專題01-壓縮語(yǔ)段(教案)之語(yǔ)言文字綜合運(yùn)用寶鑒

PAGE課題課題：《壓縮語(yǔ)段》教案班級(jí)授課（完成）時(shí)間教師（學(xué)生）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握壓縮語(yǔ)段的基本方法及技巧。2.熟悉壓縮語(yǔ)段各類題型（新聞標(biāo)題，一句話新聞，新聞點(diǎn)評(píng)，提取關(guān)鍵詞，概括主要信息，下定義等），準(zhǔn)確掌握解題方法。過(guò)程與方法合作探究，講練結(jié)合。情感態(tài)度與價(jià)值觀體悟壓縮語(yǔ)段中所蘊(yùn)含的情感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1.掌握一些常見壓縮語(yǔ)段的基本方法,能夠使語(yǔ)句順暢。2.培養(yǎng)綜合運(yùn)用壓縮語(yǔ)段的能力。教學(xué)過(guò)程【考點(diǎn)突破】一．壓縮語(yǔ)段所謂壓縮語(yǔ)段，就是要求把一句話中的主要內(nèi)容和重要信息提取出來(lái)，再用簡(jiǎn)約的文字準(zhǔn)確無(wú)誤地概括出來(lái)。壓縮的關(guān)鍵是分清主次，辨明輕重，既要全面概括，又不能遺漏重要信息。二．能力考查能力考查：語(yǔ)段壓縮主要考查學(xué)生對(duì)有關(guān)信息的抽取提煉能力、概括語(yǔ)意的能力、對(duì)文本內(nèi)容的閱讀理解能力、綜合概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，具有較好的區(qū)分度。該題型突出了語(yǔ)言文字應(yīng)用的特點(diǎn),開放性更強(qiáng),為考生提供了廣闊的思維空間,能更有效地考查其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。題目位置：語(yǔ)用最后一題，壓軸題；分值5分。三．題型設(shè)置一般來(lái)說(shuō)，該題型有五種考查形式：新聞?lì)悺⒏爬ㄖ饕獌?nèi)容類、提取關(guān)鍵詞類、下定義類等。這類試題常常選自新近媒體上的文段，一般和社會(huì)生活結(jié)合緊密，反映了學(xué)以致用的原則。另一方面，現(xiàn)代社會(huì)的信息量大，對(duì)信息準(zhǔn)確、全面、精到的提取與概括更顯重要。在命題上，壓縮語(yǔ)段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語(yǔ)言表達(dá)能多項(xiàng)能力。【課前高考精煉】1.（2021年全國(guó)Ⅰ卷）簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。（5分）很多人認(rèn)為，水果越甜，含糖量越高，熱量也越高。其實(shí)這種說(shuō)法并不準(zhǔn)確。因?yàn)樗奶鸲娶伲€與“糖”的種類以及含酸性物質(zhì)的多少有關(guān)。水果中的“糖類”，主要包括單糖（果糖，葡萄糖）、雙糖（蔗糖，麥芽糖）和多糖（淀粉）。其中②蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麥芽糖更次之，淀粉則基本沒有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例較大，甜度遠(yuǎn)高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃，水果中的有機(jī)酸，可以使其甜度不那么明顯，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起來(lái)沒有草莓甜，就是③。對(duì)超重人群和糖尿病人群來(lái)說(shuō)，水果是不是必須“拉黑”呢？實(shí)際上，這些人群往往需要控制攝入食物的總熱量。對(duì)含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃，尤其要注意哪些不大甜但含糖量較高的水果，如百香果。最好選擇含糖量較少的水果，如草莓等。但必須要說(shuō)明的是，即使是含糖量較少的水果，也要有所限制，建議平均一天不超過(guò)200克?！敬鸢浮渴纠?：超重人群和糖尿病人群少吃或不吃含糖較高的水果，即使含糖量較少的水果，平均每天不超過(guò)200克，因?yàn)樗麄兺枰刂茢z入食物的總熱量。（65字）（前果后因）示例2：超重和糖尿病人群因?yàn)樾枰刂茢z入食物的總熱量，所以盡量少吃或不吃含糖量較高的水果，即便是糖少的水果，平均每天也不要超過(guò)200克。（64字）（前因后果）【解析】既然是因果關(guān)系的句子，先找出原因和結(jié)果。然后添加有效信息。嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)。【課堂知識(shí)點(diǎn)撥】試題類型一：新聞?lì)?.新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)為“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，也就是倒三角結(jié)構(gòu)，上面大，下面小；上面重，下面輕；上面重要，下面次要。導(dǎo)語(yǔ)在前面，最重要。新聞背景在后面，相對(duì)導(dǎo)語(yǔ)，是次要內(nèi)容。2.新聞結(jié)構(gòu)組成新聞在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題一般包括引標(biāo)題、正標(biāo)題和副標(biāo)題；導(dǎo)語(yǔ)是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)來(lái)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)也可以暗含在主體中。結(jié)語(yǔ)一般指消息的最后一段或一句話，可有可無(wú)。3.新聞結(jié)構(gòu)分析如：2020年新高考全國(guó)Ⅰ卷【導(dǎo)語(yǔ)】總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布，第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行，年會(huì)主題為“世界的復(fù)興”?！局黧w】新聞公報(bào)介紹，““世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體系的基礎(chǔ)，以塑造一個(gè)更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的未來(lái)?！颈尘啊繉脮r(shí)，年會(huì)將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會(huì)議安全。【導(dǎo)語(yǔ)】總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布，第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)將于2021年1月舉行，年會(huì)主題為“世界的復(fù)興”。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開頭的第一段或第一句話，在倒金字塔的頂端，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容，是關(guān)鍵信息所在。壓縮時(shí)這一部分內(nèi)容必須要慎重對(duì)待，有時(shí)可原文照錄。一則新聞報(bào)必須具備的五個(gè)基本因素，分別為何時(shí)（when）、何地（where）、何事（what）、何因（why）、何人（who）這五個(gè)要素在導(dǎo)語(yǔ)部分多有呈現(xiàn)。壓縮時(shí)一定要弄清何人（包括單位）在什么地方什么時(shí)候做了什么事，事情經(jīng)過(guò)和結(jié)果怎樣（How）。五個(gè)“W”和一個(gè)“H”：When,Where,Who,What,Why；How。新聞的核心內(nèi)容：①2020年6月3日，（何時(shí)）②世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布，（何人）③第51屆論壇年會(huì)將于2021年1日在日內(nèi)瓦舉行，（何地）④主題為“世界的復(fù)興”。（何事）【主體】新聞公報(bào)介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)體系的基礎(chǔ)，以塑造一個(gè)更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的未來(lái)。主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)來(lái)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。主體對(duì)導(dǎo)語(yǔ)的會(huì)議主題進(jìn)一步闡釋：“世界的復(fù)興“的目的意義。【背景】屆時(shí)，年會(huì)將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會(huì)議安全。背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景對(duì)會(huì)議的進(jìn)行的方式、會(huì)議的組織方和會(huì)議安全進(jìn)行交待。4.新聞考點(diǎn)題型解析考點(diǎn)1.擬寫一句話新聞解題方法：第一步：根據(jù)新聞要素，準(zhǔn)確篩選答題信息點(diǎn)。新聞分導(dǎo)語(yǔ)、正文等幾部分，分別承擔(dān)著不同的任務(wù)。而關(guān)鍵信息主要集中在導(dǎo)語(yǔ)一段，所以應(yīng)把主要精力放在導(dǎo)語(yǔ)部分。要對(duì)提供的材料做全面閱讀，辨別一下主要信息和次要信息、即時(shí)信息和背景信息等，以便準(zhǔn)確確定重點(diǎn)語(yǔ)句。第二步：選擇句式，組合信息。首先應(yīng)選擇句式，安排層次。一句話新聞（標(biāo)題新聞）通常采用陳述句式——人物＋事件＋時(shí)間＋地點(diǎn)＋原因，人物和事件構(gòu)成主謂句，時(shí)間地點(diǎn)安排于狀語(yǔ)位置，原因或作狀語(yǔ)或安排于分句中，可以有標(biāo)點(diǎn)，但應(yīng)以單句為佳，即要注意在表達(dá)形式上必須是“一句話”，這“一句話”應(yīng)盡可能是單句，必要情況下可以是復(fù)句，不能是句群。另外，還要注意控制字?jǐn)?shù)，草擬答案。第三步：依據(jù)傾向，驗(yàn)證答案驗(yàn)證草擬的答案能否準(zhǔn)確涵蓋所提供的新聞材料。例1：根據(jù)下面這段文字提供的信息，擬一條一句話新聞。（限36字以內(nèi)）在建的津門津塔將成為天津新的地標(biāo)式建筑。津門的設(shè)計(jì)理念源于法國(guó)著名建筑拉德芳斯門，兩座頂部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門”字型，象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開放。津塔高336.9米，地上75層，地下4層，其外形設(shè)計(jì)則采用中國(guó)傳統(tǒng)的折紙風(fēng)帆造型，是現(xiàn)代建筑科技與中國(guó)文化元素的有機(jī)融合。這組建筑將于2010年內(nèi)建成并投入使用?！敬鸢浮咳诤现形魑幕氐奶旖蛐碌貥?biāo)津門津塔將于2010年內(nèi)建成使用?！窘馕觥窟@個(gè)語(yǔ)段共四句話，第一句表明對(duì)象，第二、三句介紹其特征，第四句說(shuō)明結(jié)果。擬寫一句話新聞的要點(diǎn)是確定對(duì)象及其特征，簡(jiǎn)述事件的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即“什么樣的對(duì)象怎么了”。例2：根據(jù)材料擬一條一句話新聞，不超過(guò)30個(gè)字。北京市公安機(jī)關(guān)在追逃專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”等高科技手段和對(duì)在逃人員的分級(jí)督捕，自7月1日至8月2日，將211名在京作案后逃跑的犯罪疑人緝拿歸案。據(jù)介紹，按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安局自5月份開始對(duì)全市1990年以來(lái)的負(fù)案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和從監(jiān)管等場(chǎng)所逃脫的犯罪嫌疑人和罪犯，進(jìn)行全面調(diào)查，將查出的1000余名在逃人員的情況全部輸入計(jì)算機(jī)上網(wǎng)．并與公安部聯(lián)網(wǎng)。為加強(qiáng)迫逃專項(xiàng)斗爭(zhēng)的力度，北京市公、檢、法機(jī)關(guān)于8月2日發(fā)出通告，限令在逃人員主動(dòng)投案自首。【答案】示例：7月份北京公安采取“網(wǎng)上作戰(zhàn)”分級(jí)督捕等措施緝拿逃犯211名。【解析】首先找出重要的的語(yǔ)段或語(yǔ)句。通常情況下，主要看導(dǎo)語(yǔ)。因?yàn)樾侣剬?dǎo)語(yǔ)的任務(wù)，是以簡(jiǎn)約、精練的文字，把新聞事實(shí)的要點(diǎn)和要旨揭示出來(lái)，以喚起受眾的注意，并引出新聞事實(shí)的主體。其次是對(duì)照“一句話新聞”的答題要點(diǎn)逐一搜尋、概括。最后，我們就可以試著組句。考點(diǎn)2.擬寫新聞標(biāo)題“擬標(biāo)題”比“擬一句話新聞”要求更高，它不僅要高度概括出內(nèi)容，還要講求句子形式的優(yōu)美，有文采。解題方法：1．標(biāo)題往往不需要時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素：人物、事件。2．標(biāo)題一般為短句，有時(shí)為比較對(duì)稱的兩個(gè)短句(或?qū)ε季?，文末不用標(biāo)點(diǎn)。3．新聞標(biāo)題的主標(biāo)題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實(shí)；副標(biāo)題用以補(bǔ)充說(shuō)明情況或指出內(nèi)容范圍，作出內(nèi)容提要等。試題中通常要求擬寫主標(biāo)題，有的要求同時(shí)擬寫主標(biāo)題和副標(biāo)題，但單獨(dú)擬寫副標(biāo)題的題目不大常見。4．標(biāo)題必須簡(jiǎn)潔、確切、醒目，即要概括主要內(nèi)容，又要有很強(qiáng)的吸引力。例1：閱讀下面的材料，寫出概括性的標(biāo)題，不超過(guò)15個(gè)字。前一段時(shí)間，遼寧大連市旅順口區(qū)一些中小學(xué)的周邊環(huán)境和治安狀況令老師們大蹙眉頭，不法分子在學(xué)校周圍向?qū)W生兜售有淫穢或不健康內(nèi)容的書畫，音像制品，還有的把電子游戲廳開設(shè)在學(xué)校周圍……日前，旅順警方重拳出擊，對(duì)滋擾學(xué)校的不法分子給予堅(jiān)決打擊，對(duì)學(xué)校周邊的各種攤點(diǎn)徹底加以清理，對(duì)電子游戲廳一律取締。通過(guò)整頓，現(xiàn)在全區(qū)56所中小學(xué)校園秩序井然。【答案】旅順警方大力整治學(xué)校周邊環(huán)境例2：給下面短文擬寫一個(gè)標(biāo)題,12字以內(nèi)。事實(shí)上,“一帶一路”推動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的合作,更是文明互通的基礎(chǔ)建設(shè),是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對(duì)話為引領(lǐng),強(qiáng)調(diào)不同文明的相互尊重、平等對(duì)話與交流融合,其路徑很清晰：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行,貿(mào)易發(fā)展緊隨,伴著人民交往、文化交流,逐漸實(shí)現(xiàn)沿線國(guó)家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展,最終達(dá)至民心相通,文化相融。【答案】“一帶一路”推動(dòng)文明互通例3：下面的新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。不超過(guò)20個(gè)字。據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)接連三季負(fù)增長(zhǎng)，失業(yè)率已連續(xù)五個(gè)月走高，有關(guān)人士稱農(nóng)歷年前恐爆發(fā)大規(guī)模裁員潮，包括營(yíng)造、金融等六大行業(yè)。據(jù)報(bào)道，這波經(jīng)濟(jì)不景氣來(lái)得又快又猛，失業(yè)率節(jié)節(jié)上升，九月底4.27%，市場(chǎng)預(yù)期“主計(jì)處”今日公布的失業(yè)率將朝4.5%叩關(guān)，六大行業(yè)184萬(wàn)人面臨失業(yè)，就怕當(dāng)局還沒來(lái)得及“三挺”，就業(yè)人數(shù)已先“三退”了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括營(yíng)造、金融、通訊傳播、不動(dòng)產(chǎn)，以及藝術(shù)、娛樂等行業(yè)，九月單月就業(yè)人數(shù)減少逾1%，而且是至少連續(xù)兩個(gè)月出現(xiàn)減少的情況。營(yíng)造業(yè)九月份就業(yè)人數(shù)減少一萬(wàn)兩千名，為六大行業(yè)九月份就業(yè)人數(shù)減少最多的行業(yè)。【答案】臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)接連衰退，六大行業(yè)興裁員潮例4：給下面兩段文字?jǐn)M一個(gè)標(biāo)題，要求用對(duì)偶句。據(jù)悉，武漢市新洲區(qū)舊街鎮(zhèn)準(zhǔn)備修整問(wèn)津書院。問(wèn)津書院因孔子周游列國(guó)，過(guò)此地問(wèn)津而得名。它曾與東林書院、岳麓書院齊名，朱熹、李贄等曾到此講學(xué)，一時(shí)儒學(xué)大興，人才輩出。此次修整，力圖恢復(fù)明清時(shí)建筑群原貌。又悉，湖北大學(xué)將在巴西圣保羅州立大學(xué)建一所孔子學(xué)院，目的是宣揚(yáng)儒學(xué)，促進(jìn)中國(guó)文化在當(dāng)?shù)氐钠占啊＜爸?，孔子學(xué)院在全球達(dá)249家?！敬鸢浮?1)修整書院，力圖恢復(fù)文物原貌；創(chuàng)建學(xué)院，竭力弘揚(yáng)中華文化。(2)孔子昔日周游列國(guó)，儒學(xué)而今傳揚(yáng)海外。(3)興儒學(xué)，問(wèn)津書院傳古今；促交流，孔子學(xué)院布四海。【擬寫新聞標(biāo)題5注意】（1）注意題文一致——標(biāo)題所揭示的事實(shí)要與新聞內(nèi)容完全一致。（2）注意一語(yǔ)破的——要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出所報(bào)道的主要內(nèi)容，點(diǎn)明其意義并要求富有吸引力。不必拘泥于新聞要素是否齊全，擬寫標(biāo)題往往不需要時(shí)間、地點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題下有具體內(nèi)容，故只要求有兩個(gè)必備要素：主體（人物或單位或事物）＋事件。并且還應(yīng)通過(guò)錘煉字句和適當(dāng)采用簡(jiǎn)稱等辦法使標(biāo)題簡(jiǎn)潔明快。有時(shí)可運(yùn)用比喻、對(duì)偶、引用等手法。（3）注意旗幟鮮明——標(biāo)題要是非明確，愛憎鮮明。新聞中所報(bào)道的事實(shí)，有的令人氣憤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，擬寫新聞標(biāo)題不能無(wú)動(dòng)于衷，要明確表達(dá)作者的立場(chǎng)。（4）注意生動(dòng)活潑——標(biāo)題要有表現(xiàn)力，除事實(shí)以外，還要關(guān)注聽到什么，看到什么，想到什么，在感染中給人以啟迪，做到言有盡而意無(wú)窮；注意采用適當(dāng)?shù)男揶o手法（比喻、對(duì)偶、引用等）。如：中國(guó)經(jīng)濟(jì)一直在“升溫”（比喻）。（5）注意字?jǐn)?shù)限制——擬寫一句話新聞的題目大都有字?jǐn)?shù)限制——不超過(guò)××字。超過(guò)字?jǐn)?shù)一般要扣1分。考點(diǎn)3.擬寫新聞導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)語(yǔ)，是對(duì)新聞報(bào)道的總的概括。導(dǎo)語(yǔ)一般在新聞的開頭，是新聞的綱領(lǐng)和中心，要將新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等概述出來(lái)?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，導(dǎo)語(yǔ)雖短，但新聞的要素齊全，因而讀者可從導(dǎo)語(yǔ)中獲取對(duì)整個(gè)新聞的總印象。例1：請(qǐng)為下面的消息擬一條導(dǎo)語(yǔ)。（不超過(guò)40個(gè)字）最近，法國(guó)科學(xué)研究中心和歐洲南方天文臺(tái)說(shuō)，天文學(xué)家去年利用位于智利的超大望遠(yuǎn)鏡拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽(yáng)系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運(yùn)行。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學(xué)家早先說(shuō)過(guò)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運(yùn)行，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個(gè)物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運(yùn)行的系外行星?？山衲暝缧r(shí)候的觀測(cè)報(bào)告根據(jù)它一年來(lái)的運(yùn)動(dòng)軌跡證明，該物體確實(shí)是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片?！敬鸢浮繗W洲科學(xué)家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。【解析】陳述對(duì)象：歐洲科學(xué)家。事件：迄今為止第一次拍攝到另一個(gè)“太陽(yáng)系”行星的照片。時(shí)間：最近。例2：根據(jù)下列材料，用一句話概括出新聞導(dǎo)語(yǔ)“耀華號(hào)”，7月31日從重慶港開出，本月3日6點(diǎn)50分在右行至牌縣航段，船舵突然失控，船體擱淺，并且嚴(yán)重傾斜，長(zhǎng)江港霧監(jiān)督局迅速組織救援，但因水位只有1.7米，客輪的吃水線是2.4米，再加上近期長(zhǎng)江退水速度較快，因此4次救援全部失敗。船上243名旅客被困12小時(shí)后，在有關(guān)部門組織下安全抵達(dá)武漢。【答案】“耀華號(hào)”于3日晚在牌縣擱淺，有關(guān)方面四次救援失敗后終于把二百多乘客安全轉(zhuǎn)移。【擬寫新聞導(dǎo)語(yǔ)注意】新聞導(dǎo)語(yǔ)在寫法上最好用經(jīng)過(guò)提煉的、簡(jiǎn)潔精彩的文字表達(dá)最主要、最新鮮或最富有趣味的事實(shí)，做到簡(jiǎn)明扼要，開門見山。要把通篇新聞所報(bào)道的中心思想加以突出，事物的實(shí)質(zhì)內(nèi)容往往是最有特色的，緊緊抓住事物特點(diǎn)，就能起到提綱挈領(lǐng)的作用。要運(yùn)用生動(dòng)形象而樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)擬寫導(dǎo)語(yǔ)，表現(xiàn)形式上要不落俗套，新穎別致，講究文采。擬定新聞導(dǎo)語(yǔ)的簡(jiǎn)要公式：時(shí)間＋地點(diǎn)＋人物＋事件?？键c(diǎn)4：擬寫新聞點(diǎn)評(píng)新聞點(diǎn)評(píng)是新聞評(píng)論的一種，比短評(píng)更簡(jiǎn)短。它以新聞報(bào)道為依托，對(duì)具體事實(shí)進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛地評(píng)說(shuō)，或褒或貶，旗幟鮮明地點(diǎn)明要害。擬寫新聞點(diǎn)評(píng)的方法：1.鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度2.分析事件中反映出的問(wèn)題實(shí)質(zhì)3.準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔概括新聞的中心事件例1：新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。要求：見解獨(dú)到，是非分明，不超過(guò)30字。新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測(cè)，乘客寥寥，而無(wú)償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無(wú)人問(wèn)津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。【答案】示例1：“愛心大巴”遭懷疑，大學(xué)生不信任感拷問(wèn)學(xué)校教育，折射社會(huì)現(xiàn)狀。示例2：“愛心大巴”免費(fèi)接站遭受猜疑，折射社會(huì)信任危機(jī)。例2：針對(duì)下面的材料，提出自己的觀點(diǎn)并加以簡(jiǎn)要分析。（不少于100字）2月14日，在長(zhǎng)沙世界之窗，拍到的驚人一幕：一名年輕女子騎上毛主席塑像照相。一名年輕女游客在同伴的幫助下爬上毛主席雕像，并騎在雕像的肩膀上拍照。19日，網(wǎng)友“沉默的麻雀”在某論壇上發(fā)出題為“一個(gè)可恥的中國(guó)人”的帖子，該帖點(diǎn)擊率已飆升至15000余人次，同時(shí)，全國(guó)各地的網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載該帖。該女子的行為引來(lái)網(wǎng)友的一片討伐之聲。有人甚至提出要“人肉搜索”出這個(gè)“腦殘”。從論壇發(fā)布的兩張圖片看，這名騎上雕像的女孩年齡在20歲左右，與她同行的一名男孩幫助她爬上雕塑，另外兩名女孩則拿出手機(jī)為她拍照。包括新華網(wǎng)等知名網(wǎng)站在內(nèi)，全國(guó)各地的網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載該帖，在網(wǎng)友中引起強(qiáng)烈反響。絕大多數(shù)跟帖網(wǎng)友認(rèn)為，這個(gè)女孩“可憐可悲”、“太沒有素質(zhì)”。一位網(wǎng)名為“炎黃春秋”的網(wǎng)友在天涯社區(qū)的論壇上發(fā)帖，認(rèn)為這是“國(guó)恥”，是“社會(huì)之悲哀”，“讓我們對(duì)這樣可恥的行為全民共討之吧！”【答案】示例1：在景區(qū)的騎在偉人的塑像上照像玩，這是不文明的，極其不妥的。因?yàn)閷?duì)景點(diǎn)的景物，不論是人還是動(dòng)物塑像，或其它景物都不能任一在上面踩踏、騎坐，這是文明常識(shí)。出于此大家表示憤慨是理所當(dāng)然。我反對(duì)在景區(qū)，騎在毛澤東塑像上玩的不文明行為。但也希望網(wǎng)友不要尊循文革遺風(fēng)將此現(xiàn)象政治化，憤而斥之為腦殘，去人肉搜索置其于死地而后快。示例2：對(duì)于這樣地行為可以寬容，但決不可原諒。名人形象雕塑，目的是“讓游客直觀地了解湖南歷史名人，增強(qiáng)民族自豪感”。對(duì)于偉人，對(duì)于名人，應(yīng)該說(shuō)他們就是中華的見證人，也已經(jīng)成為一種文化的標(biāo)志，這樣財(cái)富性的宣傳內(nèi)容我們應(yīng)該出于一種怎樣的目的呢？與毛主席合影，是一種對(duì)偉人的尊重，更是體現(xiàn)對(duì)偉人的崇敬，似乎和毛主席在一起的意思，但騎在上面就有些有傷大雅，甚至有些齷齪的感覺，這位時(shí)尚少女的行為完全是出于“到此一游”的動(dòng)機(jī)作出了這樣的驚人之舉，但卻膚淺的很，無(wú)知的很。這樣的行為可以寬容，但決不可原諒。試題類型二：概括主要信息類1.抓內(nèi)核每個(gè)語(yǔ)段都有一個(gè)中心，即核，壓縮語(yǔ)段首先要確認(rèn)語(yǔ)段內(nèi)聚的核，這是關(guān)鍵。導(dǎo)語(yǔ)部分包含許多關(guān)鍵信息，壓縮時(shí)要注意文段的第一句話內(nèi)容。有很多內(nèi)容可以大膽照錄。2.分層次將語(yǔ)段分成若干個(gè)層次，概括出層意。新聞主體和背景部分，是對(duì)新聞內(nèi)容的補(bǔ)充，相對(duì)于導(dǎo)語(yǔ)，這一部分內(nèi)容相對(duì)次要，壓縮時(shí)要抓住關(guān)鍵信息。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，這是壓縮的難點(diǎn)，很多學(xué)生抓不住新聞背景的關(guān)鍵信息，也就不能抓住得分點(diǎn)。3.明限度語(yǔ)段壓縮到什么程度取決于字?jǐn)?shù)的限制。壓縮語(yǔ)段是相對(duì)關(guān)鍵信息而言的。次要信息也是相對(duì)主要信息而言的。在字?jǐn)?shù)要求范圍內(nèi)，先主要，再次要。字?jǐn)?shù)超標(biāo)，則再來(lái)刪除相對(duì)次要的內(nèi)容。4.懂方法留：保留或摘錄能標(biāo)明中心內(nèi)容的詞句，以保留主要的信息刪：刪即刪除冗余信息簡(jiǎn)：簡(jiǎn)化句子或句意改：改換簡(jiǎn)潔說(shuō)法，使句式流暢例如：2020年高考新課標(biāo)Ⅰ卷找出主要信息【主體】備受關(guān)注的中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識(shí)在啟動(dòng)儀式上公布?！颈尘啊恐袊?guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)系列”，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)一號(hào)”，后續(xù)行星任務(wù)將依次編號(hào)。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識(shí)，展現(xiàn)出中國(guó)航天開放合作的理念與態(tài)度。先找出主要信息備受關(guān)注的中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱、任務(wù)標(biāo)識(shí)在啟動(dòng)儀式上公布。中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)系列”，首次火星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)一號(hào)”，后續(xù)行星任務(wù)將依次編號(hào)。據(jù)介紹，該名稱源于屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，體現(xiàn)了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境。而象征“攬星九天”的任務(wù)標(biāo)識(shí)，展現(xiàn)出中國(guó)航天開放合作的理念與態(tài)度。初步整合主要信息首次火星探測(cè)任務(wù)名為“天問(wèn)一號(hào)”，源于屈原長(zhǎng)詩(shī)《天問(wèn)》，體現(xiàn)了文化傳承，寓意追求科技創(chuàng)新永無(wú)止境；任務(wù)標(biāo)識(shí)為“攬星九天”，展現(xiàn)出中國(guó)航天開放合作的理念與態(tài)度。（79字）題目：請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)70個(gè)字。導(dǎo)語(yǔ)壓縮：2020年4月24日“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行舉行:（31字）留給主體和背景的字?jǐn)?shù)：70—31=39字（再壓縮，留主要，刪次要）首次火星探測(cè)任務(wù)名稱為“天問(wèn)一號(hào)”，任務(wù)標(biāo)識(shí)為“攬星九天”根據(jù)字?jǐn)?shù)再壓縮2020年4月24日“中國(guó)航天日”啟動(dòng)儀式在國(guó)家航天局網(wǎng)站舉行舉行:（31字）（儀式上公布）中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)名稱為“天問(wèn)一號(hào)”，任務(wù)標(biāo)識(shí)為“攬星九天”。（39字）再如：（2020高考全國(guó)Ⅱ卷）請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息。句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)75個(gè)字。（5分）2020年6月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》），對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和具體安排。海南自貿(mào)港建設(shè)有了明確的時(shí)間表和路線圖?！斗桨浮访鞔_海南自貿(mào)港的實(shí)施范圍為海南島全島?！斗桨浮诽岢觯Ｄ献再Q(mào)港的發(fā)展目標(biāo)是，到2025年初步建立以貿(mào)易自由便利和投資自由便利為重點(diǎn)的自由貿(mào)易港政策制度體系，到2035年成為我國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)新高地，到本世紀(jì)中葉全面建成具有較強(qiáng)國(guó)際影響力的高水平自由貿(mào)易港?！斗桨浮返墓紭?biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段?！敬鸢浮?020年6月1日，中共中央、國(guó)務(wù)院公布《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》，對(duì)建設(shè)海南自貿(mào)港做了全面部署和具體安排，這標(biāo)志著海南自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)入全面實(shí)施階段。試題類型三：提取關(guān)鍵詞類提取關(guān)鍵詞應(yīng)注意的問(wèn)題：1、關(guān)鍵詞是最緊要的詞語(yǔ)，能展現(xiàn)主體、概括內(nèi)容。2、關(guān)鍵詞可以是詞或短語(yǔ)。提取的幾個(gè)關(guān)鍵詞字?jǐn)?shù)不一定相等。3、關(guān)鍵詞一般是名詞、動(dòng)詞、形容詞，不會(huì)是虛詞。而且要用原文的詞。4、書寫時(shí)注意詞語(yǔ)的順序，因?yàn)椴簧兕}暗含順序的要求，最好按原文順序書寫；幾個(gè)關(guān)鍵詞能形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，連綴成一個(gè)完整的語(yǔ)意鏈。例：提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。引力全稱萬(wàn)有引力，指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對(duì)論的視野里，引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下，當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí)，由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個(gè)世紀(jì)前，愛因斯坦預(yù)測(cè)了引力波的存在，但近百年來(lái)，科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年2月11日，美國(guó)激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？科學(xué)家們表示，一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，總會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候，也沒有人知道會(huì)給人類帶來(lái)什么，但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話，都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。同學(xué)1：①引力是物體之間的相互吸引②近百年無(wú)直接證明引力波存③2019年美國(guó)觀測(cè)到引力④引力波給人類的影響仍需研究分析：0分，沒有認(rèn)真審題，答題失誤，沒有關(guān)鍵詞。同學(xué)2：引力的含義引力產(chǎn)生的背景引力波的發(fā)現(xiàn)引力波的影響分析：1分，詞語(yǔ)不夠簡(jiǎn)潔，要點(diǎn)不突出，，詞語(yǔ)不能連綴成完整的語(yǔ)意鏈。同學(xué)3：萬(wàn)有引力首次觀測(cè)時(shí)代意義科學(xué)發(fā)現(xiàn)分析：1分，主要對(duì)象判斷有誤，主次不分，詞語(yǔ)不能連綴成完整的語(yǔ)意鏈。同學(xué)4、引力美國(guó)發(fā)現(xiàn)電磁波分析：2分，主要對(duì)象判斷有誤，主次不分，詞語(yǔ)不能連綴成完整的語(yǔ)意鏈。解題放法：1、明確主要對(duì)象。（對(duì)象一般是名詞，注意出現(xiàn)頻率高的詞語(yǔ)）引力波（出現(xiàn)頻率高）2、劃分層次，概括層意。（可用“對(duì)象怎么樣或做了什么”這種格式來(lái)進(jìn)行概括）將語(yǔ)段分成若干個(gè)層次（方面、角度），概括出層意。分層的依據(jù)：標(biāo)點(diǎn)（如分號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)）、連詞（然而、同時(shí)、此外、但是等）、表順序的詞（首先、其次、最終等）以及主語(yǔ)的變化。（概括時(shí)要注意與主要對(duì)象相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)）第1段由萬(wàn)有引力引出引力波的概念第2段介紹引力波首次被美國(guó)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和時(shí)代意義；第3段介紹引力波的發(fā)現(xiàn)會(huì)對(duì)人類社會(huì)帶來(lái)巨大影響。3、舍次取主，提取關(guān)鍵詞在概括出來(lái)的主要信息中做進(jìn)一步的篩選，從中提煉出最能反映材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞。將關(guān)鍵詞按題干要求的順序、數(shù)量逐一提取出來(lái)。在概括出來(lái)的主要信息中，如果是描寫角度的話一般提取名詞；描寫的特征、說(shuō)明的特點(diǎn)的話一般提取形容詞；議論的主張、說(shuō)明的過(guò)程、記敘的發(fā)展提取的是動(dòng)詞，等等?！敬鸢浮恳Σㄊ状危ɑ颉懊绹?guó)”）發(fā)現(xiàn)影響（意義）再如：下面是一篇學(xué)術(shù)論文的摘要，請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。“時(shí)間感”是速滑運(yùn)動(dòng)員的一種專門化知覺，是對(duì)速度和節(jié)律的知覺。在“時(shí)間感”的復(fù)雜心理結(jié)構(gòu)中，肌肉運(yùn)動(dòng)感覺是一項(xiàng)十分重要的參數(shù)?！皶r(shí)間感”的訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)不同項(xiàng)目的比賽計(jì)劃分別進(jìn)行，要針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目可以達(dá)到的最好成績(jī)，確定每一分段距離上的滑跑步數(shù)，形成清晰的肌肉運(yùn)動(dòng)感覺，從而準(zhǔn)確估計(jì)時(shí)間，并通過(guò)想象訓(xùn)練加以強(qiáng)化。【答案】時(shí)間感速滑運(yùn)動(dòng)員肌肉運(yùn)動(dòng)感覺訓(xùn)練【提取關(guān)鍵詞注意】1、看清題干要求：整體提取還是定向提取。2、注意表達(dá)方式：以記敘、說(shuō)明為主；記敘類文字要注意對(duì)象和事件，說(shuō)明類文字要注意說(shuō)明的對(duì)象及其特點(diǎn)，議論類語(yǔ)段要注意表觀點(diǎn)的句子，描寫性語(yǔ)段要注意描寫對(duì)象和特征。3、注意分層：關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，關(guān)注提示性詞語(yǔ)。4、答案得出后要看看自己所寫的關(guān)鍵詞能否體現(xiàn)語(yǔ)段或?qū)哟蔚闹行囊馑?。試題類型四：下定義類一．明確概念，掌握形式。1．“被定義的概念”=（是/是指）“對(duì)其本質(zhì)特征（種差）進(jìn)行描述”+“屬概念”2．“對(duì)被定義概念本質(zhì)特征（種差）進(jìn)行描述”+“屬概念”=（叫做）“被定義概念”例如：記憶是我們過(guò)去的生活實(shí)際中認(rèn)識(shí)過(guò)的事物或做過(guò)的事情在我們頭腦中遺留的印跡。試比較下面的兩種形式,哪一種是下定義格式：自來(lái)水筆是一種有著金屬筆頭，能吸墨水的筆。自來(lái)水筆是一種筆，它有著金屬筆頭，能吸墨水。第一種為下定義格式，第二種則是解釋。二：分析材料，定屬概念例：提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“遺傳”下定義。

①遺傳是一種生物自身繁殖過(guò)程。

②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。

③在這一過(guò)程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身

④這種繁殖過(guò)過(guò)程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。

【解析】以第一句作為整合后全句的框架，其他3句為修飾限制成分，即“遺傳是生物…的一種自身繁殖過(guò)程?！被颉吧铩囊环N自身繁殖過(guò)程叫做遺傳?！比汉Y選信息，分析特征②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。

③在這一過(guò)程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。

④這種繁殖過(guò)程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。

上面主要信息構(gòu)成“自身繁殖過(guò)程”的修飾限制成分，這一步驟中，既要準(zhǔn)確篩選語(yǔ)段中的關(guān)鍵信息，保證重點(diǎn)不缺失，又要?dú)w納相同信息，刪除重復(fù)或冗余信息，保證語(yǔ)句簡(jiǎn)潔。四：整合信息，合理表達(dá)①遺傳是一種生物自身繁殖過(guò)程。②這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。

方式

③在這一過(guò)程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身。

任務(wù)

④這種繁殖過(guò)程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。

結(jié)果將“本質(zhì)特征”即②、③、④句的主要信息合理插入到第①句的屬概念前。所謂“合理”，就是要做到合理排序、句意不變、語(yǔ)句通暢等?！敬鸢浮窟z傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過(guò)程。

生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過(guò)程叫做遺傳。【下定義要用好“四條原則”】1．定義必須相稱所下的定義的外延必須和被定義概念的外延相等，不可“過(guò)寬”，也不能“過(guò)窄”。比如：“民歌是流傳在民間的歌謠”犯了“定義過(guò)寬”的錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛∈忻耖g流傳的一些不堪入耳的庸俗歌曲，就不能算作民歌。又如“知識(shí)分子是受過(guò)高等教育的精英”犯了“定義過(guò)窄“的錯(cuò)誤，因?yàn)椤熬哂休^高文化水平，從事腦力勞動(dòng)的人”一般都可稱為“知識(shí)分子?！?．定義不能循環(huán)定義不能循環(huán)，是指定義概念不能直接或間接地包含被定義概念，也就是說(shuō)下定義不能同語(yǔ)重復(fù)，否則就達(dá)不到通過(guò)下定義明確概念的目的。如“魔術(shù)是一種……魔術(shù)”，這就犯了又用了“魔術(shù)”這個(gè)概念來(lái)給被定義者界定，這便犯了循環(huán)定義的錯(cuò)誤。3．定義不能否定定義一般不能用否定形式，因?yàn)榉穸ㄐ问街荒苷f(shuō)明有關(guān)概念不具有什么屬性，而不能直接說(shuō)明它具有什么屬性。例如：“浪漫主義不是唯美主義”“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是上層建筑”“唯物主義不是唯心主義”“教師不是體力勞動(dòng)者”等等。4．定義不能比喻定義應(yīng)該提示概念的內(nèi)涵，用比喻達(dá)不到這個(gè)目的?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”“諺語(yǔ)是智慧的花朵”“知識(shí)就是力量”“書本就是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”“雜文是匕首和投槍”等等，雖然都很形象，但并不能反映被定義概念的本質(zhì)。這里“工程師”、“花朵”、“力量”、“鑰匙”都是喻體，而不是鄰近屬概念，所以不能視為嚴(yán)格意義上的定義?！鞠露x需要剔除的六種信息】1.重復(fù)信息2.比較信息3.原因、背景信息4.描寫信息5.影響、意義、作用信息6.舉例信息例1．提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“因特網(wǎng)”下定義。

①因特網(wǎng)是一種新的媒體，它與19世紀(jì)的報(bào)刊和20世紀(jì)的廣播、電視不同

②它跨越時(shí)空，全球一網(wǎng)

③它信息無(wú)限，時(shí)效性強(qiáng)

④它集文、圖、動(dòng)畫、聲音等多種媒體為一體。答：【答案】因特網(wǎng)是一種集文、圖、動(dòng)畫、聲音等多種媒體為一體，跨越時(shí)空、全球一網(wǎng)，信息無(wú)限、時(shí)效性強(qiáng)的新的媒體。（刪去比較信息）例2．閱讀下面文字，篩選、整合相關(guān)信息，為“光活化農(nóng)藥”下一定義。

20世紀(jì)初，人們研究了吖啶、熒光素等染料在光照下的殺蟲作用。70年代，約荷等人又研究了鹵代熒光素對(duì)家蠅的光動(dòng)力作用，將光活化農(nóng)藥的研究推向一個(gè)新的高潮。研究中人們發(fā)現(xiàn)，一些物質(zhì)平時(shí)并沒有毒性，但進(jìn)入生物體內(nèi)以后在光誘導(dǎo)的氧化作用下，會(huì)變得有毒，從而對(duì)家蠅、大蟻、象鼻蟲等害蟲起到毒害作用。這些物質(zhì)還具有在自然界迅速降解為無(wú)害物質(zhì)的特性，因此很適合制成農(nóng)藥。近年來(lái)，光活化農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用前景正引起人們的廣泛關(guān)注。答：【答案】光活化農(nóng)藥是一種用某些平時(shí)無(wú)毒，但進(jìn)入生物體后在光照下產(chǎn)生毒性，又可以迅速自然降解為無(wú)害物質(zhì)的物質(zhì)制成的殺蟲藥（農(nóng)藥）。（刪去原因、背景信息）例3．根據(jù)下面一段材料，給“闕”下一個(gè)定義。（不超過(guò)45字）

據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門第的高貴。由于漢代人“視死如生”，所以墓室前也都修建門闕。闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進(jìn)出的通道。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天已蕩然無(wú)存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。答：【答案】闕是古代修建在宅第、宮室、衙署、城門、祠廟、陵墓前的左右各一、中間通人的樓式建筑。（刪去描寫信息）例4．提取下列材料的要點(diǎn)，并用一句話給“轉(zhuǎn)基因技術(shù)”下定義。

轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場(chǎng)農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動(dòng)植物具有原來(lái)所沒有的全新的特性，達(dá)到改良食品特性、擴(kuò)充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，并可以預(yù)測(cè)收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲劑的用量等等。答：【答案】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是使動(dòng)植物具有原來(lái)所沒有的全新特性的技術(shù)。（影響、意義、作用信息）例5．根據(jù)下列文字提供的信息，給“遺傳工程”下一個(gè)定義。生物學(xué)上有一個(gè)轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個(gè)高分子的某一段遺傳信息切下來(lái)，接到另一個(gè)上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣，就有可能打破植物、動(dòng)物的界限，把植物的某一特性接到動(dòng)物上面。這樣，不但能使細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生變化，而且使細(xì)菌發(fā)生變化，如把胰島素的遺傳信息切下來(lái)，接到容易繁殖的大腸桿菌上面去，使產(chǎn)生出來(lái)的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項(xiàng)技術(shù)叫遺傳工程，用它建立了一門新的工業(yè)。答：【答案】遺傳工程是一項(xiàng)人為變化DNA以改變遺傳某一特性或創(chuàng)造新物種的技術(shù)。（刪去舉例信息）總結(jié)：以上六種信息，直接影響著我們定義的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，下定義時(shí)必須注意解讀、辨認(rèn)，做到準(zhǔn)確汰除。任何一個(gè)定義材料中，需要篩選剔除的信息一般不只一種，須全面綜合考慮。【課堂即學(xué)即練】1．從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。（3分）

①心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)

②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法來(lái)妥善處理各種心理問(wèn)題

③這種活動(dòng)通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介來(lái)達(dá)到咨詢目的答：【答案】心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過(guò)言語(yǔ)、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。2．提取下列材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“低碳經(jīng)濟(jì)”下定義。

①低碳經(jīng)濟(jì)是一種新型的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

②低能耗、低排放是低碳經(jīng)濟(jì)所具有的基本經(jīng)濟(jì)特征。

③能源的清潔開發(fā)與高效利用是實(shí)行低碳經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。

④這是可持續(xù)發(fā)展理念所提出的要求。答：【答案】：低碳經(jīng)濟(jì)是一種借助能源清潔開發(fā)與高效利用以達(dá)到低能耗、低排放的可持續(xù)發(fā)展理念要求的新型社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。3．提取下列材料的要點(diǎn)，給“創(chuàng)造性思維”下定義。創(chuàng)造思考教學(xué)以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維為目標(biāo)。創(chuàng)造性思維具有以下特點(diǎn)：創(chuàng)造性思維的結(jié)果對(duì)于思考者或者文化而言，具有新穎性和價(jià)值；創(chuàng)造性思維是非傳統(tǒng)的，具有高度機(jī)動(dòng)性堅(jiān)持性的思維活動(dòng)；創(chuàng)造性思維的任務(wù)是將原來(lái)模糊的、不明確的問(wèn)題清楚地勾畫出來(lái)，或提出某種方案加以解決。答：【答案】：創(chuàng)造性思維是一種新穎而有價(jià)值的、非傳統(tǒng)的、具有高度機(jī)動(dòng)性和堅(jiān)持性而且能清楚地勾畫或解決問(wèn)題的思維活動(dòng)。4.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。(5分)日前，由國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心及芒果TV主辦的中外合作節(jié)目《功夫?qū)W徒》創(chuàng)作研評(píng)會(huì)在北京舉行。與會(huì)者圍繞節(jié)目的形式內(nèi)容創(chuàng)斷、中國(guó)文化的國(guó)際傳播等進(jìn)行了討論?！豆Ψ?qū)W徒》是為慶祝新中國(guó)成立70周年，由國(guó)務(wù)院新聞辦監(jiān)制,芒果TV、探索頻道聯(lián)合制作的一檔創(chuàng)新節(jié)目。節(jié)目用外國(guó)學(xué)徒體驗(yàn)中國(guó)職業(yè)的創(chuàng)新形式，以點(diǎn)帶面，展現(xiàn)了新中國(guó)成立70周年以來(lái)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真實(shí)情況，展示了更富有年輕活力的中國(guó)形象，在海內(nèi)外廣受好評(píng)，30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近兩億家庭，能通過(guò)屏幕感受到今時(shí)今日的中國(guó)發(fā)展。【答案】《功夫?qū)W徒》創(chuàng)作研評(píng)會(huì)①在北京②舉行③，此節(jié)目用外國(guó)學(xué)徒體驗(yàn)中國(guó)職業(yè)的形式③展現(xiàn)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真實(shí)情況⑤。(5分)5.（2019年高考新課標(biāo)Ⅰ卷）把下面一段話的主要意思?jí)嚎s成一段話，不超過(guò)50個(gè)字。（5分）傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日，英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí)，該?？脊畔蹬c中國(guó)故宮博物館考古所，聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余種中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐?！敬鸢浮筷P(guān)鍵信息：①中英聯(lián)合考古研究；②中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；③“海上絲綢之路”在唐代已廷伸至西歐。6.（2019年高考新課標(biāo)Ⅱ卷）請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。（5分）2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外，攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。【答案】關(guān)鍵信息：①2019年3月13日；②永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；③加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；④永定河山峽段近40年來(lái)首次全線通水。7.（20