

C；狗、貓、大象為陸生動物；以行走為主，符合題意；

D；蝙蝠會飛；青蛙會跳躍和游泳，袋鼠有四肢，能跳躍，不符合題意。

考點：本題考查的是動物的運動方式。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟知各種動物的運動方式的不同是與其生活環(huán)境有關?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共8題，共16分)6、輻射【分析】解：腔腸動物是最低等的多細胞動物；生活在水中，身體輻射對稱，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．

故答案為：

腔腸動物是一類低等的多細胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．據此解答．

掌握腔腸動物的主要特征是關鍵．【解析】輻射7、生物防冶胚根【分析】【分析】

本題主要考查了種子萌發(fā)的條件和過程；生物技術的發(fā)展對人類未來的影響；解題的關鍵是掌握種子萌發(fā)的條件和過程、生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。

【解答】生物防治就是利用生物來防治病蟲害。常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等。赤眼蜂將卵產在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內，赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質為營養(yǎng)，進行生長發(fā)育，達到殺滅害蟲的目的，同時用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農藥對環(huán)境的污染。以蜂治螟是指利用赤眼蜂控制玉米螟的數量，這種利用農林害蟲的天敵防治害蟲的方法被稱為生物防治。一粒種子萌發(fā)時，首先要吸收水分，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運給胚根、胚芽、胚軸；隨后，胚根發(fā)育，突破種皮形成根；胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。所以種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結構是胚根。【解析】生物防冶胚根8、略

【分析】試題分析：細菌進行簡單的分裂生殖，一個細菌橫向分裂成兩個細菌，這種生殖方式叫分裂生殖．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，可見細菌的生殖速度是相當快的．真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌絲組成的，菌絲上面能產生大量的孢子，孢子可以發(fā)育成新個體，所以多細胞真菌靠孢子來繁殖后代的．考點：細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式?！窘馕觥俊敬鸢浮糠至焰咦?、略

【分析】

大多數的鳥類善于飛行；但是也有特例，如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力；多數陸地上生存的動物善于奔跑，但是有的動物恰好相反如樹懶行動相當緩慢．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點的有關知識．每一種生物結構和生理特點都生活環(huán)境相適應的；但這并不意味著沒有特殊環(huán)境下的特例．

10、略

【分析】

（1）圖為反射弧結構示意圖，圖中的e是感受器，d是傳入神經，c是神經中樞，b是傳出神經，a是效應器．反射進行時，e感受器接受刺激產生神經沖動，神經沖動沿著d傳入神經傳給c神經中樞，再沿著b傳出神經傳給效應器；發(fā)生反射．

（2）圖中脊髓的切面上；位于中間灰色蝶形的②是灰質，是神經元胞體集中的地方；周圍亮白的是①白質，是神經纖維集中的地方．

故答案為：（1）感受器；傳入神經；神經中樞；傳出神經；效應器；（2）灰質；白質。

【解析】【答案】此題主要考查反射弧的結構與功能；反射弧由感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器五部分組成．

11、略

【分析】

從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；從行為所具有的適應性意義來看；動物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．蜜蜂的工蜂會掀開已死去的幼蜂的巢室的蓋子，然后將死蜂取走，這是由蜜蜂體內的遺傳物質決定的、生來就具有的先天性行為，是動物的本能．

故答案為：先天性行為；學習行為；先天性行為；遺傳物質決定。

【解析】【答案】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動．包括身體的運動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．

12、略

【分析】

螻蛄的生活需要吸收空氣中的氧氣；今年夏秋之交，某市雨水充足，土壤縫隙被雨水填滿空氣被擠出，螻蛄為了得到氧氣呼吸紛紛爬出地面．

故答案為：能；土壤縫隙中的空氣被雨水擠出氧氣減少，螻蛄紛紛爬出地面為了得到氧氣維持呼吸．

【解析】【答案】此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響．解答時可以從螻蛄為什么爬出；需要什么來切入．

13、略

【分析】

在親代的生殖細胞形成過程中；經過減數分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此男性產生兩種類型的精子，即染色體組成是22條+X或22條+Y的精子，女性產生一種卵細胞，其染色體組成是22條+X．因此成年女性的卵細胞中的性染色體為X．

故答案為：X

【解析】【答案】人體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】試題分析：運動員肌肉發(fā)達是因為組成骨骼肌的肌細胞或肌纖維變粗，其數量并沒有增加。所以這種說法錯誤?？键c：本題考查體育鍛煉對骨骼肌的影響，意在考查考生對相關問題的識記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、A【分析】【解答】解：酵母菌是單細胞真菌有成形的細胞核；而細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．因此，酵母菌與細菌相比，在結構上主要不同是有成形的細胞核．所以題干的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】細菌和真菌的區(qū)別：。比較內容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖解答此類題目的關鍵是理解掌握酵母菌與細菌的區(qū)別．16、×【分析】【解答】解：珊瑚蟲的身體結構簡單；體內有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物．章魚的身體柔軟，有外套膜，是軟體動物．

【分析】腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．?？⒑ｒ睾蜕汉飨x都是腔腸動物．軟體動物的主要特征是：身體柔軟，有外套膜．17、×【分析】解：豌豆是嚴格的自花；閉花授粉的植物；在自然條件下為純種，再者豌豆的花期短，易于栽培的優(yōu)點，所以孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

孟德爾；1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律；分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．

注意查閱資料，了解相關的事跡，注意知識的積累．【解析】×18、×【分析】解：白細胞屬于吞噬細胞；它吞噬侵入人體內的病菌屬于人體的第二道防線，而不是第一道防線，錯誤．

故答案為：×

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體特異性免疫

掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵．【解析】×19、×【分析】解：免疫是人體的一種防御功能；人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質，清除自身產生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．故免疫對人體有保護作用是正確的，但當人體某些器官損壞，需要移植外界器官時，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的，故免疫也是有益的這句話是錯誤的．

故答案為：×

人體的免疫功能指的是：防御；自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視．

掌握免疫概念和功能及免疫功能異常時的表現(xiàn)是解題的關鍵．【解析】×20、×【分析】解：獵豹把捕來的獵物高高掛在樹枝上的行為是貯食行為；而不是領域行為．因此題干的說法不正確．

故答案為：×

（1）領域行為是動物為了自己的生活環(huán)境等而占領地域的行為．領域行為有利于動物的取食；繁殖和撫育后代．

（2）貯食行為是指儲存食物；備用的行為．

解答此類題目的關鍵是理解掌握貯食行為和領域行為的概念．【解析】×21、A【分析】【解答】解：生物學家在對植物進行分類時；要仔細觀察植物的形態(tài)結構，如被子植物的根；莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結構，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系，在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結構也比較穩(wěn)定．因此被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結構都可以作為分類的依據．

故答案為：正確。

【分析】被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，是因為花、果實和種子的形態(tài)結構相對穩(wěn)定．四、連線題(共4題，共24分)22、EDCBAF【分析】【分析】【分析】本題考查的是果實與種子的形成?？山Y合花與果實圖對比記憶。一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實?！窘獯稹慨斠欢浠ㄩ_發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結出果實和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程。受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程。一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實，雄蕊和雌蕊、花瓣等都凋落了。果實與種子的形成圖如下：

可見，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。【解析】EDCBAF23、略

【分析】【解析】該題考的是細菌、真菌與人類的關系，乳酸菌用于制作酸奶、泡菜，醋酸菌用于制作醋，酵母菌用于制作面包、饅頭?！窘馕觥俊敬鸢浮緼bBcCa24、略

【分析】【解析】

試題分析：通過交尾；雄蟲將精子產到雌蟲的體內，精子和卵細胞結合形成受精卵，然后將受精卵產到外面。昆蟲的繁殖是雌雄異體，體內受精；雄蛙通過鳴叫，吸引雌蛙前來抱對，雌雄蛙分別將卵細胞和精子產到水中，精子和卵細胞在水中完成受精作用；鳥類的繁殖包括筑巢；求偶、交配、產卵、孵化、育雛。

考點：動物的繁殖。【解析】【答案】

25、略

【分析】【解析】

試題分析：食品貯存的原理都是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖；如袋裝香腸采用的是真空包裝法，其原理是隔絕空氣，破壞需氧菌類的生存環(huán)境，抑制其生長和繁殖，干蘑菇采用的是脫水法，其原理是除去水分，抑制細菌；真菌的生長和繁殖，肉類罐頭采用的是罐藏法，原理是高溫滅菌和防止與細菌和真菌接觸，盒裝牛奶采用的是巴氏消毒法，原理是高溫滅菌，散裝熟食采用的是冷凍法，原理是低溫抑制微生物的生長和繁殖。

考點：本題考查的是食品保鮮的一般方法?！窘馕觥俊敬鸢浮緾DAEB五、綜合題(共4題，共16分)26、略

【分析】【解析】試題分析：（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，可見嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，使果樹提早結果，增強抵抗力，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響，因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術，而小麥、水稻等通常用種子進行繁殖。（2）種子萌發(fā)不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質，從題干中得知，花生種子具備自身條件，從圖中看出①粒種子沒有萌發(fā)的原因是沒有適量的水分，②粒種子沒有萌發(fā)的原因是因為在最下端而沒有充足的空氣。（3）神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動，在周圍神經系統(tǒng)神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié)，感覺神經元的細胞體在感覺神經上，運動神經元的細胞體在脊髓灰質的前角內，2上有神經節(jié)因此2是感覺神經，能將神經沖動傳至神經中樞，感覺神經末梢分布的1，如皮膚是感受器，能接受刺激并產生興奮，能傳導的興奮就是神經沖動，3神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，