校長(zhǎng)述職報(bào)告用智慧和汗水為夢(mèng)想付出百分之百的努力為辦好人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校

校長(zhǎng)述職報(bào)告用智慧和汗水為夢(mèng)想付出百分之百的努力，為辦好人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：歲月不居，時(shí)節(jié)如流。不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，回首共同走過(guò)的路，更多的是對(duì)各位的感激之情。兔年已展千重錦，龍年再登百步樓！本學(xué)期，學(xué)校始終堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為中心，實(shí)現(xiàn)觀念突破、管理突破兩個(gè)突破，落實(shí)安全保障、質(zhì)量提升、“雙減”“雙創(chuàng)”四大重點(diǎn)，聚力常規(guī)管理精細(xì)化、師德師能常態(tài)化、健康教育規(guī)范化和文化建設(shè)特色化四個(gè)抓手，明確學(xué)校發(fā)展工作思路，不斷優(yōu)化管理措施，全面落實(shí)科學(xué)育人觀?，F(xiàn)就學(xué)校本學(xué)期的工作向各位匯報(bào)：一、德育工作無(wú)淺處，篤行致遠(yuǎn)潤(rùn)無(wú)痕德育工作繼續(xù)細(xì)化管理，形成善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)、勇于超越的班主任團(tuán)隊(duì)；抓實(shí)德育常規(guī)，培養(yǎng)有素質(zhì)、有品行、有修養(yǎng)、有習(xí)慣的實(shí)驗(yàn)少年；創(chuàng)新德育活動(dòng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有志向的時(shí)代新人；多元德育體系,構(gòu)建有學(xué)校、有家庭的和諧共同體。1.加強(qiáng)德育課程育人，實(shí)現(xiàn)德育陣地有落實(shí)本學(xué)期學(xué)校完善了德育工作計(jì)劃及活動(dòng)內(nèi)容，努力讓實(shí)驗(yàn)的德育工作落地有聲，發(fā)展有方向，開(kāi)學(xué)第一課、列隊(duì)體操比賽、日?！?530”安全教育、防溺水簽字儀式等專(zhuān)題教育、防災(zāi)減災(zāi)演練、急救知識(shí)教育、重大節(jié)假日黑板報(bào)手抄報(bào)活動(dòng)等。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理有效益本學(xué)期學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時(shí)，組織班主任參加安徽省優(yōu)秀班主任工作室專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，召開(kāi)全體班主任大會(huì)，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心；建設(shè)心理咨詢(xún)室，要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的環(huán)境和愛(ài)心影響學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。3.狠抓學(xué)生常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生文明行為有方法本學(xué)期，德育處進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。量化考評(píng)從室內(nèi)衛(wèi)生、室外衛(wèi)生、陽(yáng)光大課間、路隊(duì)放學(xué)、校服五個(gè)方面考察，由德育處兩周一檢查，一月一評(píng)比，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行了“一票否決”。二、立足雙減提質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)均衡促發(fā)展。1.“雙創(chuàng)”是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的引擎。為了使此項(xiàng)工作有序推進(jìn)，我校制定了詳細(xì)的工作方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任、細(xì)化分工，本學(xué)年按計(jì)劃順利完成了各項(xiàng)工作?！皣?guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)”反饋的問(wèn)題按照臺(tái)賬計(jì)劃逐步銷(xiāo)號(hào)?！傲x務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)?！眲?chuàng)建工作正在逐步落實(shí)?！皵?shù)字校園”創(chuàng)建工作已順利迎接檢查。我校重視教師信息化技能提升，教師全員參與了多次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。2.我校積極落實(shí)“雙減”工作。學(xué)校制定了“雙減”工作實(shí)施方案，杜絕教師參與校外辦班補(bǔ)課，倡導(dǎo)豐富社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。我校以豐富作業(yè)類(lèi)型為抓手，設(shè)置文化課作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)作業(yè)、體育鍛煉作業(yè)、勞動(dòng)教育作業(yè)、以及其他實(shí)踐性的創(chuàng)新型作業(yè)等，線(xiàn)上與線(xiàn)下教育相結(jié)合，不斷促進(jìn)“雙減”政策在我校落地開(kāi)花。三、教研路上尋芬芳，共研共思共成長(zhǎng)本學(xué)期，教學(xué)部進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在教研教學(xué)質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階。1.嚴(yán)規(guī)范重務(wù)實(shí)一是抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理。開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，以備課、作業(yè)為著力點(diǎn)，完善課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、分層作業(yè)等環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。認(rèn)真組織階段性考試，做好質(zhì)量分析，督促教師及時(shí)反思教學(xué)得失。二是特色活動(dòng)推進(jìn)成長(zhǎng)。以活動(dòng)為載體，有計(jì)劃有針對(duì)性進(jìn)行競(jìng)賽，督促學(xué)生勞逸結(jié)合。數(shù)學(xué)計(jì)算分層競(jìng)賽，力爭(zhēng)不同學(xué)業(yè)成績(jī)學(xué)生全覆蓋；體育跳繩競(jìng)賽，既鍛煉了身體，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感；英語(yǔ)組分年級(jí)舉行了“劇配音”和“課本劇”活動(dòng)，創(chuàng)新了學(xué)科競(jìng)賽方式；11月份開(kāi)展“非遺瑰寶·心手傳承”的研學(xué)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)民間藝術(shù)的傳承意識(shí)；六一舉辦了“書(shū)香中起飛，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的節(jié)目匯演，分年級(jí)分類(lèi)別呈現(xiàn)，主題鮮明，活動(dòng)多樣；期末一二年級(jí)開(kāi)展了無(wú)紙化測(cè)試，有效落實(shí)了”雙減“政策。三是循序推進(jìn)固本培優(yōu)。以課后服務(wù)為載體，培優(yōu)補(bǔ)差，積極探索人才培養(yǎng)的新模式新路徑。2.強(qiáng)師能促成長(zhǎng)一是強(qiáng)培訓(xùn)促提高。本學(xué)期，教研室加強(qiáng)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，完成在線(xiàn)研修任務(wù)，有效促進(jìn)學(xué)校信息化水平有效提升和整體發(fā)展，全學(xué)期共開(kāi)展了12次工作坊線(xiàn)下集中研修活動(dòng)。開(kāi)展13次校際交流，多次組織教師分別到銅陵青雅麗發(fā)學(xué)校、銅陵青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)習(xí)，提升教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。二強(qiáng)教研煉本領(lǐng)。本學(xué)期，推薦教師走出去，參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊視野。抓好組內(nèi)研討集體備課，注重教師新生力量的培養(yǎng)，推薦吳夢(mèng)琴老師與思源學(xué)校同課異構(gòu)，推出吳超榮老師和李大雙老師送教至霞塘云學(xué)校，積極推薦青年教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽，以賽促學(xué)，教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到跨越式提升。四、未雨綢繆思后勤，全心全意提服務(wù)1.提升后勤服務(wù)理念，努力提高服務(wù)水平，發(fā)放了教師教學(xué)辦公用品、衛(wèi)生用品，確保新學(xué)期教學(xué)工作正常開(kāi)展；爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作場(chǎng)所和育人環(huán)境，進(jìn)一步美化校園、綠化校園；2.打造節(jié)約型校園，每日放學(xué)后，逐班檢查，確保教室內(nèi)、走廊內(nèi)電器關(guān)閉，開(kāi)源節(jié)流，打造節(jié)約型校園。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，做好食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)食堂地面進(jìn)行美化，增添了空調(diào)及清潔了吊扇，確保為廣大師生提供—個(gè)健康干凈、整潔的用餐環(huán)境。3.加大平時(shí)巡查力度，及時(shí)了解校園運(yùn)轉(zhuǎn)情況，解決師生反映的問(wèn)題。修繕了塑膠跑道，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的走廊燈、水龍頭損壞、玻璃門(mén)窗損壞等細(xì)節(jié)問(wèn)題，立即整修或更換，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的后勤保障。五、落實(shí)常規(guī)筑堡壘，守好底線(xiàn)保安全“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái)，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)管理，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干的安全工作隊(duì)伍，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。2.明確目標(biāo)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，幫助全校教師及后勤工作人員、門(mén)衛(wèi)保安人員，明確各自工作的具體內(nèi)容及基本工作方法，進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的具體目標(biāo)——建立“凈化、安全、文明、有序”的校園新面貌。3.落實(shí)管理，始終把安全工作作為學(xué)校第一任務(wù)，在明確目標(biāo)，健全制度的前提下，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在日常工作中狠抓管理，收到了一定的成效。堅(jiān)持值班查崗制。學(xué)校每天有兩名中層干部值班，檢查校園環(huán)境，確保在第一時(shí)間排除安全隱患，保證師生安全。各年級(jí)組、各樓層每天安排1名教師值日，具體負(fù)責(zé)規(guī)定樓層及教室的巡視，及時(shí)提醒學(xué)生注意安全，避免安全事故。增添了“小紅帽監(jiān)督崗”，確保校園安全無(wú)死角，每周一安全主題班會(huì)，進(jìn)行防溺水防欺