2024年懷化市司法局所屬事業(yè)單位懷化市天橋公證處招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年懷化市司法局所屬事業(yè)單位懷化市天橋公證處招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.（）是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。A.文化B.衛(wèi)生C.科技D.教育【答案】：D2.2021年9月召開(kāi)的中央人才工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，我國(guó)必須堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才，形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。下列不屬于戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)具備的條件或素質(zhì)的是：A.擁有國(guó)際頂級(jí)科研機(jī)構(gòu)榮譽(yù)頭銜B.擔(dān)綱領(lǐng)銜國(guó)家重大科技研究任務(wù)C.具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能和崇高道德D.兼具戰(zhàn)略眼光和深厚科學(xué)素養(yǎng)【答案】：A3.下列科學(xué)概念與其提出者對(duì)應(yīng)不正確的（）。A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象—法拉第B.萬(wàn)有引力—阿基米德C.電磁波—麥克斯韋D.慣性運(yùn)動(dòng)—伽利略【答案】：B4.甲企業(yè)向乙企業(yè)提供價(jià)值280萬(wàn)元的商品，乙企業(yè)承諾12個(gè)月后歸還，甲乙企業(yè)之間的信用形式是（）。A.消費(fèi)信用B.銀行信用C.個(gè)人信用D.商業(yè)信用【答案】：D5.社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致：（）A.失業(yè)率上升B.失業(yè)率波動(dòng)不定C.失業(yè)率保持穩(wěn)定不變D.失業(yè)率下降【答案】：D6.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是誰(shuí)的千古名句？（）A.韓愈B.范仲淹C.蘇東坡D.王安石【答案】：B7.古人的婚禮在什么時(shí)間舉行？（）A.早上B.下午C.傍晚D.中午【答案】：C8.既是社會(huì)公德最基本的要求，又是維護(hù)公共生活秩序重要的道德規(guī)范是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.助人為樂(lè)C.愛(ài)護(hù)公物D.遵紀(jì)守法【答案】：D9.2018年1月3日，人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌人民幣6.4909元，而2017年12月25日1美元兌人民幣6.5683元。這表明（）。A.外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值B.外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值C.外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值D.外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值【答案】：C10.關(guān)于法律和道德的說(shuō)法，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）。A.法律和道德可以互為促進(jìn)B.違法的行為一定是違反道德的，但是違反道德的行為不一定違法C.法律體現(xiàn)的是國(guó)家的強(qiáng)制力，道德是體現(xiàn)的是社會(huì)輿論和內(nèi)心自律D.法律和道德都是屬于社會(huì)規(guī)范，具有規(guī)范性【答案】：B11.“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)××貫徹執(zhí)行”是（）的結(jié)束語(yǔ)。A.請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示B.請(qǐng)轉(zhuǎn)性請(qǐng)示C.報(bào)告性請(qǐng)示D.請(qǐng)求指示的請(qǐng)示【答案】：B12.根據(jù)中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是（）。A.自由、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善B.文明、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、和諧D.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善【答案】：D13.莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的戲劇家和詩(shī)人，他一生著作頗豐。下列哪一項(xiàng)不是莎士比亞的作品?（）A.《威尼斯商人》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《欽差大臣》D.《哈姆雷特》【答案】：C14.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的原因是（）。A.人品的好壞B.朋友的多少C.人緣的好壞D.溝通能力的強(qiáng)弱【答案】：D15.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.易卜生是挪威戲劇家，“問(wèn)題劇”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《國(guó)民公敵》B.席勒是德國(guó)詩(shī)人、劇作家，代表作品有《陰謀與愛(ài)情》《德國(guó)，一個(gè)冬天的童話》C.歌德是德國(guó)文學(xué)最高成就的代表者，代表作品有《少年維特之煩惱》《浮士德》D.泰戈?duì)柺莵喼薜谝晃恢Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，代表作品有《飛鳥(niǎo)集》《新月集》【答案】：B16.我國(guó)古代的貨幣形式按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是：①紙幣②鐵錢(qián)③貝④銀元A.③②①④B.②③④①C.②④③①D.④①②③【答案】：A17.馬克思把黑格爾的辯證法稱(chēng)為（）A.基本內(nèi)核B.核心C.合理內(nèi)核D.精髓【答案】：C18.行政處罰聽(tīng)證程序應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行，但（）除外。A.A涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的B.D聽(tīng)眾很多時(shí)C.B當(dāng)事人申請(qǐng)的D.C聽(tīng)眾很少時(shí)【答案】：A19.在調(diào)查取證時(shí)，執(zhí)法人員不得少于（），并應(yīng)當(dāng)向被調(diào)查取證人員表明執(zhí)法身份。A.3人B.4人C.1人D.2人【答案】：D20.在行政訴訟中，被告應(yīng)在接到起訴狀副本之日起（）內(nèi)向人民法院提交答辯狀。A.10日B.5日C.7日D.3日【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大，在畢業(yè)找工作時(shí)，很多人都會(huì)有失落的感覺(jué)和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是（）。A.大學(xué)生的求職壓力越來(lái)越大B.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑C.大學(xué)生求職難的原因D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問(wèn)題【答案】：D22.自2004年6月26日開(kāi)始，6家環(huán)保NGO(民間團(tuán)體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動(dòng)”已經(jīng)起航5年，但在今夏用電高峰期，北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃，個(gè)別甚至低于20℃。事實(shí)上，如何推進(jìn)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性一直考驗(yàn)著NGO的行動(dòng)能力。而在偃旗息鼓的背后，更涉及南北氣溫差異，行動(dòng)的具體效果引起爭(zhēng)議等NGO協(xié)調(diào)問(wèn)題。今夏電力仍舊緊張，多家NGO均表示，雖然自身暫時(shí)沒(méi)有相關(guān)計(jì)劃，但如有同行呼吁，他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）A.NGO行動(dòng)能力下降B.偃旗息鼓的背后C.偃旗息鼓的26CC行動(dòng)D.今夏電力緊張使得26℃行動(dòng)偃旗息鼓【答案】：C23.冷鏈，是指易腐食品從產(chǎn)地收購(gòu)或捕撈之后，在產(chǎn)品加工、貯藏、運(yùn)輸、分銷(xiāo)和零售各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下，以保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于冷鏈的是（）。A.為保持疫苗的藥效而在運(yùn)輸至使用時(shí)放在特殊的低溫系統(tǒng)中B.為保鮮商家使用冷藏車(chē)運(yùn)輸新鮮海產(chǎn)品至各個(gè)商場(chǎng)的冷藏室C.為了節(jié)能校園超市小賣(mài)部出售冰棒的冰箱每隔5小時(shí)停1小時(shí)D.某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇４妗敬鸢浮浚築24.有人說(shuō)，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺(jué)得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得，怎么外國(guó)人也懷舊？而且不分老少都跑到中國(guó)來(lái)懷舊。他們到中國(guó)旅游專(zhuān)門(mén)找那些交通不便、偏僻荒疏、無(wú)人問(wèn)津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！

對(duì)文段作者的觀點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.懷舊不是對(duì)過(guò)去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎，而是一種揚(yáng)棄B.懷舊是人類(lèi)所共有的、值得珍惜的美好情愫C.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響D.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來(lái)是珍貴的寶貝【答案】：C25.有一種力量叫（），它讓你在不知不覺(jué)中似乎是毫無(wú)理由地改變著自己。像春風(fēng)拂過(guò)一樣：小草使大地漸漸地綠了，花開(kāi)使空氣緩緩地香了，綠柳使河堤慢慢地披上秀發(fā)，鳥(niǎo)兒的鶯轉(zhuǎn)鸝回使人們的心情靜靜地舒暢。假如你緊閉門(mén)窗數(shù)日，突然走進(jìn)花開(kāi)時(shí)分的百花園時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，才能清清楚楚地明白春風(fēng)的（）所在。A.潛移默化、魔力B.鬼使神差、魅力C.情不自禁、力量D.滴水穿石、精神【答案】：A26.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱(chēng)為基礎(chǔ),（）地講,就是“買(mǎi)的不如賣(mài)的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多,于是變得越來(lái)越精明,越來(lái)越具有（）。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢(qián)廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,（）為你樹(shù)口碑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.簡(jiǎn)單B.坦白C.通俗D.確切【答案】：C27.城市既是經(jīng)濟(jì)載體，也是文化容器。文化資源豐富的城市，不妨好好（）出自己的特色，以此作為城市再定位的契機(jī)，為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急，可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中（）屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彰顯打造B.提煉培育C.創(chuàng)建涵養(yǎng)D.演繹弘揚(yáng)【答案】：B28.醫(yī)生指出，由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解，對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.缺少因人而異B.毫無(wú)無(wú)疾而終C.缺乏適得其反D.沒(méi)有事與愿違【答案】：C29.孔子說(shuō)：“以言取人，失之宰予?！痹子柙诳鬃尤У茏又信拧把哉Z(yǔ)科”第一，口才當(dāng)然沒(méi)得說(shuō)，可他僅因?yàn)榘滋焖X(jué)一小節(jié)，就失去了孔子的信任。孔子說(shuō)：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行。于予與改是?！笨鬃赢吘故鞘ト?，很快就領(lǐng)悟到言易行難的道理，不輕信人言，而要察其所為。根據(jù)這段文字，最符合作者意圖的是（）。A.衡量一個(gè)人要言與行結(jié)合B.知易行難是世人的常態(tài)C.與行相比，言更容易博得旁人的好感D.與言相比，普通人更側(cè)重對(duì)行的考察【答案】：A30.說(shuō)“把玩學(xué)術(shù)”不太合適，顯得有點(diǎn)________，但如果是“沉潛把玩”呢?其實(shí)，讀書(shū)做學(xué)問(wèn)，目的性太強(qiáng)，很難達(dá)到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點(diǎn)，學(xué)問(wèn)與游戲之道是________的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學(xué)者”標(biāo)準(zhǔn)，恐怕傳統(tǒng)中國(guó)讀書(shū)人，全都是業(yè)余性質(zhì)——可那種“愛(ài)美的”讀書(shū)人，自有________之處。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕浮B.輕慢C.輕佻D.輕視【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.小明家離火車(chē)站很近，他每天都可以根據(jù)車(chē)站大樓的鐘聲起床。車(chē)站大樓的鐘，每敲響一下延時(shí)3秒，間隔1秒后再敲第二下。假如從第一下鐘聲響起，小明就醒了，那么到小明確切判斷出已是清晨6點(diǎn)，前后共經(jīng)過(guò)了幾秒鐘？（）A.12B.10C.20D.24【答案】：D32.32，27，23，20，18，（）A.14B.17C.15D.16【答案】：B33.某商場(chǎng)6月平均每天賣(mài)出某商品50件，已知該月每天都有商品賣(mài)出，且每天賣(mài)出的商品數(shù)各不相同，賣(mài)出商品最多的那天比賣(mài)出商品最少的那天多賣(mài)出70件，問(wèn)賣(mài)出商品不低于50件的最多有多少天？（）A.21B.22C.24D.23【答案】：D34.張、王、劉和李四人進(jìn)行象棋比賽，每?jī)扇酥g都要賽一局。已知張勝了兩局，王平了三局，問(wèn)劉和李加起來(lái)最多勝了幾局？（）A.2B.0C.3D.1【答案】：D35.甲、乙、丙練習(xí)投籃球，一共投了150次，共有64次沒(méi)投進(jìn)。已知甲和乙投進(jìn)了48次，乙和丙一共投進(jìn)了69次，乙投進(jìn)多少個(gè)？（）A.31B.30C.33D.28【答案】：A36.某地去年人均純收入為13070.9元，今年的人均純收入為14323.7元，則今年該地人均純收入增長(zhǎng)了（）。A.1652.8元B.1052.8元C.1452.8元D.1252.8元【答案】：D37.2，3，7，4，2，15，3，2，（）A.20B.8C.16D.5【答案】：B38.86，82，90，（），106，42。A.110B.72C.74D.86【答案】：C39.一個(gè)膠水瓶，它的瓶身呈圓柱形（不包括瓶頸），如圖（單位：cm）所示。已知它的容積為32.4π立方厘米。當(dāng)瓶子正放時(shí)，瓶?jī)?nèi)的膠水的液面高為8厘米；瓶子倒放時(shí)，空余部分的高為2厘米。問(wèn)：瓶?jī)?nèi)裝有膠水的體積是多少立方厘米？(π=3.14)（）。A.101.74B.20.35C.40.07D.81.4【答案】：D40.某成衣廠對(duì)9名縫紉工進(jìn)行技術(shù)評(píng)比，9名工人的得分恰好成等差數(shù)列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那么前7名工人的得分之和是多少？（）A.631B.602C.627D.623【答案】：D41.在一袋螺釘螺母中，螺釘和螺母的數(shù)量比是3：10。如果1個(gè)螺釘配3個(gè)螺母，最后一個(gè)螺釘配2個(gè)螺母，螺釘用完后能余下15個(gè)螺母。問(wèn)袋中原來(lái)有螺母多少個(gè)？（）A.120B.140C.130D.150【答案】：B42.某工廠的一個(gè)生產(chǎn)小組，當(dāng)每個(gè)工人都在崗位工作，9小時(shí)可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人甲和乙的崗位，其他人不變，可提前1小時(shí)完成任務(wù)；如果交換工人丙和丁的崗位，其他人不變，也可以提前1小時(shí)完成任務(wù)。如果同時(shí)交換甲和乙，丙和丁的崗位，其他人不變，可以提前多少時(shí)間完成？（）。A.2.2小時(shí)B.2.6小時(shí)C.1.8小時(shí)D.1.4小時(shí)【答案】：C43.甲乙兩種產(chǎn)品，均以240元出售，甲賺了20%，乙賠了20%，則商店盈虧結(jié)果為：（）。A.虧了30元B.賺了30元C.虧了20元D.不盈不虧【答案】：C44.某水果店出售蘋(píng)果和梨兩種水果，已知每箱水果有5層，其中蘋(píng)果每16個(gè)為一層，梨每14個(gè)為一層。現(xiàn)有兩種水果共1130個(gè)，正好裝滿15箱。請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果裝了多少箱？（）A.11B.8C.7D.9【答案】：B45.如右圖，兩只小爬蟲(chóng)甲和乙從A點(diǎn)出發(fā)，沿長(zhǎng)方形ABCD的邊，按箭頭方向爬行，在離C點(diǎn)32厘米的E點(diǎn)它們第一次相遇；在離D點(diǎn)16厘米的F點(diǎn)第二次相遇；在離A點(diǎn)16厘米的G點(diǎn)第三次相遇。求長(zhǎng)方形的邊AD長(zhǎng)多少厘米？AB邊長(zhǎng)多少厘米？（）。A.3648B.4854C.2436D.4864【答案】：D第四部分判斷推理46.小轎車(chē)的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的，而大貨車(chē)的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的。下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無(wú)關(guān)的因素是（）。A.車(chē)身高度B.平面成像C.漫反射D.鏡面反射【答案】：C47.在社會(huì)心理學(xué)中，人們把一個(gè)人自己選定的角色位置不因其他因素而發(fā)生太大變化的現(xiàn)象，稱(chēng)之為定位效應(yīng)。社會(huì)心理學(xué)家曾對(duì)此作過(guò)一個(gè)試驗(yàn)：在召集會(huì)議時(shí)先讓人們自由選擇位置，之后到室外休息片刻再進(jìn)入室內(nèi)入座，如此五至六次，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都選擇了他們第一次坐過(guò)的位子。根據(jù)上述定義，下列不屬于定位效應(yīng)的是（）。A.很多求職者一旦進(jìn)入某個(gè)行業(yè)，就不會(huì)輕易改變職業(yè)B.一些領(lǐng)導(dǎo)者在做出決定后，很難再聽(tīng)進(jìn)去別的意見(jiàn)和建議C.某企業(yè)精準(zhǔn)定位市場(chǎng)和目標(biāo)人群得以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立足D.老張?jiān)绯科饋?lái)散步總是喜歡繞著湖邊小路走上一圈【答案】：C48.在對(duì)一起食物中毒事件的調(diào)查過(guò)程中，醫(yī)生經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種蘑菇有毒引起的。下列推論的方式與題干相似的是（）。A.人們通過(guò)觀察企鵝滑雪姿勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種極地越野車(chē)，時(shí)速可達(dá)50千米，速度超過(guò)企鵝B.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，健康人的頭發(fā)中鈣的含量平均高于患有心肌梗死的人的頭發(fā)中的鈣的含量，因此，根據(jù)頭發(fā)含鈣量的變化，就能推斷心肌梗死的程度C.搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒(méi)有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱D.人們發(fā)現(xiàn)，夏天過(guò)夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會(huì)變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但由于都是在高溫季節(jié)，易于細(xì)菌繁殖，因此，高溫條件是食物變質(zhì)的原因【答案】：D49.甲、乙、丙、丁四人在一起討論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲：“我們班所有同學(xué)都已申請(qǐng)了銀行助學(xué)貸款。”乙：“如果班長(zhǎng)申請(qǐng)了貸款，那么學(xué)習(xí)委員就沒(méi)有申請(qǐng)?！北骸鞍嚅L(zhǎng)申請(qǐng)了貸款?！倍。骸拔覀儼嘤腥藳](méi)有申請(qǐng)貸款。”已知四人中只有一人說(shuō)假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）。A.甲說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)B.乙說(shuō)假話，班長(zhǎng)沒(méi)申請(qǐng)C.丁說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了D.丙說(shuō)假話，學(xué)習(xí)委員沒(méi)申請(qǐng)【答案】：A50.千克對(duì)于（）（）相當(dāng)于分米對(duì)于（）（）。A.兩量筒--克游標(biāo)卡尺B.升天平--毫米直尺C.克米尺--尺游標(biāo)卡尺D.克天平--厘米直尺【答案】：D51.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.課程設(shè)置B.修業(yè)年限C