第四單元《 參考活動(dòng)3 設(shè)計(jì)橡皮章》說課稿 -2024-2025學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)

第四單元《參考活動(dòng)3設(shè)計(jì)橡皮章》說課稿-2024-2025學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以蘇少版八年級(jí)上冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》第四單元《參考活動(dòng)3設(shè)計(jì)橡皮章》為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)造思維發(fā)展需求，設(shè)計(jì)以下教學(xué)思路：首先，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中常見的橡皮章，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次，教授橡皮章設(shè)計(jì)的基本技巧和方法，讓學(xué)生掌握制作橡皮章的基本步驟；最后，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，設(shè)計(jì)并制作屬于自己的橡皮章，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.實(shí)踐創(chuàng)新：通過設(shè)計(jì)和制作橡皮章，學(xué)生能夠?qū)?chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，提升創(chuàng)新實(shí)踐能力。

2.觀察分析：學(xué)生將學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，分析橡皮章的構(gòu)成要素和設(shè)計(jì)原理，增強(qiáng)觀察與分析能力。

3.美術(shù)表現(xiàn)：在創(chuàng)作過程中，學(xué)生將運(yùn)用美術(shù)知識(shí)和技巧，提升個(gè)人的美術(shù)表現(xiàn)力和審美素養(yǎng)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過小組合作完成橡皮章設(shè)計(jì)，學(xué)生將學(xué)會(huì)與他人溝通協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-橡皮章設(shè)計(jì)的基本原則：本節(jié)課的核心內(nèi)容之一是教授學(xué)生橡皮章設(shè)計(jì)的基本原則，如平衡、對(duì)比、統(tǒng)一、重點(diǎn)突出等。教師將通過展示經(jīng)典案例，引導(dǎo)學(xué)生理解并運(yùn)用這些原則，如設(shè)計(jì)時(shí)如何保持圖案的平衡感，使整體設(shè)計(jì)更具美感。

-橡皮章制作技巧：重點(diǎn)是教授學(xué)生橡皮章的雕刻技巧，包括如何選擇合適的工具、雕刻的基本方法（如線條、塊面）、以及如何處理細(xì)節(jié)。教師將通過現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生掌握橡皮章制作的關(guān)鍵步驟。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-創(chuàng)意構(gòu)思：學(xué)生在設(shè)計(jì)橡皮章時(shí)，可能會(huì)遇到創(chuàng)意構(gòu)思的難題。教師需引導(dǎo)學(xué)生如何從生活中汲取靈感，例如，通過觀察自然界的紋理、生活中的物品等，來激發(fā)創(chuàng)意思維。

-細(xì)節(jié)處理：橡皮章設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)處理是一個(gè)難點(diǎn)，如雕刻過程中的精細(xì)線條和復(fù)雜圖案。教師可以通過分步驟的示范，讓學(xué)生理解如何逐步細(xì)化設(shè)計(jì)，并掌握雕刻細(xì)節(jié)的技巧。

-橡皮章的使用與保養(yǎng)：學(xué)生可能不熟悉橡皮章的正確使用和保養(yǎng)方法，這也是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。教師需要詳細(xì)講解如何正確使用橡皮章（如均勻施力、清潔保養(yǎng)等），以確保橡皮章的使用壽命和印刷效果。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解橡皮章設(shè)計(jì)的基本原則和制作技巧，為學(xué)生提供必要的理論知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)。

2.實(shí)踐操作法：在教師示范后，讓學(xué)生親自動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)際操作來加深對(duì)設(shè)計(jì)原則和制作技巧的理解。

3.小組討論法：鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行小組討論，分享創(chuàng)意和解決問題的方法，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和思維碰撞。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT等多媒體工具展示橡皮章設(shè)計(jì)案例和制作步驟，增強(qiáng)視覺效果，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。

2.視頻教學(xué)：播放相關(guān)視頻教程，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)橡皮章的制作過程，提高學(xué)習(xí)效率。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線設(shè)計(jì)軟件和教學(xué)論壇，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一些有趣的橡皮章作品，引發(fā)學(xué)生對(duì)橡皮章制作的興趣，提問：“你們知道這些漂亮的橡皮章是如何制作出來的嗎？”

-回顧舊知：回顧學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中接觸到的美術(shù)設(shè)計(jì)原則，如色彩搭配、圖案設(shè)計(jì)等，為學(xué)習(xí)橡皮章設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解橡皮章設(shè)計(jì)的基本原則、制作工具和材料選擇、雕刻技巧等。

-舉例說明：通過展示一些成功的橡皮章設(shè)計(jì)案例，解釋設(shè)計(jì)原則的應(yīng)用和制作過程中的注意事項(xiàng)。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每組討論一個(gè)設(shè)計(jì)主題，讓學(xué)生嘗試構(gòu)思自己的橡皮章設(shè)計(jì)，并在組內(nèi)分享想法。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)討論的結(jié)果，開始動(dòng)手設(shè)計(jì)并制作自己的橡皮章。教師提供必要的材料和支持。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題，提供技術(shù)上的建議和幫助。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，包括橡皮章設(shè)計(jì)的原則、制作技巧等，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的設(shè)計(jì)理念和制作體驗(yàn)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)課堂上學(xué)到的知識(shí)，回家后獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)橡皮章，并寫下設(shè)計(jì)思路和制作過程，下節(jié)課分享。同時(shí)，提醒學(xué)生注意橡皮章的保養(yǎng)和清潔。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-橡皮章設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展：介紹橡皮章設(shè)計(jì)的起源，以及它在不同文化中的發(fā)展歷程和變化趨勢(shì)。

-橡皮章設(shè)計(jì)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用：探討橡皮章設(shè)計(jì)在藝術(shù)創(chuàng)作、商業(yè)宣傳、手工制作等領(lǐng)域的具體應(yīng)用和案例。

-橡皮章制作的材料與工具：詳細(xì)講解不同類型的橡皮材料、雕刻工具和印刷油墨的選擇，以及它們的特點(diǎn)和使用方法。

-橡皮章設(shè)計(jì)的美學(xué)原則：進(jìn)一步闡述對(duì)稱、平衡、對(duì)比、統(tǒng)一等美學(xué)原則在橡皮章設(shè)計(jì)中的具體應(yīng)用和表現(xiàn)。

-橡皮章制作的技術(shù)技巧：介紹橡皮章雕刻的進(jìn)階技巧，如多層次雕刻、精細(xì)線條處理、色彩混合等。

-橡皮章作品欣賞：展示國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的橡皮章設(shè)計(jì)作品，分析其設(shè)計(jì)思路、技巧和藝術(shù)價(jià)值。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)的美術(shù)設(shè)計(jì)書籍和雜志，了解橡皮章設(shè)計(jì)的歷史背景和前沿趨勢(shì)，增加理論知識(shí)。

-實(shí)踐拓展：建議學(xué)生在家中嘗試使用不同的材料制作橡皮章，探索不同材料對(duì)設(shè)計(jì)效果的影響，提高實(shí)踐能力。

-觀察拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中多觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的美術(shù)元素，將其運(yùn)用到橡皮章設(shè)計(jì)中，增強(qiáng)設(shè)計(jì)靈感。

-交流拓展：建議學(xué)生與其他同學(xué)或老師進(jìn)行交流，分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-展覽拓展：組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽、手工藝品市場(chǎng)，實(shí)地感受橡皮章藝術(shù)的價(jià)值和魅力。

-創(chuàng)意拓展：鼓勵(lì)學(xué)生嘗試結(jié)合其他藝術(shù)形式，如繪畫、版畫等，進(jìn)行跨界創(chuàng)作，拓寬設(shè)計(jì)思維。七、板書設(shè)計(jì)1.橡皮章設(shè)計(jì)原則

①平衡：設(shè)計(jì)時(shí)保持圖案的視覺平衡。

②對(duì)比：運(yùn)用顏色、形狀等元素增強(qiáng)視覺對(duì)比。

③統(tǒng)一：保持設(shè)計(jì)風(fēng)格和元素的一致性。