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實習(xí)項目五全圓方向法測量水平角(實習(xí)時間:3課時)教學(xué)方法:演示-分組練習(xí)-教師輔導(dǎo)-評價-應(yīng)用一、目的和要求1、練習(xí)全圓方向觀測法觀測水平角的操作方法、記錄和計算;2、半測回歸零差不得超過±18″;3、各測回方向值互差不得超過±24″。二、儀器和工具經(jīng)緯儀一臺,腳架一付,支架對中桿一付、記錄板一個,計算器,鉛筆等。三、實習(xí)內(nèi)容和步驟實習(xí)內(nèi)容:每個小組將儀器安置在指定的測站點上,用全圓方向法測量指定的目標(biāo)形成的水平角,小組每個成員均需測量1個測回。具體過程:1、在測站點O安置儀器,對中、整平后,選定A、B、C、D四個目標(biāo);2、盤左瞄準(zhǔn)起始目標(biāo)A,并使水平度盤讀數(shù)略大于零,讀數(shù)并記錄;3、順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,依次瞄準(zhǔn)B、C、D、A各目標(biāo),分別讀取水平度盤讀數(shù)并記錄,檢查歸零差是否超限;4、縱轉(zhuǎn)望遠鏡,盤右,逆時針方向依次瞄準(zhǔn)A、D、C、B、A各目標(biāo),讀數(shù)并記錄,檢查歸零差是否超限;5、計算同一方向兩倍視準(zhǔn)誤差2C=盤左讀數(shù)-(盤右讀數(shù)±180°);各方向的平均讀數(shù)=[盤左讀數(shù)+(盤右讀數(shù)±180°)]/2;將各方向的平均讀數(shù)減去起始方向的平均數(shù),即得各方向的歸零方向值。各小組可根據(jù)小組成員數(shù)確定測回數(shù)的多少,假如有6個小組成員,則每人測一個測回,共6個測回,按180°/6,則第一測回起始方向A的水平度盤讀數(shù)歸零0°00'00",第二測回起始方向A的水平度盤讀數(shù)設(shè)置成30°左右,第三測回起始方向A的水平度盤讀數(shù)設(shè)置成60°左右,依次類推。各測回同一方向歸零方向值的互差不超過±24″,取得平均值,作為該方向的結(jié)果。四、實習(xí)注意事項1、在記錄前,首先要弄清記錄表格的填寫次序和填寫方法2、每一測回測量期間,要注意水準(zhǔn)管氣泡是否在中間,如果偏離中央超過一格,應(yīng)重新整平,并重測該測回。3、照準(zhǔn)目標(biāo)時,要根據(jù)目標(biāo)情況正確使用豎絲的單絲和雙絲,并且上半測回瞄準(zhǔn)目標(biāo)什么部位,下半測回仍要照準(zhǔn)目標(biāo)的同一位置。五、實習(xí)思考及抽查問題實習(xí)結(jié)束時,指導(dǎo)教師將從每個實習(xí)小組中抽查1-2名同學(xué)回答以下問題或演示指定操作:1、演示一測回方向法測量水平角照準(zhǔn)目標(biāo)的順序。2、回答全圓方向觀測法測量水平角過程中衡量精度的幾個指標(biāo),限差依次是多少?3、回答全圓方向觀測法和測回法各適用于什么情況?4、演示或回答通過本次實習(xí),總結(jié)出檢查儀器的2C值大小的方法六、實習(xí)成績評定實習(xí)成績的評定,按照每個小組成員的實習(xí)態(tài)度情況、儀器操作情況、完成實習(xí)精度情況、實習(xí)報告填寫規(guī)范情況、小組抽查情況五個方面評分。姓名實習(xí)態(tài)度操作情況精度情況實習(xí)報告情況抽查情況合計七、實習(xí)報告方向觀測法水平角觀測手簿日期:天氣:儀器編號:表6組別:姓名:
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