部編版2025春六年級(jí)下冊(cè)語文7《 湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）》 課件

石洞歷險(xiǎn)記美國名著交流展第一站英國荒島漂流記瑞典

奇妙大變身美國

石洞歷險(xiǎn)記讀書品鑒會(huì)漫步語文園地徜徉名著海洋第二站第三站第四站第五站第六站第七站本單元我們通過學(xué)習(xí)《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記（節(jié)選）》認(rèn)識(shí)了喜歡航海和冒險(xiǎn)的魯濱遜，充滿幻想的尼爾斯。今天我們?cè)僮哌M(jìn)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的世界，認(rèn)識(shí)一位讓大人都羨慕不已的小男孩。（節(jié)選）學(xué)習(xí)任務(wù)一預(yù)習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)過關(guān)作者簡(jiǎn)介馬克·吐溫(1835—1910)?他是美國文學(xué)史上的一個(gè)里程碑?美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人?世界著名的短篇小說大師美國作家?馬克·吐溫是他的筆名?短篇小說：《競(jìng)選州長(zhǎng)》《百萬英鎊》

?長(zhǎng)篇小說：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》文學(xué)常識(shí)填空《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者是

，19世紀(jì)

國的現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默大師，也是著名演說家。被譽(yù)為“

”。他的主要作品有《

__》《

》。馬克·吐溫美美國文學(xué)中的林肯湯姆·索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國幽默大師、小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長(zhǎng)篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。這部小說受到了世界各國讀者的喜愛，歷經(jīng)百年，魅力不減。有人說“如果馬克·吐溫的小說是皇冠的話，那這部小說就是皇冠上的一顆閃亮的明珠”。作品介紹嘀嗒吹噓貝琪寡婦xūqíɡuǎdā襤褸卡迪夫山喬埃qiáolánlǚkǎ字詞過關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)二厘清人物梳理內(nèi)容（1）用自己喜歡的方式快速閱讀課文，圈畫文中出現(xiàn)的人物，想想文中的這些人物之間是什么關(guān)系。（2）課文主要寫了幾件事，嘗試用小標(biāo)題概括每件事。串聯(lián)小標(biāo)題概括文章內(nèi)容。自學(xué)要求厘清人物關(guān)系湯姆·索亞貝琪哈克波莉姨媽撒切爾法官道格拉斯寡婦印江·喬埃朋友朋友父親養(yǎng)母養(yǎng)母殺人犯寫隨著湯姆和貝琪的回歸，小鎮(zhèn)又恢復(fù)了歡樂，湯姆給大家講述了他和貝琪在洞中的歷險(xiǎn)經(jīng)過。寫湯姆和貝琪失蹤后，貝琪的媽媽撒切爾太太和湯姆的姨媽陷入悲痛絕望，整個(gè)小鎮(zhèn)也為他們擔(dān)憂。第一部分（1）第二部分（2—4）寫湯姆去看望伙伴哈克和貝琪，從法官口中意外得知山洞已被封上，喬埃被困洞中。第三部分（5—15）看望朋友、得知封洞講歷險(xiǎn)經(jīng)過回到村莊分層概括看望朋友、得知封洞講歷險(xiǎn)經(jīng)過回到村莊湯姆和貝琪失蹤后終于回到了小鎮(zhèn)。湯姆給大家講述了他和貝琪在洞中歷險(xiǎn)的經(jīng)過。后來在湯姆去看望朋友哈克時(shí)，從撒切爾法官口中知道山洞已被封上，喬埃被困在洞中。你能根據(jù)小標(biāo)題說說節(jié)選部分的主要內(nèi)容嗎？?jī)?nèi)容概括學(xué)習(xí)任務(wù)三聚焦情節(jié)感受人物1.湯姆講歷險(xiǎn)經(jīng)過中，湯姆和貝琪是怎樣脫險(xiǎn)的？2.默讀課文，感受湯姆和貝琪脫險(xiǎn)前后人們大喜大悲的心情。用關(guān)鍵詞在文中空白處寫上自己的批注。3.學(xué)生分成“回到村莊”“講歷險(xiǎn)經(jīng)過”“看望朋友”三個(gè)小組，組內(nèi)交流，說說理由，完成作業(yè)單。自學(xué)提示找出脫險(xiǎn)過程的相關(guān)詞語，完成思維導(dǎo)圖。洞中迷路摸索出口找到出口說服貝琪安全脫險(xiǎn)進(jìn)行呼救爬出洞口湯姆講歷險(xiǎn)經(jīng)過中，湯姆和貝琪是怎樣脫險(xiǎn)的?精彩片段感受湯姆和貝琪脫險(xiǎn)前后人們大喜大悲的心情。脫險(xiǎn)前悲痛欲絕脫險(xiǎn)后欣喜若狂邊朗讀邊體會(huì)人們的心情，找出最能體現(xiàn)人們心情的句子。撒切爾太太病得厲害，大部分時(shí)間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上好久，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地垂下頭去，那情景真是讓人心碎。波莉姨媽已經(jīng)陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。悲痛絕望文段賞析欣喜若狂半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒，街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人，他們高喊著：“快來看！找到他倆了！”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，滴滴嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。文段賞析抓住動(dòng)作描寫體會(huì)撒切爾太太的傷心欲絕。動(dòng)作描寫說胡話呼喊抬起頭側(cè)耳聽呻吟倒下頭細(xì)節(jié)描寫抓住外貌描寫體會(huì)波莉姨媽悲痛絕望的心情。外貌描寫滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫將人們悲傷的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛此情此景就在眼前。細(xì)節(jié)描寫這本書的主人公明明是湯姆，可是這里卻為什么要花這么多筆墨來細(xì)致入微地描寫撒切爾太太、波莉姨媽和小鎮(zhèn)人們的悲傷絕望呢？這樣寫對(duì)描寫主人公湯姆有什么幫助呢？運(yùn)用側(cè)面描寫的方法，有力地反襯出湯姆的自信、聰明、勇于挑戰(zhàn)的精神。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作業(yè)單“回到村莊”中精彩的情節(jié)

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“講歷險(xiǎn)經(jīng)過”中精彩的情節(jié)

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“看望朋友”中精彩的情節(jié)

推薦理由通過這些情節(jié)，你覺得湯姆是個(gè)怎樣的孩子？品讀課文湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱切的聽眾。他給他們講著這次精彩的歷險(xiǎn)過程，同時(shí)還夸張地吹噓一番，最后又描述了怎樣離開貝琪去探險(xiǎn)，如何在風(fēng)箏能達(dá)到的情況下順著那兩條通道向前探路，又是怎么去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。說明湯姆很疲憊。大家很好奇，很想聽湯姆的經(jīng)歷。喜歡冒險(xiǎn)有虛榮心可愛堅(jiān)強(qiáng)勇敢聰明機(jī)智湯姆聽說哈克病了，星期五便去看他，誰知道被擋在了門外，星期六、星期天一連兩天也都沒讓他進(jìn)去。過了星期天，他可以每天去看哈克了……湯姆在洞里勞累和饑餓了三天三夜，睡了兩天后，就馬上去看望哈克，可以感受到湯姆關(guān)愛朋友的特點(diǎn)。我眼中的湯姆喜歡冒險(xiǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢關(guān)愛朋友可愛聰明機(jī)智有擔(dān)當(dāng)有虛榮心有同情心、善良小結(jié)：瞧，我們抓住湯姆的言行，讀出了湯姆·索亞那么多的性格特征。其實(shí)每個(gè)人都是立體的、多面的，每個(gè)人在不同的環(huán)境下面對(duì)不同對(duì)象時(shí)，都可能表現(xiàn)出不一樣的性格來。探究作者塑造湯姆·索亞這個(gè)人物形象的目的。對(duì)童年生活的深刻懷念引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注如何給孩子寬松的成長(zhǎng)環(huán)境如何讓孩子健康成長(zhǎng)升華主題7*湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）講歷險(xiǎn)經(jīng)過回到村莊看望朋友湯姆·索亞：冒險(xiǎn)、有虛榮心、可愛、關(guān)愛朋友、勇敢、機(jī)智、有擔(dān)當(dāng)……板書設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)四激發(fā)讀書興趣

走進(jìn)整本書閱讀湯姆除了去山洞探險(xiǎn)外，還有可能在哪里探險(xiǎn)?又經(jīng)歷了什么呢?出示目錄

猜測(cè)情節(jié)課文只是整本書很小的一個(gè)片段，但是都如此精彩，那這個(gè)精彩片段，你覺