德勝實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

德勝試驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度一、總則為了規(guī)范德勝試驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)老師教學(xué)本領(lǐng)，特訂立本《德勝試驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》（以下簡(jiǎn)稱“本制度”）。本制度適用于德勝試驗(yàn)學(xué)校全部老師和教學(xué)工作相關(guān)人員，包含但不限于正式老師、兼職老師、實(shí)習(xí)老師等。二、教學(xué)計(jì)劃管理1.編制教學(xué)計(jì)劃1.1老師每學(xué)期開始前應(yīng)訂立相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法。1.2教學(xué)計(jì)劃應(yīng)符合國家和地方教育部門的教學(xué)大綱和教材要求。1.3教學(xué)計(jì)劃需提前報(bào)備給校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處備案。2.教學(xué)進(jìn)度掌控2.1老師應(yīng)依照教學(xué)計(jì)劃的布置進(jìn)行教學(xué)，嚴(yán)禁超出或落后于預(yù)定的教學(xué)進(jìn)度。2.2如有特殊情況需要調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，老師應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處匯報(bào)，并得到批準(zhǔn)。2.3老師每周應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處提交當(dāng)周課堂實(shí)際進(jìn)度情況的匯報(bào)。三、教學(xué)活動(dòng)管理1.課堂教學(xué)管理1.1老師應(yīng)依照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求進(jìn)行課堂教學(xué)。1.2老師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的興趣和本領(lǐng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.3老師應(yīng)掌握課堂管理技巧，保證課堂秩序，確保學(xué)生能夠安靜專注地聽講。2.作業(yè)批改管理2.1老師應(yīng)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，矯正學(xué)生的錯(cuò)誤，并予以適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和引導(dǎo)。2.2老師應(yīng)依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的掌握情況，合理布置作業(yè)的數(shù)量和難度。2.3老師應(yīng)在作業(yè)批改中重視學(xué)生的過程和思維方法，不但關(guān)注結(jié)果。3.學(xué)生評(píng)價(jià)管理3.1老師應(yīng)周期性對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，包含但不限于考試成績、作業(yè)表現(xiàn)、課堂參加等。3.2老師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。3.3學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生和家長，建立良好的學(xué)生與家長溝通渠道。四、老師自我管理1.教學(xué)反思與總結(jié)1.1老師應(yīng)每周進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的問題和不足，并提出改進(jìn)措施。1.2老師應(yīng)與其他老師進(jìn)行溝通和共享，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，提高本身的教學(xué)水平。1.3老師應(yīng)不絕學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新的教學(xué)方法，保持老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。2.假期培訓(xùn)管理2.1教務(wù)處應(yīng)每學(xué)期布置針對(duì)老師的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的教學(xué)本領(lǐng)和專業(yè)素養(yǎng)。2.2老師應(yīng)樂觀參加培訓(xùn)活動(dòng)，按規(guī)定提交培訓(xùn)報(bào)告和心得總結(jié)。2.3老師應(yīng)將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到本身的教學(xué)實(shí)踐中。五、違紀(jì)違規(guī)處理1.違紀(jì)處分1.1對(duì)于老師違反本制度規(guī)定的，教務(wù)處有權(quán)依據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)的違紀(jì)處分，包含但不限于警告、記過、記大過等。1.2對(duì)于嚴(yán)重違反教育法律法規(guī)的老師，教務(wù)處有權(quán)向校領(lǐng)導(dǎo)提議進(jìn)行相應(yīng)的行政處分或追究法律責(zé)任。2.老師責(zé)任追究2.1對(duì)于因老師的教學(xué)失誤導(dǎo)致學(xué)生受傷或其他不良后果的，教務(wù)處有權(quán)對(duì)老師進(jìn)行責(zé)任追究，并依法進(jìn)行相應(yīng)處理。2.2老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)盡職盡責(zé)，保證學(xué)生的安全和健康，如有違反，教務(wù)處有權(quán)采取相應(yīng)措施。六、附則本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行，任何單位或個(gè)人不得違反或變相違反本制度。對(duì)于特殊情況，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處有權(quán)進(jìn)行解釋和調(diào)整。本制度的修改必需經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的審批，并在全體老師中進(jìn)行通知和宣傳。老師在執(zhí)行本制度過程中如有疑問或受到不公平待遇，可以向教務(wù)處進(jìn)行申訴，教務(wù)處將及時(shí)調(diào)查和處理。