2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷423考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、銀杏是原產(chǎn)于我國(guó)的舉世聞名的活化石，科學(xué)家將其列為裸子植物，主要依據(jù)是()A.根、莖、葉發(fā)達(dá)B.受精作用不需要水C.有種子無果皮D.有種子有果皮2、檢索表的用途有（）A.查出生物的名稱B.確定生物的分類地位C.找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近D.ABC都對(duì)3、下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（）。序號(hào)食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分，抑制微生物的繁殖A.AB.BC.CD.D4、你有這樣的體會(huì)嗎？當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時(shí)，不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮．下列說法中正確的是（）A.曠野里空氣稀薄B.在房間里原聲和回聲混在一起，使原聲加強(qiáng)C.房間里空氣不流動(dòng)D.以上說法都不對(duì)5、觀察如圖，從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，與其他三幅圖不同的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是____cm，該刻度尺的分度值是____cm．

7、媽媽買了一只銀手鐲；為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平，溢水杯；大小合適的燒杯、水等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

A．將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平

B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質(zhì)量為____g；

C．用電子天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量為22.060g

D．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中；用燒杯收集溢出來的水。

E．用電子天平測(cè)量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g

（1）手鐲的密度為____g/cm3（保留一位小數(shù)）

（2）測(cè)量前，若電子天平底板沒有調(diào)水平，則測(cè)得的質(zhì)量偏____（填“小”或“大”）．

（3）由于溢水管口殘留有少量水，由此會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的密度偏____（填“小”或“大”）．

8、如圖所示，靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和____力；迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有____．雞蛋落入杯中后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)將____（填“變大”；“不變”或“變小”）．

9、如圖所示的各物體中，所受的兩個(gè)力彼此平衡的是____

選擇理由：____．10、力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的____狀態(tài)發(fā)生改變．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）12、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。13、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。15、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)16、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共2分)17、如圖所示；一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合，F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．請(qǐng)畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線．

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共16分)18、明明看見街道兩側(cè)的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個(gè)“一”字，沒有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠(yuǎn)方，媽媽告訴他那是盲道，請(qǐng)分析盲道是如何引導(dǎo)盲人前進(jìn)的。19、在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物。你知道為什么嗎？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】種子植物根據(jù)種子外是否有果皮包被分為兩種：有果皮包被的被子植物和種子外沒有果皮包被的裸子植物。因此選C。

【分析】本題主要考查裸子植物的概念。2、D【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是檢索表的用途；【解答】解：利用生物分類檢索表的可以查出生物的名稱，可以確定生物的分類地位；可以找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近．

故選D3、A【分析】【分析】食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖；品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．【解答】解：A、果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類來滲出水果中的水分，抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖，來延長(zhǎng)的保質(zhì)期的，因此屬于糖漬法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，錯(cuò)誤；

B；新鮮雞蛋利用低溫來抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖；從而延長(zhǎng)保質(zhì)期的，因此屬于低溫冷藏，基本原理是低溫抑制微生物的繁殖，正確；

C；肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌；罐內(nèi)無細(xì)菌，封蓋后密封很嚴(yán)，微生物不能進(jìn)入，來延長(zhǎng)肉類罐頭的保質(zhì)期，因此屬于罐藏法，基本原理是高溫殺死并隔離微生物，正確；

D；木耳是利用人工方法脫水；減少蘑菇內(nèi)的水分，從而抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖來延長(zhǎng)保質(zhì)期的，因此屬于干燥處理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，正確．

故選：A4、B【分析】【解答】在屋子里說話；說話的聲音傳到墻壁上又反射回來，時(shí)間差太短，我們不能分辨出回聲與原聲，我們聽到的是回聲與原聲的混合，因此我們聽到的響亮；在空曠地方說話，聲音傳播出去，周圍沒有高大的建筑物，不能反射形成回聲，我們聽到的只是原聲，因此聽起來就沒有屋子里響亮；故選B。

【分析】回聲可以加強(qiáng)原聲。5、D【分析】【解答】A消化系統(tǒng)；B泌尿系統(tǒng)，C呼吸系統(tǒng)，D眼球．A；B、C都屬于系統(tǒng)，D是器官．

故選：D

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．二、填空題(共5題，共10分)6、2.500.1【分析】【解答】解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度；故最小刻度值為1mm=0.1cm；

（2）末端刻度值為6.50cm；物體長(zhǎng)度為6.50cm﹣4.00cm=2.50cm．

故答案為：2.50；0.1．

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；

（2）起始端沒從0開始，把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去4.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．7、25.23010.5小大【分析】【解答】解：

由圖可知：手鐲的質(zhì)量：m=25.230g；

（1）由實(shí)驗(yàn)步驟可知：m溢=24.460g﹣22.060g=2.4g；

由ρ=

所以手鐲的密度：ρ==≈10.5g/cm3；

（2）物體放在水平面上時(shí)；壓力等于重力，放在斜面上時(shí)，壓力小于重力．所以電子天平底板沒有調(diào)水平時(shí)，手鐲對(duì)電子天平壓力小于其重力，故測(cè)得質(zhì)量會(huì)偏?。?/p>

（3）溢水管口殘留有少量水，所測(cè)得溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量偏小，計(jì)算出溢出水的質(zhì)量偏小，則計(jì)算出手鐲的體積偏小，根據(jù)ρ=測(cè)得密度偏大．

故答案為：（1）25.230；（2）10.5；（3）??；（4）大．

【分析】（1）根據(jù)液晶屏顯示直接讀出手鐲的質(zhì)量；

（2）根據(jù)步驟CDE；由溢出水的質(zhì)量可計(jì)算出溢出水的體積，從而求得手鐲的體積；

（3）物體放在水平面上時(shí)；壓力等于重力，放在斜面上時(shí)，壓力小于重力．由此分析；

（4）溢水管口殘留有少量水，所測(cè)得溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量偏小，由此分析測(cè)得體積偏小，從而分析出測(cè)得密度情況8、硬紙板的支持慣性變大【分析】【解答】解：靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板的支持力；

打硬紙板；板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有慣性，要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)；

雞蛋落入杯中后，水的深度變大，由p=ρ水gh得；水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大．

故答案為：硬紙板的支持；慣性；變大．

【分析】（1）對(duì)雞蛋進(jìn)行受力分析；其靜止，受重力和紙板的支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；

（2）掌握慣性的知識(shí)；任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，雞蛋原來靜止，硬紙板飛出后，雞蛋由于慣性會(huì)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)；

（3）根據(jù)p=ρ液gh，分析水的深度變化的，得出水對(duì)杯底壓強(qiáng)的變化．9、C圖C中兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件【分析】【解答】解：A；兩個(gè)力不是作用在一條直線上；所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B；兩個(gè)力不是作用在同一物體上；所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C；兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；所以是一對(duì)平衡力，故C正確；

D；兩個(gè)力的大小不相等；所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．

故答案為：C；圖C中兩個(gè)力大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；符合二力平衡的條件．

【分析】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．10、運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：力的作用效果：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；或使物體發(fā)生形變；所以力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變．

故答案為：運(yùn)動(dòng)．

【分析】力的作用效果是使物體產(chǎn)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．三、判斷題(共5題，共10分)11、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。12、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。13、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。四、作圖題(共1題，共10分)16、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共2分)17、解：（1）平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后；折射光線過焦點(diǎn)，由此可以確定該條折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線．故畫圖如下。

（2）過入射點(diǎn)垂直界面作出法線；根據(jù)折射角小于入射角，在水中法線的另一側(cè)作出折射光線，如圖所示：

【分析】【解答】（1）根據(jù)折射光線的特點(diǎn)；可以畫出對(duì)應(yīng)的入射光線．

（2）折射與入射的關(guān)系：折射光線；入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角．

【分析】關(guān)于凸透鏡，有三條特殊的入射光線：①平行于主光軸；②過焦點(diǎn)；③過光心的．每條特殊的入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線都有自己的特點(diǎn)．六、解答題(共2題，共16分)18、盲人通過盲棍刺激手上的觸壓感受器，來感知地面凹凸的盲道，然后沿