2025年人教版PEP二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版PEP二年級語文下冊月考試卷618考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪？（）A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）5、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)6、《山行》一詩中，運(yùn)用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花7、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。8、日月潭是我國______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安9、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、比一比；再組詞。

鋼____找____胡____現(xiàn)____

剛____戲____朋____觀____11、多音字組詞。

切：____、____

____、____12、看拼音寫詞語。táicuòháixìn________________13、我會(huì)仿寫。

例：越長越高。

____________14、選詞填空。

顆棵嘗吃。

①校園里有一____大樹。

②狐貍一____葡萄也沒有摘到。

③小兔子說：“不能____；這葡萄是酸的。”

④聽說這種梨子很好吃，我真想____一下。15、根據(jù)拼音寫出詞語。

dàdǎnhūpénghuànyǒu

________16、我能給字組更多的詞。

郵____________項(xiàng)____________

皺____________顯____________評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、我會(huì)判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分四、其他(共1題，共9分)18、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、連線題(共1題，共7分)19、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分六、書寫(共1題，共7分)20、用鋼筆描紅。

希望摔跤糟糕。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對文化常識(shí)的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺（冷）；視覺（明）、感覺（知）、聽覺（聞）四個(gè)層次敘寫；一波數(shù)折，曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯(cuò)誤?；ハ啵嗷ァＫ?，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯(cuò)的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯(cuò)；嫉妒(jì)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò)，漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò)，旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò)，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)注意多讀，多練。6、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。《山行》一詩中；運(yùn)用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。8、A【分析】【分析】日月潭是我國臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評】從這道題的考查的是文化常識(shí)。9、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母；eng；ang，屬于后鼻韻母，故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共7題，共14分)10、鋼琴尋找胡說現(xiàn)在剛才京戲朋友觀看【分析】【分析】考查學(xué)生對于字形的熟悉程度；鋼琴，一種樂器。尋找，找尋的意思。胡說，亂說，沒有根據(jù)的說話?，F(xiàn)在，此刻。剛才，在這一刻前面的時(shí)間；京戲，我國的瑰寶。朋友，擁有共同興趣愛好的人；觀看，觀即看。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的積累，學(xué)生應(yīng)該注意辨析，并掌握各自的組詞。11、qiè親切qiē切肉【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握，應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。切，qiè親切、(1)、摩擦;接觸靠近;貼近、切于身心?！濉㈤_《問說》、深;深切、切,深也?！稘h書·霍光傳》注；懇切;率直；直言世諫?！稘h書·東方朔傳》；切，qiē，同本義。如:切花(從植株上剪下的花枝或枝葉);切心(比喻痛切);切肺(祭祀所用的肺);____(切,割取。取象以作比喻);切腹(剖腹自殺);切菜;切肉。

【點(diǎn)評】大多數(shù)學(xué)生都是在多音字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。12、抬錯(cuò)還信【分析】【分析】抬；動(dòng)詞，向上看。錯(cuò)，錯(cuò)誤，與對相反。還，還有的意思。信，相信，也可做名詞。

【點(diǎn)評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。13、越來越美越長越胖越走越遠(yuǎn)【分析】【分析】仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中；根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同；內(nèi)容與上下文銜接的句子。

【點(diǎn)評】分析要仿寫的詞，從中找出規(guī)律，這道題就是ABAC式，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了。14、棵顆吃嘗【分析】【分析】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力；棵；一般形容植物；樹木等，比如一棵樹；顆，一般形容小的物質(zhì)，比如一顆葡萄、一顆米粒等；吃，大口大口；嘗，較為口語化。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字義的了解，學(xué)生需要對量詞進(jìn)行辨析，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。15、大膽呼朋喚友【分析】【分析】大膽；就是不畏懼困難，敢于面對困難；承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任，或積極拓進(jìn)??；在情況靠不住或有一定風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不顧危險(xiǎn)或害怕而前進(jìn)。呼朋喚友，呼喚朋友招引伙伴。

【點(diǎn)評】本題需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意“呼朋喚友”的寫法。16、郵封信郵遞郵包項(xiàng)目分項(xiàng)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)皺眉皺紋褶皺明顯顯示顯現(xiàn)【分析】【分析】郵；郵寄，郵匯：郵封信。郵遞。郵包。項(xiàng)，指種類：項(xiàng)目。分項(xiàng)。一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。皺，聚攏，而產(chǎn)生的折紋：皺眉。皺紋。褶皺。顯，露在外面容易看得見：明顯。顯示。顯現(xiàn)。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字義的理解和會(huì)組多個(gè)詞語。三、判斷題(共1題，共2分)17、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點(diǎn)評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、其他(共1題，共9分)18、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞；大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。五、連線題(共1題，共7分)19、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出