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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版選修6歷史下冊月考試卷756考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、1453年,世界上最大的基督教堂君士坦丁堡大教堂被信仰伊斯蘭教的土耳其人占領(lǐng)后,教皇朱理二世任命布拉曼特重建羅馬舊圣彼得教堂。布拉曼特立志要“把萬神殿高舉起來架到君士坦丁堡教堂的拱頂上去”。據(jù)此敘述并結(jié)合所學(xué),下列關(guān)于圣彼得大教堂解讀正確的是A.人文主義者借助圣彼得大教堂來宣揚(yáng)伊斯蘭文化B.重建圣彼得教堂的目的是彰顯人類的勤勉和力量C.布拉曼特是羅馬圣彼得大教堂圓頂?shù)闹饕O(shè)計(jì)者D.圣彼得大教堂與萬神殿在建筑風(fēng)格上有繼承關(guān)系2、拉美西斯二世對(duì)外軍事征服的輝煌戰(zhàn)功包括。
①征服努比亞。
②迫使赫梯人簽訂了劃定疆界的和約。
③修建大金字塔。
④開鑿卡納克神廟A.①②B.③④C.①④D.②③3、布達(dá)拉宮與大昭寺既有著豐富的歷史文化內(nèi)涵和高超的建筑藝術(shù)成就;也體現(xiàn)了藏漢人民民族團(tuán)結(jié)和友好交往,證明了西藏歷來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,以下可以成為其佐證的是。
①布達(dá)拉宮是藏漢人民團(tuán)結(jié)協(xié)作最終建成的。
②四大部洲是典型的藏式寺廟建筑風(fēng)格。
③大昭寺四周墻壁上繪有《文成公主進(jìn)藏圖》等壁畫。
④大昭寺前矗立著——塊刻有漢、藏兩種文字的“唐蕃會(huì)盟碑”,是漢藏友好團(tuán)結(jié)的歷史見證A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、明清故宮是世界上規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群,按照前朝后寢的格局布置,從外朝三大殿進(jìn)入皇帝及其家眷的生活區(qū),需要穿越A.午門B.太和門C.乾清門D.神武門5、從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年,是昆曲蓬勃發(fā)展的時(shí)期,這時(shí)期新劇作不斷涌現(xiàn),下列開始出現(xiàn)在清朝的劇作是A.《浣紗記》B.《牡丹亭》C.《紅梅記》D.《十五貫》6、(加試題)諸暨西路亂彈是明末清初南戲在傳播中融入諸暨地方官話、民間俚曲等發(fā)展衍變形成的劇種,是全國諸多亂彈劇種的一個(gè)分支,2011年被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)擴(kuò)展項(xiàng)目名錄。這個(gè)劇種音樂激越高亢,唱腔抒情悠揚(yáng),動(dòng)作粗獷,而且演出不受場地限制,深受諸暨及鄰縣歡迎。據(jù)此和所學(xué)知識(shí)判斷不正確的是A.具有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值和文化價(jià)值B.廣泛吸取京劇特點(diǎn)和表演藝術(shù)而形成C.是屬于昆曲以外的“花部”戲曲聲腔D.唱腔和表演具有濃厚的地域民情色彩7、雅典衛(wèi)城是古代希臘文明的象征。下列有關(guān)雅典衛(wèi)城的說法正確的是。
①巧妙利用山地地形成進(jìn)行布局②建筑群主次分明;高低錯(cuò)落。
③伊瑞克提翁神廟供奉著雅典娜女神像④宗教信仰與軍事防御相結(jié)合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④評(píng)卷人得分二、材料分析題(共7題,共14分)8、綜合下列圖文材料;結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
材料一梵蒂岡西斯廷小教堂著名壁畫(2幅)
材料二“這(引者注:指文藝復(fù)興)是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的;進(jìn)步的變革;是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!?/p>
——恩格斯《自然辯證法·導(dǎo)言》(1)簡述西斯廷小教堂壁畫藝術(shù)的特點(diǎn)。分別指出兩幅壁畫所體現(xiàn)的人文主義追求。
(2)如何理解文藝復(fù)興是“一個(gè)需要巨人”的時(shí)代?當(dāng)時(shí)的意大利又產(chǎn)生了哪些“巨人”?9、奧斯威辛集中營記錄了人類歷史上最黑暗的日子。閱讀下列材料:
材料一從歐洲各地來的猶太婦女;男人和兒童被押解到奧斯威辛集中營。到達(dá)后即被謀殺的人數(shù)大大高于作為囚犯送到集中營去的婦女和男人的數(shù)字。據(jù)美國歷史學(xué)家勞爾·希爾貝格推測;在奧斯威辛集中營存在的五年中,因疾病被處決、在毒氣室中被大批謀殺而死亡的人數(shù)超過400萬。
——(德)古德龍·施瓦茨《納粹集中營》材料二1947年7月2日;波蘭議會(huì)通過法案,把奧斯威辛集中營改為殉難者紀(jì)念館,在館內(nèi)聳立著奧斯威辛紀(jì)念碑,并在周圍劃定了一個(gè)默哀區(qū),以示對(duì)死難者的深深哀悼。館內(nèi)陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r(shí)來不及運(yùn)走的2噸頭發(fā)和一些飾物;用具乃至兒童靴鞋等遺物,這一切都是為了向世界上所有的國家表示,希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠(yuǎn)不要再重演。
——胡德坤主編《世界遺產(chǎn)》請回答:
(1)據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí);概括德國法西斯在奧斯威辛集中營的暴行,說明其實(shí)施暴行的理論根源。
(2)1947年,波蘭把奧斯威辛集中營改為殉難者紀(jì)念館的目的是什么1979年,奧斯威辛集中營成為世界文化遺產(chǎn),它符合登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的哪些標(biāo)準(zhǔn)?10、(世界文化遺產(chǎn)薈萃)研究歷史紀(jì)念物的象征意義不僅在于發(fā)現(xiàn)文本中所呈現(xiàn)的記憶;更在于關(guān)注“遺產(chǎn)制造”的過程中所體現(xiàn)的意義。依據(jù)所學(xué)知識(shí),閱讀下列材料,回答問題。
材料一二戰(zhàn)后很長一段時(shí)間里;無論在德國還是以色列,大屠殺都沒有引發(fā)足夠的關(guān)注。即使“紐倫堡審判”的226頁起訴書中,只有3頁提到了納粹對(duì)猶太人的種族滅絕行徑。從20世紀(jì)60年代起,大屠殺才重新引發(fā)關(guān)注和討論,并通過電視片等多媒體的方式被人所認(rèn)知。到20世紀(jì)90年代,大屠殺的記憶通過《辛德勒的名單》等電影傳遍全球,成為了一種全球性記憶。
——《大屠殺在二戰(zhàn)后的敘事演變》
材料二1996年;廣島和平紀(jì)念公園(原子彈爆炸遺址)入選世界遺產(chǎn),成為繼奧斯維辛集中營后第二個(gè)入選的警世遺產(chǎn)。在官方價(jià)值論述中這樣描述:“廣島和平紀(jì)念公園是1945年8月6日廣島原子彈爆炸區(qū)留下的唯一一處建筑不僅是人類歷史上創(chuàng)造的最具毀滅性力量的象征,而且體現(xiàn)了全世界人們追求和平,最終全面銷毀核武器的愿望。”
——摘編自《警世遺產(chǎn)與“申遺”政治》
材料三和納粹屠殺不同的是;日本的暴行并未向世界其余部分遮掩。相反的,這是在西方觀察家批判且高度清晰的眼光下進(jìn)行,并由世界新聞界受尊重的成員廣泛報(bào)導(dǎo)。但是經(jīng)過60年后,對(duì)于“南京大屠殺”的紀(jì)念,從來沒有超出過中國的區(qū)域范圍,而且最終幾乎沒有超出過南京本身的范圍。
材料四對(duì)一項(xiàng)警世遺產(chǎn)而言;盡管其歷史事件本身給受害者帶去苦難的記憶,這種苦難記憶如何表達(dá)出“警世”的功能,取決于“承載群體”是否能夠具有詮釋和傳遞其歷史價(jià)值的能力,這也決定著該遺產(chǎn)及其記錄的歷史事件能否獲得其應(yīng)有的歷史地位和國際影響力。
——摘編自《關(guān)于文化創(chuàng)傷理論》
(1)世界遺產(chǎn)設(shè)計(jì)的初衷是保護(hù)具有“突出普遍價(jià)值”的遺產(chǎn);奧斯維辛集中營入遺符合哪條具體標(biāo)準(zhǔn)?所體現(xiàn)的“價(jià)值”何在?
(2)從材料二官方的價(jià)值論述看;廣島和平紀(jì)念公園入遺將帶來怎樣的危害?對(duì)比材料一;二,分析世界遺產(chǎn)委員會(huì)在對(duì)待戰(zhàn)爭遺址時(shí)存在的問題。
(3)結(jié)合四則材料的分析,聯(lián)系中國正在進(jìn)行的抗戰(zhàn)遺址申遺工作,如何讓戰(zhàn)爭遺址順利入遺?并發(fā)揮其價(jià)值?11、(世界文化遺產(chǎn)薈萃)
紀(jì)念?yuàn)W斯維辛的意義不僅在于保存歷史真相;見證被人道災(zāi)難所扭曲的人性,更在于修復(fù)奧斯維辛之后的人類世界。閱讀下列材料:
材料一威塞爾的作品《夜》中關(guān)于人性之惡的刻畫冷靜得近乎冷酷;囚徒之間為了生存資源的殊死爭奪;囚徒領(lǐng)班因?yàn)橄啾绕渌那敉綋碛锌蓱z的權(quán)力,就可能對(duì)后者橫加暴虐,在受害者的苦苦哀求中獲得一絲優(yōu)越感;父親病死的那一刻,因?yàn)榭謶挚词氐墓靼?,他沒敢給父親最后的安慰。
——吳蕙儀《在奧斯威辛之后我們怎樣生活——奧斯威辛幸存者埃利·威塞爾》材料二令人驚訝的是;這座聞名海內(nèi)外的國家級(jí)博物館,在其戰(zhàn)后60多年建館史上,從未新建一處新館,其展廳就設(shè)在集中營的囚室內(nèi),工作人員用高倍顯微鏡,從營員的皮鞋(文物)中找出如芝麻粒大小的各種蟲子,釘在大頭針上進(jìn)行分析,然后找出相應(yīng)的治理辦法,還將成堆的僵硬變形的皮鞋進(jìn)行軟化和著色處理,修舊如舊。
——朱成山《原樣原貌的奧斯維辛遺址保護(hù)》材料三意大利作家萊維對(duì)奧斯維辛集中營慘絕人寰的大屠戮記憶的建構(gòu)理念和書寫方式是猶太思維中最重要的遺產(chǎn)之一。他強(qiáng)調(diào)“不要把對(duì)大屠殺的反思‘降格’為專屬猶太人的生存;道德或宗教問涉及對(duì)整個(gè)現(xiàn)代性工程本身的反思;從而把避免歐洲猶太人遭受的悲劇再次發(fā)生當(dāng)成我們必須承擔(dān)的普遍責(zé)任?!?/p>
——黃文凱、王曉燕《普里莫·萊維的奧斯維辛文學(xué)書寫》完成下列要求:
(1)據(jù)材料一;結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出奧斯維辛集中營中“扭曲的人性”的主要表現(xiàn)。
(2)據(jù)材料二;概括奧斯維辛遺址保護(hù)的基本原則。材料二與材料三在紀(jì)念?yuàn)W斯維辛的側(cè)重點(diǎn)上有何不同?
(3)2015年10月10日,南京大屠殺檔案成功入選世界記憶遺產(chǎn)。綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)紀(jì)念南京大屠殺的合理化建議。12、(世界文化遺產(chǎn)薈萃)(10分)
昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術(shù)的瑰寶,被譽(yù)為“百戲之祖”。閱讀下列材料:
材料一神廟時(shí);始特設(shè)玉熙宮,近侍三百余員,兼學(xué)外戲。外戲,吳敵曲本戲也。光宗喜看曲本戲,于宮教習(xí)戲曲者有近侍何明;鐘鼓司鄭隱山等。
——(明)史玄《舊京遺事》
材料二伯龍雅擅詞曲;所撰《江東白芒》,妙艷時(shí)人。時(shí)邑人魏良輔,能喉轉(zhuǎn)聲音,始變弋陽;海鹽為昆腔,伯龍?zhí)睢朵郊営洝犯吨?。王元美(世貞)詩“吳閶白面而冶游兒,爭唱梁郎雪艷詞”者是也傳奇家曲劇本,戈陽弟子,可以改調(diào)歌之,惟《浣紗》不能,故是詞家老手。
——(清)朱彝尊《靜志居詩話》
材料三昆曲與明清人士關(guān)系密切之表現(xiàn)的最關(guān)鍵處;還在于它脫開‘案頭’,以‘活態(tài)’的形式滲透于文人士大夫日常生活的‘場上’,雙方形影不離,相互扮演著重要的角色。
——《中國的昆曲藝術(shù)》
材料四昆曲的長期衰微;亦正是民族精英文化的一大損失。這股昆曲熱潮如果沒有更進(jìn)一步的社會(huì)普及教育,是難以后繼的。
——白先勇《昆曲的普及教育》
請回答:
(1)據(jù)材料及所學(xué)知識(shí);歸納明清時(shí)期昆曲得以發(fā)展的因素。昆曲于2001年被列入世界文化遺產(chǎn),你認(rèn)為符合哪項(xiàng)申遺標(biāo)準(zhǔn)?(6分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明近代以來昆曲長期衰微的原因。據(jù)上述材料,你認(rèn)為該如何振興昆曲?(4分)13、閱讀材料;回答問題。
古建筑作為一種文化精神的載體;是一個(gè)民族生活的歷史記錄,是不同地區(qū);國家、民族的文化模式的反映,也是文化多樣性的表征,具有特別重要的歷史文化價(jià)值。
指出圖片中古建筑的各自風(fēng)格,判斷其盛行的主要時(shí)期、地區(qū),并分析原因14、古語有之:“順乎天;應(yīng)乎人!”從一個(gè)側(cè)面強(qiáng)調(diào)了處理好“人與自然關(guān)系”的重要性。閱讀材料,回答問題。
材料一荀子曰:“天行有常;不為堯存,不為桀亡。應(yīng)之以治則吉,應(yīng)之以亂則兇”。老子亦曰:“是以圣人處無為之事,行不言之教,萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居(注:可以理解為不要有違反自然的行為)
——據(jù)《荀子,天論》,《老子,道德經(jīng)》改編材料二1933年;羅斯??偨y(tǒng)敦促國會(huì)通過立法成立了民間資源保護(hù)隊(duì),將25萬失業(yè)的男青年和“流浪的野孩子”投入植樹造林;水土保持等保護(hù)自然資源的有償勞動(dòng)中去。到1942年結(jié)束時(shí),民間資源保護(hù)隊(duì)先后雇傭了275萬失業(yè)青年,承擔(dān)了植樹造林、土壤保持、筑路挖河.控制病蟲鼠害、保護(hù)野生動(dòng)物等工作,開辟了數(shù)萬英畝的國有林區(qū)和公園。
——據(jù)楊會(huì)軍《一口氣讀完美國史》整理材料三在古希臘人建造的公共建筑物中;以雅典衛(wèi)城建筑群最為著名。衛(wèi)城建在高出地面70米的一個(gè)陡峭的山崗上,建筑物分布在山頂?shù)奶烊黄脚_(tái)上,在沿坡而下的低處砌上圍墻,建筑物的安排順應(yīng)地勢,建筑布局不是刻板的簡單軸線關(guān)系.帕特農(nóng)神廟的位置雄居雅典衛(wèi)城山巔之上,是整個(gè)建筑群的中心,其他建筑則起著陪襯和烘托作用。
自南宋紹興年間至明朝永樂年間;宏村先民幾經(jīng)探尋,在村落規(guī)劃建設(shè)時(shí),獨(dú)運(yùn)匠心開仿生學(xué)之先河,建造出堪稱“中華一絕”人工水系,“仿牛學(xué)”做活了一篇“水文章”。九曲十灣的水圳是“牛腸”,傍泉眼挖掘的月沼是“牛胃”,南湖是“牛肚”。這種別出心裁的科學(xué)的村落水系設(shè)計(jì),創(chuàng)造了一種“家家門前有清泉”;的人居環(huán)境?;罩萘硪还糯迓湮鬟f則以自然水系為主,其村四面環(huán)山,兩條溪流自村北村東經(jīng)過村落在村南匯聚,居民大多臨溪而建,書院;牌坊、村落在一條主軸線上,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)光自別。
——摘自戴爾.布朗《失落的文明》及金紹兵《看得見的水——徽州古村落經(jīng)驗(yàn)與美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃》(1)仔細(xì)閱讀材料一;歸納指出材料所體現(xiàn)的荀子;老子的共同主張。東西方文化具有同一性,結(jié)合所學(xué)扼要說明古希臘斯多亞學(xué)派、法國盧梭與中國這兩位思想家相近的主張或思考。
(2)依據(jù)材料二;結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述1933年美國成立“民間資源保護(hù)隊(duì)”的目的,并簡析這一舉措在當(dāng)時(shí)所起的積極作用。
(3)古代希臘雅典衛(wèi)城的建筑和古代中國村落的規(guī)劃建設(shè),在一定程度上體現(xiàn)了“順乎天,應(yīng)乎人”的理念。閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),請選擇闡述:①簡要說明雅典衛(wèi)城的建筑特色,并用一句話指出雅典衛(wèi)城在西方建筑史上的突出地位。②指出徽州兩大古村落水系的主要不同之處,并簡析宏村這種“別出心裁的科學(xué)的村落水系設(shè)計(jì)”的作用。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題,共4分)15、(加試題)昆曲歷史悠久;是中華民族戲曲藝術(shù)的塊寶,被譽(yù)為“近代百戲之祖”。讀下列材料,回答問題。
材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃發(fā)展的時(shí)期。新劇作不斷涌現(xiàn),深受觀眾喜愛。然嘉慶三年(1798),蘇州官府設(shè)立《欽奉諭旨給示》碑,碑文中有“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”的文字。
——人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學(xué)的概念,何為昆曲新美學(xué)?即古典美與現(xiàn)代感的結(jié)合。業(yè)內(nèi)多數(shù)人也認(rèn)為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的,融入現(xiàn)代舞臺(tái)的聲光電技術(shù),則是允許的。此外,回到歷史去把捉昆曲流脈,也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承,必須“活”在人身上。據(jù)光明日報(bào)、人民日報(bào)整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。
(2)如何拯救和保護(hù)昆曲有兩種不同的觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn)主張昆曲要不斷創(chuàng)新;融入現(xiàn)代元素。第二種觀點(diǎn)主張昆曲應(yīng)保持原生態(tài)形式,不能創(chuàng)新。結(jié)合所學(xué),請你選擇其中一種觀點(diǎn)并予以闡述。(只列觀點(diǎn),不加闡述不得分)
16、閱讀材料,完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間,雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設(shè)計(jì)皇家建筑。雷家工匠先做燙樣(建筑模型)御覽欽準(zhǔn)后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內(nèi)部梁結(jié)構(gòu);平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境,大小比例等;有些還細(xì)化到室內(nèi)裝修、家具和陳設(shè)這些精準(zhǔn)描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實(shí)地位。2007中國清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國教科文組織世界記憶遺產(chǎn)名錄。。類型圖像備注燙樣模型
圓明園“天地一家春”立體模型,原建筑已毀于戰(zhàn)火;總樣總設(shè)計(jì)圖
《清西陵全圖》,圖中所有陵寢配合山川形勢,因地制宜,“雖為人作,宛如天開”。立樣立體設(shè)計(jì)圖樣
圓明園“方壺勝境”銅龍陳設(shè)立樣,描繪了銅龍及石座尺寸及細(xì)節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣
按比例繪制格網(wǎng),在交點(diǎn)處標(biāo)注高程數(shù)據(jù),與西方“數(shù)字高程模型”的技術(shù)核心原理一致。——據(jù)《國家寶藏》(第二季)解說詞整理世界記憶遺產(chǎn)名錄中的“記憶”,都是人類歷史發(fā)展長河中不可或缺、不可復(fù)制的寶貴財(cái)富。
請圍繞“中國記憶”的主題,從上述材料中提取相關(guān)的信息,自擬一個(gè)具體論題,并加以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【詳解】
布拉曼特說“把萬神殿高舉起來架到君士坦丁堡教堂的拱頂上去”,實(shí)際上布拉曼特是重建羅馬舊圣彼得教堂,而不是重建萬神殿,因此這一說法表明圣彼得大教堂與萬神殿在建筑風(fēng)格上有繼承關(guān)系,故答案為D項(xiàng);人文主義者借助圣彼得大教堂來宣揚(yáng)人文主義精神,排除A項(xiàng);重建圣彼得教堂的目的是樹立羅馬教廷的威信,排除B項(xiàng);羅馬圣彼得大教堂圓頂?shù)闹饕O(shè)計(jì)者是米開朗琪羅,排除C項(xiàng)。2、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,拉美西斯二世登基后征服努比亞,然后,率軍遠(yuǎn)征西亞,迫使赫梯人簽訂了劃定疆界、瓜分利益的和約,故①②正確;大金字塔的修建者是胡夫,不是拉美西斯二世,且修建大金字塔屬于內(nèi)政,故③排除;開鑿卡納克神廟也是內(nèi)政,故④排除。故選A。3、C【分析】【分析】
【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知,布達(dá)拉宮是藏漢人民團(tuán)結(jié)協(xié)作最終建成的,大昭寺四周墻壁上的《文成公主進(jìn)藏圖》壁畫,和大昭寺前矗立著的“唐蕃會(huì)盟碑”,是漢藏友好團(tuán)結(jié)的歷史見證,證明了西藏歷來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,①③④正確,故選C;乾隆當(dāng)年建造頤和園的時(shí)候,在萬壽山北麓建了一座藏漢結(jié)合的寺廟建筑,就是四大部洲建筑群,②錯(cuò)誤,故排除ABD。4、C【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)可知,明清故宮大體分為兩部分,前半部稱為外朝,以太和殿、中和殿、保和殿為中心,是皇帝理政和舉行各種盛大儀式的場所;后半部稱為內(nèi)廷,有乾清宮、交泰殿和坤寧宮,是皇帝及其家眷生活起居之處;外朝與內(nèi)廷以乾清門為界,乾清門就是外朝進(jìn)入內(nèi)廷宮殿的大門。故選C;午門是故宮的正門,故排除A;太和門是外朝宮殿的正門,故排除B;神武門是故宮的北門,故排除D。5、D【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),昆曲《十五貫》為開始出現(xiàn)在清朝的劇作,故D正確;《浣紗記》《牡丹亭》《紅梅記》三部作品在明朝就已經(jīng)存在,排除A、B、C。6、B【分析】【詳解】
“這個(gè)劇種音樂激越高亢,唱腔抒情悠揚(yáng),動(dòng)作粗獷,而且演出不受場地限制,深受諸暨及鄰縣歡迎”說明諸暨西路亂彈具有較高的藝術(shù)欣賞價(jià)值和文化價(jià)值,故A項(xiàng)正確,但是不符合題意;“諸暨西路亂彈是明末清初南戲在傳播中融入諸暨地方官話、民間俚曲等發(fā)展衍變形成的劇種”說明諸暨西路亂彈和京劇無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤,但是符合題意;花部為京腔、秦腔、弋陽腔、梆子腔、羅羅腔、二簧調(diào),統(tǒng)謂之亂彈”,“諸暨西路亂彈”應(yīng)屬“亂彈”在傳播過程中受諸暨當(dāng)?shù)卣Z言、曲調(diào)等影響而發(fā)展衍變成的“高腔類”聲腔系統(tǒng),故C項(xiàng)正確,但是不符合題意;“融入諸暨地方官話、民間俚曲等”說明諸暨西路亂彈唱腔和表演具有濃厚的地域民情色彩,故D項(xiàng)正確,但是不符合題意。所以本題答案為B項(xiàng)。7、B【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雅典衛(wèi)城帕提農(nóng)神廟供奉著雅典娜女神像,③錯(cuò)誤,ACD排除;①②④均是關(guān)于雅典衛(wèi)城的正確描述,B符合題意。故選B。二、材料分析題(共7題,共14分)8、略
【分析】【詳解】
(1)第一小問特點(diǎn);可從創(chuàng)作者;壁畫風(fēng)格、取材和反映的人文精神等方面來回答;
第二小問人文追求;可以從取材方面來回答,《雅典學(xué)院》取材于古希臘哲學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事,《創(chuàng)世紀(jì)》取材于《圣經(jīng)》的故事,得出圖1表現(xiàn)了人類對(duì)智慧和真理的追求;圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。
(2)第一小問理解,從經(jīng)濟(jì)、階級(jí)、思想等方面來回答;第二小問巨人,結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉在文藝復(fù)興過程中涌現(xiàn)出的杰出代表即可。【解析】(1)特點(diǎn):多位藝術(shù)家參與創(chuàng)作;畫面場面宏偉;形象生動(dòng);宗教題材為主;反映人文主義思想。
追求:圖1表現(xiàn)了人類對(duì)智慧和真理的追求;圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。
(2)需要巨人(時(shí)代背景)隨著意大利資本主義經(jīng)濟(jì)的興起和資產(chǎn)階級(jí)力量的發(fā)展,時(shí)代需要沖破基督教神學(xué)束縛的人文主義大師。巨人:拉斐爾、米開朗琪羅、達(dá)芬奇、貝爾尼尼等9、略
【分析】【詳解】
(1)材料一中“因疾病被處決;在毒氣室中被大批謀殺而死亡的人數(shù)超過400萬”反映出納粹虐待甚至是屠殺猶太人;再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,納粹還強(qiáng)迫猶太人做苦役;其理論根源依據(jù)所學(xué)可知是納粹的種族主義理論。
(2)關(guān)于目的:依據(jù)材料二中“希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠(yuǎn)不要再重演”等信息可知其目的在于警示后人。關(guān)于標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的標(biāo)準(zhǔn)可知,奧斯威辛集中營符合其中兩條:真實(shí)而完整,與二戰(zhàn)有直接和實(shí)質(zhì)的聯(lián)系【解析】(1)暴行:強(qiáng)迫猶太人充當(dāng)苦役;虐待和屠殺猶太人。
根源:納粹的種族主義理論。
(2)目的:讓世人牢記這段黑暗血腥的歷史;警惕歷史悲劇的重演。
標(biāo)準(zhǔn):真實(shí)性和完整性;與具特殊普遍意義的事件有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系。10、略
【分析】試題分析:(1)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)即可;依據(jù)材料“大屠殺的記憶通過《辛德勒的名單》等電影傳遍全球;成為了一種全球性記憶”可得出銘記歷史教訓(xùn),避免再次重演的警示價(jià)值。
(2)第一小問體現(xiàn)了博得同情;美化侵略;第二小問說明了沒有重視歷史,缺乏唯物主義歷史觀。
(3)屬于典型認(rèn)識(shí)型題目,結(jié)合當(dāng)今實(shí)際談歷史價(jià)值、意義?!窘馕觥?1)標(biāo)準(zhǔn):6;價(jià)值:記住丑惡的歷史;避免悲劇的重演。
(2)打扮成受害者;博取同情;忽略日本的侵略,美化其二戰(zhàn)形象。
問題:沒有堅(jiān)持正確的歷史觀。
(3)讓遺址承載的歷史上升為全球性的記憶;在世界范圍內(nèi)正確詮釋和傳遞遺址的歷史價(jià)值;通過國家公祭日;抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念閱兵活動(dòng)等擴(kuò)大中國抗戰(zhàn)的影響;通過影視劇、國際學(xué)術(shù)活動(dòng)等構(gòu)建中國抗戰(zhàn)的話語體系。
發(fā)揮價(jià)值:加強(qiáng)保護(hù),提高利用。11、略
【分析】【詳解】
試題分析:(1)表現(xiàn);據(jù)材料一中“囚徒之間為了生存資源的殊死爭奪”得出惡劣環(huán)境迫使囚徒之間互相爭斗,據(jù)材料一“因?yàn)榭謶挚词氐墓靼?,他沒敢給父親最后的安慰”得出親情蕩然無存,結(jié)合所學(xué),得出德國法西斯強(qiáng)迫猶太人充當(dāng)苦役,虐待和屠殺猶太人。
(2)第一小問原則;據(jù)材料二“其展廳就設(shè)在集中營的囚室內(nèi)”得出原樣保存,據(jù)材料二“工作人員用高倍顯微鏡,從營員的皮鞋(文物)中找出然后找出相應(yīng)的治理辦法,還將成堆的僵硬變形的皮鞋進(jìn)行,修舊如舊”得出精細(xì)修復(fù)文物;第二小問不同,據(jù)材料二“《原樣原貌的奧斯維辛遺址保護(hù)》”得出材料二側(cè)重保護(hù)物質(zhì)遺存,據(jù)材料三“奧斯維辛文學(xué)書寫”得出材料三側(cè)重精神反思。
(3)建議;據(jù)材料二中“其展廳就設(shè)在集中營的囚室內(nèi),修舊如舊”,結(jié)合所學(xué)得出對(duì)遺址遺存進(jìn)行原樣原貌的保護(hù),據(jù)材料三“要涉及對(duì)整個(gè)現(xiàn)代性工程本身的反思,從而把避免歐洲猶太人遭受的悲劇再次發(fā)生當(dāng)成我們必須承擔(dān)的普遍責(zé)任”得出超越民族經(jīng)驗(yàn),對(duì)人類社會(huì);人性本身進(jìn)行反思。
考點(diǎn):世界文化遺產(chǎn)薈萃·奧斯維辛集中營·奧斯維辛集中營的研究【解析】(1)表現(xiàn):德國法西斯強(qiáng)迫猶太人充當(dāng)苦役;虐待和屠殺猶太人;惡劣環(huán)境迫使囚徒之間互相爭斗;親情蕩然無存。(4分)
(2)基本原則:原樣保存;精細(xì)修復(fù)文物。(2分)
不同:材料二側(cè)重保護(hù)物質(zhì)遺存;材料三側(cè)重精神反思。(2分)
(3)建議:對(duì)遺址遺存進(jìn)行原樣原貌的保護(hù);超越民族經(jīng)驗(yàn),對(duì)人類社會(huì)、人性本身進(jìn)行反思。(2分)12、略
【分析】試題分析:
(1)明朝時(shí)期;昆曲流傳甚廣??忌梢詮睦デ囆g(shù)家的努力;統(tǒng)治者的喜愛、文人士大夫的推崇、江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面分析昆曲得以發(fā)展的因素。昆曲代表一種獨(dú)特的藝術(shù)成就,一種創(chuàng)造性的天才杰作,所以被列入世界文化遺產(chǎn)。
(2)近代以來;由于昆曲片面追求旋律和音樂的表現(xiàn)力,脫離人民群眾,導(dǎo)致昆曲長期衰微。所以要想振興昆曲,必須貼近群眾生活,加大宣傳推廣力度等,言之有理即可。
考點(diǎn):世界文化遺產(chǎn)薈萃·中國的歷史文化遺產(chǎn)·昆曲【解析】(10分)
(1)因素:昆曲藝術(shù)家的改革和創(chuàng)新;昆曲演員對(duì)精湛技藝的追求;統(tǒng)治者的喜愛;文人士大夫的推崇;江南商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(任意一點(diǎn)1分;最高不超過4分)
標(biāo)準(zhǔn):代表一種獨(dú)特的藝術(shù)成就;一種創(chuàng)造性的天才杰作。(2分)
(2)原因:昆曲脫離人民群眾;片面追求旋律和音樂的表現(xiàn)力;犧牲了文學(xué)性和戲劇性。(2分)
振興:創(chuàng)新給昆曲注入新的活力;加大宣傳推廣力度。(2分)13、略
【分析】【詳解】
本題主要是根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括。根據(jù)所學(xué)要得出圖一的風(fēng)格是古羅馬建筑厚實(shí)的磚石墻、粗壯的圓柱、半圓形拱券、逐層挑出的門框裝飾和交叉拱頂結(jié)構(gòu)。時(shí)期、地區(qū):羅馬帝國時(shí)期的歐洲建筑。原因:羅馬帝國不斷擴(kuò)張;奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮;繼承古希臘建筑成就。圖二的風(fēng)格是哥特式建筑尖塔高聳、尖形拱門(尖肋拱項(xiàng))大窗戶及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。時(shí)期、地區(qū):中世紀(jì)西歐的建筑。原因:西歐封建王國的建立和發(fā)展;城市工商業(yè)的發(fā)展;基督教的影響。圖三的風(fēng)格是圓頂多塔(戰(zhàn)盔式穹頂或蔥頭式穹頂)高低錯(cuò)落、色彩強(qiáng)烈。時(shí)期、地區(qū);近代前后的俄羅斯建筑。原因:俄羅斯君主專制統(tǒng)治的強(qiáng)化;東正教的影響;拜占庭文化的影響?!窘馕觥繄D一:風(fēng)格:古羅馬建筑厚實(shí)的磚石墻;粗壯的圓柱、半圓形拱券、逐層挑出的門框裝飾和交叉拱頂結(jié)構(gòu)。
時(shí)期;地區(qū):羅馬帝國時(shí)期的歐洲建筑。
原因:羅馬帝國不斷擴(kuò)張;奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮;繼承古希臘建筑成就。
圖二:風(fēng)格:哥特式建筑尖塔高聳;尖形拱門(尖肋拱項(xiàng))大窗戶及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。
時(shí)期;地區(qū):中世紀(jì)西歐的建筑。
原因:西歐封建王國的建立和發(fā)展;城市工商業(yè)的發(fā)展;基督教的影響。
圖三:風(fēng)格:圓頂多塔(戰(zhàn)盔式穹頂或蔥頭式穹頂)高低錯(cuò)落;色彩強(qiáng)烈。
時(shí)期;地區(qū);近代前后的俄羅斯建筑。
原因:俄羅斯君主專制統(tǒng)治的強(qiáng)化;東正教的影響;拜占庭文化的影響。14、略
【分析】【詳解】
(1)主張:根據(jù)材料“天行有常;不為堯存,不為桀亡”;“可以理解為不要有違反自然的行為”可歸納出順應(yīng)自然,重視完善人和自然的關(guān)系。主張或者思考:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,斯多亞學(xué)派主張順其自然的生活就是至善:盧梭主張尊重自然。
(2)目的:材料“羅斯??偨y(tǒng)敦促國會(huì)通過立法成立了民間資源保護(hù)隊(duì)”體現(xiàn)的是“以工代賑”;主要是為了解決就業(yè)問題。作用:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,以工代賑措施的影響主要體現(xiàn)為有利于緩解失業(yè)壓力;緩和社會(huì)矛盾、擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)、改善(保護(hù))自然環(huán)境等。
(3)本題圍繞材料展開分析即可,如選擇闡述①,根據(jù)材料“建筑物分布在山頂?shù)奶烊黄脚_(tái)上,在沿坡而下的低處砌上圍墻,建筑物的安排順應(yīng)地勢,建筑布局不是刻板的簡單軸線關(guān)系”可知雅典的建筑特色是因地制宜,巧妙利用地形:順山勢而建,呈現(xiàn)不規(guī)則布局;主次分明,重點(diǎn)突出,是西方建筑史上巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局的杰作?!窘馕觥浚?)主張:順應(yīng)自然;重視完善人和自然的關(guān)系。主張或思考:斯多亞學(xué)派:順其自然的生活就是至善:盧梭:尊重自然。
(2)目的:舉辦公共工程以解決就業(yè)問題。作用:有利于緩解失業(yè)壓力;緩和社會(huì)矛盾、擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)、改善(保護(hù))自然環(huán)境等。
(3)選擇闡述①:特色:因地制宜,巧妙利用地形:順山勢而建,呈現(xiàn)不規(guī)則布局;主次分明,重點(diǎn)突出。地位:是西方建筑史上巧妙利用地形進(jìn)行建筑布局的杰作。三、論述題(共2題,共4分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問;由材料“揚(yáng)州向習(xí)昆腔,近有厭舊喜新,皆以亂彈為新廳可喜,轉(zhuǎn)將素習(xí)昆腔拋棄,流風(fēng)日下,不可不嚴(yán)行禁止”,得出受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn),亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活,唱腔清新活潑,強(qiáng)烈地吸引觀眾;由所學(xué)知識(shí)得出昆曲片面追求旋律性;音樂性,犧牲文學(xué)性和戲劇性。
第(2)問;屬于開放性設(shè)問,任選一種觀點(diǎn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點(diǎn),需要從昆曲具有獨(dú)特的文化價(jià)值,是需要二度創(chuàng)作的舞臺(tái)表演藝術(shù);只有不斷融入現(xiàn)代元素,即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲腔特點(diǎn),又不損失其文學(xué)性和戲劇性,才會(huì)讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應(yīng)創(chuàng)新的觀點(diǎn),則要從昆曲是中國現(xiàn)存最古老的;具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài),是“國寶”級(jí)的“活化石”,是“近代百戲之祖”;傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式,也是保持其完整性、真實(shí)性的需要等角度闡釋。
【點(diǎn)睛】
對(duì)于歸納材料要點(diǎn)類的主觀題,最基本的要求實(shí)際上就是兩個(gè)字:“全”和“變”?!叭本褪侵敢c(diǎn)全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來,不遺漏任何一個(gè)要點(diǎn)?!白儭奔醋兺?也可以說是歸納概括,要求將材料中的原文換一種更為專業(yè)的表述方式。在變通時(shí)既要簡明扼要,又不能曲解原意,盡量做到專業(yè)而準(zhǔn)確?!窘馕觥浚?)作品:《玉簪記》;《紅梅記》、《十五貫》(任答兩個(gè))
原因:受到亂彈(花部)的挑戰(zhàn);亂彈(花部)戲劇內(nèi)容普遍貼
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