2025年魯教版一年級語文下冊月考試卷_第1頁
2025年魯教版一年級語文下冊月考試卷_第2頁
2025年魯教版一年級語文下冊月考試卷_第3頁
2025年魯教版一年級語文下冊月考試卷_第4頁
2025年魯教版一年級語文下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版一年級語文下冊月考試卷593考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、在學(xué)校舉行“陽光少年,勵志青春”的演講比賽中,五位評委給選手小明的評分分別為:90,85,90,80,95,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.95B.90C.85D.802、如圖;已知正方形ABCD,點E是BC邊的中點,DE與AC相交于點F,連接BF,下列結(jié)論:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正確的是()

A.①③B.②③C.①④D.②④3、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣24、下列加點字的讀音不正確的一項是()A.典范(diǎn)______恪守(gè)______箴言(jiān)自吹自擂(léi)B.涵養(yǎng)(hán)允諾(yǔn)妨礙(ài)矯揉造作(jiǎo)C.愚蠢(chǔn)遺憾(hàn)尷尬(gān)絮絮叨叨(dāo)______D.謙讓(qiān)積淀(diàn)諺語(yàn)大發(fā)雷霆(tíng)5、Summervacationis___.()A.comeB.comingC.comeing評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、按課文《鮮花和星星》;選一選。

____滿天的____滿地的。

A鮮花B星星7、寫出zhchshr四個聲母與韻母i的合拼的四個音節(jié)。

r________________

zh:________________

ch:________________

sh:________________8、加上不同的偏旁;變新字,并組詞。

京________

________9、比一比,再組詞。自____已____衣____白____己____表____10、填上合適的量詞:

一____火車一____車廂一____鐵路11、按筆畫寫字;填空。

①世界中“世”字共____筆;

②世界中“界”字共____筆;

③美麗中“美”字共____筆12、寫一寫。

。一_______鳥一_______牛一_______米一_______貓一_______桃一_______電視機(jī)13、把下列漢字的讀音補(bǔ)充完整。

。坡p_______腰y_______濕_______ī伸sh_______潮_______áo搬b_______評卷人得分三、連詞成句(共1題,共2分)14、給下列詞語排排隊評卷人得分四、語言表達(dá)(共2題,共10分)15、看拼音;寫句子。

chūnqùhuāháizài

()。16、用下面兩個詞造句。

①表演:

②美妙:評卷人得分五、解答題(共3題,共12分)17、計算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13

)﹣1.18、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點,四邊形ABCO是矩形,點A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(23

;0),點D是對角線AC上一動點(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

(1)填空:點B的坐標(biāo)為(23

;2);

(2)是否存在這樣的點D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;

(3)①求證:DEDB=33

②設(shè)AD=x;矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

19、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.

(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【解析】解:數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次;次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90.

故選:B.2、C【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正確,由BE=EC=12

BC=12

AD,AD∥EC,推出ECAD=CFAF=EFDF=12

,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③錯誤④正確,由此即可判斷.【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形;

∴AD∥CB;AD=BC=AB,∠FAD=∠FAB;

在△AFD和△AFB中;

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

∴△AFD≌△AFB;

∴S△ABF=S△ADF;故①正確;

∵BE=EC=12

BC=12

AD;AD∥EC;

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

;

∴S△CDF=2S△CEF;S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF;

故②③錯誤④正確;

故選:C.

3、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故選:B.4、A【分析】本題考查字音,大部分是多音字和形近字,解答時要根據(jù)意思認(rèn)真作答?!窘馕觥緼.有誤,“恪守”的“恪”應(yīng)讀作“kè”,“箴言”的“箴”應(yīng)讀作“zhēn”;BCD.正確;故選:A。5、B【分析】暑假就要來了.【解析】該題考查動詞的現(xiàn)在分詞.come來;coming,come的現(xiàn)在分詞形式;C書寫錯誤.come是瞬間動詞,用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來.故選:B。二、填空題(共8題,共16分)6、BA【分析】【分析】考察學(xué)生對課文內(nèi)容的簡單識記;以及日常的生活經(jīng)驗積累,根據(jù)課文的內(nèi)容,星星密布在天空之中,因此,稱之為滿天的星星,鮮花鋪滿地上,因此稱之為滿地的鮮花。

【點評】通過對課本內(nèi)容的熟知,以及通過學(xué)生對日常知識的掌握積極想象能力,可以用來解答此道問題,通過解答這道題目,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7、rīrírǐrìzhīzhízhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshì【分析】【分析】四個翹舌音與單韻母i相拼構(gòu)成了音節(jié);并且是整體認(rèn)讀音節(jié),標(biāo)調(diào)時i上點應(yīng)該去掉。

【點評】本題考查zhchshr與i相拼成整體認(rèn)讀音節(jié)。8、景布景驚驚訝【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。京加偏旁可以變成景;布景。京換偏旁也可以變成驚,驚訝。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要掌握換偏旁這類題型。9、自己已經(jīng)衣服白色自己鐘表【分析】【分析】形近字,是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點:①字形相近,讀音不同,如“自和白”,“己和已”,“衣和表”。②字形相近,偏旁不同,如“衣和依”。10、列節(jié)條【分析】【分析】這道題是讓填量詞;量詞通常用來表示人;事物或動作的數(shù)量單位的詞,如:一列火車、一節(jié)車廂、一條鐵路。

【點評】掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時要注意積累。11、599【分析】【分析】世:橫;豎、豎、橫、橫折。共計5筆。界:豎、橫折、橫、豎、橫、撇、捺、撇、豎。共計9筆。美:點、撇、橫、橫、豎、橫、橫、撇、捺。共計9筆。

【點評】這道題目主要是考察學(xué)生筆畫順序的寫法,在學(xué)習(xí)漢字時,不僅要注重漢字的整體結(jié)構(gòu)布局,更應(yīng)當(dāng)主要漢字的筆畫順序。12、略

【分析】本題考查了學(xué)生對量詞的理解與應(yīng)用,量詞一般和數(shù)詞組成數(shù)量詞,來形容物體的數(shù)量,不同的事物可用不同的量詞?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋褐活^粒只個臺13、略

【分析】本題考查了學(xué)生對于平時所學(xué)生字讀音的掌握情況,根據(jù)所學(xué)漢語拼音正確拼讀后,補(bǔ)充所缺的音節(jié)即可?!窘馕觥看鸢笧椋酣shēnchān三、連詞成句(共1題,共2分)14、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。

【點評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時注意多讀,多練。四、語言表達(dá)(共2題,共10分)15、春去花還在【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握;根據(jù)拼音;這句話是:春去花還在。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會書寫。16、①他很熱愛表演。

②她的歌聲很美妙?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。這兩個詞可以分別造句:他很熱愛表演和她的歌聲很美妙。

【點評】此題考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握,學(xué)生要學(xué)會造句。五、解答題(共3題,共12分)17、略

【分析】直接利用絕對值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3

=9.18、略

【分析】(1)求出AB;BC的長即可解決問題;

(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等邊三角形,推出DC=BC=2,由此即可解決問題;

(3)①先表示出DN;BM,再判斷出△BMD∽△DNE,即可得出結(jié)論;

②作DH⊥AB于H.想辦法用x表示BD、DE的長,構(gòu)建二次函數(shù)即可解決問題;【解析】解:(1)∵四邊形AOCB是矩形;

∴BC=OA=2,OC=AB=23

;∠BCO=∠BAO=90°;

∴B(23

;2).

故答案為(23

;2).

(2)存在.理由如下:

∵OA=2,OC=23

;

∵tan∠ACO=AOOC=33

;

∴∠ACO=30°;∠ACB=60°

①如圖1中;當(dāng)E在線段CO上時,△DEC是等腰三角形,觀察圖象可知,只有ED=EC;

∴∠DCE=∠EDC=30°;

∴∠DBC=∠BCD=60°;

∴△DBC是等邊三角形;

∴DC=BC=2;

在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;

∴AC=2AO=4;

∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.

∴當(dāng)AD=2時;△DEC是等腰三角形.

②如圖2中;當(dāng)E在OC的延長線上時,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;

∴∠ABD=∠ADB=75°;

∴AB=AD=23

;

綜上所述,滿足條件的AD的值為2或23

(3)①如圖1;

過點D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;

∵A(0,2)和C(23

;0);

∴直線AC的解析式為y=?33

x+2;

設(shè)D(a,?33

a+2);

∴DN=?33

a+2,BM=23?

a

∵∠BDE=90°;

∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;

∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;

∴△BMD∽△DNE;

∴DEBD=DNBM=?33a+223?a=33

②如圖2中;作DH⊥AB于H.

在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°;

∴DH=12

AD=12

x,AH=AD2?DH2=32

x;

∴BH=23?32

x;

在Rt△BDH中,BD=BH2+DH2=(12x)2+(23?32x)2

;

∴DE=33

BD=33

?(12x)2+(23?32x)2

;

∴矩形BDEF的面積為y=33

[(12x)2+(23?32x)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論