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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷25考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是()A.B.C.D.2、下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是()A.牛奶變酸B.干冰升華C.玻璃杯打碎D.海水曬鹽3、下列含氯物質(zhì)的化學(xué)式中;氯元素的化合價(jià)最低的是()
A.用于漂白殺菌的次氯酸鈉(NaCl0)
B.用于魚(yú)塘的增氧劑(C102)
C.用來(lái)調(diào)味的食鹽(NaCl)
D.氯酸鉀(KClO3)
4、下列微粒中,能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是()A.OB.CO2C.O2D.2O5、將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是A.沉淀B.消毒C.吸附D.蒸餾6、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)異常情況分析不合理的是()A.測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于--紅磷過(guò)量B.經(jīng)過(guò)多次過(guò)濾的河水仍然渾濁--濾紙破損C.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)突然發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度D.制取CO2時(shí)始終沒(méi)有收集到CO2--裝置氣密性不好評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用的試劑和操作都正確的是()A.氯化鈣固體(碳酸鈣):加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶B.氯化鈉固體(碳酸鈉):加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶C.鐵粉(銅):加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥D.二氧化錳(氯化鉀):加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥8、如圖所示,燒杯內(nèi)稀H2SO4中漂浮著一個(gè)塑料塊;向其中加入一定質(zhì)量的物質(zhì)后,該塑料塊將下沉一些,這種物質(zhì)是()
A.BaCl2
B.Ba(OH)2
C.Zn
D.Na2CO3
9、蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水;下列說(shuō)法正確的是()
A.蠟燭燃燒前后質(zhì)量不變。
B.蠟燭減少的質(zhì)量等于生成二氧化碳和水的質(zhì)量。
C.蠟燭燃燒后生成物的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗氧氣的質(zhì)量之和。
D.燃燒前蠟燭的質(zhì)量加上消耗氧氣的質(zhì)量等于剩余蠟燭的質(zhì)量與生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和。
10、下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是rm{(}rm{)}A.五個(gè)氫原子:rm{5H}B.水中氧元素的化合價(jià):rm{H_{2}overset{-2}{O}}C.兩個(gè)鈣離子:rm{2Ca^{+2}}D.四個(gè)氨分子:rm{4NH_{4}}11、化學(xué)變化前后一定沒(méi)有改變的是()A.元素的種類(lèi)B.分子的種類(lèi)和數(shù)目C.原子的種類(lèi)和數(shù)目D.物質(zhì)的種類(lèi)12、合作學(xué)習(xí)小組討論辨析了以下各組說(shuō)法,其中正確的是()A.“酸可以除銹”、“塑料會(huì)老化”都是發(fā)生了化學(xué)變化;冰和干冰既是純凈物又是化合物B.沼氣和水煤氣都是可再生能源;非金屬元素不能形成鹽類(lèi)物質(zhì)C.不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;只由一種原子形成的物質(zhì)不一定是純凈物D.硝酸銨溶于水降溫是吸熱反應(yīng);飽和溶液升溫溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)13、用煤火取暖或使用燃?xì)鉄崴鳑_涼;都可能發(fā)生煤氣中毒的悲劇,請(qǐng)回答:
(1)煤燃燒時(shí)產(chǎn)生中毒煤氣的條件是____.
(2)煤氣使人中毒的生理過(guò)程是____.14、氧氣和氫氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.可用下列宏觀(guān)描述.
試回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.
(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外;從上圖中你還得到哪些信息?(寫(xiě)出兩條即可)
①____②____.15、情景應(yīng)用題。
為保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制備氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀;②電解水;③在常溫下過(guò)氧化鈉固體(Na22)與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.(共10分)
(1)寫(xiě)出③的化學(xué)方程式____.
(2)你認(rèn)為最適宜的方法是____(填序序號(hào)),與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是____、____.16、化學(xué)與農(nóng)業(yè)發(fā)展隨著生活水平的提高,食品安全備受人們的關(guān)注,農(nóng)產(chǎn)品中化肥超標(biāo)、藥品殘留超標(biāo)成為人們議論的話(huà)題.有人說(shuō),這些都是化學(xué)惹的禍.根據(jù)你對(duì)化學(xué)學(xué)科的理解,若以“化肥、農(nóng)藥的利與弊”做為論題展開(kāi)論述,你心中觀(guān)點(diǎn)是____.
請(qǐng)你列舉有力的證據(jù)論證你的觀(guān)點(diǎn).
要求:①論據(jù)簡(jiǎn)潔;論證充分;②同一論據(jù)只需舉出一個(gè)事例說(shuō)明即可.
答:____.17、(2016?荊州模擬)請(qǐng)根據(jù)圖1中A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn);回答下列問(wèn)題:
(1)t℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別依次是a、b、c,則a、b、c從大到小的順序?yàn)開(kāi)___;
(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是____(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào));
(3)如圖2所示,在有適量水的燒杯中裝有兩支試管,試管中分別盛有含A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液.向水中加入一定量的濃硫酸并充分?jǐn)嚢枰粫?huì)兒后,左邊試管中固體物質(zhì)____(填“增多”、“減少”或“不變”,下同),右邊試管中固體物質(zhì)____.18、(2009?南皮縣校級(jí)模擬)食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大營(yíng)養(yǎng)素.右圖所示的食物金字塔是營(yíng)養(yǎng)學(xué)家提出的健康飲食食物結(jié)構(gòu).其中谷類(lèi)富含的營(yíng)養(yǎng)素是____;蛋、奶、魚(yú)、肉富含的營(yíng)養(yǎng)素是____主要提供人體所需維生素C的食物是____.油脂對(duì)人體的作用是____
油脂在人體內(nèi)完全氧化時(shí),每克放出約39.3kJ的能量,正常人一般每天消耗9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我們每天大約需要攝入____g油脂,才能維持機(jī)體能量平衡.19、向一化肥中加入堿,生成的氣體如能使____的____變藍(lán),說(shuō)明此化肥為銨態(tài)氮肥.評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共10分)20、新程序、開(kāi)發(fā)電腦新功能,不屬于化學(xué)研究范圍.____21、只有受溫度影響變化不大的物質(zhì),才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來(lái)____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分五、推斷題(共1題,共4分)22、有A;B、C、D、E五種物質(zhì);它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A+CuOCu+B;②B+H2O→C;③B+Ca(OH)2→D+H2O;④C→H2O+B;⑤DB+氧化物;⑥B+AE.據(jù)此;回答下列問(wèn)題.
它們的名稱(chēng):A____,B____,C____,D____,E____.評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共3題,共6分)23、從教材附錄rm{II}中可查找出鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____rm{.}如果碳rm{12}原子的質(zhì)量為rm{n}rm{g}則rm{1}個(gè)鈣原子的質(zhì)量為多少?24、維生素C(化學(xué)式為C6H806)對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起壞血?。?jīng)研究表明,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,若其中的12mg由水果補(bǔ)充.請(qǐng)計(jì)算回答:(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是____________;(2)若食用的水果以蘋(píng)果計(jì),已知每100g蘋(píng)果中含維生素C的質(zhì)量為4mg,那么每天需吃蘋(píng)果的質(zhì)量是____________g.25、人類(lèi)對(duì)金屬的開(kāi)發(fā)和利用是循序漸進(jìn)的.
(1)青銅器是人類(lèi)較早使用的金屬制品.西漢時(shí)期;人們主要采用“濕法冶金”.如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步;人們能利用還原劑從金屬的氧化物中將其還原出來(lái).例如,高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程如下:
其中,物質(zhì)A為_(kāi)_____(填化學(xué)式),A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____2Fe+3CO2
參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】A;根據(jù)酒精燈點(diǎn)燃的方法進(jìn)行分析;
B;根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析;
C;根據(jù)讀取液體體積的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí)要注意一貼二低三靠的原則分析.【解析】【解答】解:A;禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈;故操作錯(cuò)誤;
B;向燒杯中傾倒液體藥品時(shí);為防止藥品濺出,要用玻璃棒引流,故操作正確;
C;讀取液體體積時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平;故操作錯(cuò)誤;
D;過(guò)濾液體時(shí);要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯(cuò)誤,缺少玻璃棒引流和沒(méi)有注意“三靠”,故操作錯(cuò)誤;
故選B.2、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.【解析】【解答】解:A;牛奶變酸牛奶的過(guò)程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
B;干冰升華是二氧化碳由固態(tài)直接變成氣態(tài);屬于物理變化;
C;玻璃杯打碎是形狀的改變;屬于物理變化;
D;海水曬鹽是利用海水的蒸發(fā);屬于物理變化;
故選項(xiàng)為:A.3、C【分析】
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;可得:
A;次氯酸鈉(NaCl0)中氯元素的化合價(jià)為:(+1)+a+(-2)=0;a=+1
B、增氧劑(C102)中氯元素的化合價(jià)為:b+(-2)×2=0;b=+4;
C;食鹽(NaCl)中氯元素的化合價(jià)為:(+1)+c=0;c=-1;
D、氯酸鉀(KClO3)中氯元素的化合價(jià)為:(+1)+d+(-2)×3=0;d=+5;
因此可知氯元素的化合價(jià)最低的是食鹽(NaCl);
故選C.
【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;分別計(jì)算選項(xiàng)中氯元素的化合價(jià)幾節(jié)課解答.
4、C【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,氧氣是由氧分子構(gòu)成的.【解析】【解答】解:因?yàn)楸3治镔|(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子,所以保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,故答案選C.5、C【分析】【解析】試題分析:小卵石、石英砂、膨松棉等物質(zhì)能夠除去不溶于水的物質(zhì);活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味,從而達(dá)到凈化水的目的。故選C考點(diǎn):水的凈化【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】A、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),氣體減小的體積小于;導(dǎo)致結(jié)果偏低的原因可能有:(1)紅磷的量不足;(2)瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊;燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等);使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi);(4)未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少分析;
B;根據(jù)經(jīng)過(guò)多次過(guò)濾的河水仍然渾濁的原因解答;
C;根據(jù)可燃性氣體在點(diǎn)燃前;一定要先檢驗(yàn)氣體的純度,否則可能發(fā)生爆炸分析;
D、根據(jù)制取二氧化碳時(shí),若藥品沒(méi)錯(cuò),收集的方法也沒(méi)錯(cuò)的話(huà),那就是裝置的問(wèn)題.【解析】【解答】解:A、測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),氣體減小的體積小于;可能是紅磷的量不足,而非紅磷過(guò)量,故實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況分析不合理;
B;經(jīng)過(guò)多次過(guò)濾的河水仍然渾濁;可能是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣,故實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況分析合理;
C;點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸--點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度;故實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常情況分析合理;
D;裝置漏氣就不能收集的所需氣體;這一推斷也是合理的.
答案:A二、多選題(共6題,共12分)7、BD【分析】【分析】A;根據(jù)碳酸鈣和稀硫酸會(huì)生成硫酸鈣進(jìn)行分析;
B;根據(jù)碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成氯化鈉進(jìn)行分析;
C;根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化錳難溶于水進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:A;混合物中加入硫酸;硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣對(duì)于氯化鈣也是雜質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B;混合物中加入過(guò)量鹽酸;碳酸鈉和鹽酸會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸的溶質(zhì)氯化氫具有揮發(fā)性,加熱后就只剩氯化鈉固體,故B正確;
C;混合物中加入鹽酸;鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng),但是鐵是主要物質(zhì),不能除去,故C錯(cuò)誤;
D;混合物加水溶解后;過(guò)濾就可以將二氧化錳分離,經(jīng)過(guò)洗滌干燥可以得到二氧化錳,故D正確.
故選BD.8、AB【分析】
塑料塊在硫酸溶液中漂浮,則所受的浮力不變,F(xiàn)浮=ρ液gV排;塑料塊下沉,排開(kāi)液體的體積增大,則液體的密度減??;
A;氯化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸;溶質(zhì)為氯化氫,相對(duì)分子質(zhì)量比硫酸小,溶液的密度減小,正確;
B;氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和水;溶液中溶質(zhì)硫酸減少,溶液的密度減小,正確;
C;鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅;硫酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量比硫酸大,溶液的密度增大,錯(cuò)誤;
D;碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉;硫酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量大于硫酸,溶液的密度增大,錯(cuò)誤;
故選AB.
【解析】【答案】根據(jù)已有的物質(zhì)進(jìn)行分析,塑料塊在硫酸溶液中漂浮,則所受的浮力不變,F(xiàn)浮=ρ液gV排;塑料塊下沉,排開(kāi)液體的體積增大,則液體的密度減小溶質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量越小,則溶液的密度越?。?/p>
9、CD【分析】
A;隨著蠟燭的燃燒;蠟燭的質(zhì)量減小.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B;蠟燭減少的質(zhì)量加上反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量等于生成二氧化碳和水的質(zhì)量.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C;蠟燭燃燒后生成物的質(zhì)量之和等于蠟燭減少的質(zhì)量與消耗氧氣的質(zhì)量之和.故選項(xiàng)正確;
D;燃燒前蠟燭的質(zhì)量加上消耗氧氣的質(zhì)量等于剩余蠟燭的質(zhì)量與生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和.故選項(xiàng)正確.
故選C;D.
【解析】【答案】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律.
10、AB【分析】解:rm{A}由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個(gè)氫原子表示為:rm{5H}故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確.
B、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故水中氧元素的化合價(jià)可表示為rm{H_{2}O-2}故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確.
C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故rm{2}個(gè)鈣離子可表示為:rm{2Ca^{2+}}故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
D、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則四個(gè)氨分子可表示為:rm{4NH_{3}}故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤.
故選:rm{AB}.
A;原子的表示方法;用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
B;化合價(jià)的表示方法;在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
C、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶rm{1}個(gè)電荷時(shí),rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子;就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D;分子的表示方法;正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)rm{(}原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等rm{)}的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.【解析】rm{AB}11、AC【分析】【分析】化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)說(shuō)化學(xué)變化是產(chǎn)生新分子的變化;【解析】【解答】解:化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化;由分子構(gòu)成的物質(zhì)來(lái)說(shuō)化學(xué)變化過(guò)程是分子分解成原子,原子重新組合成新分子的過(guò)程,分子種類(lèi)一定改變,而原子在化學(xué)變化中不能再分,是最小的微粒,原子的種類(lèi);個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變,元素種類(lèi)、質(zhì)量不變.
故選AC.12、AC【分析】【分析】對(duì)于概念辨析型的題目,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)睦舆M(jìn)行概念的理念.如非金屬元素不能形成鹽類(lèi)物質(zhì),我們就可以通過(guò)氮對(duì)應(yīng)的硝酸銨來(lái)舉例證明,含有的元素都是非金屬元素,但是卻屬于鹽類(lèi).【解析】【解答】解:A、“酸可以除銹”是氧化鐵和酸反應(yīng)的過(guò)程,“塑料會(huì)老化”是與空氣中氧氣等反應(yīng)的過(guò)程,所以都是發(fā)生了化學(xué)變化;冰和干冰,是H2O和CO2;所以既是純凈物又是化合物.正確.
B;沼氣是化石燃料;而水煤氣是利用化石燃料加工的,所以都不屬于可再生能源;非金屬元素也能形成鹽類(lèi)物質(zhì),如硝酸銨和氯化銨等.錯(cuò)誤.
C;不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;只由一種原子形成的物質(zhì)不一定是純凈物;如金剛石和石墨的混合在一起,就是混合物.正確.
D;硝酸銨溶于水降溫是吸熱反應(yīng);飽和溶液升溫;有的是溶解度(氫氧化鈣)減小的,所以會(huì)有晶體析出,所以也就導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小.錯(cuò)誤.
故選AC.三、填空題(共7題,共14分)13、略
【分析】【分析】(1)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳;在不充足的氧氣中燃燒產(chǎn)生一氧化碳;
(2)CO中毒使人體血液中的亞鐵離子轉(zhuǎn)化為鐵離子【解析】【解答】解:(1)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳;在不充足的氧氣中燃燒產(chǎn)生一氧化碳,既然生成了一氧化碳,說(shuō)明氧氣不足,故答案為:氧氣不足;
(2)一氧化碳中毒后;是人體血液中的亞鐵離子轉(zhuǎn)化為鐵離子,鐵離子沒(méi)有攜氧能力,故答案為:CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使其失去載氧能力;
故答案為:(1)氧氣不足(2)CO與血液中的血紅蛋白牢固結(jié)合,使血紅蛋白不能很好地與O2結(jié)合,人體就缺少氧氣14、略
【分析】
將前后沒(méi)有變化的微粒去除,得如圖
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O.
(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外;從上圖中還可以看出,原子種類(lèi)不變,原子數(shù)目不變等.
故填:①原子種類(lèi)不變;②原子數(shù)目不變.
【解析】【答案】可以根據(jù)圖中微觀(guān)粒子的信息及其書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法進(jìn)行分析;判斷.例如;反應(yīng)物中的氧分子沒(méi)有完全反應(yīng).
15、略
【分析】
(1)在常溫下過(guò)氧化鈉固體(Na22)與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的化學(xué)方程式為:2Na22+2CO2=2Na2CO3+O2;
(2)①加熱高錳酸鉀:②電解水兩種方法制取氧氣都需要消耗能量;而③在常溫下過(guò)氧化鈉固體(Na22)與二氧化碳?xì)怏w就能反應(yīng);既不消耗能源又能消耗潛水艇中工作人員呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳,因此最適宜的方法是③.
故答案為:③;不需消耗能源;能將人體呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,實(shí)現(xiàn)CO2和O2之間的物質(zhì)循環(huán).
【解析】【答案】根據(jù)氧氣的制取原理和題意進(jìn)行分析解答本題.
16、使用化肥;農(nóng)藥“弊”大于“利”a.不合理施用化肥會(huì)帶來(lái)很多環(huán)境問(wèn)題;一方面化肥中含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì),施人后會(huì)引起潛在的土壤污染;另一方面化肥在施用過(guò)程中,因某些成分的積累、流失或變化,引起土壤酸化,水域中氮和磷含量升高,氮化物和硫化物氣體排放等,造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染.如長(zhǎng)期施用化肥的土地會(huì)鹽堿板結(jié).
b.農(nóng)藥本身有毒,在殺滅病蟲(chóng)害的同時(shí)也帶來(lái)了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害.如蔬菜、水果等中有大量的農(nóng)藥殘留,危害人體健康.【分析】【分析】根據(jù)使用農(nóng)藥化肥帶來(lái)的利和弊進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:根據(jù)使用農(nóng)藥化肥帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和殘留物;認(rèn)為使用農(nóng)藥化肥弊大于利;
答案為:使用化肥;農(nóng)藥“弊”大于“利”;
論據(jù):a.不合理施用化肥會(huì)帶來(lái)很多環(huán)境問(wèn)題;一方面化肥中含有一些重金屬元素;有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì),施人后會(huì)引起潛在的土壤污染;另一方面化肥在施用過(guò)程中,因某些成分的積累、流失或變化,引起土壤酸化,水域中氮和磷含量升高,氮化物和硫化物氣體排放等,造成土壤退化和水、大氣環(huán)境的污染.如長(zhǎng)期施用化肥的土地會(huì)鹽堿板結(jié).
b.農(nóng)藥本身有毒,在殺滅病蟲(chóng)害的同時(shí)也帶來(lái)了對(duì)自然環(huán)境的污染和對(duì)人體健康的危害.如蔬菜、水果等中有大量的農(nóng)藥殘留,危害人體健康.(合理論證點(diǎn)即可)17、略
【分析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.【解析】【解答】解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線(xiàn)可知,t℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度最大,A、C物質(zhì)的溶解度最大,所以A、B、C三種固體物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別依次是a、b、c,則a、b、c從大到小的順序?yàn)閎>a=c;
(2)B物質(zhì)的溶解度受溫度影響較??;所以A;B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是B;
(3)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;C物質(zhì)的溶解度最溫度的升高而減小,濃硫酸溶于水,溶液溫度升高,所以在有適量水的燒杯中裝有兩支試管,試管中分別盛有含A;C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液.向水中加入一定量的濃硫酸并充分?jǐn)嚢枰粫?huì)兒后,左邊試管中固體物質(zhì)減小,右邊試管中固體物質(zhì)增多.
故答案為:(1)b>a=c或b>c=a;
(2)B;
(3)減少,增多.18、略
【分析】【分析】根據(jù)營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)及常見(jiàn)的食物中含有的營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)分析回答,再根據(jù)每克油脂完全氧化所釋放出的能量、正常人一般每天消耗9432kJ能量等計(jì)算.【解析】【解答】解:谷類(lèi)中含有豐富的淀粉;淀粉屬于糖類(lèi),是生命活動(dòng)中的主要能源;蛋;奶、魚(yú)、肉富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的原料,也是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);水果蔬菜是提供維生素的主要來(lái)源;而油脂主要是為維持生命活動(dòng)作備用能量,能像人體中提供能量.
我們每天大約需要攝入的油質(zhì)量為:=960g
故答為:糖類(lèi);蛋白質(zhì);水果、蔬菜;提供能量;960g.19、略
【分析】
銨根離子與氫氧根離子結(jié)合生成氨氣;氨氣溶于水形成的氨水,屬于弱堿,能使紅色石蕊試紙變藍(lán),所以向一化肥中加入堿,生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,是氨氣,所以說(shuō)明該化肥含有銨根,即化肥屬于銨態(tài)氮肥.
故答案為:濕潤(rùn);紅色石蕊試紙.
【解析】【答案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中離子的鑒定;確定化肥的組成,銨根離子與氫氧根離子結(jié)合生成氨氣.
四、判斷題(共2題,共10分)20、√【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)研究的對(duì)象考慮本題,知道化學(xué)是學(xué)什么的.【解析】【解答】解:化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),新程序、開(kāi)發(fā)電腦新功能,不屬于化學(xué)研究范圍,所以是正確的.故答案為:√21、×【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷將溶液通過(guò)升溫還是降溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出;【解析】【解答】解:物質(zhì)的溶解度隨溫度升高變化不大.所以;若要將物質(zhì)從它的溶液中結(jié)晶出來(lái),較適合的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,不是才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來(lái),故錯(cuò).
答案:×五、推斷題(共1題,共4分)22、略
【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)A能夠和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和B,產(chǎn)生的B能夠和水反應(yīng),因此A具有還原性,B是二氧化碳,生成的C是碳酸;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,D是碳酸鈣;碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳;二氧化碳還能夠和A反應(yīng)產(chǎn)生E,因此A是碳,E是一氧化碳,帶入驗(yàn)證符合題意.【解析】【解答】解:A能夠和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和B,產(chǎn)生的B能夠和水反應(yīng),因此A具有還原性,B是二氧化碳,生成的C是碳酸;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,D是碳酸鈣;碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳;二氧化碳還能夠和A反應(yīng)產(chǎn)生E,因此A是碳,E是一氧化碳,故答案為:碳;二氧化碳;碳酸;碳酸鈣;一氧化碳.六、計(jì)算題(共3題,共6分)23、略
【分析】解:課本教材附錄rm{II}可以查出鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{40}碳rm{12}的相對(duì)原子質(zhì)量為rm{12
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