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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版九年級化學(xué)上冊月考試卷141考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、說法正確的是()A.鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要劇烈,故鋅比鐵活潑B.酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒D.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)2、正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ).下列操作中正確的是()

A.

取用少量液體。

B.

過濾。

C.

聞氣味。

D.

稀釋濃硫酸。

3、下列各組離子能大量共存于pH=2的無色溶液中的是()A.Na+、NH4+、Cl-、NO3-B.Ba2+、K+、SO42-、OH-C.Cu2+、Mg2+、Cl-、SO42-D.Na+、K+、CO32-、NO3-4、下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.五氧化二磷:P2O5B.鈣離子:Ca+2C.2個氫原子:H2D.鋁元素:AL5、下列儀器:①燒杯;②試管;③蒸發(fā)皿;④量筒.都能用酒精燈直接加熱的是()A.①②③B.②③C.③④D.只有②評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率B.催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量一定不變C.催化劑的性質(zhì)在反應(yīng)前后一定不變D.分解過氧化氫只能用二氧化錳作催化劑7、下列不發(fā)生化學(xué)變化的是()A.

我國古代燒制陶器B.

測定酸堿鹽溶液導(dǎo)電性C.

用高分子分離膜淡化海水D.

二氧化碳作氣體肥料8、(2007?煙臺)如圖,是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl;KCl三種化肥的過程;其中試劑甲和乙分別可能是()

A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:稀硫酸D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液9、某氣體易溶于水,密度比空氣的密度小,在實驗室中可以用兩種固體藥品混合后加熱制取該氣體.若將制取這種氣體與用高錳酸鉀制取氧氣相比較,下列說法中正確的是()A.這種氣體與氧氣都可以用排水法收集B.這種氣體與氧氣都可以用向上排空氣法收集C.這種氣體與氧氣可以用相同的氣體發(fā)生裝置來制取E.制取這種氣體的發(fā)生裝置不可以用來制取氧氣E.制取這種氣體的發(fā)生裝置不可以用來制取氧氣10、我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素rm{(}化學(xué)式是rm{C_{15}H_{22}O_{5})}而獲得諾貝爾獎rm{.}下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.屬于有機物B.由碳、氫、氧三種元素組成C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{15}rm{22}rm{5}評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)11、用化學(xué)符號填空:2個二氧化硫分子____,3個亞鐵離子____,五氧化二磷中磷元素化合價____.12、(2013秋?南漳縣校級月考)確定水的組成.實驗裝置示意圖如圖:

通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為____.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使____(填現(xiàn)象),說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時____(填現(xiàn)象),說明是氫氣.實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的,日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是____.13、每年的3月22日為“世界水日”。水資源的安全和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注,請回答以下相關(guān)問題:⑴自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì),通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的____性;生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是。②投藥消毒的目的是殺滅水中的細(xì)菌、病毒和寄生蟲。自來水廠常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,完成工業(yè)上制二氧化氯的化學(xué)反應(yīng)方程式:Cl2+2NaClO2==2ClO2+。⑵近幾年我國不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象,這主要是水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長繁殖過快所引起的。①已知藻類含有C106H263O110N16P的物質(zhì),則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是___________(填元素符號)。②河水中的微生物使有機物(假設(shè)以C6H10O5表示)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水的過程所需氧氣的量叫生化需氧量(簡稱BOD),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個指標(biāo)。寫出C6H10O5和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:。14、火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,黑火藥在發(fā)生爆炸時,發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+C+S═K2S+2X↑+CO2↑.其中X的化學(xué)式為______,在此反應(yīng)中可做復(fù)合肥的物質(zhì)是______.15、科學(xué)研究證實;物質(zhì)是由分子;原子、離子等微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱.

(1)體溫計中的水銀是由______構(gòu)成的.

(2)用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由______構(gòu)成的.

(3)用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由______構(gòu)成的.16、近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重;主要原因是燃燒含硫量高的煤及機動車排放的尾氣.

【提出問題】煤中是否含有碳元素和硫元素.

【查閱資料】①二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X,其中X的化學(xué)式是:____.

②二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.

根據(jù)上述資料;甲;乙同學(xué)進行了如下實驗探究.

【實驗探究】

甲同學(xué)進行了如圖1所示A;B兩步實驗:

實驗現(xiàn)象為A中稀高錳酸鉀溶液褪色;B中澄清石灰水變渾濁.

由此甲同學(xué)認(rèn)為:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳;證明煤中含有碳元素和硫元素.

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理;于是進行了如圖2所示實驗(夾持裝置略去):

【結(jié)論與反思】

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理,其理由是:____.

(2)上圖C裝置的作用是____.

(3)進行尾氣處理的目的____.

(4)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實驗中____.17、2009年3月11日凌晨;承建滬寧城際鐵路的中鐵集團的分公司在江蘇省丹陽市為勞務(wù)人員租用的一處生活用房發(fā)生爆炸并坍塌,造成11人死亡;20人受傷.經(jīng)初步分析,事故是由租用的生活用房地表及墻面殘留的危險化學(xué)品鋁粉粉塵遇水受潮產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),燃燒并爆炸而造成的.鋁粉是一種銀白色粉末.它能溶于酸、堿,生成氫氣,受潮或遇水會發(fā)生反應(yīng),放出氫氣和熱量,如果積熱不散,容易引起燃燒或爆炸.鋁粉粉塵與空氣混合,遇火星也會發(fā)生爆炸.由于鋁粉容易燃燒和爆炸,因此應(yīng)將其儲存于干燥通風(fēng)的倉庫內(nèi),遠(yuǎn)離火種及熱源.

請根據(jù)上述信息;回答下列問題:

(1)鋁粉具有銀白色金屬光澤,常被用作油漆涂料,這是利用了鋁粉的____性質(zhì)(填寫“物理“或“化學(xué)”);

(2)干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸,寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式____;

(3)根據(jù)鋁粉的性質(zhì),你認(rèn)為鋁粉的下列保存方法不正確的是____

A.儲存于干燥通風(fēng)的倉庫內(nèi)B.遠(yuǎn)離火種及熱源。

C.隔絕空氣密封保存D.露天隨地堆放。

(4)在野外,鐵路工人常把鋁粉和三氧化二鐵粉末按一定比例混合后點燃,反應(yīng)生成高溫的鐵水,而把較短的鋼軌焊接成較長的鋼軌,請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____.評卷人得分四、判斷題(共4題,共40分)18、判斷正誤:100毫升質(zhì)量數(shù)為98%的硫酸(密度為1.84g/cm3)中含硫酸184克.____.19、在一定溫度下,向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖,蔗糖逐漸消失,說明原溶液是不飽各溶液.____.(判斷對錯)20、人體中硒元素含量過高會致癌____.21、H的相對原子質(zhì)量是1g.____.(判斷對錯)評卷人得分五、科普閱讀題(共1題,共5分)22、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)這個理論,請分析:氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____,金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì),他們物理性質(zhì)不相同的理由____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【分析】A;根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析;

B;根據(jù)酸的組成分析判斷;

C;有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒.

D、根據(jù)置換反應(yīng)的特點分析.【解析】【解答】解:A;鋅粒與鐵片形狀不同;接觸面積不同,沒有可比性,故A錯誤;

B;酸中一定含有氫元素;含氫元素的物質(zhì)不一定酸,例如水中含有氫元素,不是酸.故B錯誤;

C;有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒;例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光,但是不是燃燒.C錯誤.

D;置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物;但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,由單質(zhì)和化合物生成,屬于分解反應(yīng),故D正確.

故選D.2、C【分析】

A;膠頭滴管要懸空在容器口;不能伸入容器內(nèi);

B;要用玻璃棒引流液體不能直接倒入漏斗內(nèi);

C;聞氣味:不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味;用手輕輕扇動使氣體進入鼻孔,故C正確;

D;為了防止液滴飛濺;稀釋濃硫酸時應(yīng)把濃硫酸緩慢倒入水中.

故選C.

【解析】【答案】由膠頭滴管的使用方法;過濾操作、聞氣體氣味的方法、濃硫酸的稀釋等操作的注意事項進行分析判斷.

3、A【分析】【分析】pH為2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存,據(jù)此進行分析判斷即可.本題還要注意溶液呈無色透明,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.【解析】【解答】解:pH為2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+;

A;四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水;能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項正確.

B、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇白色沉淀,OH-與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水;不能大量共存,故選項錯誤.

C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,且能在酸性溶液中大量共存,但Cu2+的水溶液呈藍(lán)色;故選項錯誤.

D、CO32-與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳;不能大量共存,故選項錯誤.

故選:A.4、A【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5;故選項正確;

B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+;故選項錯誤;

C;原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;故選項錯誤;

D;元素可用元素符號表示;元素符號如果是有兩個字母組成,第一個要大寫,第二個要小寫,故鋁元素的元素符號為:Al;故選項錯誤;

故選A5、B【分析】【分析】根據(jù)實驗室儀器使用規(guī)則來分析:有些可以加熱的儀器是能直接加熱的,有些是需要墊上石棉網(wǎng)才可以加熱的,有些是不能加熱的,可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有:坩堝、燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿.【解析】【解答】解:可以在酒精燈上直接加熱的儀器有:②試管;③蒸發(fā)皿;不能加熱的儀器為:④量筒;需要墊上石棉網(wǎng)加熱的儀器是①燒杯.

故選B.二、多選題(共5題,共10分)6、BC【分析】【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響.【解析】【解答】解:

A;催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率;既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,故A錯誤;

B;催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變;故B正確;

C;催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變;故C正確;

D;過氧化氫溶液分解不一定用二氧化錳做催化劑;也可以使用氧化銅等其它催化劑,故D錯誤.

故選:BC.7、BC【分析】【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化【解析】【解答】解:A;我國古代燒制陶器是物質(zhì)與氧氣發(fā)生了氧化反應(yīng);屬于化學(xué)變化,故A錯;

B;測定酸堿鹽溶液導(dǎo)電性是利用離子的定向移動;形成電流,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;

C;用高分子分離膜淡化海水;是將海水中的雜質(zhì)除掉,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;

D;二氧化碳作氣體肥料是利用植物吸收二氧化碳和水;釋放出氧氣和有機物,屬于化學(xué)變化,故D錯.

故選BC.8、AC【分析】

甲物質(zhì)能和碳酸氫銨;氯化銨反應(yīng)生成有氨味的氣體;說明甲物質(zhì)顯堿性.乙物質(zhì)能和碳酸氫銨反應(yīng)生成氣體,同時不能和氯化銨反應(yīng),說明乙物質(zhì)顯酸性.

A;熟石灰顯堿性;稀鹽酸顯酸性.故選項正確;

B;水顯中性;氫氧化鈉溶液顯堿性.故選項錯誤;

C;氫氧化鈉溶液顯堿性;稀硫酸顯酸性.故選項正確;

D;稀鹽酸顯酸性;氯化鈉溶液顯中性.故選項錯誤.

故選A;C.

【解析】【答案】銨態(tài)氮肥能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣;氯化鉀不能和顯堿性的物質(zhì)反應(yīng).碳酸氫銨是碳酸鹽,能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氯化銨不能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).

9、CD【分析】【分析】氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,而該氣體易溶于水,不能用排水法,密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集.反應(yīng)物是固體,條件是加熱就可選擇同樣的發(fā)生裝置制取氣體;【解析】【解答】解:A;該氣體易溶于水;不能用排水法,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故A錯誤;

B;該氣體密度比空氣?。徊荒苡孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,故B錯誤;

C;實驗室中通常用兩種固體混合加熱制取該氣體;高錳酸鉀也是固體,反應(yīng)條件也是加熱,因此發(fā)生裝置相同,故C正確;

D;該氣體易溶于水;密度比空氣的密度小,只能用向下排空氣法收集,而氧氣則不能,故D正確;

E;實驗室中可以用兩種固體藥品混合后加熱制取該氣體;高錳酸鉀也是固體,反應(yīng)條件也是加熱,因此制取這種氣體的發(fā)生裝置可以用來制取氧氣,故E錯誤;

故選CD.10、CD【分析】解:rm{A.}青蒿素是含碳元素的化合物;屬于有機物,故正確.

B.由青蒿素的化學(xué)式可知;它是由碳;氫、氧三種元素組成的,故正確.

C.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}由此可見,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯誤.

D.青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}故錯誤.

故選CD.

A.根據(jù)無機物與有機物的概念來分析;

B.根據(jù)化學(xué)式的意義來分析;

C.根據(jù)物質(zhì)中元素質(zhì)量比來分析;

D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比的計算方法來分析.

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.【解析】rm{CD}三、填空題(共7題,共14分)11、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如:2個二氧化硫分子2SO2;

離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.

2個亞鐵離子2Fe2+;

元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價;然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.

如:五氧化二磷中磷元素化合價:

故答為:2SO2;3Fe2+;.12、略

【分析】【分析】根據(jù)電解水的實驗、結(jié)論及注意的事項分析判斷:電解水時電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃為氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體為能燃燒的氫氣,且兩種氣體的體積比為1:2;質(zhì)量之比為8:1以及家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸進行解答.【解析】【解答】解:通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為1:2.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體是氧氣,可使帶火星的木條復(fù)燃;將試管2中的氣體移近火焰時,氣體被點燃,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,說明是氫氣.實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的;日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸.故填:1:2;帶火星的木條復(fù)燃;氣體被點燃,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰;煮沸.13、略

【分析】(1)①根據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)來考慮作用,根據(jù)硬水軟化的方法考慮降低水的硬度的方法;②根據(jù)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變求出化學(xué)式;(2)①根據(jù)常見的營養(yǎng)元素來回答;②根據(jù)方程式的書寫方法寫出化學(xué)方程式.【解析】【答案】⑴①吸附煮沸②2NaCl⑵①P、N(必須寫P,N不寫不扣分)②C6H10O5+6O2====6CO2+5H2O14、略

【分析】解:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KNO3+C+S═K2S+2X↑+CO2↑,反應(yīng)前:鉀原子2個,氮原子2個,氧原子6個,碳原子1個,硫原子1個;反應(yīng)后:鉀原子2個,氮原子0個,氧原子2個,碳原子1個,硫原子1個;故可知2X中含有4個氧原子、2個氮原子,則每個X分子由1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成,故X的化學(xué)式為NO2.

在此反應(yīng)中KNO3中含有鉀元素和氮元素;屬于復(fù)合肥.

故答案為:NO2;KNO3.

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后;原子種類;數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮;磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式、化肥的分類方法確定化肥的種類是正確解題的關(guān)鍵.【解析】NO2;KNO315、汞原子二氧化碳分子鈉離子和氯離子【分析】解:(1)汞屬于金屬;是由原子直接構(gòu)成的,故答案為:汞原子.

(2)干冰是固態(tài)二氧化碳;由二氧化碳分子構(gòu)成,故答案為:二氧化碳分子.

(3)氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故答案為:鈉離子和氯離子.

(1)金屬單質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的.

(2)非金屬氧化物是由分子構(gòu)成的.

(3)絕大多數(shù)的堿和鹽是由離子構(gòu)成的.

本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成,注意宏觀概念和微觀概念描述上的差別,注意答題的規(guī)范性.【解析】汞原子二氧化碳分子鈉離子和氯離子16、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁;無法證明煤中含有碳元素解答;

(2)根據(jù)二氧化硫與高錳酸鉀溶液反應(yīng)解答;

(3)根據(jù)一氧化碳有毒解答;

(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問題.【解析】【解答】解:【查閱資料】

由質(zhì)量守恒定律和5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X可知,每個X中含有2個氫原子、1個硫原子和4個氧原子,X是硫酸,硫酸的化學(xué)式是H2SO4.

故填:H2SO4.

(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理;其理由是:二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素.

故填:二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁;無法證明煤中含有碳元素.

(2)上圖C裝置的作用是吸收二氧化硫.

故填:吸收二氧化硫.

(3)進行尾氣處理的目的:一氧化碳有毒;防止污染空氣;

(4)證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:B中的溶液褪色;說明生成了二氧化硫,C中的溶液不褪色,說明沒有二氧化硫進入D中,D中澄清的石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳.

故填:B中的溶液褪色;C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.

答案:

【查閱資料】H2SO4

(1)二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁;無法證明煤中含有碳元素;

(2)吸收二氧化硫;

(3)一氧化碳有毒;防止污染空氣;

(4)B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.17、略

【分析】

(1)鋁粉常被用作油漆涂料;是利用了鋁的物理性質(zhì),所以本題答案為:物理;

(2)干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸,是因為鋁粉的燃燒引起的,所以本題答案為:4Al+3O22Al2O3;

(3)根據(jù)題干提供的信息可知保存鋁粉時;應(yīng)將其儲存于干燥通風(fēng)的倉庫內(nèi),遠(yuǎn)離火種及熱源,所以本題答案為:D;

(4)

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