2025年華師大新版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級生物上冊階段測試試卷826考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在制作、觀察洋蔥表皮臨時裝片中，錯誤操作是（）A.為了減少氣泡的出現(xiàn)，用大拇指使勁壓蓋玻片B.為了容易觀察到細(xì)胞核，可以用碘液染色C.為了觀察清晰，可先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察D.為了使碘液均勻染色，可用吸水紙在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)吸2、主要以花和果實作為被子植物的分類依據(jù)是因為（）A.花和果實容易采集和制成標(biāo)本B.花和果實的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定C.花和果實具有一整套的遺傳物質(zhì)D.花和果實色彩艷麗，容易分辨3、如圖為神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖；據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（）

A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；有反射弧就能產(chǎn)生反射。

B.感覺有異物向自己飛來；人會眨眼，該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：D→C→E→B→A

C.針刺手時；手感覺到疼痛后縮回，該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是：A→B→G→H→F→E→C→D

D.某人睜眼時走路平穩(wěn)；閉上眼睛走路就搖搖晃晃，說明該人的[G]結(jié)構(gòu)受損。

4、圖為“綠葉在光下制造有機物”實驗的處理及結(jié)果示意圖；對此分析錯誤的是（）

A.說明葉片制造的有機物是淀粉。

B.說明葉片制造有機物需要光。

C.說明葉片進(jìn)行光合作用放出了氧氣。

D.對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對照。

5、如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，試管內(nèi)血液出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象的正確圖示是（）A.B.C.D.6、下列不屬于病原體的是（）A.蒼蠅B.結(jié)核桿菌C.蛔蟲D.感冒病毒7、在日常生活中，你一定見過饅頭變質(zhì)長霉、水果上長“毛毛”，這些“毛毛”就是（）A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.植物8、下列有關(guān)體育鍛煉對人體神經(jīng)系統(tǒng)影響的敘述中，錯誤的是（）A.使肌肉發(fā)達(dá)，收縮有力，但不影響動作的速度和靈活性B.改善腦的營養(yǎng)，使腦的功能增強C.使人的思維和記憶力得到發(fā)展D.對外界刺激的適應(yīng)能力得到明顯的提高9、下列關(guān)于莖的描述不正確的是（）A.植物的主干和側(cè)枝都是莖B.莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間C.莖上著生葉和芽的部位叫做節(jié)D.所有的莖都生長在地表以上評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列屬于“求偶信號”的現(xiàn)象是（）A.星夜螢火B(yǎng).蜻蜓點水C.孔雀展翅D.夏日蟬鳴11、下列各組中不屬于相對性狀的是（）A.果蠅的紅眼和白色B.玉米的黃粒和圓粒C.人的雙眼皮和大眼睛D.棉花的絨長和絨短12、對“生物圈Ⅱ號”的敘述，正確的是（）A.“生物圈Ⅱ號”的失敗說明我們不能人為的建立生物圈外的生物環(huán)境B.“生物圈Ⅱ號”失敗的主要原因是生物種類數(shù)量少，生物關(guān)系失調(diào)C.“生物圈Ⅱ號”的失敗告誡我們要保護(hù)生物多樣性，善待環(huán)境D.“生物圈Ⅱ號”是一種模擬實驗13、雙縮脲反應(yīng)主要用來定性或定量測定下列哪些項（）A.氨基酸B.多肽C.糖E.蛋白質(zhì)E.蛋白質(zhì)14、下列關(guān)于組織、器官、系統(tǒng)形成的相關(guān)說法正確的是（）A.細(xì)胞分化形成組織B.組織是由許多形態(tài)、功能不同的細(xì)胞組成C.一種組織的細(xì)胞形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同D.不同的系統(tǒng)按一定的順序聚集在一起，就形成了器官15、除了一個因素以外；其他因素都保持不變的實驗叫做對照實驗，對照實驗一般要設(shè)置對照組和實驗組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，而對照組則是不接受實驗變量處理的對象組．為驗證二氧化碳是植物生長發(fā)育的必要條件，設(shè)計如下實驗：選擇生長一致的小麥幼苗200株，隨即均分為實驗組和對照組，分別處理并預(yù)測結(jié)果，下表的四個組合中正確的是（）

。組別相應(yīng)的處理辦法預(yù)期結(jié)果A對照組無二氧化碳提供生長良好B實驗組無二氧化碳提供生長不良C實驗組有二氧化碳提供生長不良D對照組有二氧化碳提供生長良好A.AB.BC.CD.D16、下列屬于節(jié)肢動物的特征的是（）A.身體有許多體節(jié)B.體表有外骨骼C.足和觸角分節(jié)D.適于水陸兩生17、下列哪些植物的葉片具有平行脈？（）A.玉米B.小麥C.竹子D.白菜18、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（）

A.此食物網(wǎng)中，初級消費者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%D.此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、人體的消化系統(tǒng)是由____和____組成的．20、（2015秋?商河縣期末）小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物；在古埃及石刻上已有所記載．作為我們餐桌上的主食，深受人們喜愛．下面是冬小麥的部分種植過程，請閱讀回答相關(guān)問題．

（1）小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹，____生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根．由于小麥植株的莖中無____結(jié)構(gòu)；因而不能長得很粗．

（2）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含____的無機鹽為主的肥料；以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)．

（3）5月下旬是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時期，水分主要通過小麥根尖的____吸收．

（4）小麥抽穗后3-5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實率．下列模式圖中能正確表示小麥傳粉過程的是____．21、如圖；是人體內(nèi)氣體交換的過程，分析圖解并回答問題：

（1）圖甲B處表示的是____，乙圖E處表示的是____．

（2）從A到C血液成分發(fā)生的變化是____．

（3）從F到D血液成分發(fā)生的變化是____．

（4）兩圖中，含氧量最高處是____，含二氧化碳量最高處是____．

（5）在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____．

（6）A處的血液是從與心臟相連的____脈里流過來的．22、（2015秋?隨州校級月考）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是____

（2）圖中總共____條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈____

（3）如貓頭鷹和蛇都被捕殺，則長期來看鼠的數(shù)量會____；此例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)噴灑殺蟲劑，受害最大的是____．23、（2013春?德化縣期末）醫(yī)生常用膝跳反射診斷被測者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損．如圖為該反射示意圖；請分析回答：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____；完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____．

（2）用橡皮槌叩擊[①]處，若小腿彈起，說明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整，[①]____、[②]傳入神經(jīng)、[③]____、[④]傳出神經(jīng)、[⑤]____功能健全；從反射類型看，該反射屬____反射．

（3）正常人測試時若刻意控制，也可不使小腿彈起．此時，該反射屬____反射，神經(jīng)中樞除脊髓外，還有____皮層的參與．24、（2013春?楚雄市校級期末）圖為人體血液循環(huán)示意圖；圖中①②③④表示心臟各腔．請據(jù)圖回答問題：

（1）在①和②、③和④之間，存在著防止血液倒流的____．

（2）與②____相連的血管名稱是____．

（3）B為____，其內(nèi)流動著____血．

（4）某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是圖中標(biāo)號____，其內(nèi)血液是____血．

（5）在小腸內(nèi)才開始消化的營養(yǎng)物質(zhì)是____，其消化后的產(chǎn)物主要經(jīng)____吸收進(jìn)入血液循環(huán)．25、（2012春?龍馬潭區(qū)期中）如圖表示食物通過人體消化道時；淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官．據(jù)圖示回答：（括號內(nèi)填寫字母）

（1）曲線甲是____的消化，曲線乙是____的消化，曲線丙是____的消化．

（2）沒有消化功能的是[____]，有吸收水分功能的是[____]．（填上相應(yīng)的字母）

（3）在①的位置上有____消化酶，在②的位置有____消化酶．

（4）肝臟分泌的膽汁是從[____]進(jìn)入消化道；淀粉是在[____]被初步消化的．（填上相應(yīng)的字母）26、根據(jù)根尖的結(jié)構(gòu)模式圖回答．

（1）起保護(hù)作用的是[④]____；細(xì)胞不斷伸長的部位是[②]____；

（2）當(dāng)[①]部位的細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度____（選填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細(xì)胞吸水．評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)27、細(xì)胞是組成生物的基本結(jié)構(gòu)，所有生物都由細(xì)胞組成．____．（判斷對錯）28、科學(xué)實驗往往需要設(shè)置重復(fù)組，其數(shù)字結(jié)果應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的最小值．____．29、南方古猿不是一種猿猴．____．30、生物圈中的動物必須直接或間接地以綠色植物為食，是生物圈中的生產(chǎn)者．____．（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共3題，共6分)31、如圖1是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖；請回答：

（1）曲線AB段表示____時肺內(nèi)氣壓的變化，與呼吸有關(guān)的肌肉的工作狀態(tài)是____，與圖2____表示的狀態(tài)一致．

（2）曲線BC的變化中，此時膈____．胸廓的前后、左右、上下徑都____．

（3）本次呼吸過程中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的____點，此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓____．32、根據(jù)所學(xué)知識作出合理的解釋．

（l）由于莖內(nèi)____的活動；使得園內(nèi)楊樹的莖會逐年增粗．

（2）植物體內(nèi)的各種有機物源于植物的____．

（3）請說出植物園內(nèi)“銀杳果”與“杏果實”的區(qū)別：____．

（4）請用反應(yīng)式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因：____．

（5）通過如圖所示實驗過程，得出的結(jié)論是：____．

33、（2014秋?晉江市校級期中）如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖；看圖思考并回答下列問題．

（1）A圖所示是____細(xì)胞，B圖所示是____細(xì)胞．你判斷的依據(jù)是：植物細(xì)胞有[1]____，[____]____和[____]____等結(jié)構(gòu)；

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]____．

（3）細(xì)胞生命活動的控制中心是[4]____；其中含有遺傳物質(zhì)．

（4）若A取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[____]____中，其內(nèi)液體叫____．

（5）若A取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的[____]____．

（6）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是____．評卷人得分六、簡答題(共2題，共16分)34、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)受到某種毒物干擾時，______受到的毒害最大。35、閱讀資料；回答問題：

①2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情；非洲豬癃是由非洲豬瘟病毒（ASFV）引起的一種急性；熱性、高度接觸性動物傳染病，發(fā)病率和病死率可高達(dá)100%。

②非洲豬瘟病毒主要通過消化道；呼吸道和血液等途徑感染豬；并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。

③目前國內(nèi)外均沒有非洲豬瘟疫苗；也無治療藥物。

④為做好非洲豬瘟防控工作；農(nóng)業(yè)部制定并出臺了一系列防控政策措施，其中既包括封鎖；撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施，也包括限制調(diào)運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳播特點的特殊防控要求。

（1）據(jù)資料①可知；非洲豬瘟的病原體是______。

（2）資料②描述的是傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的______。

（3）從預(yù)防傳染病的一般措施來看；資料④中的“消毒”屬于______。

（4）從免疫角度看，資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于______（填“抗原”或“抗體”），若能夠注射該疫苗，豬將獲得______（填“特異性”或“非特異性”）免疫。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦；滴、撕、展、蓋、染、吸．

“擦”；用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”；把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋：；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液．

“吸”，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．【解析】【解答】解：A；為了減少氣泡的出現(xiàn)；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；A錯誤；

B；制作洋蔥葉表皮細(xì)胞臨時裝片時；滴在蓋玻片上用來染色的液體是碘液，因為細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性燃料染成深色，便于觀察．B正確；

C；為了觀察清晰；可先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察，C正確；

D；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部．D正確．

故選：A2、B【分析】【分析】生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時，要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系，花、果實和種子等生殖器官往往作為分類的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：被子植物的營養(yǎng)器官（根；莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；都可作為分類的依據(jù)．但以花、果實和種子作為主要依據(jù)．因為生殖器官比營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，可見B正確．

故選：B．3、C【分析】

A；反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，此項不符合題意．

B；眨眼反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向是正確的應(yīng)是：A→B→E→C→D；順序錯誤．

C；由圖中圖釘?shù)奈恢每芍狝是感受器；縮手反射的反射弧及神經(jīng)沖動正確的傳導(dǎo)方向：A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→G上行神經(jīng)→H大腦的一定區(qū)域→下行神經(jīng)→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器．故符合題意；

D；小腦使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡；若某人睜眼時走路平穩(wěn)；閉上眼睛走路就搖搖晃晃，說明該人的小腦結(jié)構(gòu)受損．而G上行神經(jīng)不是小腦．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是反射和反射弧；解答時可以從反射；反射弧的概念方面來切入．

4、C【分析】

該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．

由圖可知；該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光；光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．

該實驗部分遮光；照光的部位與不照光的部位形成對照，實驗變量是光照，不照光的部位是對照組．說明綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．因此選項C是錯誤的．

故選：C

【解析】【答案】此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗．實驗要點：光合作用需要光；光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是確定實驗變量、設(shè)置對照實驗．

5、D【分析】【分析】新鮮的血液加入抗凝劑后；會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，分為三層，上面是淡黃色半透明的血漿，中間很薄的一層是白色的白細(xì)胞和血小板，最下面一層是暗紅色不透明的紅細(xì)胞．血液凝固后分為血清和凝塊．加入抗凝劑的血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，如圖所示：

．【解析】【解答】解：A；A試管中不加任何物質(zhì)血液出現(xiàn)凝固現(xiàn)象；分為血清和血塊，而不是血漿和血塊，錯誤；

B；B試管中不加任何物質(zhì)血液出現(xiàn)凝固現(xiàn)象；分為血清和血塊，而不是血漿和紅細(xì)胞，錯誤；

C；C試管中加入抗凝劑血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象；分為血漿和血細(xì)胞，而不是血漿和白細(xì)胞，錯誤；

D；D試管中加入抗凝劑血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象；分為血漿和血細(xì)胞，正確．

故選：D6、A【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾?。徊≡w是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱，其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．【解析】【解答】解：病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數(shù)；包括病毒；衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和蛔蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人．能感染人的微生物超過400種，它們廣泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮膚中．

蒼蠅既不是寄生蟲也不是微生物；所以不是病原體，蒼蠅應(yīng)該屬于傳染病流行的傳播途徑環(huán)節(jié)．

故選：A7、B【分析】【分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：由題意可知；饅頭放的時間長了和水果腐爛了以后，其上有很多有機物，饅頭和水果中的營養(yǎng)能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見饅頭和水果上的毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的．

故選：B8、A【分析】【分析】此題考查生活方式對健康的影響，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：堅持體育鍛煉；對骨骼，肌肉，關(guān)節(jié)和韌帶都會產(chǎn)生良好的影響，經(jīng)常運動可是肌肉保持正常的張力，并通過肌肉活動給骨組織以刺激，促進(jìn)骨骼中鈣的儲存，預(yù)防骨質(zhì)疏松，同時使關(guān)節(jié)保持較好的靈活性，韌帶保持較佳的彈性，鍛煉可以增強運動系統(tǒng)的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，保持手腳的靈便，使人可以輕松自如，有條不紊的完成各種復(fù)雜的動作，體育鍛煉能改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)對人體活動時錯綜復(fù)雜的變化的判斷能力，并及時作出協(xié)調(diào)，準(zhǔn)確，迅速的反映．研究指出，經(jīng)常參加體育鍛煉，能明顯提高腦神經(jīng)細(xì)胞的工作能力，使人的記憶力得到發(fā)展．

故選：A9、D【分析】【分析】莖是有芽發(fā)育而來的，植物的主干和側(cè)枝都是莖．莖的特點莖上有節(jié)和節(jié)間，節(jié)上有芽或休眠的芽．莖分地上莖和地下莖．【解析】【解答】解：A；莖是有芽發(fā)育而來的；植物的主干和側(cè)枝都是莖，A正確；

B；莖的特點莖上有節(jié)和節(jié)間；節(jié)上有芽或休眠的芽，B正確；

C；莖的特點莖上有節(jié)和節(jié)間；著生葉和芽的部位叫做節(jié)，C正確；

D；莖分地上莖和地下莖；莖都生長在地表以上錯誤，D錯誤．

故選：D．二、多選題(共9題，共18分)10、ACD【分析】【分析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．【解析】【解答】解：A；星夜螢火是雌性螢火蟲利用閃光吸引雄性螢火蟲；屬于求偶信號，A正確；

B；蜻蜓點水；不屬于“求偶信號”，是蜻蜓產(chǎn)卵，卵直接產(chǎn)入水中，或產(chǎn)于水草上，B錯誤；

C；孔雀開屏是雄孔雀展示漂亮羽毛；吸引雌孔雀，屬于求偶信號，C正確；

D；夏日鳴蟬；是為了吸引雌蟬，屬于求偶信號，D正確．

故選：ACD．11、BC【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：A；果蠅的紅眼和白色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，A正確；

B；玉米的黃粒和圓粒是兩種性狀；不是相對性狀，B不正確；

C；人的雙眼皮和大眼睛是兩種性狀；不是相對性狀，C不正確；

D；棉花的絨長和絨短是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀，D正確．

故選：B、C．12、ABCD【分析】【分析】此題主要考查的是生物圈Ⅱ號的相關(guān)知識，可借助于查閱相關(guān)的資料，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，科學(xué)家將它稱為生物圈Ⅰ號．生物圈Ⅱ號是科學(xué)家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地，生物圈Ⅱ號（BiosphereⅡ）是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)；生物圈Ⅱ號計劃設(shè)計在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究，幫助人類了解地球是如何運作，并研究在仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件下，人類是否適合生存的問題．雖然科學(xué)家利用先進(jìn)的技術(shù)想辦法提供了營養(yǎng)物質(zhì)；陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，它用事實告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園．，我們要好好愛護(hù)它，注意保護(hù)生物多樣性，善待環(huán)境．可見ABCD符合題意．

故選：ABCD13、BD【分析】【分析】雙縮脲試劑是由雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B兩種試劑組成，雙縮脲試劑A的成分是氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的水溶液，雙縮脲試劑B的成分是硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/mL的水溶液；雙縮脲試劑可以驗證蛋白質(zhì)的存在．【解析】【解答】解：在堿性溶液中；雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng)，形成紫色絡(luò)合物，顏色深淺與蛋白質(zhì)濃度成正比．多肽是蛋白質(zhì)初步消化后的產(chǎn)物．因此，雙縮脲反應(yīng)主要用來定性或定量測定多肽和蛋白質(zhì)的測定．

故選B、D14、AC【分析】【分析】這是一個關(guān)于細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念的判斷題，思考答題．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織；故A說法正確．

B；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，故B說法錯誤．

C；細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群；每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織，故C說法正確．

D；由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；故D說法錯誤．

故選：AC．15、BD【分析】【分析】除了一個因素以外，其他因素都保持不變的實驗叫做對照實驗，對照實驗一般要設(shè)置對照組和實驗組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，而對照組則是不接受實驗變量處理的對象組．【解析】【解答】解：對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這一種不同的條件就是單一實驗變量．因此，為驗證二氧化碳是植物生長發(fā)育的必要條件，實驗的唯一變量是二氧化碳．實驗組是對變量二氧化碳改變的一組，即B無二氧化碳提供培養(yǎng)；預(yù)期結(jié)果是生長不良；對照組是D在有二氧化碳提供，培養(yǎng)預(yù)期結(jié)果是生長良好．所以正確組合B；D．

故選：B、D16、ABC【分析】【分析】節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．【解析】【解答】解：A；節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成；并且分部，A正確；

B；體表有外骨骼；可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，B正確；

C；節(jié)肢動物觸角和足也分節(jié)；C正確；

D；適于水陸兩生；不是節(jié)肢動物的特征，D錯誤．

故選：ABC．17、ABC【分析】【分析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：玉米；小麥、竹子都是單子葉植物；種子有一片子葉，有胚乳，葉脈為平行脈；白菜是雙子葉植物，種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈為網(wǎng)狀脈．

故選：ABC18、BC【分析】【分析】（1）在食物鏈中，消費者級別主要看它所在的營養(yǎng)級，直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是第一營養(yǎng)級即初級消費者；以初級消費者為食的動物如蛙、食蟲鳥是第二營養(yǎng)級即次級消費者（二級消費者）；依此類推越往后營養(yǎng)級別越高．處在食物鏈末端的消費者營養(yǎng)級別最高；（2）某些有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累：若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，農(nóng)藥會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多．貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高；（3）能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減，每一個營養(yǎng)級大約有10%～20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級；（4）食物鏈?zhǔn)窍M者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系．每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者（綠色植物）開始，一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費者吃它為止．從左到右：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹，共有4條．【解析】【解答】答：直接以生產(chǎn)者植物為食的食草昆蟲和鼠是初級消費者；蛙吃食草昆蟲是二級消費者，故選項A初級消費者有鼠和蛙不正確；

能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減；每一個營養(yǎng)級大約有10%～20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級．所以C應(yīng)該對的．

食物鏈的數(shù)量最好按一定餓順序數(shù)不容易出錯．從左到右：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹；共有4條故選項D此食物網(wǎng)中包合3條食物鏈也不正確．

有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累；貓頭鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高，用逐一排除法，故選項B生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹，是正確的．

故選B、C三、填空題(共8題，共16分)19、消化道消化腺【分析】【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．如圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．

故答案為：消化道；消化腺20、略

【分析】【分析】（1）．種子具備了外界條件和自身條件后；開始萌發(fā)，首先吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，將儲存在子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)．

（2）植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽．

（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．

（4）傳粉有A自花傳粉和B異花傳粉．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)時；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸；胚根、胚芽，種子內(nèi)的有機物逐漸減少．

（2）氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長；磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)；鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實品質(zhì)，增強植株抗寒能力．

（3）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部；細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．

（4）傳粉有自花傳粉和異花傳粉；自花傳粉是指花粉落擴散到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，小麥的傳粉屬于A自花傳粉．

故答案為：（1）胚根；形成層。

（2）氮。

（3）成熟區(qū)（或根毛）

（4）A21、略

【分析】【分析】圖示人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換．A表示肺動脈、B肺泡周圍的毛細(xì)血管、C肺靜脈、D體靜脈、E組織里的毛細(xì)血管、F體動脈．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換．圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；圖中乙有組織細(xì)胞；因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換．

（2）肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后；肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液擴散到肺泡里．血液中氧氣增多，二氧化碳減少，因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血．

（3）液流經(jīng)組織細(xì)胞時；由于組織細(xì)胞分解有機物，消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量，而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量．因此，血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離，由血液擴散到組織細(xì)胞，二氧化碳由組織細(xì)胞擴散到血液．使血液中氧氣減少，二氧化碳增多，所以從F-D血液成分發(fā)生的變化是由動脈血變成靜脈血．

（4）血兩圖中；含氧最高處是肺泡內(nèi)，含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞處．

（5）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很??；只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于在B處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換．

（6）心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．因此A處的血液是從與心臟相連的肺動脈里流過來的．

故答案為：（1）肺泡內(nèi)的氣體交換；組織里的氣體交換。

（2）二氧化碳含量減少；氧含量增加。

（3）二氧化碳含量增加；氧含量減少。

（4）肺泡內(nèi)；組織細(xì)胞處。

（5）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞；有利于氣體交換。

（6）肺動22、略

【分析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．【解析】【解答】解：（1）圖中草是生產(chǎn)者；各種動物是消費者，因此，“該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外”，還應(yīng)具有的生物成分是分解者．

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，所以圖中共有6條食物鏈．營養(yǎng)級越多，食物鏈越長，最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．

（3）“如貓頭鷹和蛇都被捕殺”；鼠由于天敵減少而數(shù)量增加，當(dāng)鼠的數(shù)量達(dá)到一定程度時，由于食物不足，數(shù)量也隨之減少．所以，長期來看鼠的數(shù)量會先增多后減少，“此例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力”．

（4）有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累；營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中，營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹，所以“在該生態(tài)系統(tǒng)噴灑殺蟲劑”，受害最大的是貓頭鷹．

故答案為：（1）分解者。

（2）6；草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹。

（3）先增多后減少。

（4）貓頭鷹23、略

【分析】【分析】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)；反射弧的組成是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．人體的感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的；【解析】【解答】解：（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞；也叫神經(jīng)元；反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．

（2）圖中的①是感受器；接受刺激后能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動；②箭頭指向脊髓中的神經(jīng)中樞，故而是傳入神經(jīng)，可將感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳給神經(jīng)中樞；③位于脊髓的灰質(zhì)中，屬于神經(jīng)中樞；④箭頭從脊髓灰質(zhì)指向股四頭肌，因而是傳出神經(jīng)，將神經(jīng)中樞傳出的神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器；⑤是股四頭肌，屬于效應(yīng)器．此反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，所以是非條件反射．

（3）若我們刻意地控制此反射；則需要大腦皮層的參與，故這樣的反射屬于條件反射．

故答案為：

（1）神經(jīng)元（或“神經(jīng)細(xì)胞”）；反射弧。

（2）感受器；神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、簡單（或“非條件”）

（3）復(fù)雜（或“條件”）、大腦24、略

【分析】【分析】圖中所示：心臟中的①是左心房；②是左心室，③是右心房，④右心室，我們知道，整個循環(huán)過程可以分為：體循環(huán)和肺循環(huán)。

體循環(huán)：左心室→主動脈→各級動脈（C；F）→組織里的毛細(xì)血管→各級靜脈（D、E）→上下腔靜脈→右心房。

肺循環(huán)：右心室→肺動脈（A）→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈（B）→左心房【解析】【解答】解：（1）在心房與心室之間具有房室瓣；心室與動脈之間具有動脈瓣，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．

（2）體循環(huán)是指血液由②左心室進(jìn)入主動脈；再流經(jīng)全身的各級動脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回③右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，血液由動脈血變成靜脈血．所以與②左心室相連的血管名稱是主動脈．

（3）肺循環(huán)是指血液由④右心室流入A肺動脈；流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由B肺靜脈流回①左心房的循環(huán)，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動脈血．所以B為肺靜脈，其內(nèi)流動著動脈血．

（4）靜脈注射藥物后；藥物沿上腔靜脈先流入③右心房→肺動脈（A）→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈（B）→左心房→左心室→主動脈→各級動脈（C；F）→腎臟．所以兩次經(jīng)過心臟才能到達(dá)腎臟．在體循環(huán)中，血液由動脈血變成靜脈血，③右心房為靜脈血．

（5）脂肪只能在小腸內(nèi)消化；先在膽汁的作用下變成脂肪微粒，再在腸液和胰液中酶的作用下被分解甘油和脂肪酸，這兩種物質(zhì)是先經(jīng)過小腸內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收，最后在左右鎖骨下的靜脈進(jìn)入血液循環(huán)．

故答案為：（1）房室瓣（2）左心室；主動脈（3）肺靜脈；動脈（4）③；靜脈（5）脂肪；小腸內(nèi)的毛細(xì)淋巴管25、略

【分析】【分析】此題考查的是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化．這是一道識圖作答題，應(yīng)明確這三類營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過程．【解析】【解答】解：淀粉；脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)；必須經(jīng)過消化才能被人體吸收．

（1）淀粉是在口腔內(nèi)被初步消化；在小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線乙是淀粉的消化；蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)被最終消化，所以曲線丙是蛋白質(zhì)的消化；脂肪只能在小腸內(nèi)被消化，所以曲線甲是脂肪的消化．

（2）在消化道中；包括：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官．其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小腸，且小腸是食物消化和吸收的主要場所．由圖示可以看出，食物在A、C、D器官中被消化，所以A是口腔，C是胃，D是小腸，B是食道，E是大腸．沒有消化功能的是B食道，有吸收水分功能的是C胃、D小腸、E大腸，大腸還能吸收無機鹽和維生素．

（3）曲線乙是淀粉的消化；A是口腔，淀粉首先在此處①唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，然后再小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收．曲線丙是蛋白質(zhì)的消化，C是胃，胃液里有②胃蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)．

（4）肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸；對脂肪進(jìn)行乳化作用；淀粉首先在口腔內(nèi)唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖，然后再在小腸內(nèi)多種酶的作用下被消化成葡萄糖

故答案為（1）脂肪；淀粉；蛋白質(zhì)（2）[B]；[C][D][[E]

（3）唾液淀粉；胃蛋白（4）[D]；[A]26、根冠伸長區(qū)大于【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長區(qū)、①成熟區(qū)．【解析】【解答】解：（1）④根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用；③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；②伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽；

（2）根據(jù)植物細(xì)胞吸水的原理；植物細(xì)胞液的濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞吸水，植物細(xì)胞液的濃度小于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞失水，因此該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，根細(xì)胞吸水．

故答案為（1）根冠；伸長區(qū)；

（2）大于四、判斷題(共4題，共16分)27、×【分析】【分析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位，除病毒外，生物體都由細(xì)胞構(gòu)成．【解析】【解答】解：病毒的結(jié)構(gòu)簡單；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．因此，除病毒外，細(xì)胞是生命活動的基本單位．而不是對所有生物而言，細(xì)胞是生命活動的基本單位．所以題干的說法錯誤．

故答案為：×．28、×【分析】【分析】此題考查怎樣處理實驗數(shù)據(jù)，減小實驗數(shù)據(jù)的誤差．【解析】【解答】解：在科學(xué)實驗中；為了減少獲取實驗數(shù)據(jù)的誤差，常常設(shè)重復(fù)組，科學(xué)實驗的數(shù)據(jù)，應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計算平均值．為了提高實驗的準(zhǔn)確性，應(yīng)考慮實驗材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù)．

故答案為：×29、×【分析】【分析】本題考查的知識點是人類的起源和進(jìn)化．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：人類的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．其中南方古猿是猿猴的一種，只能使用天然工具；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火；智人已經(jīng)學(xué)會了人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，可用標(biāo)槍和長矛進(jìn)行狩獵、捕魚．

故答案為：×30、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，其中消費者主要指各種動物，直接或間接的以植物為食物，分析作答．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指綠色植物；能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

消費者主要指各種動物；直接或間接的以植物為食物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；

分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，所以題干的說法錯誤．

故答案為：×五、作圖題(共3題，共6分)31、略

【分析】【分析】呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．【解析】【解答】解：（1）AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值；表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是（一）吸氣過程；吸氣時膈肌收縮，膈頂下降，肋間肌收縮，肋骨上移．

（2）曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值；表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程；呼氣時膈肌舒張，隔頂上升，胸廓的上下徑縮小；肋間外肌舒張，胸骨肋骨下移；胸廓的前后徑、左右徑縮小，胸廓容積縮小．

（3）AB是吸氣過程；BC是呼氣過程．因此本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的B．此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0，表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．既不吸氣也不呼氣．

故答案為：（1）吸氣收縮一（2）舒張變?。?）B相等32、略

【分析】【分析】（1）木質(zhì)莖和草質(zhì)莖的區(qū)別是否有形成層．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．

（3）裸子植物的種子裸露著；其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實．

（4）呼吸作用的表達(dá)式是：有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

（5）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．【解析】【解答】解：（1）木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護(hù)作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導(dǎo)管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細(xì)胞能不斷地進(jìn)行分裂；向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層．因此楊樹的莖可逐年加粗，是與莖的形成層有關(guān)．形成層是形態(tài)、結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的組織．

（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物