2025屆重慶涪陵區(qū)中考猜題生物試卷含解析

2025屆重慶涪陵區(qū)中考猜題生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、微生物與人類關(guān)系非常密切，下列事例對人類不利的是A．青霉菌產(chǎn)生青霉素B．甲烷細(xì)菌產(chǎn)生沼氣C．痢疾桿菌生活在人的腸道中D．醋酸菌用于釀醋2、在人類生殖過程中，一個卵細(xì)胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，新生兒的性別是（）A．男性 B．女性 C．男女都可能 D．都不可能3、下列器官具有氣體交換功能的是（

）A．鼻B．肺C．氣管D．支氣管4、下列動物中，生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是（）A．家兔 B．鳙魚 C．揚(yáng)子鱷 D．家鴿5、血吸蟲病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）、注射抗蛇毒血清分別屬于①病原體②傳染源③傳染?、芤赘腥巳孩菘贵wA．③②①⑤B．②③①⑤C．④①②⑤D．⑤②④①6、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的選項(xiàng)中，請你找出說法正確的一項(xiàng)（）A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期C．青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活D．雞卵卵黃表面有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精7、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是A．多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的B．血液是人體中流動的組織，屬于結(jié)締組織C．從結(jié)構(gòu)層次上分析，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官D．麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結(jié)構(gòu)層次8、在下面關(guān)于預(yù)防近視的做法中，正確的是（）A．躺臥著看書 B．不在直射的強(qiáng)光下看書C．邊走路邊看書 D．在光線陰暗的地方看書9、不同的動物類群既有各自的特征，又有共同的特征。下列屬于陸生脊椎動物共同具有的特征是（）A．體表都被毛B．卵外都有堅(jiān)韌的卵殼C．都是恒溫動物D．生殖和發(fā)育都擺脫了對水環(huán)境的依賴10、下列關(guān)于細(xì)胞的說法，正確的是（）①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A．②③ B．①③ C．②④ D．③④11、下列血管中流著動脈血的是（）A．上腔靜脈 B．肺靜脈 C．下腔靜脈 D．肺動脈12、下列不屬于動物行為的一項(xiàng)是（）A．鳥兒鳴叫 B．鯨魚“噴”水C．狼捕食，鹿奔跑 D．避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色13、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯誤的是()A．圖中④只能朝向心室方向開閉B．圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C．圖中①內(nèi)流動的是動脈血，D內(nèi)流動的也是動脈血D．圖中②是將血液運(yùn)往全身去14、關(guān)于顯微鏡的使用，下列敘述中正確的是（）A．顯微鏡中只有目鏡具有放大作用B．對光時先用高倍鏡對準(zhǔn)通光孔C．光線強(qiáng)時用凹透鏡D．所觀察的材料必須薄而透明15、瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)——瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一。食用時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實(shí)細(xì)胞的（）A．細(xì)胞壁 B．線粒體 C．液泡 D．葉綠體16、昆蟲吃掉了花中的哪一部分結(jié)構(gòu)，一定會造成花不能發(fā)育成果實(shí)（）A．花瓣B．子房C．雄蕊D．花藥17、在根尖的結(jié)構(gòu)中，根冠和分生區(qū)分別屬于（）A．保護(hù)組織和營養(yǎng)組織B．保護(hù)組織和分生組織C．機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織D．上皮組織和分生組織18、下列有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述正確的是A．老虎的運(yùn)動方式有奔跑、行走等 B．關(guān)節(jié)提供動物運(yùn)動的動力C．學(xué)習(xí)行為的形成與遺傳物質(zhì)無關(guān) D．老馬識途屬于先天性行為19、甲、乙兩地出產(chǎn)同一種大棗，甲地的大棗比乙地的含糖量高。為探明原因，有人對兩地氣候條件進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見圖，關(guān)于原因敘述正確的是（）A．甲地白天溫度較高，光合作用合成的糖類較多B．甲地晝夜溫差大，夜間呼吸作用較弱，消耗的糖類較少C．乙地土壤不夠肥沃，不適合棗樹生長D．乙地平均溫度較高，大棗基因發(fā)生了改變20、語文課上學(xué)到的成語中，很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（）A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．千里之堤、潰于蟻穴C．種瓜得瓜、種豆得豆 D．風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵21、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（）A．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B．化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)C．科學(xué)證據(jù)表明，人類起源于古猿D．米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是有可能的22、下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A．生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C．分類單位越小，所包含的生物種類越少D．動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)23、含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做（）A．蛋白質(zhì)B．DNAC．染色體D．基因24、蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A．菌體是由菌絲構(gòu)成的B．體內(nèi)不含有葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)C．都是多細(xì)胞個體的原核生物D．都能進(jìn)行孢子生殖25、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，正確的說法是（

）A．化石真實(shí)地記錄了生物進(jìn)化的歷程，是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)B．古代爬行類是由始祖鳥進(jìn)化而來C．米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說D．在生存斗爭中，產(chǎn)生變異的動物個體一定獲勝26、“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的職責(zé)所在，根據(jù)下列圖示分析交警執(zhí)勤的行為，回答相關(guān)問題：（1）劉警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖甲中（）___________曲度可以調(diào)節(jié)，最終在______________________形成視覺。（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機(jī)看到手勢后，將車停下，屬于___________反射。（3）“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著劉警官聲音的響起，司機(jī)圖乙中（）___________接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。（4）進(jìn)一步檢查車輛時，劉警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑______________________________。27、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了解甲狀腺激素對動物發(fā)育的影響，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案：取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B，實(shí)驗(yàn)步驟如表所示：實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水步驟二水溫25℃水溫25℃步驟三分別加入同期孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪各1只步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素步驟六每天觀察并記錄蝌蚪發(fā)育的情況，看哪組蝌蚪先發(fā)育成青蛙（1）找出這個實(shí)驗(yàn)方案中的兩處錯誤：錯誤①：_____；錯誤②：_____。實(shí)驗(yàn)方案改進(jìn)后，A缸和B缸形成一組_____實(shí)驗(yàn)，變量是_____，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)再重復(fù)進(jìn)行1~2次并取平均值，目的是_____。用改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快，則該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論應(yīng)是：_____。如果要證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可選擇同一批孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪，將其平均分為三組：甲組不作處理，喂食正常飼料；乙組切除_____并喂食正常飼料；丙與乙組處理方法相同，但喂食添加了少量_____激素的飼料，觀察蝌蚪的發(fā)育情況。28、用低倍顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮臨時裝片時，若將臨時裝片向右上方移動，在視野中看到物像的移動方向是____。在觀察幼根時，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是____。做觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)選擇的____活的小魚。29、閱讀下面資料回答有關(guān)問題：北海冠頭嶺國家森林公園的森林覆蓋率達(dá)96.7%，森林資源非常豐富，空氣的相對濕度高，空氣負(fù)氧離子含量最高可達(dá)150000個/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽(yù)。（1）公園中綠色植物的________能夠提高大氣濕度，增加降水。（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：_______。（3）公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的_______不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過______不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。30、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請根據(jù)材料，回答下列問題：（1）從傳染病的特點(diǎn)看，艾滋病病毒（HIV）屬于_____。（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，艾滋病患者屬于_____。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對抗HIV而產(chǎn)生的____免疫。（4）根據(jù)資料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（_____）A．血液傳播B．性傳播C．空氣傳播D．母嬰傳播（5）若我們身邊有艾滋病患者，我們應(yīng)該怎樣與之相處？_____。31、2017年4月1日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)通知，決定設(shè)立河北雄安新區(qū)。雄安新區(qū)內(nèi)林地盛產(chǎn)蕨菜、木耳、松籽、榛子等上百種山產(chǎn)品，白洋淀水生生物包括浮游生物底棲動物、魚類和水生植物。其中浮游藻類92屬，白洋淀野生禽鳥已恢復(fù)到198種，主要有天鵝、大鴇、葦鶯、黑水雞、鴣丁、蒼鷺、斑嘴鴨等鳥類，其中國家一級重點(diǎn)保護(hù)鳥類4種，國家重點(diǎn)保護(hù)鳥類26種。雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便捷通暢，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、資源環(huán)境承載能力較強(qiáng)，現(xiàn)有開發(fā)程度較低，發(fā)展空間充裕，具備高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)建設(shè)的基本條件。根據(jù)材料回答下列問題：整個北京市在生態(tài)系統(tǒng)的類型中屬于_____生態(tài)系統(tǒng)，北京市人口多，排放的污水、廢氣和固體廢棄物多，和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調(diào)節(jié)能力_____。請從給出的以下四種生物中：水生植物、斑嘴鴨、魚類、木耳，選取適當(dāng)?shù)纳飳懗鰲l完整的食物鏈：_____（需包含三個營養(yǎng)級）。如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則該食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。資料中劃線部分體現(xiàn)了_____的多樣性，其實(shí)質(zhì)是_____的多樣性。白洋淀野生禽鳥的恢復(fù)，使生物資源更加豐富，由此可見保護(hù)生物的_____，保護(hù)_____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本揹施。

參考答案1、C【解析】青霉菌能提取青霉素，青霉素能殺死細(xì)菌，對人體有利，A不符合題意；甲烷菌能分解污水中的有機(jī)物產(chǎn)生甲烷，是一種清潔的能源，同時還能凈化污水，B不符合題意；痢疾桿菌屬于細(xì)菌，在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì)，容易使人造成腹瀉，痢疾桿菌在生長發(fā)育分泌的毒素對人有毒害作用，C符合題意；制醋要用到醋酸菌，D不符合題意。2、B【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，一個卵細(xì)胞與一個帶X染色體的精子結(jié)合，形成的受精卵的性染色體是XX，新生兒的性別是女性。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解人體的性別決定。3、B【解析】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡雖小，肺泡數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。故選B。4、A【解析】家兔是哺乳動物，生殖方式為胎生并用母乳哺育后代，A正確；鳙魚是魚類、揚(yáng)子鱷是爬行類、家鴿是鳥類，生殖方式都是卵生，BCD錯誤。5、A【解析】

病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染源是指體內(nèi)有病原體生長、繁殖并且能排出病原體的人和動物，包括病人、病原攜帶者和受感染的動物。傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。易感人群是對某種傳染病易感的人群整體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中?！驹斀狻垦x病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲病。H7N9患者攜帶H7N9病毒屬于傳染源。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么艾滋病病毒（HIV）是引起這種傳染病的病原體?？苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是注意區(qū)分病原體、傳染源、傳染病、易感人群和抗體，并了解其意義。6、C【解析】嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，A錯誤；家蠶、蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--蛹--成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵--幼蟲--成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤；青蛙的發(fā)育過程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四個階段，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確；雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)是胚盤，無論雞蛋是否受精，都有該結(jié)構(gòu)。如果是受精卵，那么胚盤將來會吸收周圍的營養(yǎng)物質(zhì)，發(fā)育成雛雞；未受精的雞蛋，胚盤則不會發(fā)育，D錯誤。

故選C。點(diǎn)睛：生物的生殖有無性生殖和有性生殖。7、B【解析】多細(xì)胞生物體是一個統(tǒng)一的整體．。多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是孤立的，而是與周圍的細(xì)胞相互聯(lián)系的。細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作，A錯誤；結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用，B正確；洋蔥鱗片葉表皮屬于保護(hù)組織，C錯誤；綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，D錯誤。動物體人體的結(jié)構(gòu)層次?！久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作。8、B【解析】

解答時可以從預(yù)防近視眼的“三要、五不看”和近視眼的矯正方面來切入?！驹斀狻款A(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。三要是：讀書寫字的姿勢要端正，讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確。五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久。所以躺臥著看書、邊走路邊看書、在光線陰暗的地方看書，都不利于預(yù)防近視。不在直射的強(qiáng)光下看書可預(yù)防近視。故選：B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”。能夠引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識指導(dǎo)生活，達(dá)到學(xué)以致用的目的，提升學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。9、D【解析】

陸生動物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征：

（1）一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼，以適應(yīng)陸地干燥的氣候。

（2）一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官，如骨骼和四肢等，以適于陸地運(yùn)動，便于覓食和避敵。

（3）一般都具有能在空氣中呼吸的器官，如肺和氣管等。

（4）一般都具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，以適應(yīng)多變的陸地環(huán)境，及時作出適應(yīng)性反應(yīng)?！驹斀狻筷懮棺祫游锇ㄅ佬袆游?、鳥類和哺乳類，爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，鳥類體表被羽毛，哺乳動物體表被毛，A錯誤；陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類，爬行動物、鳥類卵外都有堅(jiān)韌的卵殼，哺乳類胎生，B錯誤；陸生脊椎動物包括爬行動物、鳥類和哺乳類，其中爬行動物屬于變溫動物，鳥類和哺乳類屬于恒溫動物，C錯誤；陸生脊椎動物的生殖和發(fā)育完全擺脫對水的依賴。所以才能成為真正的陸生生活，D正確。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵中是陸生動物適于陸地環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)的共同特征。10、A【解析】

動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細(xì)胞經(jīng)過分化形成不同的組織?！驹斀狻竣賱游锛?xì)胞沒有細(xì)胞壁，錯誤；②動植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體，正確；③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，遺傳物質(zhì)不變，因此細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，正確；④遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，但是人的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，錯誤。因此正確的有②③，選A?！军c(diǎn)睛】主要掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。11、B【解析】

心臟是血液循環(huán)的動力器官，結(jié)構(gòu)如下圖所示：【詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由心肌構(gòu)成。心臟的四個腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內(nèi)的一些大的血管相連，與左心房相連的血管是肺靜脈，內(nèi)流動脈血；與左心室相連的血管是主動脈，內(nèi)流動脈血；與右心房相連的血管是上、下腔靜脈，內(nèi)流靜脈血；與右心室相連的血管是肺動脈，內(nèi)流靜脈血。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及內(nèi)血液流動的情況。12、B【解析】

動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。【詳解】“鳥兒”鳴叫屬于先天性行為；“鯨魚“噴”水”是在進(jìn)行呼吸，屬于生理活動，不屬于動物的行為；“狼捕食鹿”屬于捕食行為；“避役經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色”，是為了與環(huán)境保持一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，屬于防御行為。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是動物行為概念、特點(diǎn)。13、B【解析】

圖示中，A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；①、②、③、⑤表示與心臟各腔連接的血管，分別是：肺靜脈、主動脈、上腔靜脈、下腔靜脈；④表示心臟內(nèi)的房室瓣，識圖分析作答?！驹斀狻俊ⅱ鼙硎拘呐K內(nèi)的房室瓣，血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。即心房→心室→動脈，A正確；肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；所以圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液，B錯誤；

肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液，這樣，靜脈血就變成了動脈血。所以圖中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血，D左心室內(nèi)流動的也是動脈血，C正確；

圖中②是主動脈，參與體循環(huán)，將血液運(yùn)往全身去的血管，D正確?！军c(diǎn)睛】此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的路線，較為綜合。14、D【解析】

本題是對光學(xué)顯微鏡使用方法的考查，梳理光學(xué)顯微鏡的使用方法和注意事項(xiàng)，分析操作進(jìn)行評價判斷。確【詳解】A、顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，起放大作用的是目鏡和物鏡。物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積；A錯誤。B、對光時先用低倍鏡對準(zhǔn)通光孔，B錯誤。C、光線強(qiáng)時用平面鏡和小光圈，C錯誤。D、顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像。所以，“用顯微鏡進(jìn)行觀察的時候”，被觀察的材料必須是“薄而透明”，這是因?yàn)楣饩€能透過材料。D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。15、C【解析】

植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，各具有一定的功能。【詳解】A．細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，A不符合題意。B．線粒體是呼吸作用的場所，B不符合題意。C．液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，所以食用時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些汁液主要來自于桑葚細(xì)胞的液泡，C符合題意。D．葉綠體是光合作用的場所，D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的作用，注意識記。16、B【解析】試題分析：子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳，花如果少了子房就一定不能發(fā)育成果實(shí)?？键c(diǎn)：此題考查的是果實(shí)和種子的形成。點(diǎn)評：此題較新穎，解答此題的關(guān)鍵是記住花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)之間的關(guān)系。17、B【解析】試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。根冠位于根的頂端，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似的套在外面，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。分生區(qū)細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織?？键c(diǎn)：本題考查的是根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)；植物的幾種主要組織及功能18、A【解析】

動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為。不僅包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物為了生存，就要取食、御敵；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過行為來完成的?！驹斀狻坷匣⒌乃闹l(fā)達(dá)，運(yùn)動方式是行走和奔跑，故A正確。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用，故B錯誤。學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來行為，故C錯誤?！袄像R識途”是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，故D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物的行為及意義。19、B【解析】

分析資料中的條件，甲、乙兩地的大棗是同一種大棗，兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度也相同，唯一不同之處是夜間溫度。溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度，有機(jī)物積累的程度不相同，即大棗的甜度不一樣?！驹斀狻客ㄟ^對資料的分析可以看出，甲、乙兩地的大棗是同一種大棗，遺傳物質(zhì)相同，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同，白天的溫度相同，所以兩地的大棗通過光合作用制造的有機(jī)物的量是基本相同的。夜間大棗不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用。但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度，所以夜間甲地大棗的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有機(jī)物的量比乙地的少，因而甲地大棗的有機(jī)物積累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的大棗比乙地的含糖量高是因?yàn)榧椎氐臅円箿夭钶^大形成的。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查溫度對光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的影響，以及對光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的理解。20、B【解析】

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對生物的對生物的影響，A不符合題意；千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響，B符合題意；種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象，C不符合題意；風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼，屬于復(fù)雜反射，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。21、B【解析】

比較生物的化石及生物化石在地層中存在的情況，是運(yùn)用古生物學(xué)上的證據(jù)對生物進(jìn)化研究的方法，化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)。①化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過數(shù)千萬年的復(fù)雜變化形成的。②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里，越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里?！驹斀狻緼.達(dá)爾文認(rèn)為生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，我們普遍支持這一學(xué)說，A正確。B.化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，B錯誤。C.人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，C正確。D.米勒通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段：在原始地球大氣中，無機(jī)物可以形成有機(jī)物，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)，各類生物化石在地層中按照一定順序出現(xiàn)的事實(shí)證明了生物進(jìn)化的趨勢。22、C【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物親緣關(guān)系越近；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物親緣關(guān)系越近?！驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙?、門、綱、目、科、屬、種，A正確；分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，所包含的生物親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，B錯誤；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物親緣關(guān)系越近，C正確；植物的分類主要依據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；而動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造如有無脊椎和生理功能，如體溫是否恒定、呼吸等，D錯誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級的大小關(guān)系。23、D【解析】遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。24、C【解析】蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲組成，真菌的細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來繁殖新個體，體內(nèi)無葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活，ABD正確；蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲組成，真菌的細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，屬于真核生物，C錯誤。

故選C。25、C【解析】化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過上萬年復(fù)雜的變化形成的，是研究生物進(jìn)化的最直接最重要的證據(jù)，但并非唯一證據(jù)，A錯誤；始祖鳥的化石中顯示，始祖鳥既有想爬行動物的特征，也有類似鳥類的特征，由此，推斷，始祖鳥是由爬行動物進(jìn)化而來的。B錯誤；米勒的模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小分子無機(jī)物在類似原始地球的條件下能形成小分子有機(jī)物，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無機(jī)分子到有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說。C正確；在生物的生存斗爭中，具有有利變異的個體具有優(yōu)勢，能夠獲勝，但是生物的變異是不定項(xiàng)的，既有有利變異，也有不利變異，故D錯誤。故選C。26、2晶狀體大腦皮層的視覺中樞條件（或復(fù)雜）4耳蝸a→b→c→d→e【解析】

圖甲中1角膜，2晶狀體，3玻璃體，4視網(wǎng)膜，5視神經(jīng)。圖乙中1鼓膜，2聽小骨，3半規(guī)管，4耳蝸。圖丙反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中摳、d傳出神經(jīng)、e效應(yīng)器五部分?！驹斀狻浚?）外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。劉警官能看到汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖中2晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，使物像落在4視網(wǎng)膜上，并通過5視神經(jīng)將圖像信息傳遞給大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。（2）司機(jī)看見交警靠邊停車的手勢后，是對手勢這種信號的刺激做出的一種反應(yīng)，此反射過程中，有大腦皮層的參與，因此屬于復(fù)雜（條件）反射。與這一反射的神經(jīng)中樞有視覺中樞、語言中樞、軀體運(yùn)動中樞。（3）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。司機(jī)聽到聲音，是由于3耳蝸接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。所以“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著劉警官聲音的響起，司機(jī)圖乙中4耳蝸接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。（4）反射弧中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的路線：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，縮手反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是：a→b→c→d→e。【點(diǎn)睛】正確識圖是做好該題的關(guān)鍵。27、步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上）步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量對照甲狀腺激素減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)可信度甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育甲狀腺甲狀腺【解析】

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。本題通過探究實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的?！驹斀狻浚?）在探究實(shí)驗(yàn)中，要求只能有一個實(shí)驗(yàn)變量，其它的量應(yīng)相同，所以，步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量；在實(shí)驗(yàn)中，用作實(shí)驗(yàn)的蝌蚪應(yīng)該在10只以上，數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性。（2）在實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，此實(shí)驗(yàn)為對比實(shí)驗(yàn)，對比實(shí)驗(yàn)要求只能有一個變量，其它量都相同。所以改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，其變量是甲狀腺激素。做此類探究實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)多做幾次，目的是減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)可信度，只有一次可能產(chǎn)生偶然性。（3）探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的，由現(xiàn)象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育。（4）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計：將選擇30只同一批的小蝌蚪，均分為三組，甲組不作處理，喂食正常飼料；乙組切除甲狀腺并喂食正常飼料；丙與乙組處理方法相同，但喂食添加了少量甲狀腺激素的飼料，各組蝌蚪的發(fā)育情況是：切除甲狀腺的乙組蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；喂食添加了少量甲狀腺激素飼料的丙組蝌蚪能快速發(fā)育成成蛙，但個體較??；喂食正常飼料不作處理的甲組蝌蚪能正常發(fā)育成成娃，這充分說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。28、左下方根毛尾鰭色素少【解析】

從顯微鏡的使用、根尖的結(jié)構(gòu)，觀察小魚尾鰭內(nèi)的血流情況分析作答?！驹斀狻浚?）顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。因此，“若將臨時裝片向右上方移動，在視野中看到物像的移動方向是左下方移動。（2）根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞的一部分向外突出，形成根毛。用肉眼和放大鏡觀察根毛及根尖外形，對著光線先用肉眼觀察試管內(nèi)種子的幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛。（3）用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血流情況時，為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭色素少的活魚，若尾鰭的色素較深時，不易觀察到紅細(xì)胞單行通過的情況?！军c(diǎn)睛】熟知顯微鏡的成像特點(diǎn)、根尖的結(jié)構(gòu)以及正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況。29、（1）蒸騰作用（2）（3）呼吸作用；光合作用；【解析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程；植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。（1）公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，“增加降水”。（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：。（3）公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用。30、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理，要不歧視、不孤立艾滋病患者；與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助【解析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破