2024年培訓(xùn)管理制度

2024年培訓(xùn)管理制度

培訓(xùn)管理制度篇1

L負(fù)責(zé)工作人員調(diào)配、班次安排和員工的考勤、考核，保證在規(guī)定的營業(yè)時(shí)間內(nèi)，各服

務(wù)點(diǎn)上都有崗、有人、有服務(wù)

2、按照服務(wù)規(guī)程和質(zhì)量要求，負(fù)責(zé)餐廳的,管理工作，并與廚房保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)工作。

3、掌握市場(chǎng)信息，了解客情和客人需求變化，做好業(yè)務(wù)資料的收集和積累工作，并及時(shí)

反饋給廚房及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、了解廚房貨源情況及供餐菜單，組織服務(wù)員積極做好各種菜點(diǎn)及酒水的推銷。

5、負(fù)責(zé)餐廳費(fèi)用控制和財(cái)產(chǎn)、設(shè)備和物料用品管理，做好物料用品的領(lǐng)用、保管及耗用

賬目。

6、保持餐廳設(shè)備、設(shè)施整潔、完好、有效，及時(shí)保修和提出更新添置意見。

7、負(fù)責(zé)處理客人對(duì)餐廳服務(wù)工作的意見、建議和投訴，認(rèn)真改進(jìn)二作。

8、了解各國風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱。

9、堅(jiān)持讓客人完全滿意的服務(wù)宗旨，加強(qiáng)餐廳服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理，檢查和督導(dǎo)餐廳員工嚴(yán)格按

照服務(wù)規(guī)程，做好餐前準(zhǔn)備，餐間服務(wù)和餐后結(jié)束工作并抓好員工的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

10、召開班前例會(huì)，分配任務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)管理制度篇2

依據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的若干意見》和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《中小學(xué)教

師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》，特制定以下規(guī)定：

一、機(jī)構(gòu)設(shè)立

1、成立以校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)，相關(guān)科室主任成員的校本培

訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)校科研處作為校本培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的‘日常組織、管理工作

3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。

4、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。

二、考勤制度

1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。

2、在校本培訓(xùn)期間,如有事需提前請(qǐng)假。

3、按要求做好培訓(xùn)記錄。

三、考核制度

1、校長(zhǎng)辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄，作為認(rèn)定學(xué)時(shí)依據(jù)。

2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊(cè)、學(xué)習(xí)心得、成果集以及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進(jìn)教師的評(píng)選。

4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)管理制度篇3

一、完善培訓(xùn)機(jī)制

1、成立學(xué)校教師培訓(xùn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，主抓副校長(zhǎng)為直接責(zé)任

人的管理機(jī)制，健全組織機(jī)構(gòu)，明確組織分工。

2、建立完善教師培訓(xùn)制度、自學(xué)制度、考核評(píng)估細(xì)則。

3、明確培訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)行新課程理念培訓(xùn)、學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)|、自學(xué)提高培訓(xùn)|、信息技術(shù)培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)人員管理

1、校領(lǐng)導(dǎo)每人有培訓(xùn)專題：有目的'，有內(nèi)容，有輔導(dǎo)材料。

2、骨干教師有幫扶對(duì)象：有示范課，有幫扶教師上的匯報(bào)課。

3、教師有義務(wù)和權(quán)利參加培訓(xùn)，不得以任何借口拒絕師資培訓(xùn)I。

4、每位教師都要認(rèn)真參加培訓(xùn)，每次培訓(xùn)出勤情況納入學(xué)?？记诮y(tǒng)計(jì)，按學(xué)?？记谥贫冗M(jìn)

行相應(yīng)獎(jiǎng)懲。

三、培訓(xùn)過程管理

1、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、骨干教師幫扶對(duì)象。

2、探索培訓(xùn)模式：外派學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程及現(xiàn)代媒體收看、自學(xué)、座談交流會(huì)、小規(guī)模參與體驗(yàn)

式實(shí)踐學(xué)習(xí)、專業(yè)互動(dòng)研究式實(shí)踐學(xué)習(xí)

四、培訓(xùn)結(jié)果管理

1、制訂教師培訓(xùn)評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果的考核評(píng)估，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。

2、進(jìn)一步完善與充實(shí)教師業(yè)務(wù)檔案，將評(píng)估考核結(jié)果作為教師工作的主要業(yè)績(jī)之一存檔。

培訓(xùn)管理制度篇4

1、教科室對(duì)參加的培訓(xùn)人員，應(yīng)嚴(yán)格審查，非培訓(xùn)對(duì)象不得參加培訓(xùn)。

2、校長(zhǎng)辦公室管轄的旅館部，應(yīng)嚴(yán)格按照公安部的.要求接待住客。住宿人員要證件齊全，

嚴(yán)格登記手續(xù),無合法有效身份證件者不得留宿。

3、服務(wù)員應(yīng)隨時(shí)掌握住宿人員進(jìn)出情況，對(duì)形跡可疑的人員要做雌制工作，并及時(shí)和學(xué)

校有關(guān)部門或當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系。

4、參加培訓(xùn)、臨時(shí)住宿人員的貴重物品、機(jī)密文件，服務(wù)臺(tái)應(yīng)提供代為保存服務(wù)?？腿瞬?/p>

得隨便將以上物品自行存放在客房?jī)?nèi)，預(yù)防發(fā)生失竊案件或泄密事故。

5、服務(wù)人員進(jìn)入客房打掃應(yīng)隨時(shí)關(guān)窗鎖門，非工作人員不準(zhǔn)帶入客房。房間內(nèi)接待來訪客

人，晚上12時(shí)前必須離開。

6、培訓(xùn)的講師和學(xué)員名冊(cè)、來客登記、每天住客情況，必須接受學(xué)校有關(guān)部門和公安機(jī)關(guān)

的檢查，突擊檢查時(shí)工作人員應(yīng)主動(dòng)提供資料給予方便。

7、培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)發(fā)生案件、事故,學(xué)校應(yīng)主動(dòng)組織人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)警,積極配合保

各單位上報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，由人力資源部審定后實(shí)施，人力資源部是員工培訓(xùn)工作的綜合管理部

門，并全面負(fù)責(zé)對(duì)各單位的考核工作。

二、考核標(biāo)準(zhǔn)

（一）安環(huán)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)

1、掌握安全生產(chǎn)、環(huán)保方針、政策和公司安環(huán)的規(guī)章制度及有關(guān)安全技術(shù)規(guī)定。

2、懂得安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)工作的重要性。

3、基本掌握本崗位的生產(chǎn)工藝及主要設(shè)備概況。

4、能正確使用防護(hù)用品、消防器材、工器具及本崗位的儀表設(shè)施、防護(hù)裝置、安全裝置等。

5、能準(zhǔn)確掌握本崗位的安全規(guī)程。

6、掌握一般職工的安環(huán)職責(zé)。

（二）生產(chǎn)技術(shù)和工藝知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)

1、熟練掌握本崗位操作規(guī)程。

2、掌握本單位和本詢位工藝流程知識(shí)。

3、懂得設(shè)備性能、原理、維護(hù)保養(yǎng)及操作。

4、熟悉本崗位安全生產(chǎn)、防塵、防毒知識(shí)。

5、做到“四懂"，即懂知識(shí)、懂原理、懂性能、懂用途；"三會(huì)"即會(huì)使用、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、

會(huì)排除故障。

三、考核辦法

本考核辦法只從安環(huán)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)方面考核，涉及其他方面由公司相關(guān)部門根據(jù)實(shí)際

加以考核。

1、各單位根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間要求組織培訓(xùn)，結(jié)束后由公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術(shù)部聯(lián)合出題考試,

并負(fù)責(zé)考試管理和試卷評(píng)閱工作，全過程本著公平、公正、公開的原則。

2、考試成績(jī)匯總各方面評(píng)定出優(yōu)（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分

以下）等，并按單位（可按車間統(tǒng)計(jì)）算出優(yōu)秀率和及格率，評(píng)閱完畢后公布結(jié)果，并整理上報(bào)公司

領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門（特殊情況下考試成責(zé)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)實(shí)際情況采取靈活多變的形式）。

3、公司安環(huán)部和生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)對(duì)各廠進(jìn)行培訓(xùn)考核，由公司人力資源部監(jiān)督。

（1）及格率達(dá)95%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)單位負(fù)責(zé)人人民幣200元,凡成績(jī)達(dá)95分以上的員工，將

給予50元的'獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）凡未及格人員進(jìn)行待崗1―2個(gè)月處理，限期學(xué)習(xí)補(bǔ)考，期間只發(fā)個(gè)人崗位工資的60%,

補(bǔ)考合格后上崗，否則予以辭退。

⑶對(duì)及格低于80%的，處罰其單位負(fù)責(zé)人200元。

4、各單位根據(jù)培訓(xùn)及考核情況按10%的比例評(píng)選"崗位操作能手最佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵"，

"最佳創(chuàng)新成果”等,評(píng)選可個(gè)人申請(qǐng)或車間申報(bào)，經(jīng)廠部審核，再上報(bào)公司審批。評(píng)選采用"逐

級(jí)遞減法"確定人員，除發(fā)給榮譽(yù)證書外，還給予獲得者50元獎(jiǎng)勵(lì)。

四、本考核辦法從發(fā)布之日起執(zhí)行。

培訓(xùn)管理制度篇7

一、每學(xué)年初制定出班主任的培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)和實(shí)施。

二、培訓(xùn)形式和內(nèi)容。

（一）集中培訓(xùn)

1、每年暑假利用一周時(shí)間，由學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)?；?/p>

組織班主任觀看有關(guān)的景沏資料，以達(dá)到開闊班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。

2、在開學(xué)初召開"班主任工作藝術(shù)研討會(huì)"。由班主任總結(jié)在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，失敗的

'教訓(xùn)和采取的措施，以及工作中存在的一些問題，通過研討會(huì)達(dá)到互相學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作的目的。

（二）定期和不定期的校本培訓(xùn)

1、利用每周的例會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生教育、學(xué)生管理的文章，提高班主任理論水平

和解決問題的能力，共同探討工作方法，及時(shí)總結(jié)工作中存在的問題，提高工作水平。

2、每學(xué)年要求班主任訂一本德育雜志，讀一本教育名著，寫一篇德育論文（或總結(jié)），交流

一次工作經(jīng)驗(yàn)。督促班主任及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提煉，并把以上工作納入班主任工作績(jī)效考核之

內(nèi)。

3、組織班主任之間主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

（三）外出培訓(xùn)

派出部分班主任積極參加校際教研活動(dòng)，及上級(jí)組織的班主任工作培訓(xùn)I、心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)

等。

三、培訓(xùn)要求。

1、新接班的班主任須經(jīng)過培訓(xùn)，并"拜師"建立"師徒結(jié)對(duì)"關(guān)系。

2、每次培訓(xùn)內(nèi)容與班主任的工作量化考核相結(jié)合。

培訓(xùn)管理制度篇8

一、培訓(xùn)宗旨

1、培訓(xùn)在企業(yè)活動(dòng)中的地位

培訓(xùn)是企業(yè)活動(dòng)的重要組成部分，進(jìn)入公司的新員工，必須接受公亙的崗前培訓(xùn)，員工上崗

后要進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)工作在企業(yè)中始終是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持續(xù)的造血工程。通過形式多

樣、務(wù)實(shí)有效的培訓(xùn)，有利于提高員工的綜合素質(zhì)，提升管理者的管理水平，促進(jìn)企業(yè)整體實(shí)力

的增強(qiáng)。

2、培訓(xùn)目的

（1）幫助經(jīng)理及時(shí)掌握公司內(nèi)、外部環(huán)境條件的變化。了解公司員工的思想狀況與工作情況

和對(duì)相關(guān)知識(shí)基本技能的掌握狀況。

(2)使基層管理人員盡快掌握必要的管理技能,明確自己的職責(zé)，改變自己的工作觀念，熟

悉工作環(huán)境，習(xí)慣新的工作方法。

(3)使專業(yè)人員熟練掌握本企業(yè)的知識(shí)和技能，及時(shí)了解各自領(lǐng)域里的最新知識(shí)與社會(huì)發(fā)展

相適應(yīng)。

(4)為員工提供再學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)其個(gè)人的價(jià)值。

(5)對(duì)一般員工的培訓(xùn)是使其了解公司及產(chǎn)品概況，掌握工作規(guī)范，必要的工作技能，明確

責(zé)權(quán)界限，以求按時(shí)完成本職工作。

(6)提高員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善公司人才結(jié)構(gòu)，為企業(yè)培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，使企業(yè)的

可持續(xù)發(fā)展提供保障。

(7)激發(fā)員工求知欲、創(chuàng)造性、發(fā)掘員工知識(shí)更新、能力更新的潛力。

(8)達(dá)到合格的管理者必須是合格的培訓(xùn)者的要求。

(9)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)修練，增加企業(yè)自身的凝聚力，增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)文化、經(jīng)營理念的

通過培訓(xùn)減少員工工作失誤，避免事故，提高工作質(zhì)量和工作效率。

3、培訓(xùn)原則

(1)經(jīng)常鼓勵(lì)員工積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

(2)預(yù)先制訂培訓(xùn)后期要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

⑶積極指導(dǎo)員工的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

(4)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)應(yīng)是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的。

(5)參加培訓(xùn)者能從培訓(xùn)中有所收獲。

(6)采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式、方法、培訓(xùn)方式要力求多樣化。

(7)對(duì)不同層次，不同類別的培訓(xùn)對(duì)象要采取不同的培訓(xùn)方式。

⑻通過培訓(xùn)為員工提供晉升機(jī)會(huì)。

二、培訓(xùn)分類

1、按培訓(xùn)制定周期可分為：年度培訓(xùn)和月度培訓(xùn)。

培訓(xùn)工作由各部門按年度制訂計(jì)劃，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后報(bào)人力資源部，人力資源部匯總后并根

據(jù)公司總體的培訓(xùn)任務(wù)制訂公司年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施和考核，各相關(guān)部門配合培訓(xùn)

師實(shí)施。

2、培訓(xùn)按時(shí)間可分為：不定期培訓(xùn)與定期培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)按方式可分為：分階層脫產(chǎn)培訓(xùn)和不脫產(chǎn)培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)按培訓(xùn)對(duì)象可分為：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)；部門經(jīng)理和主管級(jí)以

上人員的培訓(xùn)；一般員工的培訓(xùn)；特殊崗位人員的培訓(xùn)；新聘人員的培訓(xùn)等。

三、不同培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)方法

(一)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)

1、董事會(huì)決定總經(jīng)理的培訓(xùn)，總經(jīng)理決定副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)。

2、部經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)方式主要有：外出學(xué)習(xí)考察、外出進(jìn)修、聘請(qǐng)有關(guān)專家培訓(xùn)。

3、對(duì)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)可以就下列內(nèi)容進(jìn)行：

Q)學(xué)習(xí)考察本行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)及先進(jìn)技術(shù)。

(2)學(xué)習(xí)考察知明企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。

(3)到知名管理學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)進(jìn)修。

⑷參加資深培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或操作性較強(qiáng)的院校組織的有關(guān)總經(jīng)理的素質(zhì)培訓(xùn)和經(jīng)營研討班。

4、根據(jù)情況可以與培訓(xùn)人員簽訂教育培訓(xùn)合同。培訓(xùn)費(fèi)用xx元以上者須簽訂合同。

5、培訓(xùn)結(jié)束后，總經(jīng)理、副總經(jīng)理或總監(jiān)級(jí)人員必須整理出學(xué)習(xí)材料，一份交辦公室存檔，

一份交人力資源部作為公司培訓(xùn)教材。

6、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)人員的培訓(xùn)至少每一年定期組織一次。

(二)部門經(jīng)理和主管級(jí)以上人員的培訓(xùn)

1、部門經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)主要通過人力資源部組織實(shí)施，也可以聘請(qǐng)專家培訓(xùn)。

2、部門經(jīng)理或主管級(jí)人員的培訓(xùn)一般就下列情況進(jìn)行：

(1)公司重大改革、政策調(diào)查等；

(2)重大的技術(shù)改進(jìn)或質(zhì)量體系變更；

(3)新的管理模式的建立和運(yùn)行；

(4)不斷發(fā)展的企業(yè)文化；

(5)最前沿的管理理論和經(jīng)營理論；

(6)部門經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)考核結(jié)果將納入績(jī)效考核評(píng)估記錄；

(7)部門經(jīng)理和主管級(jí)人員的培訓(xùn)至少每半年定期舉辦一次。

(三)一般員工的培訓(xùn)

1、一般員工的培訓(xùn)由人事部配合組織協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)。

2、一般員工的培訓(xùn)就一列內(nèi)容進(jìn)行：

Q)《員工手冊(cè)》、相關(guān)規(guī)章制度的培訓(xùn)；

(2)崗位技能培訓(xùn)|、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)；

(3)工作程序的培訓(xùn)；

(4)新開發(fā)的產(chǎn)品培訓(xùn)；

(5)不斷發(fā)展的企業(yè)文化培訓(xùn)；

(6)綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

3、一般員工的培訓(xùn)根據(jù)工作需要每半個(gè)月安排組織一次。

㈣降崗位人員的培訓(xùn)

1、公司某些重要崗位的在崗人員應(yīng)對(duì)其進(jìn)行特殊培訓(xùn)，如財(cái)務(wù)人員、人事職員、專業(yè)營銷

人員等。

2、特殊崗位人員的培訓(xùn)可以采取外部脫產(chǎn)培訓(xùn)和內(nèi)容培訓(xùn)的方式。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)主要是本崗

位專業(yè)技能培訓(xùn)。

3、特殊崗位人員在進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)前，公司須與其簽訂培訓(xùn)教育合同。

4、特殊崗位人員在外部培訓(xùn)I結(jié)束后必須整理出學(xué)習(xí)材料，一份交辦公室存檔，一份交人力

資源部作為公司培訓(xùn)教材。外出參加培訓(xùn)I人員應(yīng)持有培訓(xùn)單位的考核證明與資料。

（五）新聘員工的培訓(xùn)

1、新聘錄用的員工在上崗前必須統(tǒng)一接受人力資源部組織的新員工崗前培訓(xùn)，未經(jīng)過統(tǒng)一

崗前培訓(xùn)的新員工不能上崗。

2、人事負(fù)責(zé)對(duì)新聘人員進(jìn)行企業(yè)文化、員工手冊(cè)、規(guī)章制度、經(jīng)營理念、管理模式、安全

教育、素質(zhì)教育等方面的培訓(xùn)。

3、新聘人員所在試用部門配合人力資源部開展新員工崗前培訓(xùn)，由其部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織

對(duì)新員工進(jìn)行部門職能、崗位描述、工作流程和程序、業(yè)務(wù)規(guī)范以及專業(yè)技能等方面的必要培訓(xùn)。

4、新聘員工經(jīng)崗前培訓(xùn)考核合格后方可到所在部門上崗試用。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與責(zé)任部門

內(nèi)容責(zé)任部門

企業(yè)文化培訓(xùn)人力資源部

員工手冊(cè)、規(guī)章制度培訓(xùn)人力資源部

部門職責(zé)、崗位描述培訓(xùn)人力資源部、所在部門

業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能培訓(xùn)人力資源部、所在部門或相關(guān)部門

管理培訓(xùn)人力資源部、所在部門或相關(guān)部門

新政策、新技術(shù)培訓(xùn)人力資源部、所在部門或相關(guān)職能部門

產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)人力資源部、相關(guān)職能部門

崗位班前培訓(xùn)所在部門

培訓(xùn)者培訓(xùn)人力資源部、所在部門

五、培訓(xùn)計(jì)劃

（一）培訓(xùn)計(jì)劃的制訂與審核

1、各部門依照人力資源部劃定的培訓(xùn)內(nèi)容與責(zé)任部門，按年、按月擬訂“培訓(xùn)計(jì)劃"送人

力資源部審核，并作為培訓(xùn)實(shí)施依據(jù)。

2、人事部就各部門所提出的年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃匯編年/月培訓(xùn)I總計(jì)劃，呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核鑒。

3、各項(xiàng)培訓(xùn)課程由人力資源部培訓(xùn)師審核或編制，并填寫"培訓(xùn)I實(shí)施計(jì)劃表"提報(bào)呈核后,

通知有關(guān)部門及人員。

（二）培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、目的

六、培訓(xùn)實(shí)施的運(yùn)行規(guī)則

（一）實(shí)施規(guī)則

1、人力資源部培訓(xùn)師應(yīng)依"培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃”，按期實(shí)施并負(fù)責(zé)全部培訓(xùn)事宜，如場(chǎng)地安排，

有關(guān)教材分發(fā)、教俱借調(diào)，通知受訓(xùn)單位。

2、如有補(bǔ)充培訓(xùn)教材應(yīng)于開課印刷完成，以便培訓(xùn)師上課時(shí)發(fā)給學(xué)員。

3、各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)舉行考核測(cè)驗(yàn)，由培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)考，考核測(cè)驗(yàn)題目由培訓(xùn)師于開課

前遞交人力資源部審核。特殊專業(yè)培訓(xùn)應(yīng)安排有關(guān)專業(yè)人員協(xié)助、配合。

4、對(duì)受訓(xùn)學(xué)員應(yīng)有簽到記錄,以便人力資源部檢查上課人員出席狀況。

5、受訓(xùn)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席，因故不能參加培訓(xùn)者應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。

6、人力資源部定期召開檢查會(huì)，評(píng)估各項(xiàng)訓(xùn)練課程實(shí)施效果，并記錄評(píng)估內(nèi)容,遞交各有

關(guān)部門參考，予以改進(jìn)。

7、各項(xiàng)培訓(xùn)考核測(cè)驗(yàn)因故缺席者，事后可以參加補(bǔ)考，補(bǔ)考測(cè)驗(yàn)不到者，一律以零分計(jì)算

成績(jī)。

8、培訓(xùn)測(cè)驗(yàn)成績(jī)列入績(jī)效考核積分，對(duì)于成績(jī)不合格者，培訓(xùn)師報(bào)人力資源部經(jīng)理履行"人

事建議權(quán)”。

(二)培訓(xùn)的管理過程

"計(jì)劃實(shí)施評(píng)價(jià)處理"循環(huán)過程

(三)培訓(xùn)方法

1、傳授式培訓(xùn)方法：

Q)個(gè)別指導(dǎo)

(2)開辦講座

2、參與式培訓(xùn)方法：

⑴會(huì)議研討

(2)小組培訓(xùn)

(3)角色扮演

(4)案例分析

(5)模擬演練

(6)腦力風(fēng)暴會(huì)

(7)參觀訪問

(8)事故處置訓(xùn)練

(9)影視法

Q0）業(yè)務(wù)游戲

3、其它方法

七、培訓(xùn)職責(zé)

（一）部門職責(zé)

1、擬訂培訓(xùn)政策、培訓(xùn)方案、編制培訓(xùn)預(yù)算。

2、選定培訓(xùn)對(duì)象。

3、安排新職工崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

4、完成培訓(xùn)工作分析。

5、提出培訓(xùn)建議，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)確定培訓(xùn)項(xiàng)目。

6、組織安排培訓(xùn)工作，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

7、衡量、評(píng)價(jià)培訓(xùn)工作。

8、管理培訓(xùn)師日常工作。

9、管理各種培訓(xùn)設(shè)施。

（-）領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、負(fù)責(zé)擬定公司的總體培訓(xùn)政策、方案、預(yù)算。

2、協(xié)助或獨(dú)立策劃項(xiàng)目。

3、組織制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

4、審核培訓(xùn)教材、教案及相關(guān)資料。

5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作總結(jié)與分析考評(píng)。

6、負(fù)責(zé)培訓(xùn)業(yè)務(wù)對(duì)外聯(lián)絡(luò)事務(wù)。

7、協(xié)助培訓(xùn)講師實(shí)施培訓(xùn)課程。

（三）培訓(xùn)師職責(zé)

1、制訂、匯總培訓(xùn)計(jì)劃。

2、編寫、購買、整理培訓(xùn)教材、教案、相關(guān)資料。

3、負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理。

4、負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)效果考核（試卷編印、考試評(píng)卷）包括培訓(xùn)后工作績(jī)效考核統(tǒng)計(jì)。

5、負(fù)責(zé)校對(duì)各種打印、分發(fā)培訓(xùn)資料。

（四）其他工作人員職責(zé)

1、協(xié)助培訓(xùn)師做好種項(xiàng)培訓(xùn)準(zhǔn)備。

2、管理學(xué)員參加培訓(xùn)的日?？记凇?/p>

3、協(xié)助打印、管理各種培訓(xùn)資料。

4、協(xié)助培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)效果分析統(tǒng)計(jì)。

5、負(fù)責(zé)教學(xué)書籍與器材的管理。

6、協(xié)助處理培訓(xùn)活動(dòng)的‘接待事務(wù)。

7、做好培訓(xùn)的服務(wù)與保障工作。

八、培訓(xùn)教材與器材的管理

1、每次培訓(xùn)要有完整而系統(tǒng)的教材。

2、建立健全教材的檔案資料、備有并妥善保存。

3、每次培訓(xùn)的考核題與成績(jī)統(tǒng)計(jì)資料都要存檔保存。

4、建立健全考核的檔案資料。

5、教學(xué)器材要登記上帳，明確器材使用交接手續(xù)，使用人員要妥協(xié)保管，出現(xiàn)問題及時(shí)上

6、教材與器材的保管工作由其它工作人員負(fù)責(zé)保管和管理，暫時(shí)襁他工作人員時(shí)，由培

訓(xùn)師負(fù)責(zé)。

九、培訓(xùn)的考勤與課堂管理

1、學(xué)員要愛護(hù)培訓(xùn)場(chǎng)地一切設(shè)施。

2、學(xué)員應(yīng)遵守各項(xiàng)培訓(xùn)制度。

3、學(xué)員上課時(shí)應(yīng)將手機(jī)關(guān)掉、bp機(jī)調(diào)到振動(dòng)。

4、課堂上不作與培訓(xùn)無關(guān)的事情，不得隨意出入，認(rèn)真做好筆記。

5、參加培訓(xùn)人員都要嚴(yán)格遵守考勤制度，不應(yīng)遲到、早退、曠課。

6、培訓(xùn)考勤列為考核一項(xiàng)，考勤不合格者，不能參加培訓(xùn)考核。

7、如有特殊事情不能參加培訓(xùn)，必須向人力資源部請(qǐng)假，不請(qǐng)假者按曠課處理。

8、考勤與課堂管理由培訓(xùn)師或其他工作人員負(fù)責(zé)。

十、培訓(xùn)評(píng)估、檢查、反饋

（一）培訓(xùn)評(píng)估

1、培訓(xùn)期間或培訓(xùn)結(jié)束后，人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)組織多方面、多角度的評(píng)估活動(dòng)，并將評(píng)

估結(jié)果記錄存檔（含合格和不合格者），必要時(shí)反饋給培訓(xùn)師、培訓(xùn)對(duì)象和相關(guān)人員。

2、培訓(xùn)評(píng)估的考核結(jié)果將與績(jī)效考核掛鉤，員工接受培訓(xùn)的情況將列入員工績(jī)效考核的內(nèi)

容之一，其培訓(xùn)考核的成績(jī)、成果將按照一定的核算方式計(jì)入績(jī)效考核的匯總評(píng)估結(jié)果。對(duì)于有

明確專業(yè)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)或有特殊需要規(guī)定的培訓(xùn)考核，應(yīng)嚴(yán)格按相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，要求組織考核,

成績(jī)不合格者，應(yīng)參加下一輪培訓(xùn)、考核、直至合格通過。多次培訓(xùn)考核仍不合格者，應(yīng)重新考

慮其工作安排。

3、除了對(duì)參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行必要的考核之外，部門負(fù)責(zé)組織和培訓(xùn)者也要地培訓(xùn)工作的

實(shí)際效果進(jìn)行考核、評(píng)估，以不斷改善、提高培訓(xùn)工作的技巧和水平。

4、評(píng)估原則：培訓(xùn)效果應(yīng)在實(shí)際工作中得到檢驗(yàn)（而不是在培訓(xùn)過程中）。

5、評(píng)估方法：

成本收益評(píng)估法

匯報(bào)方式評(píng)估法

調(diào)查法、問卷評(píng)估法

試卷評(píng)估法

培訓(xùn)工作程序評(píng)估

6、評(píng)估記錄：健全培訓(xùn)工作結(jié)果的檔案資料。

（二）檢杳、反饋

1、各部門應(yīng)對(duì)參加培訓(xùn)的員工，在工作崗位上進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查、考杳員工培訓(xùn)后在工

作態(tài)度和工作績(jī)效的表現(xiàn)，將結(jié)果反饋人力資源部。

2、人力資源部1等學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)、出勤、成績(jī)及時(shí)反饋各部門。

十一、培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)

1、對(duì)于培訓(xùn)效果佳，培訓(xùn)后員工業(yè)績(jī)有明顯提高的培訓(xùn)師，公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開發(fā)取得良好的經(jīng)濟(jì)效益的人員，公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對(duì)積極參加培訓(xùn)、表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)秀，在工作崗位上業(yè)績(jī)突出者，公司應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)培訓(xùn)態(tài)度不認(rèn)真、不認(rèn)真準(zhǔn)備培訓(xùn)教案、課堂實(shí)施差，培訓(xùn)效果差的培訓(xùn)師，公司應(yīng)

給予懲罰。

5、對(duì)參加培訓(xùn)的員工、課堂表現(xiàn)差、培訓(xùn)后考核成績(jī)差、工作業(yè)績(jī)無提高的，公司應(yīng)給予

懲罰。

6、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)根據(jù)情況由部門經(jīng)理制定，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。

培訓(xùn)管理制度篇9

XX琴行音樂培訓(xùn)中心是XXXX縣教育局嚴(yán)格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)

構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)

好樂器的同時(shí)，也希望和祝愿孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)，XX琴行音樂培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、

強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人（以下簡(jiǎn)稱乙方）擬定以下責(zé)任。

1、學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(zhǎng)必須按時(shí)接送，XX琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。

2、正課時(shí)間最長(zhǎng)為60分鐘（補(bǔ)課時(shí)間要短），具體的上課時(shí)間由xx琴行與家長(zhǎng)商定，正

常上課時(shí)間定為星期六日。

3、本琴行保留更改教師及調(diào)動(dòng)授課時(shí)間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況xx琴行會(huì)

提前通知家長(zhǎng)。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時(shí)間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá);如有事不能來

上課，家長(zhǎng)應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請(qǐng)假，否則不給補(bǔ)課。

4、若假期間提供免費(fèi)練琴輔導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)自由選擇，錯(cuò)過不補(bǔ)。

5、家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子刻苦練琴，每天至少一小時(shí)，按時(shí)完成老師留下的作業(yè)；學(xué)樂

器并非其他科目，教師只負(fù)責(zé)教會(huì)怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺，每節(jié)課能保證學(xué)生

理解，其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習(xí)，學(xué)樂器乃手上功夫。

6、請(qǐng)注意學(xué)樂器不一定是每節(jié)課都會(huì)有新內(nèi)容。

7、不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。

8、不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。

9、上課時(shí)間不準(zhǔn)接打手機(jī)，家長(zhǎng)請(qǐng)調(diào)靜音或去教室外接打電話。

10、不許亂動(dòng)教室里的.每一個(gè)電源插座，當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外

后果自負(fù)。

11、私人財(cái)物自行保管，如有損失，本琴行恕不負(fù)責(zé)。

12、在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜

離開。

13、請(qǐng)自覺繳納學(xué)費(fèi),如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程,須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。

14、在xx琴行購買的所有樂器均可享受一切售后服務(wù)（免費(fèi)上門調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等）。

非本琴行購置的樂器不提供上門服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。

培訓(xùn)管理制度篇10

為培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，深化教育改革，全面推進(jìn)學(xué)校

素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；為全面推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓(xùn)是每個(gè)

教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的校本培訓(xùn)任務(wù)。特制定以下校本培訓(xùn)管理制

度：

一、校本培訓(xùn)材料上傳博客制度

為了能夠真實(shí)、及時(shí)地反映學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)的開展情況，并能在第一時(shí)間把真實(shí)材料上傳

到博客，特制訂博客材料上傳制度。

1、成立博客上傳執(zhí)行小組機(jī)構(gòu)名單：

組長(zhǎng)：林彭

組員：周圣岳、易際煥、王東、金小君、季小青爭(zhēng)、黃方亮

鄭銀杏、蔡步甜、李娟、陳迎春、黃巧燕、徐聲造

2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)期初制訂的行事歷，在完成每一項(xiàng)目?jī)?nèi)容后一周內(nèi)必須上傳關(guān)于本

次培訓(xùn)項(xiàng)目的活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表（主備、主評(píng)、主講）、活動(dòng)考勤登記表（學(xué)科聯(lián)系

領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）、活動(dòng)照片。特別注意標(biāo)題統(tǒng)一規(guī)范，如"xx年度某教研組第一次集體備課活動(dòng)"、

"xx年度某教研組第一次集體備課活動(dòng)主備（一）”。

3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要把相關(guān)的項(xiàng)目歸入到相應(yīng)的分類欄目中，不得隨意增減欄目。

4、博客材料如有欠缺或者不完善，應(yīng)在收到教科室溫馨提醒后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)進(jìn)行編

輯修改。

5、學(xué)校博客執(zhí)行小組組長(zhǎng)在各負(fù)責(zé)人完成項(xiàng)目活動(dòng)后一周內(nèi)的最后一天蟄看材料上傳情況，

對(duì)已經(jīng)或未完成的負(fù)責(zé)人，以短信形式告知提醒。

6、各負(fù)責(zé)人必須統(tǒng)一使用教科室制作的規(guī)范的活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤登

記表來上傳。

7、各負(fù)責(zé)人必須詳細(xì)填寫活動(dòng)記錄表和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表中的所有內(nèi)容，不能缺少任一內(nèi)容。

考勤表中學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真填寫對(duì)未到教師需要詳細(xì)填寫相關(guān)內(nèi)容卻"公假外出、事假、

病假、無故不參加”等。

8、每學(xué)期末匯總各負(fù)責(zé)人材料上傳情況，包括:上傳總數(shù)（活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表）、

上傳時(shí)間（以開展活動(dòng)后第一天開始計(jì)算，并配以上傳博客的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，提前或者延后多少

時(shí)間）、上傳質(zhì)量（是否規(guī)范、完整、合理歸位），并在下學(xué)期初教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)

行總結(jié)、反思以及今后需要改進(jìn)的措施。

二、校級(jí)公開課制度

為了提高教師的教育教學(xué)水平，深入研究教材、鉆研教材、體現(xiàn)課堂"學(xué)生主體"地位，教

師主導(dǎo)作用，開展一線教師一人一課制度。

1、開展時(shí)間從每個(gè)年度的第一學(xué)期至第二學(xué)期期中考試前一周為止。

2、教師公開課課題、時(shí)間（周次）、班級(jí)、節(jié)次等需要在開學(xué)初的教研組會(huì)議上確定，并

以書面形式填寫，并上傳校本博客。

3、所有一線教師均要開展一次及以上的校級(jí)公開課（已參加過縣級(jí)或以上的公開課不計(jì)入

校本培訓(xùn)一人一課），年齡滿50周歲及以上的男、女教師，學(xué)校招聘的教師可自愿申請(qǐng)參加。

4、各教師開展的公開課活動(dòng)均需上報(bào)教科室備案，以便活動(dòng)之后教科室統(tǒng)一發(fā)放公開課證

書，便于年度學(xué)時(shí)認(rèn)定。

5、無故不參加校級(jí)公開課的教師，學(xué)校將不予發(fā)放公開課證書，年度的學(xué)時(shí)將不能認(rèn)定。

6、教研組開展公開課活動(dòng)，均需以短信或者書面形式通知教科室，學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)活動(dòng)

考勤登記，教科室派人員到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。

三、年度六次集體備課制度

1、學(xué)期初教研組會(huì)議，各備課組討論并確定各年段集體備課課題、主備教師。

2、各年段集體備課課題統(tǒng)一上報(bào)教科室，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳校本博客。

3、每個(gè)課題連續(xù)備課2次，即第一次備課之后，經(jīng)教師公開課展示后再進(jìn)行修改，形成精

品教案進(jìn)行二次開課。一年度各年段主備3個(gè)課題，每個(gè)課題在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的修

改，形成一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)課題資源庫。

4、集體備課前教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)統(tǒng)一以短信形式告知全體組員，統(tǒng)一集中在固定地點(diǎn)，

以開學(xué)初制訂的課題統(tǒng)一進(jìn)行備課。

5、集體備課的文本規(guī)范，包括課時(shí)文本解讀、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教具、

教學(xué)過程（說明設(shè)計(jì)理念）、板書設(shè)計(jì)，以電子稿形式統(tǒng)一上傳博客并存檔在學(xué)校教學(xué)資源庫。

6、全體組員按照規(guī)定時(shí)間集中固定地點(diǎn)，學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤，教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)對(duì)

年段備課組以及主備教師的集體備課活動(dòng)進(jìn)行拍照，便于活動(dòng)材料及時(shí)上傳博客。

四、教師聽課、評(píng)課制度

1、每位教師每年度聽課需達(dá)到20節(jié)，體藝組教師達(dá)到12節(jié)，即每學(xué)期每位教師聽課需達(dá)

到10節(jié)，體藝組教師達(dá)到6節(jié)。

2、每位教師每年度評(píng)課需達(dá)到6次，體藝組教師達(dá)到3次，即每學(xué)期每位教師聽課需達(dá)到

3次，體藝組教師達(dá)到L2次。

3、聽課本上需要詳細(xì)記錄時(shí)間、學(xué)校、班級(jí)、科目、課題、級(jí)別、類別、執(zhí)教教師以及教

學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和聽課后的反思與建議等項(xiàng)目。

4、評(píng)課記錄上需要記錄上評(píng)某某教師的一堂課，課題以及時(shí)間。并詳細(xì)就本節(jié)課的主要亮

點(diǎn)和不足做詳細(xì)分析。

5、聽課和評(píng)課需要同時(shí)滿足規(guī)定要求，方能給予學(xué)時(shí)認(rèn)定。

五、學(xué)時(shí)匯總制度

1、為規(guī)范并詳實(shí)記錄教師的學(xué)時(shí)，教科室在校本培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束兩周內(nèi)對(duì)參與培訓(xùn)教師的學(xué)

時(shí)進(jìn)行匯總，并及時(shí)上傳到博客。

2、學(xué)時(shí);□息內(nèi)容包括教師學(xué)分號(hào)、參加項(xiàng)目、所得基本學(xué)時(shí)、所得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)、總學(xué)時(shí)、備

注幾個(gè)方面。

3、學(xué)時(shí)5匚總教科室以教研組為單位上傳校本培訓(xùn)博客。

4、對(duì)未參加項(xiàng)目培訓(xùn)的教師，學(xué)校將不予進(jìn)行學(xué)時(shí)匯總，造成學(xué)時(shí)不夠，將由教師本人負(fù)

責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)研究、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)制度

1、每年度開展教學(xué)評(píng)價(jià)研究、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)各1次。

2、每年度第二學(xué)期期中考后遂行教學(xué)評(píng)價(jià)研究活動(dòng)培訓(xùn)，由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織開展，活

動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片

等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。

3、每年度第一學(xué)期開始前的暑假師德培訓(xùn)時(shí)間開展先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，具體人員由當(dāng)

年度當(dāng)選為市、縣先進(jìn)教師、先進(jìn)班主任、先進(jìn)教育工作者、市縣師德楷模、省市縣園丁等先進(jìn)

教師做經(jīng)驗(yàn)交流?；顒?dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，校辦需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、

活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。

4、每年度第一學(xué)期期中考前開展全校性的教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)，具體內(nèi)容根據(jù)當(dāng)年度

所需開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，教科室需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活

動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。

七、德育、心理健康、信息技術(shù)、教育科研講座制度

1、每年度開展德育、心理健康、信息技術(shù)、教育科研講座活動(dòng)各1次。

2、每年度第一學(xué)期期中考前、后分別進(jìn)行德育和信息技術(shù)活動(dòng)培訓(xùn)，講座主講可由學(xué)校資

歷教師擔(dān)當(dāng)或者聘請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講座。由政教處和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織開展，活動(dòng)結(jié)束后一周

內(nèi)，需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)日請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至

校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。

3、每年度第二學(xué)期期中考前、后分別進(jìn)行心理健康和教育科研講座活動(dòng)，講座主講可由學(xué)

校資歷教師擔(dān)當(dāng)或者聘請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講座?；顒?dòng)結(jié)束后一周內(nèi)，政教處和教科室需要將活動(dòng)記

錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專

題欄目中。

八、閱讀教育教學(xué)專著心得體會(huì)撰寫制度

1、學(xué)校規(guī)定教師年度閱讀專著書目名稱，并記錄在校本培訓(xùn)手冊(cè)上。

2、每年度第二學(xué)期14周星期五下午4:10分前，以電子稿形式發(fā)送工會(huì)主席季小靜老師

處。由工會(huì)以教研組為單位，分別上傳校本培訓(xùn)博客。

3、閱讀教育專著心得體會(huì)要求規(guī)范統(tǒng)一，標(biāo)題采用黑體3號(hào)字體，單位、教研組和姓名4

號(hào)宋體居中，正文小4號(hào)宋體，單倍行距。

九、教師外出培訓(xùn)制度

1、為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)秩序，正常開展學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格制訂教師外出培訓(xùn)制度。

2、根據(jù)上級(jí)文件要求，按照文件要求對(duì)象派出教師參加培訓(xùn)。

3、教師外出培訓(xùn)前至少提早1天到教務(wù)處填寫外出培訓(xùn)調(diào)、代課清單，以便教務(wù)處備案,

并先由自己進(jìn)行相關(guān)功課的落實(shí)安排，確實(shí)不能安排的，由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

4、所有外出培訓(xùn)的教師，由教科室統(tǒng)一以短信形式通知，收到通知教師方可以外出參加培

iJIL

5、20xx-20xx年度90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)或者中短時(shí)培訓(xùn)的推薦順序。

(1)、優(yōu)先向下一年度職稱評(píng)選(中高、中一)的教師傾斜；

(2)、向年度考核(履職)需要的各級(jí)各類骨干、名師、名班主任、高級(jí)職稱教師傾斜；

(3)、向有特殊情況且有強(qiáng)烈要求的中老年教師傾斜(前提確保符合職稱評(píng)選教師名額的

情況下)；

(4)、向教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任、中層等傾斜；

(5)、各教研組統(tǒng)籌安排人數(shù)；

(6)、后勤工作人員及正校長(zhǎng)一律安排在最后一年度。

6、上級(jí)部門下達(dá)的參加省市縣級(jí)培訓(xùn)對(duì)象，由上級(jí)部門或者校長(zhǎng)具體通知，但參訓(xùn)教師或

者領(lǐng)導(dǎo)需告知教科室進(jìn)行備案，便于統(tǒng)一登記。

7、教師外出培訓(xùn)結(jié)業(yè)之后，需要在全校范圍內(nèi)進(jìn)行結(jié)業(yè)成果匯報(bào)展示，由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)鑒

定，教科室發(fā)放鑒定合格證書，方能根據(jù)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷。

十、市、縣名師、名校長(zhǎng)、名班主任、三壇、學(xué)科骨干"名優(yōu)課堂”展示制度

1、每年度第二學(xué)期第13、14兩周統(tǒng)一開展此項(xiàng)活動(dòng)。

2、第13周課堂展示，第14周專題講座。

3、每年度第二學(xué)期第8周前，各骨干將課題及主題上報(bào)教科室統(tǒng)一安排。

4、展示內(nèi)容及要求

(一)縣"三名"(名校長(zhǎng)、名教師、名到王主任)

(1)、每年校級(jí)示范課2節(jié)以上或縣級(jí)示范課1節(jié)以上。

(2)、有自己的研究專題，每年校級(jí)以上專題講座1次。

(3)、每年至少撰寫1篇較高水平的專業(yè)論文或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)交流或發(fā)表。

(4)、每年有計(jì)劃地結(jié)對(duì)指導(dǎo)1-2名校內(nèi)外骨干教1)私校辦提供結(jié)對(duì)對(duì)象文件及結(jié)對(duì)手冊(cè))。

(二)縣"三壇"(教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將)

(1)、每年校級(jí)示范、研討課2節(jié)以上，或?qū)W區(qū)級(jí)1次以上。

(2)、有自己的研究專題，每年校級(jí)以上專題講座1次或教研活動(dòng)中專題發(fā)言3次以上。

(3)、每年至少有1篇論文案例在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)、交流或發(fā)表。

(4)、每年至少結(jié)對(duì)指導(dǎo)1名校內(nèi)外教師。

(三)縣學(xué)科骨干

(1)、每年校級(jí)公開課2節(jié)以上。

(2)、每年校級(jí)以上專題講座1次或教研活動(dòng)中專題發(fā)言2次以上。

(3)、每年至少有1篇論文案例在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)、交流或發(fā)表。

十一、教師校本培訓(xùn)手冊(cè)檢查制度

1、定期檢查教師校本培訓(xùn)手冊(cè)，每年度檢查4次。

2、每學(xué)期檢查2次，第一學(xué)期期中考和期末考前各檢查一次，分別是第9周和第18周。

3、第二學(xué)期檢查2次，分別是第9周和縣發(fā)展中心認(rèn)定學(xué)時(shí)檢查前1周。

4、檢直內(nèi)容包括：集體備課、校級(jí)公開課、聽評(píng)課記錄、4大專題記錄、教學(xué)評(píng)價(jià)研究、

教學(xué)技能培訓(xùn)或展示、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、閱讀專著心得體會(huì)。

5、每次檢查結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格，進(jìn)行公示。對(duì)優(yōu)秀教師給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格

的教師督促其進(jìn)行必要的改進(jìn)。

十二、教科研管理制度

為了全面提高學(xué)校教科研氛圍，提高教師教育教學(xué)科研能力，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提

升。同時(shí)也為在教科研活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)并取得優(yōu)異成績(jī)的教師提供績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。具體績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分配

方案如下：

一、教科研活動(dòng)考勤獎(jiǎng)勵(lì)(每次5元)

全體教師需要同時(shí)符合以下2個(gè)條件，方能夠獲得考勤獎(jiǎng)勵(lì)：

1、嚴(yán)格按照教研組發(fā)出的時(shí)間通知（教科室以收到組長(zhǎng)發(fā)出通知時(shí)間為準(zhǔn)），準(zhǔn)時(shí)或提前

到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；

2、親自到聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)處,本人簽下姓名，經(jīng)教研組長(zhǎng)和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)。

備注：

1、遲到或早退的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要嚴(yán)格把關(guān)）；

2、有事請(qǐng)假的教師（事假、病假或因公出差）不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；沒請(qǐng)假缺勤的'教師不得此項(xiàng)

獎(jiǎng)勵(lì)；

3、作弊現(xiàn)象（組長(zhǎng)或聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)代簽）一律不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、教科研活動(dòng)（校本培訓(xùn)活動(dòng)）獎(jiǎng)勵(lì)（每次15元）

全體教師需要同時(shí)符合以下4個(gè)條件，方能夠獲得教科研活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1、嚴(yán)格按照教研組發(fā)出的時(shí)間通知（教科室以收到組長(zhǎng)發(fā)出通知時(shí)間為準(zhǔn)），準(zhǔn)時(shí)或提前

到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；

2、親自到聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)處，本人簽下姓名，經(jīng)教研組長(zhǎng)和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)；

3、活動(dòng)過程中教研組長(zhǎng)及各位教師需要認(rèn)真完就研組或?qū)W校布置的各項(xiàng)任務(wù)及材料，具

體材料見教研組長(zhǎng)或相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上傳的博客內(nèi)容以及主備、主評(píng)、主講、開課等的相關(guān)材料；

4、全體教師各次活動(dòng)材料認(rèn)真、規(guī)范填寫在校本培訓(xùn)手冊(cè)中，具體參考校本培訓(xùn)手冊(cè)檢查

結(jié)果。

備注：

1、遲到或早退的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要嚴(yán)格把關(guān)）；

2、有事請(qǐng)假的教師（事假、病假或因公出差）不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；沒請(qǐng)假缺勤的教師不得此項(xiàng)

蛔；

3、作弊現(xiàn)象（組長(zhǎng)或聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)代簽）一律不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；

4、材料不齊全的（根據(jù)此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額和要求上傳的材料數(shù)進(jìn)行核算，如總獎(jiǎng)勵(lì)15元，

要求3項(xiàng)材料，即每項(xiàng)5元，依此類推），按上傳材料數(shù)得獎(jiǎng)勵(lì)（注意：材料上傳和全體教師

績(jī)效掛鉤）；

5、教研組長(zhǎng)材料上傳時(shí)間推遲的（1周后，即第8天）不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);

6、校級(jí)內(nèi)部及學(xué)區(qū)級(jí)的公開課以每次50元另作計(jì)算；縣級(jí)公開課以每次100元計(jì)算；市

級(jí)公開課以每次200元計(jì)算（縣級(jí)及市級(jí)以上級(jí)文件為準(zhǔn)，其中凡是名師工作室等的開課均不

當(dāng)做公開課計(jì)算）。

三、校本培訓(xùn)手冊(cè)、教研組長(zhǎng)手冊(cè)檢查

全體教師需要同時(shí)符合以下2個(gè)條件，方能夠獲得教科研校本培訓(xùn)（教研組長(zhǎng)）績(jī)效最終

獎(jiǎng)勵(lì)（學(xué)期或年度）：

1、按照教科室發(fā)出的時(shí)間通知，準(zhǔn)時(shí)或提前上交校本培訓(xùn)手冊(cè)或教研組長(zhǎng)手冊(cè)到各教研組

長(zhǎng)或教科室；

2、每次檢直的內(nèi)容必須齊全且規(guī)范（根據(jù)階段學(xué)校和教研組落實(shí)在行事歷中的內(nèi)容進(jìn)行判

定）；

備注：

1、上交時(shí)間沒有準(zhǔn)時(shí)（以教科室或教研組長(zhǎng)根據(jù)教師上交情況登記表為準(zhǔn)）或無故不上交

的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；

2、記錄材料內(nèi)容不齊全（根據(jù)階段學(xué)校和教研組落實(shí)在行事歷中的內(nèi)容進(jìn)行判定），不得

此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、參加上一級(jí)各類評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)

1、縣級(jí)及以上公開課獎(jiǎng)勵(lì)：每參加一次縣級(jí)計(jì)100元，市級(jí)200元（凡是研修班、名師

工作室或者各項(xiàng)培訓(xùn)班內(nèi)部的開課均不獎(jiǎng)勵(lì)）；

2、縣級(jí)及以上講座獎(jiǎng)勵(lì)：每參加一次縣級(jí)計(jì)100元，市級(jí)200元（凡是研修班、名師工

作室或者各項(xiàng)培訓(xùn)I班內(nèi)部的開課均不獎(jiǎng)勵(lì)）；

3、縣級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)評(píng)比、團(tuán)隊(duì)主題賽課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課獎(jiǎng)勵(lì)：縣級(jí)一等獎(jiǎng)100元,

二等獎(jiǎng)70元，三等獎(jiǎng)50元；市級(jí)一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)70元；

4、縣級(jí)及以上基本功競(jìng)賽（課件制作、教具制作、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課稿評(píng)比、

專項(xiàng)文稿評(píng)比、精品百課評(píng)比等）獎(jiǎng)勵(lì)：縣級(jí)一等獎(jiǎng)70元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)30元；市級(jí)

一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)70元，三等獎(jiǎng)50元;

5、縣級(jí)及以上論文（教學(xué)、德育（此項(xiàng)由政教處計(jì)算）、電教、裝備、圖書館）、案例、

教育敘事反思、教學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)：縣級(jí)一等獎(jiǎng)70元，二等獎(jiǎng)50元，三等獎(jiǎng)30元；市級(jí)一等

獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)70元，三等獎(jiǎng)50元；

6、縣級(jí)及以上課題獎(jiǎng)勵(lì)：縣級(jí)一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元，結(jié)題70,

立項(xiàng)50;市級(jí)一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)150元，結(jié)題100,立項(xiàng)70;省級(jí)一等

獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)400元，三等獎(jiǎng)200元，結(jié)題200,立項(xiàng)150。

備注：

1、團(tuán)體類按照人數(shù)均分獎(jiǎng)勵(lì)（如團(tuán)隊(duì)賽課、課題等）；

2、各項(xiàng)獲獎(jiǎng)以當(dāng)學(xué)期或年度獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書復(fù)印件（上級(jí)文件）為準(zhǔn)；

3、同一年度，同一項(xiàng)目以最高等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不實(shí)行累加；

4、教研組長(zhǎng)會(huì)議布置，要求各教師如有縣級(jí)及以上開課、講座，務(wù)必將上級(jí)文件及榮譽(yù)證

書復(fù)印件拿到教科室存檔，方能計(jì)算津貼。

五、本實(shí)施方案自20xx年9月1日起開始實(shí)施,本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。

培訓(xùn)管理制度篇11

1、目的

為了提升人力績(jī)效，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力與對(duì)企業(yè)文化的了解，并有

計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，特制定《培訓(xùn)管理制度》(以

下簡(jiǎn)稱本制度)，作為各級(jí)人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。

2、適用范圍

凡本公司所有員工各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、督導(dǎo)、考評(píng)以及改善建議等，均依本制度辦理。

3、權(quán)責(zé)劃分人事部門權(quán)責(zé)

(1)制定、修改全公司培訓(xùn)制度；

(2)擬定、呈報(bào)全公司年度、季度培訓(xùn)計(jì)劃；

(3)收集整理各種培訓(xùn)信息并及時(shí)發(fā)布；

(4)聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項(xiàng)培訓(xùn)課程的實(shí)施；

(5)檢查、評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)施情況；

(6)管理、控制培訓(xùn)費(fèi)用；

(7)負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行記錄和相關(guān)資料存檔；

(8)追蹤考杳培訓(xùn)效果；

4、各部門權(quán)責(zé)

(1)呈報(bào)部門培訓(xùn)計(jì)劃；

(2)制定部門專業(yè)課程的培訓(xùn)大綱；

(3)收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)信息；

(4)配合部門培訓(xùn)的實(shí)施和效果反饋、交流的工作；

(5)確定部門內(nèi)部講師人選，并配合、支持內(nèi)部培訓(xùn)工作；

5、培訓(xùn)管理總論

(1)凡本酒店員工，均有接受相關(guān)培訓(xùn)的權(quán)利與義務(wù)；

(2)根據(jù)員工崗位職責(zé)，并結(jié)合個(gè)人興趣，把握自覺自愿、合理公平的原則。

(3)全酒店培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算、審查與;□總

6.培訓(xùn)體系

培訓(xùn)體系包含三個(gè)模塊

(1)培訓(xùn)對(duì)象：所有新進(jìn)人員。

(2)培訓(xùn)目的：協(xié)助新進(jìn)人員盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，順利進(jìn)入工作狀況。

(3)培訓(xùn)形式：以周期性的內(nèi)部授課方式進(jìn)行。

(4)培訓(xùn)內(nèi)容：分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項(xiàng)科目，兩項(xiàng)科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的

不同進(jìn)行選擇。

常規(guī)類科目：

公司簡(jiǎn)介(包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化，企業(yè)愿景，公司架構(gòu)及職能等)

公司制度(主要是人事管理制度，部門績(jī)效考核制度)

行業(yè)介紹與市場(chǎng)分析

專業(yè)技術(shù)類科目：

崗位削與工作潮呈

服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與操作技巧

管理流程與強(qiáng)化訓(xùn)練

7、內(nèi)部培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)對(duì)象：全員。

(2)培訓(xùn)目的：依靠公司內(nèi)部講師力量，最大效度的.利用公司內(nèi)部資源，加強(qiáng)內(nèi)部的溝通

與交流，在公司內(nèi)形成互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，并豐富員工的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。

(3)培訓(xùn)形式：在公司內(nèi)部以講座或研討會(huì)、交流會(huì)的形式進(jìn)行。

(4)培訓(xùn)內(nèi)容：涉及酒店服務(wù)、管理、營銷等多個(gè)方面，及員工感興趣的業(yè)余知識(shí)、信息

等。

8、外部培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)對(duì)象：全員。

(2)培訓(xùn)目的：依靠外部專家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)、技

能技巧，以增進(jìn)各項(xiàng)工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。

(3)培訓(xùn)形式：參加外部公開課、交流研討會(huì)，或請(qǐng)外部講師在公司內(nèi)部授課。

(4)培訓(xùn)內(nèi)容：可分為三類。

常規(guī)實(shí)用性培訓(xùn)一涉及專業(yè)技術(shù)知識(shí)、銷售技巧、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)技能、經(jīng)營理念等；

適合高層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容；

個(gè)人進(jìn)修方面的培訓(xùn)一如MBA、專業(yè)技術(shù)認(rèn)證等

培訓(xùn)計(jì)劃的擬訂

(1)結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計(jì)劃，由人事部門依據(jù)對(duì)內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果，

以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財(cái)務(wù)預(yù)算等，統(tǒng)籌各部門的需求，于每年年初擬訂年度培訓(xùn)計(jì)劃，并

呈報(bào)審核。

(2)各部門應(yīng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，確定部門培訓(xùn)需求計(jì)劃，并反應(yīng)給人事部門統(tǒng)籌

規(guī)劃。

9、培訓(xùn)實(shí)施

新員工入職培訓(xùn)

(1)新招人員的培訓(xùn)一般為每半個(gè)月進(jìn)行一次，每次2-4學(xué)時(shí)，盡量安排在業(yè)余時(shí)間。

(2)應(yīng)屆畢業(yè)生的新員工培訓(xùn)在上崗前進(jìn)行，課程則較為全面和深入，培訓(xùn)時(shí)間安排在工

作日內(nèi)，一般為一周左右。

(3)每一位新入職的員工，在上崗前或上崗后最長(zhǎng)不超過十個(gè)工作日之內(nèi)，除特殊情況外，

都必須接受新員工培訓(xùn)。

(4)各培訓(xùn)科目由相應(yīng)部門的內(nèi)部講師資格人或負(fù)責(zé)人擔(dān)綱主講，根據(jù)需要還應(yīng)負(fù)責(zé)考察

試卷的編寫和審閱。

(5)學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范，

(6)如有必要，可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果，成績(jī)合格者方可順^上崗；不合格者依具

體情況進(jìn)行補(bǔ)修或重試(一般應(yīng)用于對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn))。

10、內(nèi)部培訓(xùn)I

(1)充分挖掘公司內(nèi)部可用資源，組建內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。

(2)不斷充實(shí)和完善內(nèi)部培訓(xùn)課程，形成重點(diǎn)課程的逐漸固定和循環(huán)開設(shè)。

(3)培訓(xùn)參與人員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范。

(4)根據(jù)課程需要對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,考核結(jié)果將納入員工績(jī)效考核范圍之內(nèi)。

11、外部培訓(xùn)

(1)培訓(xùn)課程的選擇應(yīng)結(jié)合公司的內(nèi)部需求和外部資源，并嚴(yán)格利比權(quán)限。

(2)參加培訓(xùn)人員的選擇應(yīng)突出目的性、自愿性，結(jié)合各人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(3)培訓(xùn)相關(guān)資料(包括教材、講義(PPT)、證書等)必須在人事部門備份存檔。

12、