2024年安全的主題班會(huì)

2024年安全的主題班會(huì)

安全的主題班會(huì)1

內(nèi)容：上學(xué)放學(xué)路上的安全主題：開心上學(xué)、平安回家

目的：幫助孩召門正確認(rèn)識(shí)上學(xué)放學(xué)路上的安全隱患，力口強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，讓孩不門開

心上學(xué)、平安回家。

過程：

一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，在我們班的同學(xué)都是走讀的，甚至有的是自行上學(xué)和回家的',老

師特別擔(dān)心這些同學(xué)的安全，這節(jié)課我們一起來討論上學(xué)放學(xué)路上應(yīng)該注意什么。

二、請(qǐng)生說說平時(shí)上學(xué)放學(xué)采用哪種交通方式？(步行、猗自行車、乘車)

三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？

四、觀看短片。

五、請(qǐng)生談?wù)動(dòng)^后感。

六、小結(jié)落實(shí)：

1、行走時(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢？

(1)不遵守紅綠燈信號(hào)規(guī)定。

(2)橫穿馬路，或三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?，麻痹加麻痹就?/p>

于危鼠

(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩......這樣

做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

2、騎車安全

(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

(2)不H傘騎車。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人.

(5)不騎"病"車。

(6)不3領(lǐng)車。

(7)詢幾動(dòng)車搶道。

(8)不平行騎車。特別還要注怠，在惡劣的天氣如雷雨，臺(tái)風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路

結(jié)冰等情況下，也不要騎車。

3、乘車安全

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃？空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)

站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋

住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸

向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講木墩,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座.

(5)乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

七、總結(jié)：通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會(huì)的開展，是大家深刻認(rèn)識(shí)到交通

安全的重要性，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，

時(shí)刻記得今大的班會(huì)開展的內(nèi)容，時(shí)刻注意安全能讓我們生沽的每一大都充滿著祥和、喜悅,老

師希望你們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，每天開開心心上學(xué)，平平安安回家！

安全的主題班會(huì)2

一、班會(huì)的目的：

讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生如何報(bào)警以及在火災(zāi)中如何自救、

互救等消防知識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、了解一些防火安全知識(shí)。

三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的'有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

(二)同學(xué)們議論，各抒己見.

(三)了解一些防火安全婦識(shí)。

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大,

產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起

的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119

火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、怎樣報(bào)火警？

(1)牢記火警電話U9O沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲

鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

一、導(dǎo)入班會(huì)

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，是老師和爸爸媽媽最愛的寶貝兒。"安全是第

一位的。"這句話老師們每天都要對(duì)你們說。刃峨們應(yīng)該怎么做才能時(shí)時(shí)刻刻注意安全、保證自

己的安全呢？

二、展示大屏幕學(xué)生合作探究

像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

1.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

2.在教室里互相追趕。

3.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，你打我，我打你。

4.在道路上行走時(shí)和同學(xué)邊走邊打鬧或者東張西望，邊走邊說話。

5.過馬路時(shí)搶行，不看車，蒙頭就走，或者跟同學(xué)在馬路上打鬧。

這些做法對(duì)嗎？應(yīng)該怎么做？

三、注意問題

1.早晨和中午按照規(guī)定時(shí)間到校。

早晨：七點(diǎn)半到七點(diǎn)四十五.

中午：一點(diǎn)二十到一點(diǎn)半。

如果到校時(shí)學(xué)校沒有開校門，那就到校門口附近的人行路或空地等安全地方等候開門，不能

聚堆打鬧、嬉戲，尤其不能到馬路附近甚至馬路上玩耍，也不能到電力公司或者名仕園的空地上

聚堆打鬧,遠(yuǎn)離電力公司大院的小池塘。

2.到校后

學(xué)校開大門后立即排隊(duì)進(jìn)教室，嚴(yán)禁在校園里打鬧、嬉戲、逗留。進(jìn)教室后根據(jù)老師在黑板

上布置的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí).（偶爾遇到黑板上未寫下學(xué)習(xí)任務(wù)的情況時(shí)，打開語文書，大聲朗

讀課文，直到老師布置下面的學(xué)習(xí)任務(wù)為止)進(jìn)教室后不允許同學(xué)之間在教室里打鬧、大聲喧

嘩，也不允許在開水房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)物間、走廊等地方逗留、打鬧、喧嘩。

3.注意上學(xué)放學(xué)路上的安全

(1)上學(xué)放學(xué)路上不在路邊逗留、玩耍，不到花壇、小樹林、電力公司大院等地方嬉戲、

逗留，時(shí)刻謹(jǐn)記：注意安全，父母在家等我們，要趕緊回家。

(2)告訴家長，接送孩子時(shí)，車輛要聽到“家長止步線"的大牌子以外，以保證我們?cè)谛?/p>

門口周圍的人身安全。我們已經(jīng)是大孩子了，可以自立了，可以自己從止步線走進(jìn)校園。(自己

走時(shí)要走路兩邊高起的人行道部分，不能走在馬路上，要遠(yuǎn)離車輛，注意安全)

(3)告訴家長，一旦接至蜂們之后要回家時(shí)，如果要經(jīng)過校門口，請(qǐng)一定慢行，為了我們

自己和同學(xué)們的安全，慢行早回家。

4.時(shí)刻謹(jǐn)記每天中午、晚上放學(xué)時(shí)老師告訴我們的話：放學(xué)之后不在外面逗留、排隊(duì)走、

不打鬧、嬉戲，不說話，過馬路時(shí)看紅綠燈，綠燈時(shí)再走，看清楚沒有車的時(shí)候再走，走路要走

人行道。

5.活動(dòng)課和體育課安全

課間操和體育課、活動(dòng)課時(shí)，注意人身安仝，同學(xué)之間不能打鬧，跑操時(shí)眼觀四路，前后左

右看齊，保持好跟前后左右的距離，以免發(fā)生碰撞。如果前面同學(xué)摔倒了，后面同學(xué)趕緊停止前

進(jìn)，避開摔倒的同學(xué)。若是需要系鞋帶或者撿東西，立即離開隊(duì)伍一米之外，再系鞋帶或者撿東

西。

6.關(guān)于霧雪天的安全

冬季霧雪大氣比較多，霧大和雪大上學(xué)時(shí)注意安全，早起早走，慢行到校，看好車輛和路況，

不允許在雪天打滑走或者在路上玩雪、打雪仗，保證人身安全。

7.關(guān)于乘坐車輛

如果家長是騎電動(dòng)車接送，要注意乘坐電動(dòng)車的安全，不允許站在電動(dòng)車后座上、倒坐在電

動(dòng)車后座上、坐在電動(dòng)車上四處張望等情況，必須面朝前做好，雙手抱住爸爸媽媽，保證安全。

如果是乘坐公交車到校，要注意乘坐時(shí)的安全車輛停穩(wěn)了之后再上車上車后找位置坐好，

不要亂動(dòng)，扶好把手，下車時(shí)左輛停穩(wěn)了再下，下車后迅速走到路兩邊的人行路上，遠(yuǎn)離車輛。

如果家長沒有時(shí)間接送我們，要自己上學(xué)放學(xué)的話，要趕緊回家，不要在路上玩耍，走人行

道，看清楚紅綠燈，綠燈時(shí)再走，沒有紅綠燈的時(shí)候看清楚車輛，遠(yuǎn)離車輛。

如果是別的家長代接的，也要記得告訴父母，讓父母告訴接送我們的人，保證我們的安全。

四、班會(huì)尾聲

同學(xué)們，安全問題是最基本的問題，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻記得老師天天跟你們強(qiáng)調(diào)的安全問

題，珍愛生命，把安全牢記O中。

送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

安仝的主題班會(huì)5

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：

全體同學(xué)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。

活動(dòng)過程：

一導(dǎo)入

（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師

關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。

二關(guān)于校園安全

1?當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí)，我們知道新的一天開始了，可是我們對(duì)安全知識(shí)又了

解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識(shí)：

學(xué)校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓悌靠右行。

不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，和導(dǎo)私自動(dòng)

手排除，應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。

大掃除時(shí)注意安全，對(duì)高處的玻璃窗，不要勉強(qiáng)擦拭。

做文明學(xué)生不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為不在任何場所參與打架斗毆。

察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干。

課外活動(dòng)和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路

要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)1校組織的校外集體活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離隊(duì)個(gè)別

彳翎。

這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。（暢所欲言）

2?猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）

3?在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全，但不是每個(gè)地方都

有警示牌來提醒我們，這就要求我們?cè)跊]有提示的‘地方加陪小心，盡量避免傷害。

4?像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?

⑴在教室里互相追跑。

(2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃。

(3)進(jìn)出教師擁擠.

在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)

小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自己的問題，

大家一定注意。

5?我們說了很多，現(xiàn)在我們實(shí)踐一下，做個(gè)安全知識(shí)回答。

Q)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()

A原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

(:據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D叫家長來學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方。

(2)遇到別人打架時(shí)()

A上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油，幫忙。

B不管他

C去勸阻

D告訴老師

(3)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()

A110

B119

C120

D121

(4)在道路上行走時(shí)()

A和同學(xué)邊走邊打鬧。

B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。

C行走時(shí)東張西望，邊走邊看書。

D為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。

(5)下列說法正確的是()

A使用刀具時(shí)，互相比劃，打鬧。

B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

C用沙子或泥土打仗。

D當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

結(jié)束語

對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸福之花才

會(huì)綻放在你的生命旅途中。希望我們銘記安全知識(shí)，做安全文明的好學(xué)生，好公民。

安全的主題班會(huì)6

各位老師,同學(xué)們：

大家好！

緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時(shí)候，又迎來自己盼望已久的

暑假。怎樣過好這個(gè)長假呢我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與期望。但是，這一切，

都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中，

我們每一個(gè)同學(xué)都務(wù)必提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)目我保護(hù)。所以，這大，老帥在那里必須要冉三重申

和提醒大家：安全是生命之水，禮貌是幸福之源！我期望同學(xué)們能夠好好利用這個(gè)假期，去做自

己想做的事情，開開心、心地過人好假期；同時(shí)在開心快樂的,時(shí)候，我也要提醒同學(xué)們假期必須

注意安全，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實(shí)到行動(dòng)上。更期望同學(xué)們從以下三個(gè)方面做

起：

一、安全第一，防范意外

提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)潛力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)

不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)

發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)I,并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；而對(duì)于

一個(gè)家庭來講孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅.在防溺水教育方面,

我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，透過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍

愛自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會(huì)聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛生

命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。禁止到危險(xiǎn)水域玩水。由于天氣炎熱，這個(gè)問題最容易出現(xiàn)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意。

不在水庫或深水區(qū)玩耍；不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉，無救護(hù)人員的水域游泳，

2、要注意交通安全

大家必須要注意，不僅僅你注意臼己的行為，更要留心用B些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則，

嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要留意。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止

未滿12周歲的學(xué)生3奇車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)

慣，嚴(yán)防"病從口入"。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期

里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理

自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng)：不要到施工場地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，

玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、

棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室.學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)、防電等防

災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和潛力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；路上不要理睬陌生人的搭訕。

外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀(jì)守法，行為禮貌

自覺遵守國家法律、社會(huì)公德和村規(guī)民約。言行禮貌，以禮待人。尊老爰幼，孝敬父母，聽

從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。

不吸煙，不喝酒，不賭博，不舌麻錢，不參與迷信活動(dòng)。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、

舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離，珍爰生命。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損

害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)

認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，用心參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。用心、參加藝、體等特長教育活動(dòng)。

期望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真用心地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，

合家幸福,高高興興度假，平平安安返校！

同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后祝愿我們每同學(xué)都擁有一個(gè)平安禮貌、健

康完美的假期！

安全的主題班會(huì)7

.田?

月京?

1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流

思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不

良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉

迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)"無時(shí)差、零距離"的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以

前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育

尤為緊迫。

2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某〃浮，課間嬉戲時(shí)，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲,一小學(xué)生

刺死同班好友。

班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界

中保護(hù)自己的利益；理智地對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，

用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

整體流程：

1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

2、看案例和資料，談感受。

3、班主任進(jìn)行總結(jié)。

詳盡流程：

甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。

主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安仝問題又有多少認(rèn)識(shí)呢？不如我們

先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧！

1、暢所欲言

主持人乙:下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的你們是如何處理，又是為什么呢？

請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。

(1)你上沏有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一股是做什么事情？

(2)你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？

(3)你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等，提供到聊天室

或公共討論區(qū)？

(4)你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？

(5)對(duì)于暗示、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？

(6)對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？

(7)有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做？

主持人甲：看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良

思想的侵蝕。

據(jù)稱，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上

刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。

其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊

天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等才廊活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。

(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？

(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？是哪一類型的？會(huì)模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎？身邊的同學(xué)又有

沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>

(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？

主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一

個(gè)歧途。模仿游戲中的語言或動(dòng)作，造成慘劇。

2、看案例和資料，談感受

主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)饃仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打

斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的故對(duì)角色，"戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小

龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？

主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大

軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國約有20xx萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。

此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%."網(wǎng)絡(luò)

成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能B眼氐，引發(fā)心血管疾

病、因腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。

3、班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、

休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容

也極易對(duì)學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課，我4通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在

網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛抵網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確

認(rèn)識(shí)做了交漏口討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種

誘惑,從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

班會(huì)結(jié)束！

安仝的主題班會(huì)8

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律f口特點(diǎn),學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

2、能學(xué)會(huì)采取積極有效白媚施，盡量的減少損失。

活動(dòng)過程：

帥：同學(xué)們，首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，今大我們一（2）班舉行了"我

的'安全我做主"主題隊(duì)會(huì)。老師希望通過這次隊(duì)會(huì)，能讓你們這些可愛的孩子面對(duì)突然遇到的

自然災(zāi)害，學(xué)會(huì)自救自護(hù)，守護(hù)住我們每個(gè)人那美麗而寶貴的生命

同學(xué)們，你們還記得幾天前我們看過的那部電影的名字嗎？那里邊有一些鏡頭讓老師很難忘

記，老師想和同學(xué)們一起回憶一下，你們?cè)敢鈫?

生：愿意。

播放《唐山大地震》視頻片段。

是的，在我們生活的地球上隨時(shí)隨地都有像剛才我們看到的像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生，面對(duì)像

地震這樣的災(zāi)難我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？我們來聽一聽急救超人的話語吧！

嫩

聽了急救超人的話，你能說一說，地震發(fā)生時(shí)你該怎樣做嗎？

學(xué)生發(fā)言

希望同學(xué)們遇到事情不慌張能冷靜應(yīng)對(duì)。下面我們來讀一首避震兒歌：

出示兒歌：

地愛來了快開門，地動(dòng)不能跑出去。

書本書包罩頭上，彎曲身體躲桌底。

利用間隙快撤離，緊急疏散不慌張。

同學(xué)生說的都不錯(cuò)，接下來我們用行動(dòng)告訴老師你記住了嗎？“警報(bào)聲"抱頭、閉眼蹲下。

接下來老師帶大家看一組圖片。（幻燈片）

同學(xué)們這是幾天前也就是11月15日發(fā)生在上海膠州路一棟正在進(jìn)行施工的高層住宅腳手

架忽然起火的情景，造成了58人死亡。那么遇到火災(zāi)時(shí)要怎樣做呢？（幻燈片）

老師領(lǐng)大家讀一首火災(zāi)避險(xiǎn)兒歌：

發(fā)生火災(zāi)我不怕。頭腦鎮(zhèn)定來應(yīng)對(duì),

趕快撥打119,安全通道忙疏散。

打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。

躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。

自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無價(jià)彳呆平安。

總結(jié)：是啊！生命如此美麗，又是如此脆弱。我們要珍惜生命提高安全意識(shí)。平安是福，我

們祝福所有的同學(xué)和老師都在生活中平安快樂。

（播放歌曲《祝你平安》）

安全的主題班會(huì)9

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月8日下午班會(huì)課.

教學(xué)目的：

通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通標(biāo)志及交通規(guī)則，引起同學(xué)們對(duì)交通安全

的重視并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)形式：播新聞，講故事，討論。

主持人：班干部

參與人：全班同學(xué)

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新同。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、了解一些常見的標(biāo)志和基本的交通規(guī)則。

活動(dòng)過程：

一、主持人上臺(tái)播新聞。

1、主持A播兒則關(guān)于交通事故的新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，寄予己見。

4、主持人小結(jié)：

A：生命誠可貴，交通安全要切記。

B：今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

二、交通知識(shí)競賽

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮?xí)r才可以走？

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

三、小品表演：

1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、同學(xué)分組討論：

Q)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則？

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)劃？

3、由小品、談自己對(duì)自覺遵守交通規(guī)則的‘心得體會(huì)。

四、小結(jié)：

同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

如花的生命只綻放一次，幸?？鞓氛莆赵谀銈兊氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)

珍惜生命,養(yǎng)成目黨遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

安全的主題班會(huì)10

教學(xué)目標(biāo):

1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命

意義。熱愛生命、保護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、

守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)

則。

教學(xué)難點(diǎn)：

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程：

講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入

通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安仝意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安仝隱患，加強(qiáng)自身的素

質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)

進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的

安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)視口交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車應(yīng)該注意什么？

8、乘汽車時(shí)要注意什么？

9、遇到交通事故怎么辦？

警示篇：1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安仝教育卡

三、觀看小品——《爸媽,對(duì)不起》

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心，他卻一個(gè)勁

地說爸媽羅嗦

情景二:一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),

他因心急,不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ?就在這時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車

直接撞上了他，他倒在了血泊里.

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為

他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,有什么感受？同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇

的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，

加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）

a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看

2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過？（）

a、跑步快速通過b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

c、確認(rèn)安全后直彳亍通過

3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）

a、有危險(xiǎn)，車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過

c、車輛、行人須注意觀望，確認(rèn)安仝后通過

4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的,是什么含義？（）

a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b、清理路口，不準(zhǔn)通行c、道路通暢，快速通過

5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？

（）

a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

五、課后作業(yè)

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí)，你可以（）

a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車？（）

a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，應(yīng)該站在（），依次排隊(duì)

a、機(jī)動(dòng)車道上b、站臺(tái)或指定位置c、非機(jī)動(dòng)車道上d、人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該（J

a、快速跨越鐵軌b、進(jìn)入到口，觀察后通過

c、一停，二看，三通過d、在欄桿放下時(shí)搶先通過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了

安全明明應(yīng)該（）

a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式加下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛

六、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安仝意識(shí)

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

5、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié)：

通過此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，

正確面對(duì)自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹立積極的人生觀

和價(jià)值觀。

安全的主題班會(huì)11

為進(jìn)一步深化"法律進(jìn)校園”主題活動(dòng)，提高學(xué)生法治素養(yǎng)和安全意識(shí)，近日，德陽市第一

小學(xué)校開展了20xx年春期"法治?安全"教育主題隊(duì)會(huì)。

一是利用開學(xué)典禮集中上好法治安全教育第一課。在20xx年春期的開學(xué)典禮上，學(xué)校法治、

安全負(fù)責(zé)人集中對(duì)全校學(xué)生從交通、消防、食品衛(wèi)生、上下樓梯、各種活動(dòng)、預(yù)防溺水、防止觸

電、防騙防詐、防校園欺凌安全等方面進(jìn)行“法治?安全"教育，并要求班主任及各學(xué)科教師根

據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，按照安全辦、教導(dǎo)處審定的教案上好"法治安全教育第一課"。

二是利用班隊(duì)活動(dòng)課開展豐富多彩的主題特色活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)自己特點(diǎn)，精心策劃，認(rèn)真

組織，采用小品表演、知識(shí)問答、微視頻收看、案例分析、講座、承諾宣誓等多種喜聞樂見的‘

形式，讓“學(xué)法、知法、守法、用法”在同學(xué)們心里生根發(fā)芽;讓消防、交通、食品衛(wèi)生、活動(dòng)

安全為同學(xué)們生命保駕護(hù)航。整個(gè)隊(duì)會(huì)活動(dòng)氣氛熱烈，增強(qiáng)了學(xué)生的法治、安全意識(shí)。特別是校

園防欺凌教育，使學(xué)生明白了與同學(xué)要和諧相處，應(yīng)該如何以恰當(dāng)?shù)姆绞饺ッ鎸?duì)校園欺凌現(xiàn)象，

保護(hù)自己的合法權(quán)益。

據(jù)悉，一直以來，德陽市第一小學(xué)校十分重視師生的法治安仝教育，結(jié)合創(chuàng)建四川省依法治

校示范學(xué)校，不斷深化依法治校工作，讓法律和安全與全校師生相伴，創(chuàng)造文明、和諧、平安的

校園環(huán)境。

安全的主題班會(huì)12

過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸

著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲

瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型xx流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)

律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物

中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)

生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)

任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我

謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、力口強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提

高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全怠識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的

生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。

尤其是近期內(nèi)甲型xx流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)

校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半

小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人

衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的

運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓"；不追逐埴戲，不打鬧，不攀爬門窗、

欄桿或雕塑,不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要

按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動(dòng)，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，聿好路隊(duì)，整齊有序地出校門;

來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧，不攀肩搭背,不玩球，不3奇自行車;過馬路要走人行橫

道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等“；集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)

老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙

屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹讲賵錾?、樓梯上、走廊里，有

紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的‘同學(xué)三五成群,追逐打鬧，踐踏了花草，

折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義

務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不

亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化"防火災(zāi)、防觸電、防侵害"意識(shí)。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。

不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。離網(wǎng)吧，拒絕XX,遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書

籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康

快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努

力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

安全的主題班會(huì)13

這個(gè)社會(huì)最近是怎么了？我真無;去表達(dá)內(nèi)心的痛苦！可是還是強(qiáng)忍著淚水寫下去，警示自己

照顧好自己和身邊的朋友……

自從小明涵失蹤之后，整個(gè)社會(huì)都涌現(xiàn)出強(qiáng)大的正能量,期盼著孩子能最終的找回……可是

誰又能才想到年僅五歲的孩子居然被鄰居婆婆掐死并深埋自家花壇中……不敢想象一個(gè)沒有任

何精神問題的老人居然因?yàn)榧刀识鴮⑦@么可愛的孩子殺害，這對(duì)于孩子的父母是怎樣的打擊？

小明涵的事情剛過，又出了湖北荊州電梯卷人事件。在痛斥商場電梯檢修不合格的同時(shí)又為

夕匕者臨夕匕前舉推孩子的舉動(dòng)而感動(dòng)物名商場人員難道就沒有一點(diǎn)常識(shí)嗎？人已經(jīng)被卷了還去＜申

手拉？為什么不在這頃刻之間把電梯關(guān)掉！可憐這位年輕的媽媽就這樣死于了非命……

又是在前幾天，原本不相信微信里轉(zhuǎn)的有關(guān)偷小孩的,信息，可是這光天化日之下偷小孩的

事情居然發(fā)生在鄰居家中！就在前幾天鄰居帶一歲多的女兒去百盛逛，玩著玩著一個(gè)陌生女人趁

著周圍沒人看孩子，立刻抱起來打算走，幸虧鄰居發(fā)現(xiàn)痛斥了一番將女兒抱了回來……自從這件

事發(fā)生后我抱兒子出門也是緊張到從不離身，哎！這個(gè)社會(huì)現(xiàn)在真的太可怕了！

一系列連續(xù)發(fā)生的事情讓我有些神志不清，我似乎有點(diǎn)懷疑這個(gè)社會(huì)的正能量都跑哪去了。

我們能做的就是從自己做起接好正能量的接力棒，希望類似的事情永遠(yuǎn)都不要在發(fā)生了！

安全的主題班會(huì)14

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。

但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和/如心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本

的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止

使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)i去及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，

不要用手直接救人。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）不在路上玩耍，打鬧。

3）在沒有交通民警》國軍的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停"。

2、騎自行車要在三廂動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

L要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，

火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。

五、防溺水

L不到機(jī)井、水庫、塘蟾有水的地方玩耍。

2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結(jié)：

只要我們處處,注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的‘能力，機(jī)智

勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

安全的主題班會(huì)15

活動(dòng)主題：安全飲食，健康你我

教學(xué)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀；

2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣，具備講究衛(wèi)生的意識(shí)；

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。

教學(xué)過程：

（一）教學(xué)準(zhǔn)備：

讓學(xué)生通過報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，了解我國當(dāng)前的食品安全狀況。教師引導(dǎo)：食品

安全是一個(gè)關(guān)乎生命的重要話題