2025年冀少新版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀少新版七年級生物上冊階段測試試卷797考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、使用顯微鏡時(shí)；如果光線較暗則應(yīng)該（）

A.調(diào)大光圈；用凹面鏡。

B.調(diào)大光圈；用平面鏡。

C.調(diào)小光圈；用凹面鏡。

D.調(diào)小光圈；用平面鏡。

2、書本可以作為知識的載體；那么遺傳信息的載體是（）

A.染色體。

B.蛋白質(zhì)。

C.DNA

D.糖。

3、a→b→c→d是一條捕食食物鏈，下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是（）A.c與b間是捕食關(guān)系B.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動的C.b、c是消費(fèi)者，d為分解者D.a能自己制造有機(jī)物4、膳食中不搭配哪類食物會造成身體缺乏供能物質(zhì)（）A.谷類B.肉類C.蔬菜水果類D.奶和奶制品類5、【題文】玉米是我省重要的糧食作物。下面關(guān)于玉米的敘述正確的是：A.玉米是單子葉植物，一粒玉米種子是由一個胚珠發(fā)育來的B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚C.玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮發(fā)育成根并且將子葉送出土壤D.玉米借助風(fēng)力完成傳粉6、植樹造林、綠化祖國，是我們每個中國公民義不容辭的責(zé)任．下列移栽植物所采取的措施中，哪一組不利于植物的成活①帶土移栽②移栽后過量施肥③剪掉部分枝葉④在強(qiáng)光下移栽⑤適量澆水（）A.①③B.②④C.③⑤D.①⑤7、某人因饑餓而感到頭暈，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下哪類食品能夠使他盡快恢復(fù)（）A.炒雞蛋B.燒牛肉C.花生米D.面包評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、（多選）正在生長發(fā)育的青少年；每日不可缺少的是含（）豐富的食物．

A.蛋白質(zhì)。

B.維生素。

C.鈣；磷。

D.糖類。

9、一條根能夠不斷地長長；是由于（）

A.分生區(qū)細(xì)胞的分裂。

B.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長。

C.成熟區(qū)細(xì)胞不斷的吸水。

D.成熟區(qū)細(xì)胞的分裂和生長。

10、【題文】鶴地水庫是湛江最大的淡水生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）A.水庫中的大頭魚是生產(chǎn)者B.能量在食物鏈中的傳遞是逐級遞減的C.水中植物不能合成有機(jī)物D.“大魚吃小魚，小魚吃蝦蝦”構(gòu)成捕食關(guān)系11、生殖細(xì)胞有（）A.白細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.血小板D.精子12、生物學(xué)中常用的基本方法是（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.分類法13、能影響草原上羊群生活的生物因素有()A.草B.空氣C.陽光D.狼14、李明用顯微鏡觀察下列細(xì)胞，其中具有細(xì)胞核和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)，但無葉綠體的是（）A.洋蔥地上部分葉片內(nèi)表皮細(xì)胞B.人體口腔上皮細(xì)胞C.霉菌D.菠菜葉肉細(xì)胞15、【題文】下列有關(guān)植物種子萌發(fā)的敘述中，正確的是A.種子萌發(fā)過程中，有機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷減少B.植物是光合作用自養(yǎng)型生物，所以種子萌發(fā)需要適宜光照C.種子萌發(fā)需要足夠的水分，所以應(yīng)將種子完全浸入水中直至幼苗形成D.種子萌發(fā)需要一定濃度的氧氣以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，為生命活動提供能量16、【題文】近幾年，國家大力推廣植樹造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的喜鵲等多種鳥類又重返家園。下列有關(guān)說法正確的是（）A.喜鵲在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸，即氣體交換的場所是肺和氣囊B.在鳥的胚胎發(fā)育過程中，將發(fā)育成雛鳥的是胚盤C.植物的呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源D.植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應(yīng)環(huán)境評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、細(xì)胞分化形成各種不同的____．18、正常人的尿液中有紅細(xì)胞，蛋白質(zhì)和葡萄糖．____．19、如圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中的血管是____，該血管適于血液與組織細(xì)胞充分的進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)是：內(nèi)徑只有8-10微米，只允許____單行通過；管壁非常薄，只由一層扁平的____構(gòu)成，管內(nèi)血流速度____．

（2）從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的物質(zhì)有____、營養(yǎng)物質(zhì)和水；從組織細(xì)胞進(jìn)入血液的物質(zhì)有____和其他廢物．20、生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育，但甲狀腺激素是抑制生長發(fā)育．（____）21、____是指影響某種生物生活的其他生物．青霉在生長時(shí)能分泌青霉素抑制其他微生物的生長，青霉和其他微生物的關(guān)系是____；人體腸道中的某些細(xì)菌，靠人體腸道中的營養(yǎng)物質(zhì)維持生命，同時(shí)，它又能制造維生素B12和維生素K供人體利用．這一現(xiàn)象說明人體腸道中的某些細(xì)菌與人體的關(guān)系是____．22、【題文】夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的光合作用有關(guān)。（）23、如圖中的免疫類型屬于____免疫，引起人體產(chǎn)生圖中抗體的物質(zhì)是____．

24、如圖所示為人體自己的防線示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖A所示的是皮膚的____作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的____作用；圖A和圖B是人體的第____道防線．圖C和圖D所示是人體的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞能夠____侵入人體的各種病原體，圖C和圖D是人體的第____道防線，以上四幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的叫做____免疫。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有____，其殺菌機(jī)理可用圖____來形象說明。

（3）人體通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病，這種免疫功能是后天獲得的，它通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，叫做____免疫，它是通過體內(nèi)的第____道防線來實(shí)現(xiàn)的。評卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)25、從受精卵到胎兒發(fā)育成熟大約需要280天．______（判斷對錯）評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)26、英國科學(xué)家普里斯特利曾做過如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個密閉的玻璃容器中，甲容器中放入一只小白鼠，乙容器中放了一盆綠色植物和一只小白鼠，都給予充足的光照，他發(fā)現(xiàn)小白鼠在乙容器中比在甲容器中存活的時(shí)間長。請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答：

（1）甲容器中小白鼠很快死亡的原因是______________。乙容器中小白鼠比甲容器中小白鼠存活時(shí)間長的原因是____________________。（2）實(shí)驗(yàn)中甲和乙是一組__________實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個容器中選用的小白鼠應(yīng)該是健康狀況___________(填“一致”或“不一致”)（3）如果用黑布將乙容器罩住，那么小白鼠存活的時(shí)間比沒有罩住時(shí)存活的時(shí)間要________（填“長”或“短”），因?yàn)橛煤诓颊肿〉闹参锊荒苓M(jìn)行_____________，但能進(jìn)行____________，說明植物的光合作用需要____。評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)27、經(jīng)緯網(wǎng)的作用是什么？

28、識別血常規(guī)化驗(yàn)單，關(guān)注身體健康。（1）比較化驗(yàn)單中的測定值和參考值，如果紅細(xì)胞的數(shù)量偏少或的含量不足，此人可能患病。（2）如果某人身體有炎癥，此時(shí)血常規(guī)化驗(yàn)單中的測定值將偏高。（3）我們經(jīng)常由于不慎造成皮膚破損出血，血液中的會及時(shí)止血和加速凝血。29、【題文】（7分）下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖；請據(jù)圖回答問題。

（1）依據(jù)生物學(xué)分類，若將圖中的生物分為兩大類，則分別是____。

（2）圖中共有__________條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈____________。

（3）作為生態(tài)系統(tǒng)的成分，該圖沒有表示出來的是____________，____________。

（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初食草昆蟲的數(shù)量將會____，這可能導(dǎo)致____。30、【題文】“模擬人類后代性別決定的過程”活動如下：把甲；乙兩個紙袋分別標(biāo)明“母親”、“父親”。把兩個紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中。把一個紅色小球和一個白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中。閉著眼睛從每個紙袋中隨機(jī)抓取一個小球；看兩個小球的組合是紅、紅小球組合，還是紅、白小球組合。把小球各放回原紙袋中，再重復(fù)多次。請根據(jù)該活動過程回答問題：

（1）紅色小球代表____，白色小球代表____。

（2）從兩個紙袋中各拿出1個小球，組成的小球組合代表出生孩子的____。如果拿出的是紅、白小球組合，代表出生的孩子為____性。

（3）如果統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)拿出的紅、紅小球組合與拿出的紅、白小球組合的比例接近1∶1，則代表出生孩子的____比例接近1∶1。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．遮光器上有大小不同的光圈，要想使視野亮度變強(qiáng)，要用大光圈，便于更多的光線進(jìn)入；反光鏡有凹面鏡和平面鏡，凹面鏡能夠聚光，可以使視野變亮．所以如果光線較暗，就需要用大光圈和凹面鏡．

故選：A．

【解析】【答案】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡．

2、C【分析】

正如書本是文字和圖片信息的載體一樣；DNA是遺傳信息的載體，DNA是分子很長的有機(jī)物，它的結(jié)構(gòu)像一個雙螺旋形的梯子，DNA分子上的一些片段具有特定的遺傳信息，如有的片段決定眼皮的單雙，有的片段決定虹膜的顏色等，這些具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)是遺傳信息的載體．

故選：C

【解析】【答案】染色體存在于細(xì)胞核里；是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．

3、C【分析】食物鏈只由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，a是生產(chǎn)者，b、c、d是消費(fèi)者?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】糖類是構(gòu)成人體的重要成分之一，是主要的功能物質(zhì)，人體所需能量有70%以上是由糖類氧化分解提供的，平常我們吃的主食如饅頭、米飯、面包都含有糖類物質(zhì)，這些食物都屬于谷類。【解析】【答案】A5、D【分析】【解析】

試題分析：玉米是的種子中有一片子葉；所以是單子葉植物，一粒玉米就是一個果實(shí)，它是由子房發(fā)育而來的；玉米的胚乳中含有大量的淀粉，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳；玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮發(fā)育成根，胚軸伸長，將子葉送出土壤，所以選項(xiàng)A；B、C都是不正確的；玉米借助風(fēng)力完成傳粉，是風(fēng)媒花，選項(xiàng)D符合題意。

考點(diǎn)：此題考查玉米的果實(shí)的結(jié)構(gòu)及發(fā)育，以此考查學(xué)生對玉米果實(shí)結(jié)構(gòu)、玉米種子萌發(fā)、玉米傳粉方式等知識點(diǎn)的理解，考查學(xué)生綜合分析能力。【解析】【答案】D6、B【分析】解：（1）帶土移栽可以保護(hù)幼根和根毛．利于移栽植物成活．不符合題意；

（2）移栽后不能大量施肥；此時(shí)根吸水的能力不強(qiáng)，易造成燒根現(xiàn)象．符合題意；

（3）剪去部分枝葉；可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活．不符合題意；

（4）在光照最強(qiáng)時(shí)移栽；蒸騰作用旺盛，不利于植物存活．符合題意．

（5）移栽時(shí)注意適量的澆水；滿足移栽植物對水的需求．有利于成活，不符合題意．

故選：B．

提高植物移栽成活率的措施主要有：帶土移栽；剪掉部分枝葉、在陰天或早晚移栽、移栽后遷量澆水．

對移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時(shí)移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利用移栽植物的成活．【解析】【答案】B7、D【分析】解：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)；走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；糖類主要從食糖、谷類、小麥、豆類和根莖類等食物中獲得。面包中含有豐富的糖類，雞蛋和牛肉中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，花生米中脂肪的含量豐富。

故選：D。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

此題考查了各類營養(yǎng)物質(zhì)的食物來源．【解析】D二、多選題(共9題，共18分)8、AC【分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，青少年正是生長發(fā)育的黃金時(shí)期，要攝取足量的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，并做到合理膳食．可見A、C符合題意．

故選：A；C

【解析】【答案】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

9、AB【分析】

分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故．

故選A；B．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是根的生長．解答時(shí)可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點(diǎn)功能方面來切入．

10、BD【分析】【解析】

試題分析：此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；分析解答．

A；在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者．動物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接的以植物為食，屬于消費(fèi)者，因此水庫中的大頭魚是消費(fèi)者，不符合題意．

B；生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動；它們是通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的．因?yàn)槊恳粋€營養(yǎng)級都會通過呼吸作用散失很多能量，所以，能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞時(shí)，具有單向性和逐級遞減并且是不循環(huán)的特點(diǎn)．符合題意．

C；綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者；植物細(xì)胞中合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是葉綠體．不符合題意．

D；生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式．大魚吃小魚；小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，符合題意．

故選：B；D

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．

點(diǎn)評：明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，即能正確答題，能量的流動特點(diǎn)：單向的、逐級遞減的且是不循環(huán)的．【解析】【答案】B、D11、BD【分析】解：A；白細(xì)胞不屬于生殖細(xì)胞；A不符合題意；

BD；常見的生殖細(xì)胞有：精子、卵細(xì)胞；BD符合題意；

C；血小板不屬于生殖細(xì)胞；D不符合題意．

故選：BD

生物在進(jìn)行有性生殖時(shí)；要產(chǎn)生生殖細(xì)胞，常見的生殖細(xì)胞有：精子；卵細(xì)胞．精子和卵細(xì)胞融合后形成的受精卵是新生命的開始．

在人類中男性生殖細(xì)胞是精子，女性生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞．【解析】【答案】BD12、AB【分析】解：科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．

觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；

實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的；充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，科學(xué)地選擇研究對象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法．

觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法．

故選：AB．

科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等；收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一，據(jù)此解答．

掌握科學(xué)探究的基本方法是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AB13、AD【分析】【分析】本題考查是生物因素對生物的影響，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物因素和非生物因素的概念?！窘獯稹凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。空氣、陽光屬于影響羊群生活的非生物因素，草、狼屬于生物，是影響草原上羊群生活的生物因素。故AD符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D14、AC【分析】解：A；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞；其結(jié)構(gòu)含有細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．A符合題意；

B；人的口腔上皮細(xì)胞屬于動物細(xì)胞；其結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁和葉綠體．B不符合題意；

C；霉菌屬于多細(xì)胞真菌；其結(jié)構(gòu)含有細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用．C符合題意；

D；菠菜葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞；有葉綠體，也有細(xì)胞壁和細(xì)胞核．D不符合題意；

故選：AC

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡；有的還有葉綠體；動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．兩者的區(qū)別是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、沒有葉綠體．

洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，具有植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，但沒有葉綠體．【解析】AC15、AD【分析】【解析】本題考查的是種子萌發(fā)的過程；在種子的萌發(fā)初期，胚根生長最快，首先突破種皮向地生長．

A；種子萌發(fā)時(shí)；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲藏在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，所以種子萌發(fā)過程中，有機(jī)物因呼吸作用消耗而總量不斷減少．故符合題意．

B；種子萌發(fā)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)是儲存在子葉或是胚乳中的；不是剛剛進(jìn)行光合作用制造的，故不符合題意．

C；種子萌發(fā)需要適量的水分；如果將種子完全浸入水中會使得種子缺少種子缺少空氣．故不符合題意．

D；種子萌發(fā)時(shí)；吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，將儲藏在子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，而種子的呼吸作用需要消耗氧氣．故符合題意．

故選：AD【解析】【答案】AD16、BD【分析】【解析】

試題分析：A.喜鵲在飛行時(shí)特有的呼吸方式為雙重呼吸；即氣體交換的場所是肺，氣囊具有儲存空氣的作用，A錯誤．

B.鳥的胚盤里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位，B正確．

C.植物的光合作用提供了物質(zhì)來源和能量來源；C錯誤．

D.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；植物具有綠化隔熱，降溫增濕等作用，這說明生物能適應(yīng)環(huán)境，D正確．

故選：BD

考點(diǎn)：此題考察的是鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)；鳥卵的結(jié)構(gòu)．【解析】【答案】BD三、填空題(共8題，共16分)17、組織【分析】【解答】解：細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面相似；都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織．因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織．細(xì)胞分化如圖：

【分析】細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程．形成了不同的細(xì)胞群，哪些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織．18、略

【分析】

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的官腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此，正常人的尿液中沒有紅細(xì)胞，蛋白質(zhì)和葡萄糖．如果腎小球發(fā)生病變，通透性就會增加，紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)也能濾過到腎小囊腔內(nèi)的原尿中；而原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管不能將血細(xì)胞和蛋白質(zhì)重新吸收回血液中，致使尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．若腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收，另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝，如果胰島素分泌不足，會造成體內(nèi)血糖的濃度過高，導(dǎo)致腎小管不能全部把葡萄糖重吸收因而出現(xiàn)糖尿．

故答案為：×

【解析】【答案】此題可從尿的形成過程來解答．腎臟是形成尿的器官；腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位包括腎小球；腎小囊和腎小管；尿的形成過程包括濾過、重吸收和分泌三個過程．

19、略

【分析】

（1）血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是毛細(xì)血管；毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①數(shù)目多，②管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，③血流速度慢．④管腔小只允許紅細(xì)胞呈單行通過．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時(shí)；由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．同時(shí)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入組織細(xì)胞，細(xì)胞代謝的廢物進(jìn)入血液由血液運(yùn)走．

故答案為：（1）毛細(xì)血管；紅細(xì)胞；上皮細(xì)胞構(gòu)成；最慢（2）氧氣；二氧化碳。

【解析】【答案】本題考查組織里的氣體交換；結(jié)合毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

20、略

【分析】

人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系；人的生長發(fā)育的速度與血液中生長激素的含量是一致的，能促進(jìn)人體的生長發(fā)育；甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，而不是抑制生長發(fā)育．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是生長激素和甲狀腺激素的作用；生長激素和甲狀腺激素都是內(nèi)分泌腺分泌的．

21、略

【分析】

生物因素對生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會對另一種生物的生活產(chǎn)生影響；即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．

①同種生物之間存在：種如螞蟻；蜜蜂的分工合作；共同維持群體的生活是社群行為；種內(nèi)同種生物內(nèi)動物之間為了爭奪食物、配偶、棲息地而競爭是攻擊行為；

②不同生物之間存在：共生關(guān)系：根瘤菌與豆科植物的根是共生關(guān)系，根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；人體腸道中的某些細(xì)菌，靠人體腸道中的營養(yǎng)物質(zhì)維持生命，同時(shí)，它又能制造維生素B12和維生素K供人體利用．這一現(xiàn)象說明人體腸道中的某些細(xì)菌與人體的關(guān)系是共生．

③競爭關(guān)系：青霉和其他微生物生活在一起時(shí)為爭奪陽光；水分、空間而競爭屬于競爭關(guān)系．

④寄生關(guān)系：菟絲子寄生在豆科植物上；從植物體內(nèi)獲得有機(jī)物來維持生活，蛔蟲；血吸蟲寄生在其他動物體內(nèi)獲取有機(jī)物對寄主造成傷害屬于寄生關(guān)系．

⑤捕食關(guān)系：草食動物兔以某些植物為食；肉食動物狼以兔等為食．

故答案為：生物因素競爭共生。

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境中生物因素對生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．

生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

22、略

【分析】【解析】夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的蒸騰作用有關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、特異性抗原【分析】【解答】解：如圖中抗體清除病毒（抗原）的過程是第三道防線；因此免疫類型屬于特異性免疫．抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原的特殊蛋白質(zhì)即抗體，因此引起人體產(chǎn)生圖中抗體的物質(zhì)是抗原．

故答案為：特異性；抗原．

【分析】（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．

（3）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線．

（4）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．24、保護(hù)清掃異物一殺滅二非特異性溶菌酶C特異性三【分析】【解答】（1）圖A所示的是皮膚的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的清掃異物作用；圖A和圖B是人體的第一道防線．圖C和圖D所示是人體的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞能夠殺滅侵入人體的各種病原體；圖C和圖D是人體的第二道防線，以上四幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的叫做非特異性免疫。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷；在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其殺菌機(jī)理可用圖C來形象說明。

（3）人體通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染??；這種免疫功能是后天獲得的，它通常只能對某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫，它是通過體內(nèi)的第三道防線來實(shí)現(xiàn)的。

故答案為：（1）保護(hù)；清掃異物、一、殺滅、二、非特異性。

（2）溶菌酶；C

（3）特異性；三。

【分析】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和殺滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的；人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一；二道防線。

（3）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

（4）圖中，圖A所示的是皮膚的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的清掃異物作用；圖C表示體液中溶菌酶能溶解病菌；圖D表示體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用。四、判斷題(共1題，共7分)25、√【分析】解：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎繼續(xù)發(fā)育，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕40周（280天）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．

故答案為：√．

此題考查的是受精卵在母體中發(fā)育為成熟的胎兒的時(shí)間；胚胎發(fā)育的過程為：受精形成受精卵（輸卵管）→胚胎發(fā)育（子宮）→分娩（陰道）．

從受精卵到胎兒發(fā)育成熟大約需要280天，所以“十月懷胎”并不準(zhǔn)確．【解析】√五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共7分)26、（1）呼吸耗盡了容器內(nèi)的氧氣植物的光合作用產(chǎn)生氧氣

（2）對照一致

（3）短光合作用呼吸作用光

【分析】【分析】此題考查探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)。熟知植物進(jìn)行光合作用需要光，在黑暗處無法進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行呼吸作用是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）呼吸作用吸收氧氣；產(chǎn)生二氧化碳。甲容器中小白鼠很快死亡的原因是小白鼠呼吸耗盡了容器內(nèi)的氧氣，窒息而死；而乙容器中小白鼠比甲容器中小白鼠存活時(shí)間長的原因是：此裝置