2025年上外版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中開關(guān)接在火線或零線上都可以B.雷雨天，可以在大樹下避雨C.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)不能直接用手拉開觸電者2、如圖所示的電路圖,在探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時(shí)；如何改變定值電阻R兩端的電壓，從而得到多組電壓；電流值()

A.保持R′的滑片位置不動(dòng)B.保持R的電壓不變C.保持R不變，調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置D.保持電路中的電流不變3、自來水廠凈水過程中，不會(huì)用到的方法是（）A.吸附B.過濾C.蒸餾D.消毒4、下列動(dòng)物行為中，不能起到信息交流作用的是（）A.蟑螂的晝伏夜出B.蜜蜂的圓形舞C.母雞召喚小雞的叫聲D.蝶類釋放性外激素5、“生活處處有物理，潛心研究皆學(xué)問”．下面對(duì)廚房中有關(guān)現(xiàn)象的解釋，正確的是（）A.微波爐是利用電流的熱效應(yīng)來加熱食品的B.高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)橐后w沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低C.未裝滿熱水的水瓶，一段時(shí)間后瓶塞較難打開是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔肈.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、取2棵相同的大豆幼苗，一棵浸在蒸餾水中培養(yǎng)，另一棵浸在土壤浸出液中培養(yǎng)。過些日子后，在____里培養(yǎng)的大豆幼苗變得瘦弱萎蔫了，而另一棵則長得健壯。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物生活不僅需要水，還需要____。7、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算：（1）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算____。（2）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算組成物質(zhì)的____。（3）根據(jù)化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)中某一元素的____。8、某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的氯化鈉時(shí)有如下操作；按要求回答問題：

【計(jì)算】需要氯化鈉固體的質(zhì)量為____g；水的體積為____mL（水的密度：1g/cm3）；

【稱量】用托盤天平稱量出所需的氯化鈉固體后倒入燒杯中，稱量時(shí)砝碼應(yīng)放在天平的____盤（填“左”或“右”）．9、中科院院士袁隆平在培育超級(jí)雜交水稻時(shí)，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是____。10、2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)”事件牽動(dòng)著億萬國人的心。事發(fā)后在疑似飛機(jī)墜毀海域派出了“藍(lán)鰭金槍魚-21”自主式水下航行器進(jìn)行搜索，如圖所示，假設(shè)該航行器為圓柱體，長5m，直徑為0.5m。某次它在水下4000m進(jìn)行搜索時(shí)，該航行器受到海水的浮力為____N。（g取10N/kg,海水密度為1.03×103kg/m3,結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示，保留3個(gè)有效數(shù)字）11、學(xué)校有一質(zhì)量為540g，體積為250cm3的空心鋁球，其空心部分的體積為____cm3，若空心部分注滿銀，則該鋁球的總質(zhì)量為____g．（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ銀=10.5×103kg/m3）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共16分)18、當(dāng)開關(guān)S閉合后；螺線管的北極如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和置于螺線管正上方小磁針的N極。

19、圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場中的橫截面；⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向．根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙；丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共4分)20、安全用電至關(guān)重要，如小明家某天正在煮飯，突然跳閘，所有電器不通電，請(qǐng)幫他分析出現(xiàn)的可能原因并提出合理建議．21、圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，在水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電鈴就響起來，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，請(qǐng)將右圖連接完整并說明它的工作原理。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】A．家庭電路中開關(guān)接在火線與用電器之間；故A錯(cuò)誤；

B雷雨天躲在大樹下會(huì)使得強(qiáng)大的電流經(jīng)大樹流過人體入地引起人身觸電；故B錯(cuò)誤；

C低于36V的電壓對(duì)人體都是安全的；故C錯(cuò)誤；

D發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即切斷電源或用干燥的木桿將人與火線分開；故D正確；

故選：D．

【分析】控制電燈的開關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間；

雷雨時(shí)；不能躲在大樹下避雨；不使用收音機(jī)．錄像機(jī)．電視機(jī)．且拔出電源插頭，拔出電視機(jī)天線插頭；暫時(shí)不使用電話，如一定要用，可用免提功能??；

低于36V的電壓對(duì)人體都是安全的；

發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即斷開電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離；發(fā)現(xiàn)用電器著火了，要立即斷開電源再想法滅火．2、C【分析】【解答】保持R不變,調(diào)節(jié)R′的滑片到不同位置,從而改變R兩端的電壓和通過R的電流,應(yīng)用控制變量法對(duì)電路進(jìn)行分析,即保持電阻不變,觀察電流表的示數(shù)變化跟電壓表示數(shù)變化的關(guān)系.故選C.

【分析】串聯(lián)電路是分壓電路，且電阻越大，分得的電壓越多。3、C【分析】【解答】生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等；不涉及到蒸餾．

答案：C.

【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀、吸附、過濾、消毒等解答．4、A【分析】【解答】：A；蟑螂的晝伏夜出不是群體內(nèi)的信息交流；A錯(cuò)誤．

B；蜜蜂跳圓形舞是通過動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；用動(dòng)作進(jìn)行信息交流，B正確；

C；小雞的鳴叫是通過聲音來交流；C正確．

D；蝶類通過釋放性外激素來交流；屬于群體中的信息交流，D正確．

故選：A

【分析】通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等，動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流5、C【分析】【分析】（1）微波爐是一種用微波加熱食品的現(xiàn)代化烹調(diào)灶具．微波屬于電磁波的一種．（2）高壓鍋是利用鍋內(nèi)氣壓增大；沸點(diǎn)升高的原理煮熟食物的；（3）木塞出現(xiàn)難拔出的現(xiàn)象；是因?yàn)槠績?nèi)的氣壓與瓶外的大氣壓不相等造成的；（4）摩擦力大小的影響因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度．本題是從日常生活用品上考查了學(xué)生多方面的知識(shí)，體現(xiàn)了物理的生活化，要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，多觀察、多聯(lián)系、多分析．

【解答】解：A；生活中常用的微波爐是用微波（電磁波）來加熱食品的；是電流的磁效應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B；用高壓鍋煮飯；是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點(diǎn)升高的原理，故B錯(cuò)誤；

C；蓋緊瓶塞；瓶中的熱水過一段時(shí)間溫度降低，會(huì)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，外界的大氣壓大于瓶內(nèi)氣壓，瓶塞就在壓強(qiáng)差的作用下被緊緊地壓在了瓶口上，很難撥出；故C正確；

D；菜刀手柄上刻有凹凸不平的花紋；是采用在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故D錯(cuò)誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、蒸餾水無機(jī)鹽【分析】【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽；無機(jī)鹽對(duì)植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．

氮肥作用：促使作物的莖；葉生長茂盛，葉色濃綠；

鉀肥的作用：促使作物生長健壯；莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；

磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)；增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿．

【解答】無機(jī)鹽是植物生活必需的營養(yǎng)物質(zhì)，蒸餾水中沒有無機(jī)鹽，土壤浸出液中含有多種無機(jī)鹽，故在蒸餾水中的幼苗，生長瘦弱，顏色發(fā)黃；在土壤浸出液中的幼苗，生長健壯，顏色濃綠．這說明植物生長需要無機(jī)鹽．7、相對(duì)分子質(zhì)量各元素的質(zhì)量比質(zhì)量分?jǐn)?shù)【分析】【分析】

如圖化學(xué)式的意義有①宏觀意義：a.表示一種物質(zhì)；表示一種物質(zhì)；

a.b.

表示該物質(zhì)的元素組成；表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；

②微觀意義：a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；a.

b.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；

表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a.表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；

【解答】

有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算：

⒈計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之和。

⒉計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

⒊計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）÷化合物的相對(duì)分子質(zhì)量×100%

變形計(jì)算1.計(jì)算一定質(zhì)量的中含某的質(zhì)量。

某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2.已知化合物中各元素的質(zhì)量比和各元素的相對(duì)原子質(zhì)量；求個(gè)數(shù)比。

各元素的原子個(gè)數(shù)比=各元素的質(zhì)量/各元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比。

故答案為：相對(duì)分子質(zhì)量；各元素的質(zhì)量比；質(zhì)量分?jǐn)?shù)。a.8、8.591.5右【分析】【解答】【計(jì)算】溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100g×8.5%=8.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量，則所需蒸餾水的質(zhì)量=100g﹣8.5g=91.5g；

故填：8.5；91.5；

【稱量】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；因此稱量時(shí)砝碼應(yīng)放在天平的右盤；故填：右．

【分析】【計(jì)算】利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量；【稱量】托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則分析．9、葉片互不遮擋，兩面受光，增加光合作用功效【分析】【解答】葉片直；窄、厚的水稻植株葉片互不遮擋；兩面受光，增加光合作用功效。

【分析】考查光合作用的效率10、1.01×104【分析】【分析】（2）根據(jù)直徑可以計(jì)算出圓柱體航行器的底面積，又知航行器的長度，故可知航行器體積，根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出航行器受到的浮力．本題考查壓強(qiáng)和浮力的計(jì)算，關(guān)鍵是確定航行器的底面積，但要注意題目最后的要求（計(jì)算結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示，且保留3個(gè)有效數(shù)字）．【解答】解：d=0.5m，則底面積為：S=πr2=

V排=V物=Sh=1.96×10-1m2×5m=9.8×10-1m3；

由阿基米德原理得，航行器受到的浮力為：F浮=G排=ρ液V排g=1.03×103kg/m3×9.8×10-1m3×10N/kg=1.01×104N．

故答案為：1.01×104．11、50|1065【分析】【分析】知道空心鋁球的質(zhì)量和鋁的密度，根據(jù)ρ=求出鋁球中鋁的體積；鋁球體積減去鋁的體積即為空心部分的體積，空心部分注滿銀時(shí)銀的體積和空心部分的體積，根據(jù)m=ρV求出銀的質(zhì)量，空心鋁球的質(zhì)量加上銀的質(zhì)量即為鋁球的總質(zhì)量．

【解答】解：由ρ=可得；鋁球中鋁的體積：

V鋁===200cm3；

空心部分的體積：

V空=V球﹣V鋁=250cm3﹣200cm3=50cm3；

空心部分注滿銀時(shí)；銀的體積：

V銀=V空=50cm3；

則注入銀的質(zhì)量：

m銀=ρ銀V銀=10.5g/cm3×50cm3=525g；

該鋁球的總質(zhì)量：

m總=m球+m銀=540g+525g=1065g．

故答案為：50；1065．三、判斷題(共9題，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共2題，共16分)18、【分析】【解答】由右手螺旋定則；電源的右端為“+”極，根據(jù)磁感線的分布特點(diǎn)可知，小磁針的右端為N極。

【分析】考查右手螺旋定則及磁體周圍磁感線的分布.19、如圖所示：

【分析】【解答】感應(yīng)電流的方向和磁極的方向以及導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)；如果磁極方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向都變，感應(yīng)電流的方向就不變；若其中一個(gè)變，則感應(yīng)電流的方向就改變．比較乙圖和甲圖可知，磁極的方向不變，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，故感應(yīng)電流方向改變．比較丙圖和甲可知，導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變，磁極的方向改變，故感應(yīng)