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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點九年級化學(xué)下冊階段測試試卷493考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、不能證明空氣中含有氧氣的事實為()A.鎂條在空氣中能夠燃燒B.紅磷在空氣中能夠燃燒C.澄清石灰水放置于空氣中,能夠變渾濁D.動植物的呼吸2、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境,下列做法正確的是()A.大量使用化肥、使農(nóng)作物增產(chǎn)B.焚燒樹葉,以減少垃圾的運輸量C.加高煙囪,減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染D.生活污水集中處理后再排放,保護(hù)水資源3、要除去氮氣中混有的少量H2、CO2和水蒸氣,有以下幾種操作:①通過濃H2SO4②通過濃NaOH溶液③通過灼熱的銅網(wǎng)④通過灼熱的CuO粉末;最合理的操作順序是()

A.③②①

B.①②④

C.②④①

D.②①④

4、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是()A.O2B.H2SO4C.Na2CO3D.H2O5、善于梳理化學(xué)知識,是學(xué)好化學(xué)的一種方法.下面是某同學(xué)用連線的方式對某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中有錯誤的一組是()。A.元素與物質(zhì)的組成B.安全常識組成水的元素--氫元素和氧元素

地殼中含量最多的元素--鋁元素使用燃煤爐子取暖--注意室內(nèi)通風(fēng)

點燃可燃性氣體之前--檢驗純度C.環(huán)保護(hù)與物質(zhì)使用D.日常生活經(jīng)驗減少水污染--使用無磷洗衣粉

減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油檢查煤氣管道是否漏氣--可用肥皂水檢驗

使煤燃燒的更旺--把煤作成蜂窩狀A(yù).AB.BC.CD.D評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、如圖1是甲;乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線;請回答下列問題.

(1)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是____.(任寫一種)

(2)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是____,此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”;“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行如圖2實驗:

實驗過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是____(填字母序號).7、請回答實驗室做鐵絲在氧氣中燃燒實驗的有關(guān)問題:

(1)集氣瓶中放入少量水的目的:____;

(2)寫出文字表達(dá)式:____.8、燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一;與人類的生產(chǎn);生活有密切的聯(lián)系:

(1)如圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要______;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的______(填“高”或“低”).

(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因為這些地方存在著大量的______;當(dāng)遇火或溫度較高時,會發(fā)生燃燒甚至爆炸.

(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是______.9、(2012秋?咸陽期中)將下列儀器名稱的序號填在相應(yīng)的位置上.

(1)用來夾試管的工具是____;

(2)儲存固體藥品的儀器是____;

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是____;

(4)用來夾持燃燒鎂帶的工具是____.

(5)檢驗物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實驗的儀器是____;

(6)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是____;

(7)用來洗滌玻璃儀器內(nèi)壁的工具是____;

(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是____.10、(2010?新疆)某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮氣”時;提出以下實驗方案:

空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮氣。

(1)除去二氧化碳和水蒸氣:在甲裝置的A中所裝溶液是____.

(2)除去氧氣:他們分別收集一瓶(1)中得到的氣體,用圖乙裝置進(jìn)行實驗,小紅選用紅磷,小明選用木炭.他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理,理由是____.

(3)分析誤差:此法得到的氮氣其密度與氮氣的實際密度有誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是(任寫一種)____.11、(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項;填在對應(yīng)的橫線上.

A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實驗誤差D.防止液體濺出。

①加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱.____

②滴管使用后,及時清洗并放在試管架上.____

③過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中.____

④量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視.____

(2)化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用.現(xiàn)有a試管、b燃燒匙;c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10mL;50mL,100mL)等儀器,請為下列實驗操作選擇儀器.

①可以直接加熱的儀器是____;(用序號填空)

②量取8.5mL水____.(用序號填空)

③某同學(xué)欲用98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3);配制10%的稀硫酸.

配制溶液過程中,需要量取80mL的濃硫酸,選用____mL的量筒.讀數(shù)時,該同學(xué)俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則所量濃硫酸的體積____(填“偏大”“偏小”“無影響”).評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量.____(判斷對錯).13、空氣和石油都屬于純凈物____.14、在通常情況下,煤氣、天然氣和液化氣都是可燃性氣體,且充分燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)都是二氧化碳和水蒸氣.____.(判斷對錯)15、已知158g高錳酸鉀中含氧元素64g,所以高錳酸鉀分解可得到64g氧氣.____.(判斷對錯)16、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性,但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物,也不宜放進(jìn)微波爐中加熱.____.(判斷對錯)17、用藥匙取粉末狀固體.____.評卷人得分四、實驗題(共4題,共24分)18、二氧化硫是大氣污染物之一,為粗略地測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量.某學(xué)生課外活動小組的甲、乙兩組同學(xué)分別用相同實驗裝置和溶液,測定同一時間,同一地點空氣中(含SO2、N2、O2氣體,其它氣體忽略)SO2的含量.實驗裝置如圖:試管中裝有碘的淀粉稀溶液A.

SO2和I2發(fā)生反應(yīng)為(N2、O2不與I2、淀粉反應(yīng)):SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,試回答下列問題:

(1)檢查該裝置的氣密性時,先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒在水中),然后____.

則證明該裝置的氣密性良好.

(2)若A溶液的質(zhì)量為bg,含碘質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,當(dāng)溶液的顏色剛好變色時(I2剛好全部反應(yīng)),停止抽氣,此時甲、乙兩組的注射器所抽取的氣體體積分布為V甲L、V乙L(SO2氣體在此狀態(tài)下的密度為ρg/L),且V甲>V乙.則該地點空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)最接近____(用含b、w、ρ、V等的代數(shù)式表示).另一組實驗結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是____.19、(2012?大連)如圖是A;B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)t1℃時,A、B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,其原因是____.

(2)t2℃時,60gA溶于100g水,所得溶液(填“是”或“不是”)____飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____.

(3)分別將A、B的飽和溶液從t2℃降低溫度至t1℃,沒有晶體析出的是____的飽和溶液.20、(2004?龍巖)如圖為某加鈣食鹽包裝袋袋上的標(biāo)簽.小明通過下列方法檢查該食鹽中的鈣元素的含量:往裝有稀硝酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.00g)加入30.00g該鹽樣品;充分反應(yīng)后,無固體剩余.反應(yīng)后燒杯和溶液的總質(zhì)量為229.67g.

(已知:CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2↑)

(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生____gCO2

(2)30.00g該食鹽中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?

(3)此加鈣食鹽鈣含量是否符合標(biāo)簽要求?____.21、(2008?鄂爾多斯)如今市場上出現(xiàn)的假黃金(銅鋅合金)坑害了許多消費者.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定假黃金的組成;稱取20克假黃金置于燒杯中,用某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸50克,分5次加入,每次充分反應(yīng)后,取出固體,經(jīng)過濾;干燥等操作后稱重,各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下:

。實驗次數(shù)稀鹽酸的用量(g)剩余固體的質(zhì)量(g)11018.37521016.75031015.12541013.50051013.500請分析上圖表;回答下列問題:

(1)假黃金中銅、鋅的質(zhì)量之比為____.

(2)計算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).評卷人得分五、推斷題(共3題,共27分)22、某無色液體A中加入黑色粉末B;迅速產(chǎn)生無色氣體C,淡黃色粉末D在C中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時得到一種有刺激性氣味的氣體E.請推斷寫出物質(zhì)名稱:

A____;B____;E____.23、某固體A在氧氣中充分燃燒,生成氣體X,將X通到澄清的石灰水中可產(chǎn)生白色沉淀B,B在高溫下分解可生成氣體X;氣體X能與熾熱的A反應(yīng)生成氣體Y.判斷A、B、X、Y各是什么物質(zhì):①A是____,②B是____,③X是____,④Y是____.(寫物質(zhì)的名稱)24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種常見物質(zhì);它們有如圖所示關(guān)系:

已知:rm{C}是一種金屬,氣體rm{D}可以使澄清石灰水變渾濁.

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:rm{A}______、rm{C}______、rm{E}______.

rm{(2)}寫出rm{A}和rm{E}反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.評卷人得分六、簡答題(共4題,共28分)25、金店里有兩種不同的“白金”,價格相差懸殊.一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金.鉑(Pt)是一種銀白色的、性質(zhì)極不活潑的貴重金屬,用于制作耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”.請用實驗的方法鑒別這兩種金屬并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.(要求:寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)26、某實驗小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實驗.

已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度非常?。?/p>

(1)制取純凈的二氧化碳:進(jìn)行此實驗時,將C裝置____兩端分別與B;E裝置連接.

A中液體為澄清石灰水,B中固體為大理石,C中液體為飽和碳酸氫鈉溶液,打開K1;

關(guān)閉K2;將分液漏斗中的稀鹽酸滴入B中,關(guān)閉分液漏斗的活塞.B中發(fā)生反應(yīng)的化。

學(xué)方程式為____;當(dāng)A中出現(xiàn)大量渾濁時;

后續(xù)操作為____;可在C中收集到較純凈的二氧化碳.

(2)研究CO2與水反應(yīng):進(jìn)行此實驗時,將D裝置c、d兩端分別與B、E裝置連接.A中液體為紫色石蕊溶液,B中固體為碳酸鈉,D中液體為濃硫酸,E中放一朵干燥的紫色石蕊小花.將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中.A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;觀察到____,說明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2.27、美國《科學(xué)》雜志每年評選一種在研究上取得突出進(jìn)展的分子(Moleculeoftheyear),人們稱“明星分子”.其中,1992年評選出由一個氮原子和一個氧原子結(jié)合而成的簡單分子,該分子在控制人體血壓、腸胃、大腦學(xué)習(xí)方面具有特殊生理功能.請寫出這種簡單分子的化學(xué)式____.28、通過學(xué)習(xí);相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①____,②____.

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____(填字母序號,下同),收集裝置可選用____(寫一種即可),連接好儀器后要進(jìn)行____;加熱高錳酸鉀制氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____.

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性;步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至長頸漏斗下端口處.

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.

③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到____;表示裝置E的氣密性良好.

(4)實驗室用裝置E中加入過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,寫出其反應(yīng)文字表達(dá)式____.

(5)用G裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是____.

(6)注射器C在化學(xué)實驗中還可以用來代替____.(寫一種儀器名稱)

(7)氫氣是最輕的氣體,難溶于水,實驗室常采用鋅粒與稀硫酸溶液反應(yīng)制取,則選用的發(fā)生裝置為____(填編號,下同),收集裝置可選____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸,鎂條在空氣中能夠燃燒、紅磷在空氣中能夠燃燒、動植物的呼吸都能證明空氣中有氧氣;澄清石灰水放置于空氣中,能夠變渾濁,證明空氣中有二氧化碳.【解析】【解答】解:A;氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;鎂條在空氣中能夠燃燒證明空氣中有氧氣,故選項錯誤;

B;氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;紅磷在空氣中能夠燃燒證明空氣中有氧氣,故選項錯誤;

C;澄清石灰水放置于空氣中;能夠變渾濁,證明空氣中有二氧化碳,故選項正確;

D;氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;動植物的呼吸證明空氣中有氧氣,故選項錯誤;

故選C2、D【分析】【分析】從環(huán)保的角度考慮并使化學(xué)知識與人類的生產(chǎn)生活相聯(lián)系,分析各選項的情況是此題的解決方法.【解析】【解答】解:

A;大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量;但其對環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴(yán)重的,故錯;

B;焚燒秸稈既會對環(huán)境造成污染而且浪費了資源;所以應(yīng)禁止,故錯;

C;二氧化硫在空氣中能行成酸雨從而對土壤、水體等造成污染;加高煙囪不能減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染,故錯;

D;生活污染是水體污染的三大來源之一;集中處理后再排放能有效保護(hù)水資源.

故選:D.3、C【分析】

除去水蒸氣用濃硫酸;要放在最后除去,用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,用氧化銅除去氫氣.所以最合理的操作順序是②④①.

故選C.

【解析】【答案】根據(jù)除去水蒸氣要放在最后除去;用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,用氧化銅除去氫氣來分析.

4、D【分析】【分析】根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答【解析】【解答】解:A、O2是一種只有氧元素組成的物質(zhì);則屬于單質(zhì),所以它不是氧化物;

B、H2SO4是由三種元素組成;所以它不是氧化物;

C、Na2CO3是由三種元素組成;所以它不是氧化物;

D、H2O;它含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì),則屬于氧化物;

故選D.5、A【分析】【分析】要掌握物質(zhì)的元素組成和元素在地殼中的含量.時刻注意安全.關(guān)注環(huán)境問題.在學(xué)習(xí)中不斷積累各方面的知識.【解析】【解答】解:A;水是由氫氧元素組成的;地殼中含量最多的元素是氧元素,不是鋁元素;

B;煤燃燒容易產(chǎn)生一氧化碳;使用時要注意室內(nèi)通風(fēng),可燃性氣體不純遇明火可能發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體前要檢驗其純度;

C;使用無磷洗衣粉能減少水的污染;使用乙醇汽油能減少環(huán)境污染;

D;如果漏氣;涂肥皂水處冒氣泡.把煤做成蜂窩狀,增大了與氧氣的接觸面積,燃燒更旺.

故選A.二、填空題(共6題,共12分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是:降到溫度、加水、減少溶質(zhì);t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出的是甲,因為甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);實驗過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是C和E,因為C和E都是在t1℃的飽和溶液.【解析】【解答】解:(1)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是:降到溫度;加水、減少溶質(zhì);故答案為:降到溫度或加水或減少溶質(zhì);

(2)t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃;有晶體析出的是甲,因為甲固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;此時甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);故答案為:甲;大于;

(3)實驗過程中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是C和E,因為C和E都是在t1℃的飽和溶液;故答案為:C和E;7、略

【分析】

(1)鐵絲燃燒時放出大量的熱;生成了高溫的熔融物,如果不在集氣瓶底部放些水或細(xì)沙,則可能因為溫度過高而炸裂集氣瓶底部;

(2)鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,其文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵.

故答案為:(1)防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶;

(2)鐵+氧氣四氧化三鐵.

【解析】【答案】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成黑色固體物質(zhì),同時放出大量的熱,可以據(jù)此解答該題.

8、略

【分析】解:(1)薄銅片上的白磷燃燒;是因為白磷是可燃物,與氧氣接觸;溫度達(dá)到了著火點,具備了物質(zhì)燃燒的三個條件;水中的白磷不能燃燒,是因為水中的白磷雖然也是可燃物,溫度達(dá)到了白磷的著火點,但不與氧氣接觸,所以不能燃燒.同時說明燃燒需要的條件之一是氧氣(或空氣).

薄銅片上的白磷和紅磷都是可燃物;都與氧氣接觸,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的低.

(2)加油站;倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志;是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當(dāng)遇火或溫度較高時,可能會發(fā)生燃燒甚至爆炸.

(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰;其滅火的原理是隔絕氧氣.

故答案為:(1)氧氣;低;(2)可燃性氣體或粉塵;(3)隔絕氧氣.

(1)銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒;銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,結(jié)合白磷;紅磷接觸的條件,進(jìn)行分析解答.

(2)根據(jù)可燃性氣體或粉塵遇到明火;有發(fā)生爆炸的危險,進(jìn)行分析解答.

(3)滅火原理:①清除或隔離可燃物;②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,進(jìn)行分析解答.

本題難度不大,掌握燃燒的條件、滅火的原理、防止爆炸的措施等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】氧氣;低;可燃性氣體或粉塵;隔絕氧氣9、略

【分析】【分析】根據(jù)常見儀器的名稱額用途結(jié)合圖示進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:(1)用來夾試管的工具是試管夾;故填:E;

(2)儲存固體藥品的儀器是廣口瓶;故填:B;

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是錐形瓶;故填:A;

(4)用來夾持燃燒鎂帶的工具是坩堝鉗;故填:H;

(5)檢驗物質(zhì)可燃性;進(jìn)行固體燃燒實驗的儀器是燃燒匙,故填:F;

(6)用于加熱濃縮溶液;析出晶體的瓷器是蒸發(fā)皿;故填:D;

(7)用來洗滌玻璃儀器內(nèi)壁的工具是試管刷;故填:G;

(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是石棉網(wǎng),故填:C.10、略

【分析】【分析】要除去二氧化碳可以使用氫氧化鈉溶液,采用燃燒的方法除去氧氣,要求所選用的可燃物燃燒后不能生成新的氣體雜質(zhì).【解析】【解答】解:(1)除去二氧化碳通常采用氫氧化鈉溶液;所以本題答案為:氫氧化鈉溶液;

(2)采用燃燒的方法除去氧氣;要求所選用的可燃物燃燒后不能生成新的氣體雜質(zhì),木炭燃燒后能生成二氧化碳,而紅磷燃燒后生成的是五氧化二磷固體,所以本題答案為:選用木炭燃燒又會產(chǎn)生新的氣體雜質(zhì)二氧化碳;

(3)此法得到的氮氣其密度與氮氣的實際密度有誤差,可能是氣體沒有除盡,所以本題答案為:裝置氣密性不好.11、略

【分析】

(1)①加熱試管時;先均勻加熱,后集中加熱,防止試管破裂;

②滴管使用后;及時清洗并放在試管架上,防止藥品污染;

③過濾時;混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,防止液體濺出;

④量取液體時;視線與凹液面最低處保持平視,防止實驗誤差.

故答為:①B;②A;③D;④C.

(2)①可直接在酒精燈上加熱的儀器是a試管和b燃燒匙;

②量取8.5mL水可用10mL的量筒和膠頭滴管;

③量取80mL的濃硫酸使用100mL的量筒;其次,還需還需膠頭滴管定容;因俯視讀數(shù)時比實際值偏大,所以量取濃硫酸的體積就偏?。?/p>

故答案為:①a、b;②g;f;③100;偏?。?/p>

【解析】【答案】(1)①給試管加熱時;試管破裂的可能原因有很多:①加熱前沒有給試管預(yù)熱,受熱不均勻;②試管外壁有水,加熱時沒擦干;③試管接觸到燈芯;

②使用膠頭滴管后;立即清洗,防止污染別的藥品;

③過濾時;混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗,玻璃棒起引流作用,防止液體濺出;

④量取液體時;視線沒與液體的凹液面最低處保持水平.量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏大;②仰視:量取的液體實際體積偏?。?/p>

(2)①可直接在酒精燈上加熱的儀器:試管;蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;

②根據(jù)減少誤差分析;

③根據(jù)量取80mL的濃硫酸確定所用的儀器;因俯視讀數(shù)時比實際值偏大,所以量取濃硫酸的體積就偏?。?/p>

三、判斷題(共6題,共12分)12、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用要遵循的原則、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,進(jìn)行分析判斷即可.【解析】【解答】解:氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性;不能放在紙片上稱量,應(yīng)放在燒杯等玻璃器皿中稱量;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,故用托盤天平稱量氫氧化鈉固體,應(yīng)將氫氧化鈉放在左盤的燒杯中.

故答案為:×13、×【分析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的;純凈物是由一種物質(zhì)組成的.【解析】【解答】解:空氣中含有氧氣;氮氣等多種物質(zhì);屬于混合物;石油中含有汽油、煤油、柴油,是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物.

故答案為:×.14、√【分析】【分析】根據(jù)煤氣、天然氣和液化氣的主要成分和燃燒的產(chǎn)物分析判斷.【解析】【解答】解:煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣;充分燃燒生成了二氧化碳和水;天然氣的主要成分是甲烷,完全燃燒生成了二氧化碳和水;液化氣主要是碳;氫化合物的混合物,充分燃燒后生成了二氧化碳和水.所以上述說法正確.

故答為:√.15、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變判斷對錯.【解析】【解答】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不改變,158g高錳酸鉀中含氧元素64g,所以加熱分解158g高錳酸鉀分解可得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,這三種生成物中都含有氧元素,這三種物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是64g,所以生成的氧氣質(zhì)量小于64g,所以該說法不正確.16、×【分析】【分析】根據(jù)PP是聚丙烯的簡稱,俗稱:百折膠,是聚α-烯烴的代表,由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂,其單體是丙烯CH2=CH-CH3,熔化溫度:220~275℃,注意不要超過275℃進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:PP是聚丙烯的簡稱,俗稱:百折膠,是聚α-烯烴的代表,由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂,其單體是丙烯CH2=CH-CH3;熔化溫度:220~275℃,注意不要超過275℃,所以它能存放含有油脂的食物,但不宜放進(jìn)微波爐中加熱.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用,屬于識記性的知識.【解析】【解答】解:取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙;取用塊狀固體藥品應(yīng)使用鑷子.

故答案為:√.四、實驗題(共4題,共24分)18、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)裝置的特點結(jié)合壓強(qiáng)的知識分析;弄清裝置氣密性的檢驗必須要保證裝置能形成一個密閉的體系和引起密閉體系內(nèi)的壓強(qiáng)的變化,由于當(dāng)注射器推活塞時,根據(jù)裝置特點,不能向試管內(nèi)充氣;當(dāng)注射器拉活塞時,根據(jù)裝置特點,能吸出試管內(nèi)空氣氣,因此檢查該裝置的氣密性時,為使形成一個密閉的空間,應(yīng)拉注射器的活塞,使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而在浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口會看到有氣泡冒出.

(2)由于SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI,當(dāng)單質(zhì)碘恰好完全反應(yīng)時,淀粉遇碘變成的藍(lán)色就會消失,從而根據(jù)參加反應(yīng)的碘的質(zhì)量即可求出二氧化硫的質(zhì)量,從而確定此地空氣中二氧化硫的含量.【解析】【解答】解:(1)若要檢驗該裝置的氣密性;首先理解單向閥的作用,單向閥原理說明:當(dāng)注射器推活塞時,根據(jù)裝置特點,不能向試管內(nèi)充氣;當(dāng)注射器拉活塞時,根據(jù)裝置特點,能吸出試管內(nèi)空氣氣;因此應(yīng)該外拉注射器的活塞,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,若看到浸沒在水中的玻璃管口處有氣泡冒出,說明氣密性良好,故答案為:向外輕輕拉動注射器的活塞,浸沒在水中的玻璃導(dǎo)管口有氣泡冒出;

(2)由于所取得碘水是一樣的;因此兩組實驗中參與反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量一樣多,為了使二氧化硫氣體完全被吸收,因此抽拉氣體時要緩緩地進(jìn)行.根據(jù)化學(xué)方程式計算,設(shè)參與反應(yīng)的二氧化硫的質(zhì)量為X.

SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI

64254

Xbg×w

=

解得X=g=0.252bwg

參與反應(yīng)的二氧化硫的體積為=L

甲組:空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)硫的體積為L÷V甲L×100%=%

乙組:空氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)硫的體積為L÷V乙x100%

=%

由于V甲>V乙,甲組抽氣速率過快,造成空氣中SO2與碘水未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差,所以乙組更實際符合,故答案為:%;甲組抽氣速率過快,造成空氣中SO2與碘水未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差.19、略

【分析】【分析】(1)運用A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%分析.

(2)運用t2℃時A的溶解度為50g和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式分析.

(3)運用B的溶解度隨溫度的降低而增大、A的溶解度隨溫度的降低而減小分析.【解析】【解答】解:(1)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量=×100%,t1℃時;A;B的溶解度相等,所以AB的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故答案:該溫度下A和B的溶解度相等.

(2)t2℃時A的溶解度為50g,t2℃時,60gA溶于100g水,所得溶液是飽和溶液,只能溶解50gA,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=33.3%;故答案:是33.3%

(3)B的溶解度隨溫度的降低而增大、A的溶解度隨溫度的降低而減小,所以從t2℃降低溫度至t1℃,A會析出晶體,B不會析出晶體,故答案:B.20、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律;反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變;進(jìn)行解答;

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式;依據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計算碳酸鈣的質(zhì)量;

(3)根據(jù)30.00g食鹽中含碳酸鈣的質(zhì)量,求出鈣元素的質(zhì)量,即可求加鈣食鹽鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),與標(biāo)簽比較,進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為:200.00g+30.00g-229.67g=0.33g

(2)設(shè)該食鹽中含碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+CO2↑+H2O

10044

x0.33g

100:44=x:0.33g

x=0.75g

30.00g食鹽中含碳酸鈣0.75g;

(3)加鈣食鹽鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=1.0%;

根據(jù)標(biāo)簽鈣:1.3%>1.0%>0.3%

因此此加鈣食鹽鈣含量符合標(biāo)簽要求.21、略

【分析】【分析】(1)鋅和稀鹽酸反應(yīng);而銅不能反應(yīng),剩余固體是銅,可以據(jù)此計算出銅鋅的質(zhì)量之比;

(2)由曲線圖看出加入40g鹽酸后恰好完全反應(yīng)反應(yīng),由鋅和完全反應(yīng)時鹽酸的質(zhì)量,根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【解析】【解答】解:(1)鋅和鹽酸反應(yīng);而銅和鹽酸不反應(yīng),加入過量鹽酸后,剩余固體為銅,因此從表看銅的質(zhì)量為13.5g,鋅的質(zhì)量為20g-13.5g=6.5g,所以,合金中銅鋅的質(zhì)量比為:13.5g:6.5g=27:13

(2)設(shè)6.5g鋅與質(zhì)量為x的氯化氫恰好完全反應(yīng);

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

6573

6.5gx

=

解得:x=7.3g

因此,稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=18.25%

答:所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%.

故答案為:(1)27:13;

(2)18.25%.五、推斷題(共3題,共27分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)題意“某無色液體A中加入黑色粉末B,迅速產(chǎn)生無色氣體C”,“淡黃色粉末D在C中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時得到一種有刺激性氣味的氣體E”;可推測:可知D為硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體E為二氧化硫.再推測其他物質(zhì).【解析】【解答】解:根據(jù)題意“某無色液體A中加入黑色粉末B;迅速產(chǎn)生無色氣體C”,“淡黃色粉末D在C中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時得到一種有刺激性氣味的氣體E”;可推測:可知D為硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體E為二氧化硫.再推測其他物質(zhì).

因此無色液體A是雙氧水;黑色粉末B是二氧化錳,無色氣體為C是氧氣,淡黃色粉末D是硫粉,有刺激性氣味的氣體E是二氧化硫.

故答案為:雙氧水;二氧化錳;二氧化硫.23、碳碳酸鈣二氧化碳一氧化碳【分析】【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,X能使澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀B,故X是二氧化碳,B是碳酸鈣,A是碳;碳酸鈣高溫能分解生成二氧化碳和氧化鈣二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,故Y是一氧化碳,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:X能使澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀B;故X是二氧化碳,B是碳酸鈣,A是碳;碳酸鈣高溫能分解生成二氧化碳和氧化鈣二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,故Y是一氧化碳;

①A是碳;故填:碳;

②B是碳酸鈣;故填:碳酸鈣;

③X是二氧化碳;故填:二氧化碳;

④Y是一氧化碳,故填:一氧化碳.24、略

【分析】解:rm{(1)C}是一種金屬,氣體rm{D}可以使澄清石灰水變渾濁,黑色的氧化銅和黑色的碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,因此rm{A}是氧化銅,rm{B}是碳,rm{C}是銅,rm{D}是二氧化碳;一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,因此rm{E}是一氧化碳;故答案為:rm{CuO}rm{Cu}rm{CO}

rm{(2)}一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,配平即可;故答案為:rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}是一種金屬,氣體rm{C}可以使澄清石灰水變渾濁,黑色的氧化銅和黑色的碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,因此rm{D}是氧化銅,rm{A}是碳,rm{B}是銅,rm{C}是二氧化碳;一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,因此rm{D}是一氧化碳.

本考點屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實驗方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實驗結(jié)論rm{E}本考點是中考的重要內(nèi)容之一,是通過實驗現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中.rm{.}【解析】rm{CuO}rm{Cu}rm{CO}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}rm{CuO+COdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}Cu+CO_{2}}六、簡答題(共4題,共28分)25、略

【分析】【分析】白色金是金、鎳、銅、鋅組成的合金,有鋅性質(zhì)活潑,能與鹽酸反應(yīng);鉑金是純金屬,性質(zhì)穩(wěn)定,與鹽酸不反應(yīng).所以用鹽酸可以區(qū)別白金和鉑金.【解析】【解答】解:根據(jù)一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金;它們成分不同,性質(zhì)也不同.設(shè)計如下鑒別步驟:分別取兩種“白金”樣品于試管中,加入稀鹽酸;現(xiàn)象與結(jié)論:若有氣泡產(chǎn)生的,則是白色金,若無氣泡產(chǎn)生的,則是鉑金;反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

故答案為:分別取兩種“白金”樣品于試管中,加入稀鹽酸;若有氣泡產(chǎn)生的,則是白色金,若無氣泡產(chǎn)生的,則是鉑金;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.26、略

【分析】【分析】(1)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.C裝置的作用是:鹽酸的濃度大,揮發(fā)出氯化氫氣體,因此開始后,B中并未

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