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第二單元第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡
顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展對(duì)科學(xué)家觀察和研究生物起了巨大的作用。隨著顯微鏡功能的不斷完善,科學(xué)家用顯微鏡廣泛地觀察和研究了各種生物,科學(xué)研究進(jìn)入微觀領(lǐng)域。顯微鏡的出現(xiàn)及其發(fā)展七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡英國(guó)胡克和他的顯微鏡,在1665年出版《顯微圖譜》七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡時(shí)間:1665年人物:英國(guó)的物理學(xué)家——羅伯特.胡克事件:發(fā)現(xiàn)細(xì)胞意義:雖然發(fā)現(xiàn)的是死的細(xì)胞壁,但確是人類第一次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞,為向微觀領(lǐng)域進(jìn)軍大開了大門。七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡列文虎克觀察到的“小動(dòng)物”七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡沒有顯微鏡,就不可能發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。從發(fā)現(xiàn)顯微鏡至今的400年來,顯微鏡在許多方面得到了改進(jìn)。七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡一、認(rèn)識(shí)顯微鏡顯微鏡是常用的探究器具,中學(xué)常用的主要是單筒式光學(xué)顯微鏡。七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡光學(xué)顯微鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡◆遮光器顯微鏡的照明部分作用:調(diào)節(jié)穿過通光孔的光線光圈七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡◆反光鏡顯微鏡的照明部分作用:反射光線有平面鏡、凹面鏡(匯聚光線,增加光亮)七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的調(diào)節(jié)部分作用:升降鏡筒,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)上升鏡筒;順時(shí)針旋轉(zhuǎn)下降鏡筒七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡◆目鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用:放大物象鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡◆轉(zhuǎn)換器顯微鏡的機(jī)械部分作用:安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡◆物鏡顯微鏡的光學(xué)部分作用:放大物象鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)有低倍物鏡、高倍物鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡鏡座鏡柱載物臺(tái)鏡臂通光孔載物臺(tái)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡考考你壓片夾七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡一、取鏡安放右手握,左手托。七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡二、對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(注意不要用手扳物鏡!)七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡對(duì)光七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡放置標(biāo)本七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡下降鏡筒七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡調(diào)準(zhǔn)焦距七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡觀察和繪圖七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡(1)標(biāo)本放在載物臺(tái)上,壓住,正對(duì)通光孔。3、觀察(2)鏡筒先下降,直到接近標(biāo)本。(
3)左眼注視目鏡,右眼睜開,逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
(鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡)記錄下你們所看到的物像!七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡思考:1.大家觀察到的物像是怎樣的呢?2.如果物像偏左,你應(yīng)將標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng),才能使物像居中?3.用鑷子將一只死螞蟻,或?qū)⒁桓^發(fā)放在載玻片的正中央可否觀察到它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)?上下顛倒,左右相反往左光學(xué)顯微鏡只能觀察能被光穿透的物體七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡注意事項(xiàng)1、右手握,左手托2、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí)是手指放在轉(zhuǎn)換器的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng),不要用手指掰著物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)3、對(duì)光完成后不能再動(dòng)反光鏡4、鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡觀察時(shí),兩眼要同時(shí)睜開
5、不能用手或布直接擦拭目鏡和物鏡七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡二、顯微鏡的使用方法一)取鏡安放:二)對(duì)光三)放置標(biāo)本:五)善后整理1、右手握住鏡臂,左手托住鏡座;2、輕拿輕放,并略偏左;3、裝好目鏡和物鏡。1、扭動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使鏡頭、鏡筒和通光孔成一直線;2、根據(jù)光線強(qiáng)弱,調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器(光圈)四)調(diào)焦觀察玻片標(biāo)本放置要正對(duì)通光孔的中央1、將顯微鏡外表擦拭干凈2、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩物鏡偏到旁邊,并下調(diào)鏡筒至最低,送回鏡箱。七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡一取二放,三安裝。四轉(zhuǎn)低倍,五對(duì)光。六上玻片,七下降。八升鏡筒,細(xì)觀賞。看完低倍,轉(zhuǎn)高倍。九退整理,后歸箱??谠E七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡你知道嗎?顯微鏡的放大倍數(shù)是多少?七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×16×40×物體放大倍數(shù)的計(jì)算:
顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡的放大倍數(shù)的乘積50×100×160×200×400×640×七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡考考你???1、在顯微鏡下觀察印有“F”字的裝片,看到的物像是()
A、B、C、D、FFFF2、一物像處于顯微鏡視野右上方,要使該物像移至視野的正中央,應(yīng)向()方向推玻片。A、右上方B、右下方C、左上方D、左下方DA七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡鞏固練習(xí):1.使用顯微鏡時(shí),取鏡要用一手__________,一手__________,放在自己實(shí)驗(yàn)臺(tái)的偏___的位置,然后安裝好__________。2.對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使____倍鏡對(duì)準(zhǔn)_________,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使一個(gè)較大的________也對(duì)準(zhǔn)__________。用____眼朝_______里注視,____眼睜開,然后用手調(diào)節(jié)_________,直到看到明亮的視野為止。握鏡臂托住鏡座左目鏡通光孔光圈通光孔左目鏡右反光鏡低七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡3、轉(zhuǎn)動(dòng)___準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒_______下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本。4、為什么此時(shí)眼睛一定要看著物鏡?因?yàn)開_________________________5、____時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)____準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。6、如果物像偏左,你應(yīng)將標(biāo)本向_____移,才能使物像居中。粗緩慢要防止物鏡碰到玻片標(biāo)本逆粗細(xì)左七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡7.有一臺(tái)顯微鏡,它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×,物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×。請(qǐng)問,這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______,最小的放大倍數(shù)_______。假如現(xiàn)在觀察一個(gè)標(biāo)本,需要放大150×,應(yīng)該選用的目鏡為__________,物鏡為_______。8.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本,其中可以看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為()A.目鏡——5×,物鏡——10×B.目鏡——5×,物鏡——40×C.目鏡——10×,物鏡——10×D.目鏡——10×,物鏡——40×600501510A七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡9.在載玻片上寫下一個(gè)小小的字母“d”,用顯微鏡觀察時(shí),會(huì)看到放大的圖像形狀是()b B.d C.q D.p10.當(dāng)顯微鏡視野很暗,影響觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時(shí)應(yīng)采取的措施是()A.縮小光圈B.換高倍物鏡C.選用凹面鏡反光D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋11.顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是()A.以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)B.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和DCC七年級(jí)生物上冊(cè)_練習(xí)使用顯微鏡12.遮光器上光圈的作用是()A.調(diào)節(jié)焦距B.調(diào)節(jié)光亮度C.調(diào)節(jié)光線角度D.調(diào)節(jié)圖像清晰度13.觀察同一材料的同一部位時(shí),高倍物鏡與低倍物鏡相比,其()
A、物像小、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
B、物像小、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
C、物像大、視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D、物像大、視野亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
14.當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后,視野亮度比原來___,此時(shí)可采用的方法一是換成___反光鏡,二是將_____調(diào)大。B暗凹面光圈C七年級(jí)生物上冊(cè)
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