白雪公主經(jīng)典故事的觀后感

白雪公主經(jīng)典故事的觀后感TOC\o"1-2"\h\u19434第一章《白雪公主》：經(jīng)典故事的永恒魅力 122194第二章故事主要情節(jié)與人物剖析 112390第三章白雪公主：真善美的化身 13158第四章邪惡皇后：嫉妒與惡念的代表 230673第五章七個小矮人的獨特意義：善良與互助 218476第六章從故事看人性的美丑善惡 211433第七章經(jīng)典故事對現(xiàn)代社會的啟示 35299第八章重溫《白雪公主》：傳承美好品質 3第一章《白雪公主》：經(jīng)典故事的永恒魅力《白雪公主》這個故事，從我們小時候就開始陪伴著我們。無論是那精美的繪本，還是迪士尼動畫版，都深深吸引著一代又一代的觀眾。就拿迪士尼動畫來說，那如夢如幻的場景，優(yōu)美動聽的音樂，都讓這個故事充滿了魅力。當我們看到白雪公主在森林中奔跑，周圍是可愛的小動物，那畫面充滿了生機與活力。它不僅僅是一個簡單的童話故事，更是一種文化的傳承。在不同的國家和地區(qū)，這個故事都被人們所熟知和喜愛。它跨越了年齡、性別、種族的界限，無論你是小孩還是大人，都能從這個故事中找到樂趣。這種永恒的魅力，就在于它簡單卻又深刻的故事內涵，以及那充滿想象力的情節(jié)。第二章故事主要情節(jié)與人物剖析《白雪公主》的情節(jié)大家都很熟悉。故事開始，白雪公主就遭受了繼母皇后的嫉妒，因為她的美麗?；屎竺瞰C人殺死白雪公主，但獵人不忍心，放走了她。白雪公主逃到森林里，發(fā)覺了七個小矮人的房子。這里就像一個溫馨的港灣，小矮人們接納了她。就像原著里描寫的那樣，小矮人們的房子雖然不大，但是布置得井井有條。然而皇后發(fā)覺白雪公主沒死，就三次偽裝去加害她。第一次用絲帶，第二次用梳子，第三次用毒蘋果。每次都讓我們?yōu)榘籽┕髂笠话押?。而白雪公主的純真善良，皇后的狠毒嫉妒，小矮人們的善良勤勞等人物性格，在這些情節(jié)中被展現(xiàn)得淋漓盡致。第三章白雪公主：真善美的化身白雪公主在整個故事里就是真善美的化身。她有著驚人的美貌，但更重要的是她那顆善良的心。她對待森林里的小動物們就像對待朋友一樣，小動物們也都很喜歡她。在小矮人的家里，她主動承擔家務，把房子打掃得干干凈凈。例如，她會為小矮人們做飯，即使小矮人們不在家，她也會精心準備食物。她從不會因為自己的遭遇而怨恨他人，即使面對皇后的多次迫害，她依然保持著善良。這種善良是發(fā)自內心的，沒有絲毫的偽裝。她的美麗不僅僅是外表的，更是心靈的，這種心靈美使得她成為真善美的代表。第四章邪惡皇后：嫉妒與惡念的代表邪惡皇后在故事里是嫉妒與惡念的典型代表。她的嫉妒源于白雪公主的美貌，她無法忍受世界上有比她更美的人。她對著魔鏡說：“魔鏡魔鏡，誰是世界上最美麗的人？”當魔鏡回答是白雪公主時，她就心生惡念。她先是讓獵人去殺害白雪公主，失敗后又親自偽裝去毒害她。她的內心充滿了黑暗，沒有一點善良的余地。就像她在給白雪公主毒蘋果的時候，還偽裝成一個可憐的老太婆，這種陰險狡詐讓人不寒而栗。她的存在就像是黑暗中的陰影，與白雪公主的光明善良形成了鮮明的對比。第五章七個小矮人的獨特意義：善良與互助七個小矮人在故事里有著獨特的意義。他們善良而又勤勞，當白雪公主出現(xiàn)在他們的房子里時，他們并沒有趕走她，而是選擇了接納。他們每個人都有自己的特點，但是他們共同的特點就是善良。他們會關心白雪公主的安危，在白雪公主受到皇后迫害的時候，他們努力保護她。他們一起生活，一起勞動，就像一個溫暖的大家庭。比如，他們白天出去挖礦，晚上回來享受白雪公主準備的晚餐，這種生活雖然簡單，但是充滿了幸福。他們的存在也體現(xiàn)了互助的力量，在面對皇后的威脅時，他們齊心協(xié)力保護白雪公主。第六章從故事看人性的美丑善惡從《白雪公主》這個故事中，我們可以清晰地看到人性的美丑善惡。白雪公主的善良、小矮人們的友愛互助，這些都是人性美的體現(xiàn)。而皇后的嫉妒、狠毒則是人性惡的代表。在現(xiàn)實生活中，我們也能看到類似的情況。比如在學校里，有些同學會因為別人成績好或者受到老師表揚而心生嫉妒，就像皇后嫉妒白雪公主的美貌一樣。而有些同學則會互相幫助，共同進步，就像小矮人和白雪公主之間的關系。這個故事就像是一面鏡子，讓我們審視自己的內心，思考自己應該成為什么樣的人。第七章經(jīng)典故事對現(xiàn)代社會的啟示《白雪公主》這個經(jīng)典故事對現(xiàn)代社會有著很多啟示。在現(xiàn)代社會中，我們依然會遇到嫉妒和惡意。我們要像白雪公主一樣，保持善良的本心，不被外界的惡意所影響。同時我們也要學會識別像皇后那樣的人，避免受到傷害。小矮人們的互助精神也值得我們學習，在團隊合作中，大家互相幫助，共同朝著目標前進。例如在工作中，一個團隊如果成員之間互相猜忌，就像皇后嫉妒白雪公主一樣，那么這個團隊肯定無法取得好的成績。而如果成員之間像小矮人和白雪公主那樣，互相包容、互相幫助，那么就能創(chuàng)造出更多的價值。第八章重溫《白雪公主》：傳承美好品質當我們重溫《白雪公主》這個故事的時候，我們不僅僅是在回憶童年的美好，更是在傳承其中的美好品質。我們可以把這個故事講給下一代聽，讓他們也能感受到白雪公主的善良、小矮人們的友愛互助?，F(xiàn)在有很多兒童教育活動，都