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人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)(下)20以內(nèi)的退位減法第2課時(shí)十幾減8二學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助擺小棒的方法,理解十幾減8的算理。2.通過(guò)想加算減的方法,感受加減法之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。3.掌握十幾減8的計(jì)算方法,能正確計(jì)算十幾減8。【重點(diǎn)】
掌握十幾減8的計(jì)算方法并能正確計(jì)算?!倦y點(diǎn)】
理解十幾減8的算理。復(fù)習(xí)導(dǎo)入計(jì)算十九減9的方法有哪些?點(diǎn)數(shù)法、破十法、連減法、想加算減法。今天我們來(lái)探究十幾減8的計(jì)算方法。探究新知我們要8個(gè)。2一共有12個(gè)風(fēng)車。還剩幾個(gè)?誰(shuí)來(lái)完整地說(shuō)一說(shuō)這個(gè)圖的意思?問(wèn)題:還剩幾個(gè)?已知:原有12個(gè)風(fēng)車,小朋友買走8個(gè)。用減法計(jì)算列式為12-8表示總數(shù)表示部分求另一部分結(jié)合上節(jié)課所學(xué)方法,嘗試計(jì)算12–8。=
212-8=
12-8=
210210-8=22+2=44破十法:計(jì)算十幾減8時(shí),先把十幾分成
10
和幾,然后算10
減8等于2,再算2加幾。212-8=
想加算減法:計(jì)算十幾減8時(shí),想8加幾得十幾,那么十幾減8就等于幾。8+=12412-=84212-8=
說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的?12-8=
261012-2=1010-6=44連減法:計(jì)算十幾減8時(shí),將8分成幾和另一個(gè)數(shù),先算十幾減幾等于10,再算10減另一個(gè)數(shù)。212-8=4(個(gè))口答:還剩4個(gè)。我們要8個(gè)。一共有12個(gè)風(fēng)車。還剩幾個(gè)?21.圈一圈,算一算。16-=815-=887課堂練習(xí)做一做
教材第12頁(yè)“做一做”第1題2.算一算8+5=8+3=8+6=13-8=11-8=14-8=135113146小朋友,計(jì)算時(shí)一定要認(rèn)真哦!做一做
教材第12頁(yè)“做一做”第2題3.用你喜歡的方法算一算。觀察算式及結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?10-8=17-8=18-8=1026教材第12頁(yè)“做一做”第3題做一做
4.按從大到小的順序排序。14-811-818-810-816-818-816-814-811-810-8>>>>638102②①③④⑤5.看圖列式。15個(gè)=(個(gè))8-1578個(gè)(1)5.看圖列式。=(支)8-168(2)16支8支口答:還剩下9個(gè)。=(個(gè))8-1796.還剩下幾個(gè)?
我們一共摘了17個(gè)桃子。拿出8個(gè)分給大家。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了什么?十幾減8的計(jì)算方法(以12-8為例)
1.破十法:把12分成10和2。10-8=22+2=4
2.想加算減法:4+8=1212-8=4作業(yè)課件中的相關(guān)
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