黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的文字抄寫在橫線上，注意書寫準(zhǔn)確規(guī)范，字跡工整。“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！痹干倌暌徽滚H鵬翼，扶搖直上九萬里！_____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀文學(xué)作品時，常常會被作品中的主要情節(jié)吸引，而這些主要情節(jié)有助于刻畫主要人物的性格特點。

《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮老師與“壞小子”之間發(fā)生的一系列溫暖而幽默的故事。請用簡要的語言寫出其中的三個故事的名稱。

______________________________________2）.詩詞音韻。

①茅檐長掃凈無苔，_______________。

②九曲黃河萬里沙，_______________。

③_______________，望湖樓下水如天。

④_______________，清風(fēng)半夜鳴蟬。3）.按要求完成成語填空。

①目(

)口呆

②見微知(

)

③與世(

)絕

④精兵(

)政

⑤迫不(

)待

⑥司空見(

)

⑦積勞成(

)

⑧革故(

)新

⑨來自____________的朋友，都來幫助這些丟失孩子的不幸家庭了。在茫茫人海找個人和____________差不多，但是只要有一線希望，我們都不會放棄。（根據(jù)語境，寫出帶“海”字的成語）4）.《三國演義》《西游記》《_________》《________》是我國四大古典名著。諸葛亮的“草船借箭”，孫悟空的“__________”，林沖的“___________”等故事更是膾炙人口，千古傳誦。5）.查字典填空我也會。

“懸”字的部首是__________，音序是__________，音節(jié)是__________。它在字典里的解釋有：①掛。②公開提示。③抬。④無著落，無結(jié)果。⑤距離大，差別大。給下列詞語中“懸”字選擇正確的解釋（填序號）。

（1）燈一懸起(

)（2）實力懸殊(

)（3）懸案(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.把下列詩句的內(nèi)容按時間順序排列，正確的一項是（

）

①今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

②迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

③千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

④春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。A．②①③④B．④③②①C．③④②①D．②①④③2）.下列各組詞語中，加點字注音全部正確的一組是（

）A．徘徊（huí）

詰（jié）責(zé)

慷慨（kāng）

吹毛求疵（chī）B．當(dāng)鋪（pù）

模（mó）樣

惆悵（zhàng）

銳不可當(dāng)（dāng）C．解剖（pō）

闊綽（chuò）

膽怯（qiè）

引吭（kēng）高歌D．提（dī）防

貯（zhù）蓄

分（fèn）外

臭（chòu）味相投3）.《童年》一書中，最疼愛阿廖沙的人是（

）。A．外祖父B．雅科夫舅舅C．外祖母D．米哈伊爾評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會例句中冒號的用法，從下面詞組中選擇一個，用動作、語言、神態(tài)描寫寫具體。（可采用一種或多種描寫方法）

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

調(diào)皮的小狗

可愛的弟弟

熱心腸的阿姨

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.高爾基的《童年》中有很多性格鮮明的人物，請將人物、性格與事件進行連線。

阿廖沙

慈祥善良

經(jīng)常毒打孩子們

外祖母

自私粗暴

經(jīng)常給孩子們講故事

外祖父

勇敢堅強

用胳膊替阿廖沙擋鞭子

“小茨岡”

樂觀、富于同情心

利用課余時間撿廢品換錢2）.根據(jù)你的閱讀積累，將作品和作家、國別連線。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。2）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹上

唱歌

在

歡快

地

小鳥

_____________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《春夜喜雨》和《聞官軍收河南河北》的作者都是唐朝詩人杜甫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解竹石（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。1．解釋下列加點詞語的意思。

任爾東西南北風(fēng)。

任：__________

爾：_________

2．這首詩常用來形容革命者在斗爭中什么樣的品格？

__________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.平凡的生活中，我們每個人都有一些小小的心愿藏在心間：為含辛茹苦的媽媽做一件事；給培養(yǎng)自己六年的母校留點什么；放假了去自己一直想去的地方；那件事我冤枉了他（她），我一定要向他（她）表示歉意……你的心愿是什么？為什么會有這樣的心愿？你將怎樣去實現(xiàn)自己的心愿？請以“我有一個小小的心愿”為題，寫一篇習(xí)作。

要求：①習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的學(xué)校的名稱、老師和同學(xué)的名字；②內(nèi)容要具體，語句要通順，寫出自己的真情實感，不少于400字，文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成以下小題。壯麗的青春①1963年11月18日。②①清晨，輕風(fēng)撲面，細雨沾衣。歐陽海帶領(lǐng)全班，走在野營隊伍的最后，擔(dān)任收容。③②朝前看，嗬！好險的一道峽谷，兩道鋼軌，明晃晃，亮錚錚，像條彎曲的臂肘，繞過山腳，吃力地延伸過來。④七班戰(zhàn)士緊跟著人歡馬躍的炮兵連，進入了峽谷。突然，不遠處，兩山縫隙里，沖出一列火車。列車駛近了，炮兵連一匹膽小性躁的黑色馱馬，驟然受驚，背著高大的鋼鐵炮架，瘋狂地躥上鐵道，橫在路心，豎耳瞠目，瑟瑟打抖，死活不動。⑤雷霆萬鈞的車頭，噴吐濃煙，鼓起強風(fēng)，風(fēng)馳電掣地逼近、逼近……⑥●50米，馬不動！40米，馬不動！30米，馬還是一動不動?、呒鞭D(zhuǎn)彎！陡坡路！30米距離，每小時30公里的速度，四秒鐘后，脫軌覆車的慘禍，即將發(fā)生?、啖哿熊嚌L動巨大的鋼輪，響聲隆隆，排山倒海，越逼越近……⑨上去，粉身碎骨！不上，車毀人亡！上？不上？這驚心動魄的時刻，還容得斟酌嗎？⑩◆歐陽海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣，撲拉拉地飄起，高高地?fù)P向風(fēng)云變色的天空，他臉不變色，拼出性命把戰(zhàn)馬推離了軌道……?列車停穩(wěn)了，旅客的危險消除了！?副班長在染血的車輪下，抱著重傷的歐陽海失聲痛哭，呼喚著班長的名字。?④風(fēng)停了，雨住了，雪白的云層里，射出了色彩繽紛的陽光。霞光萬道的天空，搭起了虹橋。歐陽海慢慢地睜開眼睛，看看朝夕相處的戰(zhàn)友，又看看轉(zhuǎn)危為安的列車，嘴角上露出一絲微笑，安詳?shù)睾仙狭搜酆煛?這位偉大戰(zhàn)士的一生，只有23年！?一首時代的頌歌，一支青春的壯曲，在一個戰(zhàn)士英勇獻身中譜成！?1963年11月18日，這個難忘的日子，將同一個光輝的名字——歐陽海，一起載入英雄的史冊。1．用簡潔的語言寫出短文的主要內(nèi)容_____。

2．文中劃“______”線處都是環(huán)境描寫，選出對其作用理解正確的選項。

（多選）A．①交代了故事發(fā)生的時間和天氣，營造了輕松愉悅的情節(jié)氛圍。B．②交代故事發(fā)生的地點，突出環(huán)境的險惡，為故事的發(fā)生作鋪墊。C．③營造出死亡逼近的危機感，為下文中人物的犧牲埋下伏筆。D．④用環(huán)境描寫暗示危險已經(jīng)解除，烘托歐陽海舍己為人的光輝形象。3．認(rèn)真品讀劃“

”的句子，填空。

①我發(fā)現(xiàn)帶“●”句子的特點是：____，這樣寫的好處是________。

②帶“◆”處對歐陽海的動作、神態(tài)和身上的雨衣進行了細致的描寫，我感受到：________。

4．短文最后一個自然段與開頭有什么聯(lián)系？這樣寫有什么好處______？評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.理解下面句子的意思，選擇一種最確切的解釋，在括號里打“√”。

詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，‘大概’、‘差不多’這類說法不能出自工程人員之口?！?/p>

（1）說明詹天佑對工作人員要求非常嚴(yán)格。（

）

（2）說明詹天佑對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)，對工作人員要求非常嚴(yán)格。（

）

（3）說明詹天佑對工作一絲不茍，極端負(fù)責(zé)。（

）2）.判斷下列句子所運用的描寫方法。

A．語言描寫

B．動作描寫

C．外貌描寫