2025年蘇教版選修3歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版選修3歷史上冊階段測試試卷540考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、列寧的革命口號和威爾遜的“十四點綱領(lǐng)”反映出戰(zhàn)后國際政治思維方式的變化，但相繼夭折，留下老邁的英法兩國勉為其難地支配著充滿危局的歐洲乃至世界事務(wù)。這一“危局”是指A.協(xié)約國對蘇俄的干涉B.民族自決原則下的矛盾C.殖民體系的日趨崩潰D.凡——華體系內(nèi)的不平衡2、在第二次世界大戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)曾經(jīng)擴展疆域，把國界向西推移了幾百千米，建立了所謂“東方戰(zhàn)線”。此事始于A.德軍侵入波蘭之際B.法國被迫投降之際C.英國遭受空襲之際D.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)之際3、

圖6反映的歷史事件對當(dāng)時的德國人意味著（）A.歐洲將從此出現(xiàn)和平局面B.德意志民族即將再度統(tǒng)一C.東西德經(jīng)濟差距將迅速縮小D.影響德國分裂的蘇聯(lián)即將解體4、1968年，美國有200萬人參加反戰(zhàn)運動，許多劇作家、歌手積極參與，成千上萬的美國青年逃避兵役，國防部長麥克拉馬拉不滿戰(zhàn)事擴大而辭職，當(dāng)年10月美軍宣布停戰(zhàn)。由此可A.冷戰(zhàn)政策遭致各階層反對B.福利政策催生民眾厭戰(zhàn)情緒C.深陷越戰(zhàn)加劇了社會分裂D.結(jié)束越戰(zhàn)意在緩和階級矛盾5、2018年4月13日，美軍聯(lián)合英國、法國對敘利亞軍事設(shè)施進行“精準(zhǔn)打擊”，以作為對之前敘東古塔地區(qū)發(fā)生“化學(xué)武器襲擊”的回應(yīng)。對此，俄、敘表示譴責(zé)，稱打擊是非法的。加拿大、澳大利亞、日本等國對軍事行動表示支持。4月14日，聯(lián)合國安理會也未能通過相關(guān)決議草案。由此說明A.聯(lián)合國主要由發(fā)達國家操縱B.多極化格局面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)C.恐怖主義嚴(yán)重威脅世界和平D.霸權(quán)主義導(dǎo)致國際局勢動蕩評卷人得分二、材料分析題(共8題，共16分)6、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料：二戰(zhàn)后；蘇聯(lián)對東歐的政策可以概括成為“安全帶政策”，這種政策1943—1953年的斯大林執(zhí)政時期是蘇聯(lián)對外政策的主要內(nèi)容。它是在總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在當(dāng)時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的，同時又與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的。二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶，經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領(lǐng)土并駐軍在東歐；其次，幫助建立聯(lián)合政府；第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要。為此，1948年蘇聯(lián)把南斯拉夫從情報局開除；1944—1945年間蘇聯(lián)把捷克斯洛伐克；波蘭和歹馬尼亞的部分領(lǐng)土劃入了蘇聯(lián)的領(lǐng)土?？傊@一政策對當(dāng)時和以后的蘇聯(lián)歷史具有重要的影響和深遠(yuǎn)的意義。

——摘編自畢元輝《論1943年——1953年蘇聯(lián)對東歐的安全帶政策》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括蘇聯(lián)“安全帶政策”形成的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，全面評價蘇聯(lián)的“安全帶政策”。7、閱讀下列材料；回答間題。

材料1950年6月25日；朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭是蘇聯(lián)全球擴張的一個重要表現(xiàn)。其目的在于摧毀東亞大陸的最后一個反共堡壘，削弱美國和西方在整個遠(yuǎn)東的地位。美國決定介入朝鮮戰(zhàn)爭。6月27日，杜魯門宣稱：“共產(chǎn)黨占領(lǐng)臺灣將直接戚脅美國在太平洋的安全”，接著，美國第七艦隊進入臺灣海峽。1951年，美國在太平洋地區(qū)建立起從日本；琉球群島、中國臺灣、菲律賓到澳大利亞的所謂“防務(wù)島嶼鏈”。

朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)對中國來說；是不情愿的事情。但戰(zhàn)爭已經(jīng)爆發(fā)了，中國就面臨是支持還是不支待的選擇，毛澤東選擇了支持。一個問題就是他要對社會主義陣營負(fù)責(zé)，因為1949年劉少奇去莫斯科的時候，當(dāng)時蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨有過一個分工。斯大林說以后歐洲的事情；歐洲的革命是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨來管，亞洲的革命、東方的革命就由中國共產(chǎn)黨來管。

——摘編自《復(fù)興之路》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析美國做出參戰(zhàn)決策的背景和目的。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明毛澤東選擇支持的原因。8、歷史選修二一一20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料一：朝鮮戰(zhàn)爭是一場全面戰(zhàn)爭之后頗有代表性的有限戰(zhàn)爭。美國政府認(rèn)為；朝鮮就其戰(zhàn)略價值而言尚不能與歐洲相提并論，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場。美國領(lǐng)導(dǎo)人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉。英國主張承認(rèn)新中國，恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，談判解決朝鮮問題，反對對華強硬。加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結(jié)束。同時，世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制。對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結(jié)束戰(zhàn)爭，恢復(fù)朝鮮半島的和平本身就是中國進行戰(zhàn)爭的基本目的，加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約，中國在朝鮮戰(zhàn)場上打一場有限戰(zhàn)爭符合中國的長遠(yuǎn)利益。當(dāng)時，統(tǒng)一祖國的任務(wù)尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內(nèi)戰(zhàn)爭還沒有最后結(jié)束。

材料二：中國出兵；一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標(biāo)。在志愿軍出國前夕，首次提出了“朝鮮戰(zhàn)爭局部化”一詞。麥克阿瑟曾建議使用核武器對中國發(fā)動攻擊。美國的盟友英法等國反對使用核武器，美國最終放棄了使用核武器的想法，也沒有進行全面的戰(zhàn)爭動員而只是進行了部分的戰(zhàn)爭動員。中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內(nèi)。在1951年7月，朝鮮停戰(zhàn)談判開始后，中國就確定了“充分準(zhǔn)備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結(jié)束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結(jié)束戰(zhàn)爭。當(dāng)美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結(jié)束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判。

一根據(jù)趙宗九；王輝《論朝鮮戰(zhàn)爭中有限戰(zhàn)爭理論的實踐》整理。

（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識；朝鮮戰(zhàn)爭成為一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。

（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭“的表現(xiàn)。9、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前；中國要求廢約的呼聲高漲，美英等國已認(rèn)識到應(yīng)該廢除對華不平等條約，但認(rèn)為應(yīng)放在戰(zhàn)爭結(jié)束后解決。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國強烈要求美英等國立即無條件廢約。1942年10月5日，蔣介石明確向美國表示，中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔(dān)負(fù)著同等的義務(wù)，承擔(dān)著同樣的責(zé)任，希望美國先自動放棄對華不平等條約，而不必等到戰(zhàn)后。在中國的強烈要求和國際輿論的支持下，美英政府于1942年10月10日通知中方，宣布廢除對華不平等條約。1943年1月11日，中美；中英訂了關(guān)于取消在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問題的條約，宣布廢除舊約訂新約。

——胡德坤：《中國抗日戰(zhàn)爭與戰(zhàn)時國際關(guān)系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析抗日戰(zhàn)爭期間中國能夠廢除不平等條約的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析抗日戰(zhàn)爭期間中國廢除不平等條約的意義。10、（世界文化遺產(chǎn)薈萃）

1979年；世界遺產(chǎn)委員會出于銘記歷史災(zāi)難的目的，根據(jù)世界文化遺產(chǎn)的第六條標(biāo)準(zhǔn)，把奧斯威辛集中營列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。

閱讀下列材料：

材料一從1940年4月希特勒下令建立奧斯威辛集中營到1945年該營解放時；該營注冊編號的囚犯逾40.5萬人，其中1/3為女性。除小部分從事修膳和建筑勞動外，囚犯大多從事冶金；礦山和其他工業(yè)的勞動。大批猶太人被押解到集中營。據(jù)推測，五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬，其中30萬人是注冊編號的囚犯。

——摘編自（德）古德龍·施瓦茨《納粹集中營》材料二1947年7月2日；波蘭議會通過法案，把奧斯威辛集中營改為殉難者紀(jì)念館，在館內(nèi)聳立著奧斯維辛紀(jì)念碑，并在周圍劃定了一個默哀區(qū)，以示對死難者的深深哀悼。館內(nèi)陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r來不及運走的2噸頭發(fā)和一些飾物；用具乃至兒童靴鞋等遺物，這一切都是為了向世界上所有的國家表示，希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠(yuǎn)不要再重演。

——摘編自胡德坤主編《世界遺產(chǎn)》完成下列要求：

（1）據(jù)材料一；概括納粹在奧斯威辛集中營所制造的人間罪惡，并指出這些罪惡所暴露出的本質(zhì)。

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識；說明波蘭議會把奧斯威辛集中營改為殉難者紀(jì)念館的方式及目的。

（3）有人認(rèn)為，奧斯威辛集中營只是反映了德國法西斯的罪行，因而這一文化遺產(chǎn)的警示意義只局限于歐洲。據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，試從文化遺產(chǎn)完整性的角度，對這一看法進行評議。11、【歷史——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

1938年7月；國民政府軍事委員會參事室對中國抗戰(zhàn)將面臨的國際形勢做過預(yù)測。閱。

讀材料；回答問題。

①蘇俄不會單獨出兵；②英國將在遠(yuǎn)東進行妥協(xié)外交；③美國不會單獨干涉遠(yuǎn)東問題；

④國聯(lián)無力干涉。

——據(jù)鹿錫俊《國民政府對歐戰(zhàn)及結(jié)盟問題的應(yīng)對》

（1）試分別說明國民政府軍事委員會參事室做出上述預(yù)測的依據(jù)。

（2）概括指出當(dāng)時蘇、英、美三國的政策對遠(yuǎn)東局勢產(chǎn)生了怎樣的影響。12、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

閱讀下列材料，回答問題。材料1931-1941年的中日戰(zhàn)爭是在太平洋戰(zhàn)爭之前發(fā)生的一場不宣而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。東亞局勢的發(fā)展被德國的威脅、意大利的軍事冒險以及西班牙的內(nèi)戰(zhàn)所掩蓋。在遠(yuǎn)東，西方列強迎合另一個新興強國的過程，則是原則逐步喪失的過程，中國多方面的利益被犧牲無余。歐洲史學(xué)家稱之為“接近戰(zhàn)爭”的時期就中國而言，正是它在打一場流血最多、困難最大的戰(zhàn)爭時。對中國人而言，第二次世界大戰(zhàn)實際上不過是長期流血的中日戰(zhàn)爭這一鏈條中的一部今。對中國人而言，它是反對日本帝國主義、反對日本的狂妄自大與霸權(quán)主義的全面抗戰(zhàn)1931-1941年的中日戰(zhàn)爭是在太平洋戰(zhàn)爭之前發(fā)生的一場不宣而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。東亞局勢的發(fā)展被德國的威脅、意大利的軍事冒險以及西班牙的內(nèi)戰(zhàn)所掩蓋。在遠(yuǎn)東，西方列強迎合另一個新興強國的過程，則是原則逐步喪失的過程，中國多方面的利益被犧牲無余。歐洲史學(xué)家稱之為“接近戰(zhàn)爭”的時期就中國而言，正是它在打一場流血最多、困難最大的戰(zhàn)爭時。對中國人而言，第二次世界大戰(zhàn)實際上不過是長期流血的中日戰(zhàn)爭這一鏈條中的一部今。對中國人而言，它是反對日本帝國主義、反對日本的狂妄自大與霸權(quán)主義的全面抗戰(zhàn)——摘編自【以色列〕夏阿龍《中日戰(zhàn)爭和西方的遠(yuǎn)東綏靖政策——兼論第二次世界大戰(zhàn)的起源與分期》（1994年）

（1）根據(jù)材料；概括以色列學(xué)者夏阿龍對中國抗日戰(zhàn)爭與二戰(zhàn)關(guān)系的劃分。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剬v史分期的認(rèn)識1931年和1937年這兩個年頭可作為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲開端和升級的標(biāo)志，而1939年和1941年這兩個年頭，不過是走向大戰(zhàn)的兩大步。在這兩大步中，歐洲的（還有美國的）最終與亞洲的軍事活動相匯合。分期問題實際上不只是一個技術(shù)性的時間劃分問題，它是思想、歷史經(jīng)驗以及全球觀點的體現(xiàn)。13、【歷史選修3；20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料《英日同盟》是1902年英國和日本為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。主要內(nèi)容是：締約國雙方相互承認(rèn)有權(quán)保護自己在中國和朝鮮的利益，如英國在中國的、日本在中國和朝鮮的“特殊利益”遭到他國威脅，或因中朝內(nèi)部發(fā)生“騷亂”而受到侵害，兩國有權(quán)進行干預(yù)；締約國一方為保護上述利益而與第三國作戰(zhàn)時，另一方應(yīng)嚴(yán)守中立；如締約國一方遭到兩個或兩個以上國家進攻時，另一方應(yīng)予以軍事援助，共同作戰(zhàn)。在秘密條款中還規(guī)定：兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠(yuǎn)東海域保持優(yōu)勢?！队⑷胀恕肥?902年英國和日本為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。主要內(nèi)容是：締約國雙方相互承認(rèn)有權(quán)保護自己在中國和朝鮮的利益，如英國在中國的、日本在中國和朝鮮的“特殊利益”遭到他國威脅，或因中朝內(nèi)部發(fā)生“騷亂”而受到侵害，兩國有權(quán)進行干預(yù)；締約國一方為保護上述利益而與第三國作戰(zhàn)時，另一方應(yīng)嚴(yán)守中立；如締約國一方遭到兩個或兩個以上國家進攻時，另一方應(yīng)予以軍事援助，共同作戰(zhàn)。在秘密條款中還規(guī)定：兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠(yuǎn)東海域保持優(yōu)勢?！幾园俣劝倏?/p>

（1）根據(jù)材料結(jié)合史實分析1902年英日結(jié)盟的原因。

（2）根據(jù)材料提供的英日同盟發(fā)展變化的信息，結(jié)合所學(xué)知識分析20世紀(jì)前期亞太地區(qū)國際格局的變化。1905年兩國簽訂了第2個同盟條約，承認(rèn)日本對朝鮮的“保護權(quán)”。1911年簽訂第3個同盟條約，增加了一條重要的規(guī)定，即同盟條約的效力不能及于日美兩國間的戰(zhàn)爭。1921年華盛頓會議，在美國壓力下，《英日同盟》為英、法、美、日《四國公約》所取代。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)14、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進行論證。15、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)16、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評價。17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“留下老邁的英法兩國勉為其難地支配著充滿危局的歐洲乃至世界事務(wù)”結(jié)合所學(xué)知識可知，凡——華體系內(nèi)部存在著戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾、戰(zhàn)勝國與殖民地的矛盾、戰(zhàn)勝國之間的矛盾，因此整個歐洲必然存在著危局，D選項符合題意。協(xié)約國對蘇俄的干涉與歐洲危局無關(guān)，屬于西方國家對新生的社會主義國家政權(quán)的敵視，A選項排除。民族自決針對的是殖民地，B選項排除。殖民體系的日趨崩潰的說法與材料無關(guān)，材料強調(diào)的是凡——華體系的內(nèi)部矛盾，C選項排除。2、A【分析】【詳解】

識記層次，難度不大。30年代后期，蘇聯(lián)面臨納粹德國侵略的威脅，力圖改善西部邊界的防御地位，在德國入侵波蘭后的1939年9月17日，蘇聯(lián)發(fā)表聲明，稱波蘭國家已不復(fù)存在和要保護波蘭境內(nèi)的烏克蘭人和白俄羅斯人，遂出兵波蘭，占領(lǐng)波蘭東部并將其并入蘇聯(lián)。BCD項不符合史實。3、B【分析】【詳解】

柏林墻是德國分裂的標(biāo)志。在東歐劇變中，1989年柏林墻被拆毀，1990年10月民主德國并入聯(lián)邦德國，德國實現(xiàn)統(tǒng)一。故柏林墻的拆毀預(yù)示著德國再度走向統(tǒng)一。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)“1968年，美國有200萬人參加反戰(zhàn)運動，許多劇作家、歌手積極參與，成千上萬的美國青年逃避兵役，國防部長麥克拉馬拉不滿戰(zhàn)事擴大而辭職，當(dāng)年10月美軍宣布停戰(zhàn)?！笨傻贸鲆驗樵侥蠎?zhàn)爭的影響，激化了美國社會的矛盾，大量美國民眾反對戰(zhàn)爭，說明美國深陷越戰(zhàn)加劇了社會分裂，C項正確；材料沒有針對冷戰(zhàn)，排除A項；材料與福利政策無關(guān)，排除B項；結(jié)束越戰(zhàn)并不是為了緩和矛盾，排除D項。故選C項。5、D【分析】美軍聯(lián)合英國、法國對敘利亞軍事設(shè)施進行“精準(zhǔn)打擊”根本沒有得到安理會的表決通過，所以屬于霸權(quán)主義的做法，故選D；由于其行動聯(lián)合國并沒有授權(quán)，所以A沒法體現(xiàn)，故排除A；多極化格局還沒有建立，故B的說法不符合史實，所以排除B；題干所述不是恐怖主義的行動，故C也排除。二、材料分析題(共8題，共16分)6、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的”得出受近代以來沙俄擴張主義傳統(tǒng)的影響；根據(jù)“二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶；經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領(lǐng)土并駐軍在東歐；第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要”得出二戰(zhàn)后期，蘇德戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭形勢以及蘇軍幫助解放了大部分東歐國家的有利條件；根據(jù)“它是在總結(jié)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在當(dāng)時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的”，結(jié)合所學(xué)得出德國兩次入侵的歷史經(jīng)驗總結(jié)。

（2）可從為戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展提供了保障，鞏固和擴大了社會主義陣營分析其積極影響，從遏制了東歐國家獨立自主地發(fā)展道路，損害了社會主義制度的威信等角度分析其局限性?！窘馕觥?、略

【分析】（1）第一問；根據(jù)材料“美國認(rèn)為朝鮮戰(zhàn)爭是蘇聯(lián)全球擴張的一個重要表現(xiàn)。其目的在于摧毀東亞大陸的最后一個反共堡壘，削弱美國和西方在整個遠(yuǎn)東的地位”，再結(jié)合所學(xué)知識可知背景是：二戰(zhàn)后，美蘇冷戰(zhàn)；兩極對峙格局推及東亞地區(qū)。第二問，根據(jù)材料信息和所學(xué)知識，可以從對蘇聯(lián)和社會主義國家的制約、維護美國在亞太地區(qū)利益，最終爭奪世界霸權(quán)的角度思考。

（2）根據(jù)材料“一個問題就是他要對社會主義陣營負(fù)責(zé)”，再結(jié)合所學(xué)知識，可以從中國外交的“一邊倒”戰(zhàn)略；維護亞洲地區(qū)的和平與穩(wěn)定，遏制美國帝國主義的擴張；保證國內(nèi)和平穩(wěn)定，為經(jīng)濟的恢復(fù)與一五計劃的實施提供良好的外部環(huán)境；鞏固中蘇聯(lián)盟；提高中國的國際威望；有利于朝鮮半島的和平與穩(wěn)定等方面思考?！窘馕觥浚?）背景：二戰(zhàn)后；美蘇冷戰(zhàn)；兩極對峙格局推及東亞地區(qū)。

目的：制約蘇聯(lián)和中國等社會主義國家；維護美國在亞太地區(qū)的利益；爭奪世界霸權(quán)。

（2）原因：中國采取“一邊倒”戰(zhàn)略，出于意識形態(tài)的考慮，要對社會主義陣營負(fù)責(zé)；參加朝鮮戰(zhàn)爭有利于維護亞洲地區(qū)的和平與穩(wěn)定，有利于遏制美國帝國主義的擴張；參加朝鮮戰(zhàn)爭能夠保證國內(nèi)和平穩(wěn)定，為經(jīng)濟的恢復(fù)與一五計劃的實施提供良好的外部環(huán)境；能夠鞏固中蘇聯(lián)盟；有利于提高中國的國際威望；有利于朝鮮半島的和平與穩(wěn)定。8、略

【分析】（1）本小題主要考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知；材料是從中美兩國對戰(zhàn)爭的考慮和認(rèn)識來描述朝鮮戰(zhàn)爭是一場“有限戰(zhàn)爭”的原因。美國：依據(jù)“美國政府認(rèn)為，歐洲仍然是東西方對抗的主戰(zhàn)場”可概括出“美國的全球戰(zhàn)略中心在歐洲”；依據(jù)“美國領(lǐng)導(dǎo)人首先考慮到，如果美國將戰(zhàn)火燃燒到中國本土，中美之間正式爆發(fā)戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)很可能會依據(jù)《中蘇友好同盟互助條約》出面干涉?！笨筛爬ǔ觥皳?dān)心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn)”；依據(jù)“加拿大；澳大利亞等國也都希望這場戰(zhàn)爭盡快結(jié)束”可概括出“盟國希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭”；依據(jù)“世界典論的壓力和美國人民的反戰(zhàn)情緒也讓美國政府不得不在軍事行動上采取一定的限制”可概括出“世界輿論和國內(nèi)反戰(zhàn)情緒”。中國：依據(jù)“對于中國來說，抗美援朝實屬被迫參戰(zhàn)，早日結(jié)束戰(zhàn)爭”可概括出“被迫參戰(zhàn)”；依據(jù)“加上敵強我弱的現(xiàn)狀和種種客觀條件的制約”可概括出“敵強我弱”；依據(jù)“統(tǒng)一祖國的任務(wù)尚未最后完成，臺灣等一些沿海島嶼和大陸的西藏還沒有解放，國內(nèi)戰(zhàn)爭還沒有最后結(jié)束”可概括出“國內(nèi)困難重重”。

（2）本小題主要考查了學(xué)生獲取和解讀信息的能力。對材料進行分析后可知，材料從戰(zhàn)爭目標(biāo);戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域這幾個方面來說明這場是一場“有限戰(zhàn)爭”。依據(jù)“中國出兵，一開始就確定了“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的政治目標(biāo)”可知，中國在參戰(zhàn)之始時就明確了戰(zhàn)爭目標(biāo)；依據(jù)“，中國就確定了“充分準(zhǔn)備持久作戰(zhàn)和爭取和談達到結(jié)束戰(zhàn)爭”的總方針，盡量爭取早日結(jié)束戰(zhàn)爭”可知中國當(dāng)時考慮要盡量爭取早日結(jié)束戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭的時間上做了充分的考慮；依據(jù)“中國一開始就將戰(zhàn)爭的區(qū)域限定在朝鮮境內(nèi)”可知中國當(dāng)時對戰(zhàn)爭的區(qū)域進行了限定；依據(jù)“美國最終放棄了使用核武器的想法和當(dāng)美國無法通過軍事手段的運用迅速達到其目的的時候，為了盡早結(jié)束戰(zhàn)爭，也開始謀求同中國的談判”可知，當(dāng)時后來美國開始考慮用和平談判的手段來結(jié)束戰(zhàn)爭?！窘馕觥浚?）美國:全球戰(zhàn)略中心在歐洲;擔(dān)心蘇聯(lián)直接參戰(zhàn);盟國希望盡早結(jié)束戰(zhàn)爭:世界輿論和國內(nèi)反戰(zhàn)情緒。

中國:被迫參戰(zhàn);敵強我弱:國內(nèi)困難重重。

（2）戰(zhàn)爭目標(biāo);戰(zhàn)爭時間;戰(zhàn)爭手段;戰(zhàn)爭區(qū)域9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）問；根據(jù)材料“中國要求廢約的呼聲高漲中國強烈要求美英等國立即無條件廢約，中國對這次大戰(zhàn)同美英一樣擔(dān)負(fù)著同等的義務(wù)，承擔(dān)著同樣的責(zé)任”結(jié)合中國的抗戰(zhàn)貢獻；國內(nèi)呼聲、美國支持等國際國內(nèi)因素分析闡述。

（2）問，結(jié)合所學(xué)，從提高中國抗戰(zhàn)積極性，鞏固反法西斯同盟，推動民族解放分析即可。【解析】（1）原因：中國在抗戰(zhàn)中的貢獻推動中國國際地位提高；中國民族意識的不斷覺醒；中國政府不懈的努力；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后美國的積極促成；國際廢除不平等條約運動的開展。

（2）意義：有利于鼓舞中國軍民的抗戰(zhàn)士氣；有助于反法西斯同盟的團結(jié)和鞏固；推動了中國民族解放運動的發(fā)展進程。10、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料一“除小部分從事修膳和建筑勞動外；囚犯大多從事冶金；礦山和其他工業(yè)的勞動五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬”可知其罪惡在于苦役與屠殺；反映奧斯威辛集中營反人類的本性。

（2）一問；根據(jù)材料二“聳立著奧斯維辛紀(jì)念碑館內(nèi)陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r來不及運走的2噸頭發(fā)和一些飾物；用具乃至兒童靴鞋等遺物”進行概括；二問，從材料“這一切都是為了向世界上所有的國家表示，希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠(yuǎn)不要重演”進行概括闡述即可。

（3）結(jié)合所學(xué)從單要素與多要素對文化遺產(chǎn)完整性意義的認(rèn)識進行分析可知，奧斯威辛集中營不僅僅是反映了德國法西斯的罪行，其警示意義也不僅僅只局限于歐洲，故其說法故偏頗?！窘馕觥浚?）罪惡：不僅是苦役營；更是大規(guī)模毒殺猶太人的屠宰場。

本質(zhì)：充分暴露出納粹法西斯的反人類本性。

（2）方式：陳列納粹迫害和屠殺猶太人的種種罪行和罪證；目的：警示全世界人民；希望類似的歷史不再重演。

（3）評議：從單素看，并不是所有要素都要有明顯的體現(xiàn)；但諸多要素的完整保存，對人類的整體反思非同尋常；因而上述看法是偏頗的。11、略

【分析】【詳解】

（1）此題實際上考查的是抗戰(zhàn)初期的國際形勢。當(dāng)時蘇聯(lián)主要是以防備德國的入侵；美國是中立政策，英法等國實行綏靖政策，并且英法控制了國聯(lián)。根據(jù)各國的當(dāng)時的政策分析與中國有關(guān)的國際形勢。（2）英法美等國的政策對日本的侵略實際上起到了縱容的作用，日本侵華更加有恃無恐，加大了中國人民抗戰(zhàn)的壓力。

【考點定位】選修·20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國面臨的國際形勢【解析】（1）①的依據(jù)：蘇聯(lián)擔(dān)心德國東侵；將戰(zhàn)略重心放在歐洲。

②的依據(jù)：英國為維護自身利益；對法西斯國家推行綏靖政策。

③的依據(jù)：美國為避免卷入國際爭端；實行“中立政策”。

④的依據(jù)：從“國聯(lián)制度設(shè)計缺陷”；“英法控制國聯(lián)；實行綏靖政策”、“國聯(lián)不能制止戰(zhàn)爭的具體事例”任一角度作答，言之有理均可得分。

（2）縱容了日本在中國的侵略，惡化了遠(yuǎn)東局勢。12、略

【分析】【詳解】

（1）劃分：概括材料“1931年和1937年這兩個年頭可作為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲開端和升級的標(biāo)志；而1939年和1941年這兩個年頭，不過是走向大戰(zhàn)的兩大步。在這兩大步中，歐洲的（還有美國的）最終與亞洲的軍事活動相匯合”可知，1931年和1937年是二戰(zhàn)在亞洲的開端和升級；1939年和1941年是歐洲與亞洲在軍事活動相匯合。

（2）認(rèn)識：概括材料“分期問題實際上不只是一個技術(shù)性的時間劃分問題，它是思想、歷史經(jīng)驗以及全球觀點的體現(xiàn)”可知，歷史分期要以歷史事實和揭露事實本質(zhì)為前提，在基礎(chǔ)作出正確的分期?！窘馕觥浚?）劃分：1931年和1937年是二戰(zhàn)在亞洲的開端和升級；1939年和1941年是歐洲與亞洲在軍事活動相匯合。

（2）認(rèn)知:歷史分期要以歷史事實和揭露事實本質(zhì)為前提，在基礎(chǔ)作出正確的分期。13、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠(yuǎn)東海域保持優(yōu)勢”結(jié)合所學(xué)從第二次工業(yè)革命對資本主義國家的影響、遠(yuǎn)東利益爭奪、日俄矛盾及軍事對抗需要進行分析闡述。

（2）根據(jù)材料“1905年兩國簽訂了第2個同盟條約，承認(rèn)日本對朝鮮的“保護權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知1905年日俄戰(zhàn)爭后日本獨占朝鮮；根據(jù)材料“增加了一條重要的規(guī)定，即同盟條約的效力不能及于日美兩國間的戰(zhàn)爭”結(jié)合所學(xué)從美國在中國提出“門戶開放”政策對日本在華利益的影響及英美日三國利益爭奪進行分析；根據(jù)材料“《英日同盟》為英、法、美、日《四國公約》所取代”結(jié)合所學(xué)從1921年華盛頓會議后中國由日本獨霸至國際共同控制的命運進行分析闡述?！窘馕觥浚?）十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初；隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義國家出現(xiàn)經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡，帝國主義列強掀起了重新瓜分世界，爭奪殖民地的狂潮；英國在遠(yuǎn)東中國和中亞的殖民霸權(quán)地位受到俄國的挑戰(zhàn)，甲午中日戰(zhàn)爭后，俄國發(fā)起“三國干涉還遼”事件，日俄矛盾激化；兩國為對抗俄國在遠(yuǎn)東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。

（2）同盟訂立后，日本加緊擴軍備戰(zhàn)，發(fā)動了1904～1905年的日俄戰(zhàn)爭，打敗俄國，獨占朝鮮，在華勢力大增。1899年美國對華提出“門戶開放”，美日矛盾逐漸上升為主要矛盾。隨著英國在華勢力的衰退，英美逐漸接近。一戰(zhàn)期間，日本暫時獨霸中國，英國在華利益受損。1921年華盛頓會議，在美國拉攏和壓力下，英日同盟為英、法、美、日《四國公約》所取代。接著簽訂的《九國公約》，打破日本獨霸中國的局面，中國回到幾個帝國主義大國共同控制的局面。三、論述題(共2題，共4分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的