2025年粵教滬科版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版八年級科學上冊月考試卷885考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、（2012·義烏）冬泳運動被譽為是“勇敢者的運動”。冬泳時運動員生理上可能出現(xiàn)的變化是（）A.機體耗氧量下降B.骨骼肌戰(zhàn)栗C.甲狀腺激素分泌減少D.皮膚血管舒張2、小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥；將它分別置于甲；乙兩杯液體中，觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是()

A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C.乙杯液體的密度較大D.甲杯液體的密度較大3、關于安全用電，下列說法不正確的是（）A.使用測電筆辨別火線時，手要接觸筆尾的金屬電極B.插座中的兩個線頭接觸會出現(xiàn)短路現(xiàn)象C.家庭電路中的空氣開關跳閘后，直接合上空氣開關就可以了D.家庭電路中，控制各個燈的開關都要安裝在火線上4、下列說法，正確的是（）A.飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了“流速越大，流體的壓強越大”的原理B.水結冰后，其內(nèi)部的分子仍在不停地做無規(guī)則運動C.升高相同溫度時，吸收熱量越多的物體比熱容越大D.晶體在熔化過程中，溫度不斷升高5、1771年，英國科學家普里斯特利把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個玻璃罩內(nèi)，結果小白鼠和植物都能存活很長時間，但后來有人重復這個實驗，有的成功，有的卻沒有成功，以下關于對這一現(xiàn)象的敘述，不正確的是（）A.該實驗并不科學，沒有可重復性B.該實驗的成敗與否，要看是否將裝置置于陽光下C.該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達到了平衡D.該實驗說明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達到了平衡6、鋅與足量的鹽酸反應后的液體和少量二氧化碳通入澄清石灰水后的液體分別是（）A.乳濁液、溶液B.溶液、乳濁液C.懸濁液、乳濁液D.溶液、懸濁液7、如圖所示實驗；表示力的作用效果與()

A.力的大小有關B.力的方向有關C.力的作用點有關D.力的大小、方向和作用點都有關8、與絲綢摩擦的玻璃棒帶上了正電，這是因為（）A.絲綢上電子轉移到了玻璃棒B.絲綢上正電荷轉移到了玻璃棒C.玻璃棒上電子轉移到了絲綢上D.玻璃棒上正電荷轉移到了絲綢上評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、下列元素名稱或符號有錯誤，請改正。（1）納Ne____；（2）汞HG____（3）綠Cl____；（4）猛MN____；（5）美Mg____；（6）鈣Cd____。10、水是一種常見的物質(zhì)；許多化學式實驗都要用到水．

（1）將下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是____（填序號）．

A．冰塊B．干冰C．食鹽D．酒精。

（2）生活中常用____來檢驗水樣是硬水還是軟水．

（3）電解水時，正極上產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是____（填序號）．

A．有色有味B．支持燃燒C．能夠燃燒D．易溶于水11、安全；規(guī)范的操作是化學實驗的基本保障．回答下列問題：

（1）點燃可燃性氣體前需要檢驗它們的____．

（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和____．

（3）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止污染空氣，可在集氣瓶中加入一定量的NaOH溶液吸收有毒的SO2，其反應的生成物是Na2SO3和H2O，這一反應可用化學方程式表示為：____．12、今年“五一”節(jié)期間，小昭和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是宜興特有的泥土制成的，就想利用所學的物理知識測出這種泥土的密度，她用天平分別測得壺蓋的質(zhì)量為44.4g，空茶壺的總質(zhì)量為158g，裝滿水后其總質(zhì)量為650g，然后再把壺蓋浸沒在盛滿水的溢水杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是14.8g，已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60cm2，則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是____N，茶壺裝水前后對桌面的壓強之差是____Pa，制成茶壺的泥土密度是____kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）13、滑動變阻器是靠改變電阻線在電路中的____，逐漸改變連入電路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的____大小的；如圖所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關的調(diào)節(jié)器，它實際上是一個旋鈕型變阻器．若接線片A、B已接入了電路，則順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量將變____（填“大”或“小”）．

14、如圖，小明發(fā)現(xiàn)開關閉合后，燈L不亮。小明手頭沒有測電筆，他利用所學的知識，將電路中的其他支路斷開，然后斷開斷路器，將一盞正常的小燈泡接在斷路器兩端作為檢驗燈（如右圖），發(fā)現(xiàn)兩盞燈均不亮，則該電路的故障是____。具體哪個位置出問題了呢？小明又找來測電筆，用測電筆測試A、B、C、D四處時，發(fā)現(xiàn)只有B處氖管不發(fā)光，其他三處氖管發(fā)光，則故障具體情況為____。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共4題，共20分)20、有一生銹的鐵釘7g；放入足量的稀鹽酸中充分反應，共得到氫氣0.2g．

求鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分數(shù)？21、小明放學回家，媽媽正在用電飯鍋做飯，他想燒水洗澡，當打開熱水器開關后，家里一下子停電了，通過窗戶其他人家并沒有停電，小明不解，請你用學過的物理知識解釋其中的原因。22、濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液嗎？23、如圖是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖；瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，請在圖中用箭頭標出當外界溫度降低時液柱移動的方向．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下；人體會對環(huán)境的刺激做出一系列的適應性反應。

【解答】

A；冬泳時；環(huán)境溫度明顯低于體溫，人體為維持體溫的恒定，需要消耗大量的氧氣來分解有機物產(chǎn)生熱量；同時，游泳是一種劇烈運動，也需要大量的氧氣來分解有機物產(chǎn)生能量；因此冬泳時機體耗氧量增多。故不符合題意。

B；在寒冷的環(huán)境中；人的骨骼肌會不由自主的戰(zhàn)栗，即骨骼肌在自主的收縮和舒張，目的是增加熱量的產(chǎn)生，維持體溫的恒定。故符合題意。

C；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的；它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；人在寒冷的環(huán)境中，甲狀腺激素的分泌量要增加，以提高人體的新陳代謝，維持體溫的恒定和運動的需要。故不符合題意。

D；人在寒冷環(huán)境中；皮膚血管收縮，以減少血流量，降低皮膚的溫度，這樣通過皮膚散發(fā)的熱量減少，有利于維持體溫的恒定。故不符合題意。

故選B。2、C【分析】【解答】密度計不論是在甲液體中，還是在乙液體中，都處于漂浮狀態(tài)，因此，浮力都等于重力，則有F浮=G物，所以A、B錯，根據(jù)阿基米德原理可知F浮=ρ液gV排，由于液體的密度不一樣，所以V排不一樣，因此刻度會有所不同?？潭仍娇可?，那么V排越大；則液體密度比較小，所以有ρ甲＜ρ乙，所以答案選擇C。A；B、D錯誤。

【分析】結合物體的浮沉條件研究浮力的變化3、C【分析】【解答】A；使用測電筆辨別火線時；一定要用手觸及筆尾的金屬部分，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，否則會造成人身觸電事故．故A正確；

B；插座中的兩個線頭相接觸時；一定會出現(xiàn)短路，故B正確；

C；家庭中的空氣開關突然跳閘；是由于短路或總功率多大等原因導致電流過大形成的，所以應該先檢查電路的故障，排除故障后，在將空氣開關復位，故C錯誤；

D；電燈開關安裝在火線上；當開關斷開時，燈泡與火線是斷開的，人接觸燈泡是安全的，故D正確．

故選C．

【分析】（1）使用測電筆辨別火線時；有一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的；使用測電筆時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故．

（2）電路中不該相連的部分連接在一起；會出現(xiàn)短路現(xiàn)象．

（3）家庭電路中的空氣開關跳閘后；在沒有排除故障之前，不能將開關復位．

（4）安裝電燈的開關，要考慮當開關斷開時，人觸摸燈泡是安全的．4、B【分析】【解答】A．飛機的機翼能獲得向上的升力，是應用了流速越大流體的壓強越小的原理，故A錯；B．水結冰后，分子之間的間隔變小，內(nèi)能減小，分子的無規(guī)則運動變慢，但是仍然在做無規(guī)則運動，故B正確；C．兩個物體，升高相同的溫度，根據(jù)公式可得：可知物體吸收的熱量與比熱容和質(zhì)量有關，僅知一個量不能準確判斷，故C錯；D．晶體在熔化過程中，不斷吸熱，但溫度保持熔點不變，故D錯；故選B．

【分析】A．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強?。畢s在流速小的地方壓強大；B．微觀粒子的特征有：分子之間存在引力和斥力；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；C．由熱量的計算公式可以看出，物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的比熱容．物質(zhì)的質(zhì)量．升高的溫度有關，如果僅知道一個條件，不能準確判斷；D．晶體的特點：在熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持沸點不變．5、A【分析】【解答】A普里斯特利實驗證實了植物能通過光合作用凈化空氣；在當時已經(jīng)是很大的發(fā)現(xiàn)，通過再次做實驗，體會科學家探究的艱辛與快樂，因此該實驗很有必要，A錯誤；

B如果是在晚上或是黑暗處做此實驗；由于植物在黑暗處不能進行光合作用，但呼吸作用卻極強，植物和小白鼠就會因爭奪氧氣呼吸而都無法存活，B正確；

C植物在光下進行光合作用釋放氧氣；供給小白鼠呼吸，因此該實驗說明光合作用釋放的氧氣與小白鼠需要的氧氣達到了平衡，C正確；

D植物在光下進行光合作用吸收二氧化碳；小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳，供給植物進行光合作用，該實驗說明光合作用需要的二氧化碳與小白鼠呼出的二氧化碳達到了平衡，D正確。

故選：A

【分析】植物進行光合作用的必要條件是必須在光下，本實驗放在光下進行，植物才能放出氧氣，使小白鼠和植物能夠存活較長時間。6、D【分析】【分析】鋅與足量的鹽酸反應后的液體是生成的氯化鋅溶液；二氧化碳和氫氧化鈣反應能生成不溶于水的碳酸鈣；碳酸鈣懸浮在液體中形成懸濁液．被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會形成溶液；不溶于液體的固體懸浮在液體中形成的混合物屬于懸濁液．

【解答】解：

鋅與足量的鹽酸反應后的液體是生成的氯化鋅溶于水形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；屬于溶液；將少量二氧化碳氣體通入足量的澄清石灰水后，二氧化碳和氫氧化鈣反應能生成不溶于水的碳酸鈣，碳酸鈣懸浮在液體中形成懸濁液．

故選D．7、B【分析】【分析】力的作用效果有：①改變物體的運動狀態(tài)（運動狀態(tài)的改變包括運動速度大小的改變和運動方向的改變）；②改變物體的形狀．力的三要素是：大小；方向、作用點．歸納出知識點；然后結合圖示信息，找出對應的知識．

【解答】如圖所示,∵力的作用效果與力的大??；方向、作用點有關；又∵受到力的方向不同,觀察到物體運動的方向不同；

∴表明力的作用效果與力的方向有關．故B正確；ACD錯誤；故選B8、C【分析】【分析】（1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦時；原子核束縛核外電子的本來不同，原子核束縛核外電子本領強的得到電子，物體因多余電子帶負電，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電．（2）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉移．

【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；是玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱，使一部分電子從玻璃棒上轉移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)9、氖Ne汞Hg氯Cl錳Mn鎂Mg鈣Ca【分析】【解答】書寫元素符號時；只有一個字母應大寫，若有兩個字母時，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫。

【分析】該題考查了元素的符號及意義，熟記一些常用的元素符號和名稱。10、A肥皂水B【分析】【解答】（1）冰塊就是水屬于純凈物；無法形成溶液；故選A；

（2）檢驗水樣是硬水還是軟水用肥皂水；泡沫豐富的為軟水，泡沫較少或無泡沫的為硬水；

（3）電解水時正極產(chǎn)生的氣體較少，能支持燃燒是O2；負極產(chǎn)生的氣體能燃燒；產(chǎn)生淡藍色的火焰．

故答案為：（1）A；（2）肥皂水；（3）B．

【分析】（1）一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液；

（2）根據(jù)硬水；軟水的檢驗方法解答；

（3）電解水時，正極生成的氣體是氧氣，負極生成的氣體是氫氣．11、純度隔絕氧氣2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O【分析】【解答】（1）因為可燃性氣體與氧氣或空氣混合達到一定程度時；遇明火會發(fā)生爆炸所以點燃可燃性氣體前需要檢驗它們的純度；

（2）不慎將燃著的酒精燈碰倒；灑出的酒精燃燒，立即用濕抹布蓋滅，這是利用了滅火原理中的降低溫度和隔絕氧氣；

（3）二氧化硫和氫氧化鈉反應的化學方程式為：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

故填：純度；隔絕氧氣；2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．

【分析】可燃性氣體與氧氣或空氣混合達到一定程度時；遇明火會發(fā)生爆炸；

滅火的方法有：移走可燃物；隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點以下；

根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式．12、0.1488203×103【分析】【解答】解：（1）壺蓋受到的浮力：F浮=G溢=m溢g=0.0148kg×10N/kg=0.148N；

（2）茶壺中裝的水質(zhì)量為m水=m總﹣m壺=650g﹣158g=492g=0.492kg；

茶壺裝水前后對桌面壓力的變化量：

△F=G水=m水g=0.492kg×10N/kg=4.92N；

對桌面壓強的變化為：

△p===820Pa；

（3）由F浮=ρ水gV得：

壺蓋的體積V=V排===1.48×10﹣5m3；

材料的密度：ρ===3×103kg/m3；

故答案為：0.148；820；3×103．

【分析】（1）壺蓋受到的浮力等于排開水的重力．

（2）求出壓力的變化；然后由壓強公式求出壓強的變化．

（3）由浮力公式求出壺蓋的體積，然后應用密度公式可以求出．13、長度|電流|小【分析】【分析】要解答本題需掌握：滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻的長度來改變電阻的；滑動變阻器的作用是通過改變電阻從而改變電路中的電流．

【解答】解：滑動變阻器通過滑片的移動從而改變電阻；是由于當滑片移動以后改變了連入電路中電阻絲的長度，而電阻的大小就與導體的長度有關．電阻是導體對電流的阻礙作用，電阻越大電流就越?。浑娮柙叫‰娏骶驮酱螅驗檫B入電路中的電阻絲是AB段，所以當順時針轉動旋鈕觸片時，AB段電阻絲變長，電阻變大，電流變小，收音機音量變小．

故答案為：長度，電流，?。?4、斷路BC處斷路【分析】【分析】本題考查了用測電筆來檢查電路故障；平時多注意觀察；多和家長交流、多積累這方面的經(jīng)驗，測電筆是用來辨別火線和零線的。能否使測電筆的氖燈發(fā)光，就要看測電筆的筆尖能否通過導線或閉合的開關接到火線上，接到火線上氖燈發(fā)光，接不到或接到零線上不發(fā)光。

【解答】（1）兩盞燈都不亮；說明環(huán)路中沒有電流，故障原因是電路斷路了；

（2）測電筆的筆尖能否通過導線或閉合的開關接到火線上；接到火線上氖燈發(fā)光，接不到或接到零線上不發(fā)光，ADC氖管發(fā)光都發(fā)光證明，這之間線路沒有問題，B處氖管不發(fā)光，說明BC處斷路；

故答案為：（1）斷路；（2）BC處斷路。三、判斷題(共5題，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示