2025年青島版六三制新選修4歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年青島版六三制新選修4歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、唐太宗告誡巡視州縣的官員：“就田隴間勸勵，不得令有送迎，多廢農(nóng)時”，還規(guī)定：“諸非（非法）興造及雜（額外）徭役”，超過一定的數(shù)量，“坐贓論”。這說明唐太宗A.選賢任能，虛懷納諫B.推行均田，鼓勵墾荒C.保證農(nóng)時，減輕負擔D.不興土木，休養(yǎng)生息2、一位意大利愛國者在1814年寫道：“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激；沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是，我必須說這樣一句真實的話，看到法國人離開是一種巨大的；說不出的歡樂?！边@段話反映拿破侖的對外戰(zhàn)爭。

①客觀上具有進步作用。

②具有侵略性一面。

③促進了意大利民族意識的覺醒。

④防止了波旁王朝的復辟A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③3、有學者指出：《尼布楚條約》中凡與俄國對稱，一律用中國。這足以證明廣袤的東北地區(qū)早在清朝開國時期已納入大清版圖。隨著清朝皇帝入關為“中國”之主，那里的土地和人民自然為“中國”的土地和人民。清初統(tǒng)治者的上述觀念與政治行動A.奠定了中國的領土疆界范圍B.確定了俄國的特殊藩屬地位C.確立了中俄平等友好的準則D.明確了東北地區(qū)特殊的地位4、《漢書·食貨志》中詳細地敘述了秦始皇時期的某項改革，“秦兼天下，幣為二等：黃金以溢為名，上幣；銅錢質如周錢，文曰‘半兩’，重如其文。而珠玉龜貝銀錫之屬為器飾寶臧，不為幣。”據(jù)此，該改革A.為后世封建政府制定貨幣所沿用B.可以有效減輕地方對中央的過分依賴C.促進了各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展D.加強了秦對其他諸侯國的有效控制5、1845—1846年，馬克思、恩格斯合著《德意志意識形態(tài)》，揭示了物質資料生產(chǎn)在社會生活中的決定作用，并論述了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系等辯證關系，提出了無產(chǎn)階級必須奪權政權的歷史任務。由此可見，這一著作A.全面系統(tǒng)闡述科學社會主義理論B.提出用唯物主義觀點解釋歷史的原理C.指導了法國巴黎公社政權的建立D.論述了資本主義社會經(jīng)濟運行的規(guī)律6、在與?；庶h進行論戰(zhàn)時，孫中山針對?；庶h成員將形容湯武革命的“天下歸心”也用來形容華盛頓（稱“十三州人民歸心也”），明確予以批駁，華盛頓“為十三州國民之一分子，雖職有等差而分皆平等，同心-致以赴公義，固無所謂誰歸心于誰也”。孫中山的批駁A.強調了古今革命具有相通性B.意在論證反清民族革命的合理性C.體現(xiàn)了其民權主義的精神內涵D.說明美國獨立戰(zhàn)爭缺乏群眾基礎7、某學者指出：“適用于科學幼年時代以歸納為主的方法，正讓位于探索性的演繹法”；應該“由經(jīng)驗材料作為引導，提出一種思想體系，它一般是在邏輯上從少數(shù)幾個所謂的公理的基本假定建立起來的?！逼湓u論的科學成果是A.牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學體系B.巴斯德的微生物學理論C.達爾文的物競天擇理論D.愛因斯坦提出的相對論8、“第545條：任何人不得被強制出讓其所有權；但因共用，且受公正并事前的補償，不在此限?！贝藯l文極有可能出自A.《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《法國民法典》9、貞觀初年，“官吏多自清謹（清廉謹慎之意），制馭王公妃主之家。大姓豪猾之伍，皆畏威屏跡（畏懼天子之威而收斂劣跡），無敢侵欺細（佃）人商旅。”材料說明唐朝初期A.唐太宗的統(tǒng)治具有權威性B.推行重農(nóng)抑商保護小農(nóng)經(jīng)濟C.輕徭薄賦減輕人民的負擔D.打擊王公貴族維護社會公平評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)10、二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領導的。A.正確B.錯誤11、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤12、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共6題，共12分)13、“近代科學之父”牛頓。

材料一1660年11月英國皇家學會成立?；始覍W會的學術活動主要是舉辦科學研討活動，在討論中加深對科學的認識。皇家學會1665年創(chuàng)辦刊物《皇家學會哲學學報》，主要刊登會員的論文、研究報告等，世界上很多重大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都在刊物上發(fā)表過，如牛頓力學原因、哈雷彗星等。學會設立12種獎章、8種獎金等，表彰人們在科學上的發(fā)現(xiàn)。享有皇家學會會員資格，就有較高科學榮譽，成為全世界備受敬仰的科學杰出人才，如牛頓、法拉第、達爾文、愛因斯坦、霍金等?！幾詤呛督鞣娇茖W組織化對科學發(fā)展的影響作用分析》材料二牛頓生于1642年12月25日，他的父親于三個月前病逝，家境貧寒。1661年6月牛頓進劍橋大學，當時劍橋大學的紈绔學生流行喝酒、打牌，稱這是“單純的娛樂”。牛頓是個窮學生，母親存的錢只夠付學費，他必須做老師實驗的助手，才能賺取生活費。亨利·摩爾是牛頓的老師，他發(fā)現(xiàn)牛頓每學期開學以前，先利用假期，將要上課的所有課本都看完，等到上課時，牛頓已經(jīng)在看比那門課更進階的研究報告了?！幾浴杜ｎD的生平與信仰》材料三1665年，牛頓大學畢業(yè)。1669年，27歲的牛頓當上了劍橋大學的數(shù)學教授······在哈雷的鼓勵下，牛頓全力投入寫作一本著作，系統(tǒng)總結他關于動力學和引力問題的研究?；瞬坏?8個月的時間，科學史上最偉大的一部著作《自然哲學的數(shù)學原理》（簡稱《原理》）于1686年完成。《原理》開辟了一個全新的宇宙體系，說它開創(chuàng)了理性時代也不過分，因為正是從這里，人類思想獲得了可以用理性解決面臨的所有問題的勇氣和自信。1689年，牛頓代表劍橋大學當選國會議員。1703年當選為皇家學會主席，以后連選連任，直到去世?！幾詤菄ⅰ犊茖W的歷程》（1）依據(jù)材料一；概括英國皇家學會為科學發(fā)展所提供的條件。

（2）依據(jù)材料和所學；從“時代與個人”關系的角度，解讀牛頓的成功之路。

要求：概括牛頓的成就；從“時代與個人”關系的角度分析取得成就的原因；價值，并提。

出總體認識。14、材料王德民，中國工程院首批院士，石油開發(fā)專家。1960年以優(yōu)秀成績畢業(yè)于北京石油學院鉆采系，同年主動申請赴大慶油田從事基層生產(chǎn)實踐、科技研究工作。1961年，剛工作幾個月就推導出了新的油井壓力計算公式，對于大慶油田的開發(fā)具有重要意義。1965年首次研制了用鋼絲起下的分層測試開采工藝，滿足了油田生產(chǎn)發(fā)展的需要。1985年，主持完成的“大慶油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)注水開發(fā)技術”研究獲國家科技進步特等獎。20世紀90年代，組織完成了“化學驅”三次采油技術攻關，推廣了聚合物驅油技術的應用，整體技術水平達到了國際領先，使大慶油田年產(chǎn)油5000萬噸連續(xù)穩(wěn)產(chǎn)了27年。21世紀，提出并組織開展了三元復合驅等、三次采油方法開發(fā)三類油層以及與化學驅配套的工藝技術等項研究工作。參加工作50多年來，王德民一直在大慶油田從事油田開發(fā)技術研究工作，先后多次放棄了調往大城市工作的機會，拒絕了國內外大公司的高薪聘請，現(xiàn)為東北石油大學的特聘教授，83歲高齡依然正常授課。王德民，中國工程院首批院士，石油開發(fā)專家。1960年以優(yōu)秀成績畢業(yè)于北京石油學院鉆采系，同年主動申請赴大慶油田從事基層生產(chǎn)實踐、科技研究工作。1961年，剛工作幾個月就推導出了新的油井壓力計算公式，對于大慶油田的開發(fā)具有重要意義。1965年首次研制了用鋼絲起下的分層測試開采工藝，滿足了油田生產(chǎn)發(fā)展的需要。1985年，主持完成的“大慶油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)注水開發(fā)技術”研究獲國家科技進步特等獎。20世紀90年代，組織完成了“化學驅”三次采油技術攻關，推廣了聚合物驅油技術的應用，整體技術水平達到了國際領先，使大慶油田年產(chǎn)油5000萬噸連續(xù)穩(wěn)產(chǎn)了27年。21世紀，提出并組織開展了三元復合驅等、三次采油方法開發(fā)三類油層以及與化學驅配套的工藝技術等項研究工作。參加工作50多年來，王德民一直在大慶油田從事油田開發(fā)技術研究工作，先后多次放棄了調往大城市工作的機會，拒絕了國內外大公司的高薪聘請，現(xiàn)為東北石油大學的特聘教授，83歲高齡依然正常授課。——摘編自犁痕《走進王德民》等

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括王德民對中國石油工業(yè)發(fā)展的貢獻。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明王德民等先進人物體現(xiàn)的精神品質。15、材料李善蘭自幼就讀于私塾，資稟穎異。9歲看到《九章算術》后，迷上數(shù)學，自學讀懂了歐幾里的《幾何原本》前六卷。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他說：“嗚呼！今歐羅各國日益強盛，為中國邊患。推原其故，制器精也，推原制器之精，算學明也。”1852年李善蘭到上海參加西方數(shù)學、天文學等的翻譯工作，8年譯書80多卷。曾國藩籌建安慶內軍械所后，李善蘭被”聘入戎幄，兼主書局”。1866年京師同文館添設天文算學館，廣東巡撫郭蒿燾舉薦李善蘭為天文算學總教習，1868年北上就任，從此轉向數(shù)學教育和研究工作，審定了《同文館算學課藝》等數(shù)學教材。李善蘭對正反三角函數(shù)以及對數(shù)函數(shù)和冪級數(shù)展開式的研究，是19世紀中國數(shù)學界最重大的成就，李善蘭與英國漢學家偉烈亞力等人合作翻譯出版了數(shù)學、天文學、力學和植物學的西方著作，為近代科學在中國的傳播和發(fā)展做出了開創(chuàng)性的貢獻。——摘編自楊自強《學貫中西：李善蘭傳》

（1）根據(jù)材料并結合所學知識；概括指出李善蘭取得科學成就的主要原因。

（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評述李善蘭的科學成就。16、閱讀材料，完成下列要求。材料一王艮（王艮（14831541—）認為“孝者，人之性也，天之命也，國家之元氣也”。于是他寫下《孝悌箴》作為自家的家規(guī)；又作《淮揚鄉(xiāng)約》，以資鄉(xiāng)風民俗?！痘磽P鄉(xiāng)約》內容節(jié)選如下：務須父慈子孝，兄愛弟敬，夫和婦隨，長惠幼順。毋以強凌弱，毋以眾暴寡，毋以奸欺良，毋輕易忿爭。小心奉官法，勤謹辦國課，恭儉以守家業(yè)，謙和以處鄉(xiāng)里。見善互相勸勉，見惡互相勸誡，務興禮儀之習，永為良善之民。慈善為懷，扶助鰥寡孤獨。仗義疏財，賑濟水旱災荒?！幾粤肿忧铩锻豸夼c泰州學派》晚清時期的家訓往往以家書為主要形式。左宗棠在給長子孝威的信中說：“試看近時人才，有一從八股出身者否？八股愈做得入格，人才愈見庸下?！崩铠櫿略凇妒緝骸分姓f：“（清）受人凌辱之原因，莫外乎不諳世事，默守陳法，藏身于文字之間，而卑視工商。豈知世界文明，商業(yè)較重于文字，窺各國之強盛，無獨不然?！辈牧隙砬鍟r期的家訓往往以家書為主要形式。左宗棠在給長子孝威的信中說：“試看近時人才，有一從八股出身者否？八股愈做得入格，人才愈見庸下?！崩铠櫿略凇妒緝骸分姓f：“（清）受人凌辱之原因，莫外乎不諳世事，默守陳法，藏身于文字之間，而卑視工商。豈知世界文明，商業(yè)較重于文字，窺各國之強盛，無獨不然?！?/p>

(1)根據(jù)材料一；概括王艮所作家規(guī)鄉(xiāng)約中的思想；結合所學知識分析影響其形成的因素。

(2)根據(jù)材料二，指出晚清中國家訓的新特點；結合所學知識分析其原因。17、閱讀材料，回答以下問題。材料一作為明清易代之際的重要歷史人物洪承疇（福建泉州南安英都人，萬歷四十四年進士，清軍入關前在松錦戰(zhàn)役中失敗，被俘降清）一直比較受人關注。自他死后至今的300年間，物議紛然，評價不一。清朝入關后百余年間功臣，受到清政府的褒獎乾隆年間被欽定為“貳臣”，受到貶抑民國初期大體延續(xù)乾隆時期的評價抗日戰(zhàn)爭時期被視為“漢奸”，大受撻伐材料二1996年，洪承疇學術研討會在福建省石獅市舉行，會議認為“洪承疇作為清朝統(tǒng)治集團的重要謀臣在為滿族奪取全國統(tǒng)治權、緩和滿漢民族矛盾、完成統(tǒng)一中國大業(yè)中的歷史作用是不可磨滅的”。-冀震宇《社會變遷、文獻解讀與洪承疇“貳臣”形象的演變-兼論歷史人物評價》

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識；解釋對于洪承疇的評價在不同時期出現(xiàn)差異的原因；

(2)你是否認同材料二中“洪承疇學術研討會”關于洪承疇的評價？為什么？18、【歷史——選修4：中外歷史人物評說】閱讀材料，按要求作答。材料魏建功（1901—1980），著名語言文字學家、教育家，是中國現(xiàn)代語言學的早期開拓者之一，也是北京大學中文系古典文獻專業(yè)的奠基人。以下是其部分生平簡介：。時間主要經(jīng)歷1901年生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關行業(yè)。1918年南通中學畢業(yè)。求學期間，受到語言學家孫錦標等影響，對文字訓詁很感興趣。1919年考入北京大學預科，半工半讀維持學業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究。“五四”運動爆發(fā)后，積極參與學生運動，在販賣日貨的大同商店門口張貼“辱國都討之，賣國者誅之”的標語。1921年進北大研究所國學門，邊工作邊學習。在錢玄同、沈尹默等名家指導下，熟悉了文字、音韻、訓詁等專業(yè)知識，打下了厚實的底子。1922年回到如皋，與志同道合者成立進步組織“平民社”，創(chuàng)辦《平民聲報》，宣傳社會主義思想。1925年北京大學中文系畢業(yè)，留校當助教，與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國語周刊》，并擔任主要撰稿人。1929至1935年重返北大中文系任教，潛心于教學與科研，學術思想日趨成熟。他在文學音韻訓詁方面的研究，注重結合現(xiàn)實的語文工作，提倡為實際需要服務。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著：《情詢如北平音系十三轍序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等。1945至1948年赴臺灣推行國語，作為“臺灣國語推廣運動委員會”主任委員，指導臺灣的國語運動，為臺灣地區(qū)倡導國語竭盡全力，使臺灣地區(qū)成為中國最早普及國語的省份。1950至1953年主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國成立以后影響最為廣泛和深遠的一部純正的現(xiàn)代漢語字典。1959年奉命創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補了高校學科建設的空白。1979至1980年身患嚴重腎疾，依然堅持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲。

(1)根據(jù)材料；概括魏建功的主要功績。

(2)根據(jù)材料結合所學，分析魏建功能取得功績的原因。評卷人得分四、論述題(共3題，共6分)19、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關文字介紹等材料二早在大革命時期，林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴格參加所在支部的組織生活，對黨組織所布置的任務，他總是不折不扣地努力去完成。當時他每月工資300余元，很大部分都交了黨費。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風，在日記中寫道“一、遵守黨紀。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督。四、堅持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風的《入城守則》：不做舊詩；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時間讀書報；每天擠時間散步；盡可能地接近實踐與實踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等（1）毛澤東曾評價林伯渠：“在歷史進程中；你總站在革命的最前線”。結合材料及所學，對此進行解讀。（要求：史論結合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。20、黎塞留。

依據(jù)上表材料，從社會轉型角度，結合所學，對黎塞留推行的措施進行解讀。（要求：提取信息充分。史實準確，史論結合，邏輯清晰）21、毛澤東指出：“人民；只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！遍喿x材料，回答問題。

材料。

。人物。

簡介。

李四光。

（1889～1971）

中國現(xiàn)代地球科學；地質工作的主要領導人和奠基人之一。1949年前；李四光側重地質基礎學科的研究。1949年后，在繼續(xù)重視基礎研究的同時，根據(jù)國家需要集中精力，積極開拓應用研究領域。李四光在仔細分析了中國地質條件后，深信在中國遼闊的領域內，天然石油資源的蘊藏量應當是豐富的，他為中國尋找石油建立了不可磨滅的功勛。

時傳祥。

（1915～1975）

時傳祥出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。在舊中國；時傳祥受盡了壓迫與欺凌。新中國成立后，他繼續(xù)從事城市清潔工作。他以“搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都”為己任，肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民；機關和學校義務清理糞便，整修廁所。他的“工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈”全心全意為人民服務的精神，影響了一代又一代人。

李順達。

（1915～1983）

1943年；李順達組織6戶貧困農(nóng)民成立了農(nóng)業(yè)勞動互助組—李順達互助組，積極生產(chǎn)，支援前線。1951年春，李順達向全國各地互助組發(fā)出了開展愛國豐產(chǎn)競賽活動的倡議，得到了各地農(nóng)民的響應。后來李順達帶領村民成立合作社。到1955年，合作社的總收入比互助組時期增加了25.1%，人均收入超過社外農(nóng)民收入的23.3%。

評卷人得分五、簡答題(共5題，共45分)22、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設水陸官兵，布置錢糧，動費倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復墾。樵蘇采捕，載運米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟、軍事角度分析康熙收復臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學知識，概述康熙收復臺灣后的治理措施及其作用。23、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學畢業(yè)試卷上寫下的話。談談你讀后的感想。24、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系。孔子思想的核心內容是什么？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。25、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運學習“帝王之學”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴復等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴重時期成為中共特別黨員，除了提供情報，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡要評價楊度一生的主要政治活動。26、實現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調解和諧社會人際關系?？鬃铀枷氲暮诵膬热菔鞘裁?？在當時有何進步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標準都提出了自己的主張，結合所學知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標準。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【詳解】

從材料“不得令有送迎，多廢農(nóng)時”“非（非法）興造及雜（額外）徭役”中可以分析出，唐太宗注意保證農(nóng)時，減輕負擔，比較重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，故C項正確；材料反映的是唐太宗對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視，故A項排除；材料沒有涉及到均田制，故B項排除；材料沒有體現(xiàn)出休養(yǎng)生息政策，故D項排除。2、D【分析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力；材料中“沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激，看到法國人離開是一種巨大的；說不出的歡樂”說明拿破侖的對外戰(zhàn)爭具有兩面性，一方面對外征服客觀上起到了傳播資產(chǎn)階級民主革命思想，促進了被壓迫民族意識的覺醒，另一方面對外征服具有侵略性，所以①②③項表述正確符合題意，④材料中并無體現(xiàn)且是說法錯誤不符合史實，答案選D。

考點：偉大的資產(chǎn)階級革命家——拿破侖。

點評：對拿破侖的個人評價問題長期以來一直是史學中爭論的一個焦點，如何正確評價這位歷史人物也成為我們高考中一個無法回避的現(xiàn)實問題，對此我們還是應該堅持生產(chǎn)力標準作為評判歷史人物的主要依據(jù)，當然還應該注意的是要結合道德評判標準。3、A【分析】【分析】

【詳解】

本題的考點是《尼布楚條約》；這個條約主要就是針對中俄的邊界問題而產(chǎn)生的。據(jù)材料我們可以推知，材料中主要闡述了該條約關于東北地區(qū)歸屬的問題和清朝觀念中東北的歸屬問題，為此本題的主旨是東北是中國領土不可分割的一部分中俄在這部分領土的邊界清楚，為此答案選擇A選項。B選項，俄國并不是中國的藩屬國，故排除；C選項，不符合材料的主旨中關于領土的問題，故排除；D選項，是關于東北的隸屬問題而非東北的地位問題，故排除。

【點睛】

《尼布楚條約》：中俄尼布楚條約（《尼布楚議界條約》）是中國和俄羅斯之間在1689年9月7日（康熙二十八年七月十四日）簽定的第一份邊界條約。4、C【分析】材料反映了統(tǒng)一貨幣的信息，有利于各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展，故選C；材料沒有體現(xiàn)秦朝的貨幣被后世沿用，排除A；B材料沒有體現(xiàn)，排除；秦朝廢除分封制，實行郡縣制，排除D。5、B【分析】【詳解】

根據(jù)“揭示了物質資料生產(chǎn)在社會生活中的決定作用，并論述了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系等辯證關系，提出了無產(chǎn)階級必須奪權政權的歷史任務”可得出其提出用唯物主義觀點，進一步解釋歷史的原理，B項正確；A項是《共產(chǎn)黨宣言》，排除A；巴黎公社是1871年，從材料中不能得出指導巴黎公社，排除C；材料沒有體現(xiàn)經(jīng)濟運行的規(guī)律，排除D。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可以看出，孫中山非常注意在性質上將近代民主革命與古代改朝換代的革命區(qū)別開來，“歸心”為舊式革命，著眼點仍在君主的作為上，而“同心”則為新式革命，其目的是推翻君主專制體制，凸顯人民的重要性和主體性，這符合民權主義的內涵，故C項正確；材料強調的是古今革命的不同，故排除A項；材料未涉及民族主義的問題，故排除B項；“無所謂誰歸心于誰也”強調的是“同心”，而非缺乏群眾基礎，故排除D項。故選擇C項。7、D【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)材料“探索性的演繹法”“提出一種思想體系，它一般是在邏輯上從少數(shù)幾個所謂的公理的基本假定建立起來的”并結合所學知識可知，其評論的科學成果是愛因斯坦提出的相對論，D項正確；牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學體系，是“以歸納為主的方法”“由經(jīng)驗材料作為引導”的，排除A項；BC項材料沒有涉及，排除BC項。故選D項。8、D【分析】【詳解】

根據(jù)“任何人不得被強制出讓其所有權；但因共用，且受公正并事前的補償，不在此限”可得出該法典主要涉及的是私有財產(chǎn)的問題，結合所學可得出這是出自《法國民法典》，D項正確；ABC項都是與政治有關，排除。9、A【分析】【詳解】

依據(jù)材料“貞觀初年”可知是唐太宗統(tǒng)治時期，再依據(jù)材料“官吏多自清謹（清廉謹慎之意），畏懼天子之威而收斂劣跡，無敢侵欺細（佃）人商旅”可知唐太宗的統(tǒng)治具有權威性，A正確。統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商的政策目的是鞏固封建統(tǒng)治，材料中的意思是沒有欺壓過往商人的現(xiàn)象，B錯誤；材料沒有直接說明輕徭薄賦減輕人民的負擔，C錯誤；打擊王公貴族維護社會公平顯然與材料的主旨不符合，D錯誤。二、判斷題(共3題，共6分)10、B【分析】【詳解】

二次革命、護國戰(zhàn)爭和護法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領導的。故題目表述錯誤。11、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀初政治變革的先驅，故題干說法正確。12、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共6題，共12分)13、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“皇家學會的學術活動主要是舉辦科學研討活動；在討論中加深對科學的認識?；始覍W會1665年創(chuàng)辦刊物《皇家學會哲學學報》，主要刊登會員的論文；研究報告等”得出通過舉辦研討，創(chuàng)辦學術刊物，為科學家展示，交流自己的學術成果提供平臺；根據(jù)“學會設立12種獎章、8種獎金等，表彰人們在科學上的發(fā)現(xiàn)?！笨傻贸鐾ㄟ^設立獎章、獎金，為科學家的發(fā)明創(chuàng)造提供精神和物質支持。

（2）根據(jù)所學可得出牛頓偉大功績在于創(chuàng)立了較為完整的力學體系。根據(jù)“牛頓是個窮學生，母親存的錢只夠付學費，他必須做老師實驗的助手，才能賺取生活費?！钡贸雠ｎD之所以能夠成功，一方面靠他個人在學術上的刻苦鉆研和努力，根據(jù)當時的時代背景可得出另一方面，也與當時的社會條件密不可分。主要回答牛頓所生活的時代，英國在政治、經(jīng)濟、思想、科技等方面的內容即可?！窘馕觥浚?）通過舉辦研討；創(chuàng)辦學術刊物，為科學家展示，交流自己的學術成果提供平臺；通過設立獎章；獎金，為科學家的發(fā)明創(chuàng)造提供精神和物質支持。

（2）牛在偉大功績在于創(chuàng)立了較為完整的力學體系。

牛頓之所以能夠成功；一方面靠他個人在學術上的刻苦鉆研和努力，另一方面，也與當時的社會條件密不可分。17世紀，英國發(fā)生了資產(chǎn)階級革命，逐步確立資本主義制度，社會的變遷為學術研究奠定了制度基礎：同時，英國良好的學術氯圍也為牛頓的發(fā)明創(chuàng)造提供了條件。

牛頓曾當選國會議員和皇家學會主席；學術上的成功為其個人帶來了榮譽，提高了其社會地位：也促進了啟蒙運動的產(chǎn)生，為工業(yè)革命奠定了基礎，對社會的發(fā)展起到了重要的推動作用。

因此，牛頓的成功之路是社會條件和個人努力共同作用的結果，其學術成就也對實現(xiàn)其人生價值和社會進步起到了促進作用。14、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻：根據(jù)材料“1961年；剛工作幾個月就推導出了新的油井壓力計算公式，對于大慶油田的開發(fā)具有重要意義”可知，王德民推動了大慶油田的開發(fā)，為中國在20世紀60年代實現(xiàn)石油基本自給做出重大貢獻；根據(jù)材料“提出并組織開展了三元復合驅等；三次采油方法開發(fā)三類油層以及與化學驅配套的工藝技術等項研究工作”“現(xiàn)為東北石油大學的特聘教授，83歲高齡依然正常授課”可知，王德民培養(yǎng)了大量石油開發(fā)的科研技術人才。根據(jù)材料“組織完成了‘化學驅’三次采油技術攻關，推廣了聚合物驅油技術的應用，整體技術水平達到了國際領先，使大慶油田年產(chǎn)油5000萬噸連續(xù)穩(wěn)產(chǎn)了27年”可以得出，王德民使中國的相關研究處于國際領先地位，創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。

（2）精神品質：開放性試題。根據(jù)材料中王德民的投身石油事業(yè)、拒絕高薪聘請、高齡依然授課等內容，從熱愛祖國、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)等角度總結回答。【解析】（1）推動了大慶油田的開發(fā)；為中國在20世紀60年代實現(xiàn)石油基本自給做出重大貢獻；培養(yǎng)了大量石油開發(fā)的科研技術人才，使中國的相關研究處于國際領先地位；創(chuàng)造了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。

（2）熱愛祖國；甘于奉獻；勇于創(chuàng)新；艱苦奮斗；愛崗敬業(yè)等。15、略

【分析】【詳解】

本題考查李善蘭的科學成就；主要考查學生對材料信息的分析概括能力。

（1）李善蘭取得科學成就的主要原因；可以根據(jù)材料中的“李善蘭自幼就讀于私塾，資稟穎異”“9歲看到《九章算術》后，迷上數(shù)學，自學讀懂了歐幾里的《幾何原本》前六卷”“推原其故，制器精也，推原制器之精，算學明也”“曾國藩籌建安慶內軍械所后，李善蘭被‘聘入戎幄，兼主書局’”等信息分析概括得出。

（2）評述李善蘭的科學成就，可以根據(jù)材料中的“曾國藩籌建安慶內軍械所后，李善蘭被‘聘入戎幄，兼主書局’”“審定了《同文館算學課藝》等數(shù)學教材”“李善蘭對正反三角函數(shù)以及對數(shù)函數(shù)和冪級數(shù)展開式的研究，是19世紀中國數(shù)學界最重大的成就”“李善蘭與英國漢學家偉烈亞力等人合作翻譯出版了數(shù)學、天文學、力學和植物學的西方著作，為近代科學在中國的傳播和發(fā)展做出了開創(chuàng)性的貢獻”等信息分析得出?！窘馕觥浚?）原因；中國傳統(tǒng)儒家思想的影響；對東西方數(shù)學思想的融合；認為科學是救國的重要方法；李善蘭個人的聰明勤奮及對數(shù)學的強烈興趣；地主階級洋務派對李善蘭的認可及聘用。（任答三點即可）

（2）評述：李善蘭參與曾國藩籌建的安慶內軍械所，推動了中國的近代化進程；李善蘭翻譯的大量西方科學著作及其對數(shù)學教育和審定數(shù)學教材的貢獻，有利于西方近代科學在中國的傳播與發(fā)展，推動中國教育及科學的近代化；李善蘭取得的數(shù)學成就是19世紀中國數(shù)學界的代表，對激發(fā)中國科學家的探索、研究精神，有重要的鼓勵作用。16、略

【分析】【詳解】

（1）思想：根據(jù)材料“務須父慈子孝；兄愛弟敬，夫和婦隨，長惠幼順仗義疏財，賑濟水旱災荒?！笨煞治龀黾乙?guī)鄉(xiāng)約中的思想為仁愛孝悌尊卑有序奉公守法勤儉持家提倡重學風氣強調社會責任。因素：結合當時時代背景可知，專制政權的需要自然經(jīng)濟的影響儒家思想的熏陶。

（2）新特點：根據(jù)材料“往往以家書為主要形式”可分析出以家書為主要形式強調經(jīng)世致用；結合材料“試看近時人才，有一從八股出身者否？八股愈做得入格，人才愈見庸下?！笨煞治龀龇磳Π斯芍鲝垖W習西方；根據(jù)材料“（清）受人凌辱之原因，莫外乎不諳世事，默守陳法，藏身于文字之間，而卑視工商?！笨煞治龀鲋鲝埌l(fā)展工商業(yè)。原因：結合當時時代背景民族危機加深西方思想傳入?！窘馕觥?1)思想：仁愛孝悌尊卑有序奉公守法勤儉持家提倡重學風氣強調社會責任。

因素：專制政權的需要自然經(jīng)濟的影響儒家思想的熏陶。

(2)表現(xiàn)：以家書為主要形式強調經(jīng)世致用；反對八股主張學習西方，發(fā)展工商業(yè)。

原因：民族危機加深西方思想傳入。17、略

【分析】【詳解】

（1）本題是原因類材料分析題；時空是明清時期。由材料“清朝入關后百余年間，功臣，受到清政府的褒獎”及所學可得出清軍需要借助明朝降將力量完成滅明和統(tǒng)一。由材料“乾隆年間被欽定為“貳臣”，受到貶抑”及所學可得出滿漢民族矛盾已經(jīng)趨弱，時局相對穩(wěn)定，急需樹立忠君觀以鞏固統(tǒng)治：以儒家思想為正統(tǒng)，利用儒家學說道義，以規(guī)范臣民的行為，綱常名教準則得到重視。由材料“民國初期大體延續(xù)乾隆時期的評價”及所學可得出推翻了滿清統(tǒng)治，對投降滿清者自然評價不高。由材料“抗日戰(zhàn)爭時期，被視為“漢奸”，大受撻伐”及所學可得出中華民族面臨滅國亡種的危機，對漢奸變節(jié)者痛恨。

（2）本題是原因類材料分析題，時空是1996年。由材料“洪承疇作為清朝統(tǒng)治集團的重要謀臣在為滿族奪取全國統(tǒng)治權、緩和滿漢民族矛盾、完成統(tǒng)一中國大業(yè)中的歷史作用是不可磨滅的”及所學可知，可以選擇認同或者不認同。例如：觀點一：不認同。洪承疇學術研討會關于洪承疇的評價雖然在一定程度上堅持了馬克思主義唯物史觀，但忽視了歷史人物的道德評價：并可能參雜了地方人情庇護的主觀意圖。觀點二：認同。這種評價看到了洪承疇在促進多民族國家統(tǒng)一發(fā)展過程中的作用，堅持了馬克思主義唯物史觀。明將降清，屬民族內部問題，不應該以此作為道德綁架，評價洪承疇不該受到儒家正統(tǒng)觀念和大漢族主義情緒影響?！窘馕觥?1)清朝入關后百余年間：清軍需要借助明朝降將力量完成滅明和統(tǒng)一。

乾隆年間：滿漢民族矛盾已經(jīng)趨弱；時局相對穩(wěn)定，急需樹立忠君觀以鞏固統(tǒng)治：以儒家思想為正統(tǒng)，利用儒家學說道義，以規(guī)范臣民的行為，綱常名教準則得到重視。（2分，答滿兩點給2分）

民國初期：推翻了滿清統(tǒng)治；對投降滿清者自然評價不高。

抗日戰(zhàn)爭時期：中華民族面臨滅國亡種的危機；對漢奸變節(jié)者痛恨。

(2)觀點一：不認同。

洪承疇學術研討會關于洪承疇的評價雖然在一定程度上堅持了馬克思主義唯物史觀；但忽視了歷史人物的道德評價：并可能參雜了地方人情庇護的主觀意圖。

觀點二：認同。

這種評價看到了洪承疇在促進多民族國家統(tǒng)一發(fā)展過程中的作用，堅持了馬克思主義唯物史觀。明將降清，屬民族內部問題，不應該以此作為道德綁架，評價洪承疇不該受到儒家正統(tǒng)觀念和大漢族主義情緒影響。18、略

【分析】【詳解】

（1）本題是特點類材料分析題。時空是近代（中國）。根據(jù)材料“‘五四’運動爆發(fā)后；積極參與學生運動，在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國都討之，賣國者誅之’的標語”可知，參加五四運動；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報》，宣傳社會主義思想”“北京大學中文系畢業(yè)，留校當助教，與錢玄同等創(chuàng)辦捍衛(wèi)白話文的《國語周刊》，并擔任主要撰稿人”可知，創(chuàng)辦報刊，宣傳社會主義；推廣白話文；根據(jù)材料“重返北大中文系任教，潛心于教學與科研，學術思想日趨成熟。他在文學音韻訓詁方面的研究，注重結合現(xiàn)實的語文工作，提倡為實際需要服務。發(fā)表了一系列研究中古韻書的論文和論著：《情詢如北平音系十三轍序》、《陸法言切韻以前的幾種韻書》、《古音系研究》等”可知，任教北大，潛心音韻學，科研成果頗豐；根據(jù)材料“赴臺灣推行國語，作為‘臺灣國語推廣運動委員會’主任委員，指導臺灣的國語運動，為臺灣地區(qū)倡導國語竭盡全力，使臺灣地區(qū)成為中國最早普及國語的省份”可知，奔赴臺灣普及國語；根據(jù)材料“主持編纂《新華字典》，經(jīng)3年苦戰(zhàn)，《新華字典》于1953年10月面世，是新中國成立以后影響最為廣泛和深遠的一部純正的現(xiàn)代漢語字典”“身患嚴重腎疾，依然堅持審定《辭源》，常常工作至深夜”可知，主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；根據(jù)材料“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補了高校學科建設的空白”可知，創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補高校學科建設空白。

（2）本題是背景類材料分析題。時空是近代（中國）。根據(jù)材料“生于江蘇如皋。祖父和父親皆從事與教育相關行業(yè)”“求學期間，受到語言學家孫錦標等影響，對文字訓詁很感興趣”“在錢玄同、沈尹默等名家指導下，熟悉了文字、音韻、訓詁等專業(yè)知識，打下了厚實的底子”可知，年少經(jīng)歷：少時家庭環(huán)境和名師影響；根據(jù)材料“考入北京大學預科，半工半讀維持學業(yè)，在此期間，他已有志于民間歌謠和方言研究”可知，個人興趣和志向；根據(jù)材料“‘五四’運動爆發(fā)后，積極參與學生運動，在販賣日貨的大同商店門口張貼‘辱國都討之，賣國者誅之’的標語”“進北大研究所國學門，邊工作邊學習”“身患嚴重腎疾，依然堅持審定《辭源》，常常工作至深夜。1980年2月18日，魏建功因病故去，終年79歲”“奉命創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補了高校學科建設的空白”可知，個人品質：具備愛國、艱苦奮斗、甘于奉獻等精神；根據(jù)材料“回到如皋，與志同道合者成立進步組織‘平民社’，創(chuàng)辦《平民聲報》，宣傳社會主義思想”可知，順應國家和時代的需要。【解析】(1)功績：①參加五四運動；②創(chuàng)辦報刊；宣傳社會主義；推廣白話文；③任教北大，潛心音韻學，科研成果頗豐；④奔赴臺灣普及國語；⑤主持編纂《新華字典》和審定《辭源》；⑥創(chuàng)辦北大古典文獻專業(yè)，填補高校學科建設空白。（任意四點）

(2)原因：①年少經(jīng)歷：少時家庭環(huán)境和名師影響；②個人興趣和志向；③個人品質：具備愛國、艱苦奮斗、甘于奉獻等精神；④順應國家和時代的需要；四、論述題(共3題，共6分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時期：根據(jù)“1905年加入同盟會；參加過辛亥革命；二次革命等”，結合所學，可從20世紀初，民族矛盾、階級矛盾加劇，林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進行概括。新民主主義革命時期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負責國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”，結合所學，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義、長征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻。社會主義革命時期：根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務委員會副委員長”，結合所學，可從1949林伯渠主持新中國的開國大典，建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等，繼續(xù)為新中國政權鞏固、經(jīng)濟恢復奉獻著等方面進行總結概括。最后總結說明，林伯渠為中國的民族的復興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設貢獻了一生，他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學習的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅持馬列主義教育”得出立場堅定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費”得出無私奉獻等。

【點睛】【解析】（1）舊民主主義革命時期：20世紀初；民族矛盾；階級矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國成為時代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時期：五四運動標志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺；受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義；長征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻。

社會主義革命時期（新中國）：1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人；建國后，他擔任新中國政府秘書長，人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權鞏固；經(jīng)濟恢復奉獻著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時，正如毛澤東對林伯渠的評價“總是站在革命的最前線”。他為民族的復興，為民主主義革命的勝利，為新中國的建立及建設貢獻了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場堅定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹慎、不驕不躁；無私奉獻等20、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。關于本題作答需要從材料所給的簡介及黎塞留生活的時代背景進行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家，還是杰出的行政管理者；他當政期間，大力保護文學藝術，創(chuàng)建了法蘭西學院，鼓勵商業(yè)發(fā)展，建立了強大的海軍，并大大拓展了法國在海外的殖民據(jù)點。黎塞留是法國專制制度的奠基者，他也因此而飽受責難；但他的對外政策得到毫無保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn)，同時也為歐洲的文明而斗爭?！窘馕觥坷枞羰欠▏鴮Ｖ浦贫鹊牡旎恕Ｔ谒斦陂g，法國王權專制制度得到完全鞏固，為路易十四時代的興盛打下了基礎，同時也是將法國改造成現(xiàn)代國家的偉大改革家。他在任內籌建了法國海軍部，因此被譽為“法國海軍之父”。黎塞留奉行“國家至上”的理論，被認為是現(xiàn)代實用唯利主義外交的開創(chuàng)者，在西方有“現(xiàn)代外交學之父”之稱21、略

【分析】【詳解】

考查學生的史料實證、歷史解釋以及家國情懷。根據(jù)材料“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”可以得出，毛澤東的觀點強調人民是歷史的創(chuàng)造者，即強調人民的推動作用。根據(jù)題干中列舉的三位人物，李四光、時傳祥、李順達，都是經(jīng)歷了從舊民主主義革命到新民主主義革命時期，新中國成立后都在各自的領域為國家添磚加瓦，所以我們在組織答案的時候，可以先分析新中國成立初期中國的社會現(xiàn)實，再根據(jù)材料總結他們各自的貢獻，最后結合毛澤東的觀點升華，指出新中國以來取得的巨大成果是中華兒女共同努力的結果?！窘馕觥吭谛旅裰髦髁x革命和社會主義建設初期；以毛澤東為代表的黨中央認識到了人民的力量，重視發(fā)動人民