2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文（35篇）

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文（35篇）

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季

節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也

有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去

了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，

以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保

育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),

不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)

下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，

學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)

和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老

師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒

良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自

理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒

在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒,

輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)

慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整

理自己的床上用品,學(xué)做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具

等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的

體質(zhì)，提高了身體抗病能力。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排

除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)

的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開(kāi)學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行

了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事

故隱患，讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查,

并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工

作，幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。

做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒

的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。

五、認(rèn)真做好清洗消毒工作。

平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品

擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無(wú)死角，

本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間，在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要

學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的

目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上

的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為一名合格的保育員教師。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇16

一、指導(dǎo)思想

以新《綱要》為工作指南，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼

兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保

教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安

全。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、

進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。

3、根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高幼人對(duì)

安全健康的認(rèn)識(shí)，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

三、主要工作

（一）安全工作細(xì)致化

1、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些

安全知識(shí)和技能，保健老師利用晨檢講有關(guān)安全的知識(shí)。

2、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和幼兒接送制

1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯

菜，保育員及時(shí)送到班級(jí)，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活

動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

2、食品采購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu),

專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。

3、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見(jiàn)反饋、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等項(xiàng)

指標(biāo)，制定食譜，保證供給。各班教師加強(qiáng)教育，教育幼兒不剩飯

菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)

水。

四、具體工作安排：

八月份：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、建立教科研項(xiàng)目

3、班級(jí)布置

4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

5、制定教學(xué)計(jì)劃。

6、班級(jí)保育活動(dòng)觀摩。

7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

8、結(jié)合觀摩活動(dòng)，組織保育研討活動(dòng)。

9、整理幼兒檔案資料。

九月份：

1、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。

2、評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班。

3、幼兒體檢c

4、組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。

6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

7、評(píng)選明星教師。

十月份：

1、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2、書(shū)畫(huà)作品大賽。

3、教研“一課多講”活動(dòng)

4、教學(xué)反思活動(dòng)

5、幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小安全員

6、優(yōu)秀教案展

十一月份：

1、教研“一課多講”活動(dòng)

2、進(jìn)行教科研成果展

3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)

4、幼兒安全知識(shí)大檢查

5、課件評(píng)比活動(dòng)

6、抽查教案、上課、班管等情況

7、教師基本功大賽

8、評(píng)選本月明星教師

十二月份：

1、本學(xué)期工作匯報(bào)

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者

3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)

4、整理入檔

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇17

幼兒園又在平安中度過(guò)了一年的時(shí)光，這是我高興的事情了。

一年間我們和教師以及各教職工一起配合，共同保衛(wèi)了幼兒園孩子

們的安全和健康，讓幼兒們又開(kāi)心健康的成長(zhǎng)了一年！這是我們工作

的成功！

可是作為幼兒園的保育員，即使此刻度過(guò)了一年，也并不是說(shuō)

明我們能夠放松對(duì)將自己的工作的警惕！作為保育員，我們要時(shí)時(shí)刻

刻都關(guān)注這孩子們的安全和健康，可不能有一絲一毫的懈??！在這一

年間，雖然最終平安度過(guò)，可是在期間也出現(xiàn)了不少問(wèn)題！我還是要

好好的學(xué)習(xí)和總結(jié)，預(yù)防問(wèn)題的下一次發(fā)生！對(duì)這一年的工作情景，

我總結(jié)如下：

一、個(gè)人方面

作為保育員，我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了很多自己工作中的不

足，為此我也在不斷地學(xué)習(xí)和改善自己。在空閑的時(shí)候，我常常會(huì)

瀏覽育兒網(wǎng)站，了解和幼兒們相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)進(jìn)取的和

同事們交流，互相講述工作的經(jīng)驗(yàn)和心得。

作為保育員，我們的工作還是保證孩子的健康，所以在這方面

我也多和保健教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)如何判別孩子的情景，出現(xiàn)問(wèn)題該如

何做應(yīng)急處理等。

在今年的—月份，我們保育員們還團(tuán)體參加了幼兒園舉行的培訓(xùn),

進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的工作本事，同時(shí)對(duì)孩子的’情景有了更詳細(xì)的了

解。

二、工作情景

一年的時(shí)間中，我們每一天都嚴(yán)格的按照幼兒園的要求對(duì)幼兒

們進(jìn)行保育工作，照看好幼兒們的生活起居，將每位孩子都當(dāng)做自

己的孩子來(lái)照看?？墒窃谠S多孩子中，還是有不少調(diào)皮搗蛋的孩子,

如：一班的—小朋友。在中午的時(shí)候總是不喜歡午睡，為此，我總

是要花更多的時(shí)間去管理這些孩子?？墒窃谥?，我們和家長(zhǎng)溝通,

讓孩子在家中也去適應(yīng)午睡，很好的讓這類(lèi)孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣,

大大的減輕了我們的工作。

在幼兒園器具妁打掃方面，我們也都是每一天打掃，定時(shí)消毒,

保證孩子們有一個(gè)健康衛(wèi)生的成長(zhǎng)空間。在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)損壞和

松動(dòng)的器具的時(shí)候，我們也會(huì)及時(shí)的上報(bào)維修，防止出現(xiàn)傷害。

當(dāng)然，在幼兒園的保育工作中，最重要的還是在孩子身上。當(dāng)

孩子們?cè)趤?lái)到幼兒園的那一刻起，我們就時(shí)刻在注意孩子們的狀況。

尤其是在春秋季的時(shí)候，很多孩子容易感冒，我們都細(xì)心的照料，

按時(shí)的喂藥，保證在幼兒園中照顧好孩子們。

三、不足

盡管我們都很認(rèn)真，可是畢竟孩子較多，偶爾也會(huì)出現(xiàn)矛盾打

鬧的現(xiàn)象。雖然我們都及時(shí)拉開(kāi)勸阻，可是作為幼兒園，我們還是

要教導(dǎo)會(huì)孩子們和平相處，共同在幼兒園生活才行。

四、總結(jié)

一年的工作讓我收益良多，可是作為孩子們的保育員，我還是

要時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，提升自己，為幼兒們供給的保育服務(wù)。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇18

“教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)。”是我園的辦學(xué)宗旨。多年來(lái)，

在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響乂及同事們的幫助下，本

身對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸

苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉

快，感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒?ài)的種子，所以就有幸福的收獲。

多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題，但是不足之處還很多，具體如

下：

1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠，愛(ài)心不足，不像是對(duì)待本身的孩

子。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說(shuō)教，導(dǎo)致幼兒不敢說(shuō)，

不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。

2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，舉個(gè)

實(shí)例在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒

的心里有一種壓抑感，本身也很煩惱。

3、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草以及

各種玩具都很新奇c都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)

安全問(wèn)題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足幼兒的好

奇心。

不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為

了今后更好地教育好幼兒，使家長(zhǎng)更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更

加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘本身的職責(zé)。

給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換

勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團(tuán)

結(jié)，互幫互助。對(duì)家長(zhǎng)多說(shuō)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說(shuō)幼兒的缺點(diǎn)或不說(shuō)。

對(duì)幼兒堅(jiān)決不說(shuō)粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼

兒樂(lè)于接近本身。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的

愛(ài)心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)

幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長(zhǎng)。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知

識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的

方面堅(jiān)持住，不夠妁地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),

使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師、小朋友相

處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要

進(jìn)一步改進(jìn)，同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對(duì)我的幫助，也感

謝這一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。

有些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中

心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一

點(diǎn)的愛(ài)心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處，

自覺(jué)地愛(ài)護(hù)弱小同伴，知道什么是謙讓?zhuān)裁词峭椤?/p>

其實(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪卸啾頁(yè)P(yáng)，與鼓勵(lì)也可以促進(jìn)幼兒良好

行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來(lái)源于大人不斷的激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，從

而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)小朋友明確不良的危害，從而改掉

不良習(xí)慣。

比如，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個(gè)

別的幼兒一開(kāi)始吃飯就不專(zhuān)心，東張西望，邊吃邊說(shuō)的，吃得很慢,

在這種情況下，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性，如

果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比

方告訴小朋友，多吃青菜與肉類(lèi)可以讓小朋友長(zhǎng)得高，吃水果可以

讓小朋友越長(zhǎng)越漂亮，簡(jiǎn)單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。

凡對(duì)孩子不吃的食物，我們?cè)谌粘Ｉ钪星f(wàn)不要責(zé)罵孩子，

逼著他們吃，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍，

假如不喜歡的，就不必再吃了。''看些老師對(duì)十分挑食的孩子成功

地用了“吃三口”的辦法，當(dāng)然要注意老師千萬(wàn)不要強(qiáng)逼小朋友，

使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對(duì)幼兒的生長(zhǎng)不利，經(jīng)過(guò)勸導(dǎo)能少

量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步，或者

調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺(jué)遵守紀(jì)律,

我首先會(huì)對(duì)小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃

飯時(shí)不說(shuō)話，不挑食，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友,

每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望

每個(gè)小朋友都爭(zhēng)取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能

有獎(jiǎng)勵(lì)。”這樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有

所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅(jiān)持下去，就會(huì)把不良的習(xí)慣

糾正過(guò)來(lái)。

比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小

朋友不是不會(huì)疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整

齊，放得不夠好，在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好，放好，首

先我會(huì)示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復(fù)教他們，使小

朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

小朋友的自控能力較差，往往從細(xì)小的過(guò)程中，慢慢地養(yǎng)成不

良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，

容易發(fā)脾氣，自己愛(ài)玩的東西老與人爭(zhēng)搶?zhuān)l(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正,

并對(duì)此教育小朋友要講文明，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓?zhuān)瑺?zhēng)做

好孩子。

在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情，常因?yàn)橥婢唪[別扭，就在

上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來(lái)跟我說(shuō)：“常姨，你去幫我說(shuō)一

聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個(gè)汽車(chē)玩具?！钡人麄冋f(shuō)完了各自的

理由，我就勸說(shuō)他們，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們倆都喜歡這個(gè)汽車(chē)玩具對(duì)

吧，看誰(shuí)爭(zhēng)當(dāng)做好孩子，能不能你們倆各自謙讓一下，你們平時(shí)不

是好朋友嗎？有好的東西要一起玩，這樣好不好，先讓黃星某玩一會(huì)

兒，再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了，還有個(gè)別自私的小朋友，

自帶玩具不讓別的小朋友碰，我就開(kāi)導(dǎo)他，小朋友要懂禮貌，不可

以那么自私，這一次讓他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，

到時(shí)候也叫你一起玩，你說(shuō)好不好？一般經(jīng)過(guò)勸導(dǎo)的小朋友都會(huì)開(kāi)開(kāi)

心心的一起玩，也會(huì)互相謙讓的。

總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求

自己，要求幼兒，比如睡覺(jué)的時(shí)候，我們會(huì)提醒小朋友要安靜，不

要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見(jiàn)到老師，阿姨

也不打招呼，我們就會(huì)提醒他，你怎么見(jiàn)到老師阿姨不問(wèn)好，這樣

是沒(méi)有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時(shí)，我會(huì)提醒班上的小朋

友，見(jiàn)到弟弟、妹妹走過(guò)來(lái)了，你們是大哥哥、大姐姐了，要向弟

弟、妹妹、老師、阿姨問(wèn)好，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過(guò)，要

讓他們自覺(jué)地愛(ài)護(hù)弱小同伴，只要稍微提醒一下，他們都會(huì)做得很

好的。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯，自己穿脫

衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時(shí)

睡覺(jué)，按時(shí)起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德

文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)心，做得

更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ)。

時(shí)間過(guò)得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工

作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方

及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的

地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作,

配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織梨園部

保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。整理一下自己的思緒，把本

學(xué)期的工作總結(jié)如下

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇19

——如何關(guān)愛(ài)幼兒

光陰似箭，時(shí)光如梭，不知不覺(jué)中這個(gè)學(xué)期已過(guò)一半，作為一

個(gè)夜班阿姨，幾十個(gè)幼兒的睡眠、身體、情緒等等各方面的情況都

必須要自己一個(gè)人面對(duì)，并且要在第一時(shí)間里去掌握、去處理，所

以，我們必須要有愛(ài)心、有耐心和細(xì)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。

每晚九點(diǎn)我都是比較認(rèn)真地與下午班老師做好交接班的工作，

詳細(xì)詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有特別要交待的事情和特別要留意的幼兒。接班這一

段時(shí)間里，幼兒基本上沒(méi)有入睡，大部分幼兒都還要下床再拉一次

尿，但我發(fā)現(xiàn)好多次有個(gè)別幼兒是下床湊熱鬧。因?yàn)樗f(shuō)要拉尿，

又不可能不讓?zhuān)膊荒芘u(píng)，所以我就利用這個(gè)時(shí)間給他們簡(jiǎn)單的

講一講“放羊娃”的故事，教育他們不要說(shuō)假話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的

孩子。有時(shí)針對(duì)幾個(gè)表現(xiàn)好的幼兒給予表?yè)P(yáng)來(lái)影響其他幼兒。

其次，盡量多想辦法讓幼兒盡快安靜入睡，避免發(fā)生意外情況。

幼兒入睡后勤查床、細(xì)觀察，隨時(shí)掌握每一個(gè)幼兒的身體變化情況,

根據(jù)室內(nèi)溫度及時(shí)給幼兒增減被褥，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或送醫(yī)務(wù)室。

對(duì)一些多尿的幼兒都及時(shí)叫尿，盡量做到不讓一個(gè)幼兒尿床。

另外，還有個(gè)別幼兒又多尿，體質(zhì)又差，如：我們班的越越小朋友,

很多尿，尤其是天冷時(shí)，害怕每次叫他都起來(lái)，被窩都涼了，而且

走來(lái)走去又冷，一般我都不讓他下床，而是在床上接尿，避免他著

涼，也減少一些走來(lái)走去的過(guò)程影響他的睡眠。

而且我還和另一位夜班阿姨互相配合，一起做好夜班的工作。

盡量用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位孩子，去照顧每一位幼兒，不偏袒、

不比較，一視同仁，公平對(duì)待每一位孩子。

在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，爭(zhēng)取做

一個(gè)好員工。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇20

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就曩昔了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得

關(guān)切，支持和贊助下，使我學(xué)會(huì)了許多，也使我干好了我的本色工

作，同時(shí)也取得了必然的造詣，在這里，我也該整理一下我的思緒,

總結(jié)曩昔的工作經(jīng)瞼，以使我更好地進(jìn)步本身的工作程度。

一我酷愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加組織的學(xué)習(xí)

和教導(dǎo)，以及開(kāi)展的一切運(yùn)動(dòng)，增加保育意識(shí)，廖續(xù)改進(jìn)工作，從

我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，共同本班先

生做好保教工作，

二我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和酷愛(ài)幼兒，這學(xué)期我是小班

的保育先生，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼

兒園，不免會(huì)有些畏懼和驚恐。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做本身

的孩子，從內(nèi)心去關(guān)切個(gè)愛(ài)護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初,

早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的擁抱,

過(guò)細(xì)的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快

的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開(kāi)始，有的幼兒一到中午觀到飯菜就想家,

不是說(shuō)“我不餓”，便是說(shuō)“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要

回家”為了能讓孩子們喜歡吃版，我們也采取了多種措施。

首先，我們?cè)趹?hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)，讓幼兒多運(yùn)動(dòng)，在吃版的歷程中介

紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處，如：青菜有許多維生素，吃了皮膚

白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高高的，身體棒棒的等

各類(lèi)措施。

其次，我們班有幾個(gè)幼兒對(duì)照挑食，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，他根本

不會(huì)本身吃飯。聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，他們?cè)诩依锒疾粣?ài)吃飯，吃點(diǎn)奶，零食

之類(lèi)的器械來(lái)彌補(bǔ)，我們就實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)共同先

生，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理才能的培養(yǎng)，撒手讓孩子本身吃低，

不挑食，在學(xué)校來(lái)我給幼兒講事理，勉勵(lì)他們，垂垂的他們有了提

高，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多半幼兒適應(yīng)才能對(duì)照強(qiáng)，很快就適

應(yīng)了，盛給他們的飯，都能本身吃了。有的還主動(dòng)要求先生添飯，

養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變更讓我異常開(kāi)興。

三在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各類(lèi)生活習(xí)慣為主，贊助幼

兒認(rèn)識(shí)本身的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,

漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理才能都很差，因此在大小便時(shí)

都要先生給予贊助c有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的身子

擦洗清潔，換上清潔的衣褲，并把弄臟的衣褲洗清潔，晾干0在午

睡時(shí)，我往返巡視，發(fā)明有的幼兒喜歡蹬被子就實(shí)時(shí)把被子蓋好；

有的幼兒喜歡把被子蓋過(guò)火，我就把被子往下拉一拉把頭露在表面；

有的幼兒睡姿不正確我就矯正他們的睡姿。

運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗多的幼兒，我實(shí)時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防

傷風(fēng)。隨著天氣的變更，要給幼兒增減衣服，對(duì)體弱多病的幼兒給

予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，削減有害細(xì)菌的繁殖。

四做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在表面,

整理好幼兒的衣物C

五什么工作做得在好平安沒(méi)做好即是什么都沒(méi)做好，在這方面

我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1幼兒喝的水不要太燙，頭天放工前打點(diǎn)開(kāi)水冷卻下來(lái)，第二

天再打點(diǎn)開(kāi)水對(duì)一些。

2盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧。

3幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)，提前反省戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有無(wú)平安隱患，發(fā)

明平安隱患實(shí)時(shí)排除。

4在給幼兒端飯菜、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過(guò)。

5危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方。

6反省幼兒入園時(shí)口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險(xiǎn)物品。

7幼兒午睡時(shí)要增強(qiáng)巡視

8共同班上先生做好幼兒平安工作

總之，保育先生是生活先生，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是異常緊張的，他們

來(lái)到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長(zhǎng)的信任,

就要像媽媽一樣，要用本身的熱情，愛(ài)心，細(xì)心，耐心去照顧他們。

通過(guò)一學(xué)期的配合生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們樹(shù)立了深厚的情感,

在玩的歷程中，有的幼兒還不由自主的喊“李先生，李先生的“。

我問(wèn)他有什么事嗎?他說(shuō)“沒(méi)有“，便是對(duì)我甜甜的笑，可見(jiàn)我在他

們心中占取了必然的地位，孩子們甜甜的笑臉，高興的笑聲，使我

越來(lái)越喜歡這些小天使了

當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方

面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴常常忘記，時(shí)時(shí)的要先

生提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸壤m(xù)的探索、糜續(xù)的增

強(qiáng).。在往后的工作中，我必然康續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同先生，汲取教

訓(xùn)，盡力做好本色工作。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指

導(dǎo)。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇21

（一）教育教學(xué)方面

創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興

興上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，消除也小、怕生及分離焦慮的

情緒。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)方案時(shí)根據(jù)班

級(jí)的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)（十月份開(kāi)展主題活動(dòng)&

我愛(ài)我的幼兒園、十一月份開(kāi)展主題活動(dòng)也認(rèn)識(shí)我自己、十二月份開(kāi)

展主題活動(dòng)&可愛(ài)的小動(dòng)物一月份開(kāi)展主題&&冬天來(lái)了），創(chuàng)造性地

使用教師教育用書(shū)。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),

以游戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)等方面

的全面發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼

兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒發(fā)展

為本，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，倡導(dǎo)形成

合作探究式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班

幼兒，盡量做到面向全體，照顧個(gè)別，讓幼兒掌握更多的知識(shí)。

建立班級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各

種行為規(guī)則，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人游戲，

不搶同伴正在玩的玩具，積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)貝限

延時(shí)班教育工作也開(kāi)展的很順利，幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜歡，喜

歡唱英語(yǔ)兒歌，在英語(yǔ)我的教育活動(dòng)后孩子們會(huì)經(jīng)常不知不覺(jué)中說(shuō)

出一兩個(gè)英語(yǔ)，而且每次英語(yǔ)課他們都很盼望，幼兒通過(guò)一學(xué)期的

學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞，并且能夠在生活中簡(jiǎn)單的

運(yùn)用?？梢?jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)十分的熱愛(ài)。

（二）保育工作

我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間，培養(yǎng)幼兒

自理能力。

還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便

后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力

集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)

餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐

時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和

吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和

鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)

用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的

衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、板前便后洗手、說(shuō)話

輕輕、拿放椅子輕受、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用

老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。

教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)

穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及

的事。

認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地

面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)

約的好習(xí)慣。

（三）家長(zhǎng)工作

1、建立家園聯(lián)系欄，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教

師傳授的新知識(shí)。

2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況，并且有事保持電

話聯(lián)系

3、每月根據(jù)主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、教師一起體驗(yàn)活動(dòng)

的快樂(lè)，在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了快樂(lè)，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的

好評(píng)。

4、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒

在園的生活情況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給

予監(jiān)督，并提出寶貴的意見(jiàn)。

5、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng)，慶圣誕等

游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

我想只有扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地

成長(zhǎng)。希望在大家的幫助下，下學(xué)期繼續(xù)努力，能有所收獲有所成

長(zhǎng)。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇22

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，做為一

名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成

了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步，我也在

大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。下面，我從乂下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：

一、主要工作

堅(jiān)持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具都用消毒液消

毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適

的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)

任和義務(wù)。

二、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上

琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消

毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)

常思考，“為什么要這樣做“，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，

常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷

進(jìn)步。

三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的，做為保育員，與老師之間

的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者

之間要相互配合，用互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教

工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健

康生長(zhǎng)。

四、不足之處

在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)

會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖

然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所

以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少

批評(píng)。

錯(cuò)不怕，能改就好，所以我決心改正乂上缺點(diǎn)，并爭(zhēng)取在以后

的工作中取得進(jìn)步C

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正以上是我的個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇23

本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?）班的保育員工作，雖然是平凡的工作,

但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教

有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)

生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼

兒的日常生活常規(guī)c以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些

體會(huì)：

在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體,

能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力

把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)

創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各

種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做

到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不

足和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng),

搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥

洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒

盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大

的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,

而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛

巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯伍外

明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁

所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁

所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)

墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇杏去味，做到勤沖勤刷；

墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，

物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒

被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的

都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的

衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大

夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)扎各種資料記錄清晰，時(shí)

間準(zhǔn)確，按時(shí)上交C

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、如心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠

細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。

注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及

時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

戶(hù)外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小

型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩

累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)

劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些

簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、

離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在

著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！我

配的是小不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。隨著社會(huì)的

發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工

作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能

確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。

在工作中做到：

虛心的向有經(jīng)臉的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)

驗(yàn)，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。

毫無(wú)怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。我每天早上來(lái)園就把教室的

門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把消毒好的杯子、毛巾擺好，并把物體表面擦的干

干凈凈，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌

子，并用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓幼兒在舒適的環(huán)

境中成長(zhǎng)。

照顧好幼兒的一日生活。每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他

們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊

毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提

醒幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意

是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、

專(zhuān)心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，不亂扔，不掉皈的好習(xí)慣。

做到保教結(jié)合C雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所

以我每次做完自己的'衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助陳老師和林老

師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

家園互動(dòng)。我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱

情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,

了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感

覺(jué)非常高興和溫暖C同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)

情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。

取得的成績(jī)：在做好本職工作的同時(shí)，不斷提高自身的技能，

加強(qiáng)手工等技能的練習(xí)，配合班級(jí)教師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材

料的制作。并在幼兒園開(kāi)展的保育員手工制作比賽中，取得了一等

獎(jiǎng)的好成績(jī)。小班幼兒自理能力較差，在幼兒入園適應(yīng)后，不斷培

養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、自己穿鞋襪,

在幼兒自理能力比賽中，本班幼兒取得了一等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)。

今后努力的方向：對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,

無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，

不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為

一名合格的保育員教師。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇24

我到幼兒園當(dāng)中班保育員一個(gè)多月了，這一個(gè)多月來(lái)，我和孩

子們有了感情。每一天早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉

上還帶著甜蜜的微笑，我就會(huì)感覺(jué)很充實(shí)。平時(shí)，孩子們遇到困難

也喜歡和我說(shuō)說(shuō)他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在

一齊。

中午，給孩子們盛飯菜的時(shí)候，孩子們喜歡聽(tīng)我告訴他們今日

吃什么，然后再由教師告訴孩子們今日吃的菜對(duì)自我身體有什么好

處。孩子們都會(huì)很開(kāi)心地把所有的飯菜都吃完。每次看見(jiàn)孩子們大

口大口地吃飯，我心里也異常高興。個(gè)別幼兒有偏食的現(xiàn)象，我會(huì)

很有耐心地讓他嘗一嘗，再問(wèn)他：好吃嗎？”然后他也會(huì)很努力地慢

慢把飯吃完。

有一位新來(lái)的小朋友一到吃午飯的時(shí)候就要吐，但再換一碗，

他就會(huì)把代菜全部吃光，并且吃得很快。針對(duì)這一現(xiàn)象，教師詢(xún)問(wèn)

了家長(zhǎng)，他媽媽說(shuō)他在家從來(lái)沒(méi)這習(xí)慣。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我和

教師觀察了他吃飯的情景。原先，他一坐下來(lái)吃飯，就把飯全往嘴

巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去，就全給吐出來(lái)了。

經(jīng)過(guò)了解才明白，他原先的幼兒園阿姨和教師一向讓他快點(diǎn)吃,

吃慢了，還要挨批評(píng)，所以他剛來(lái)這，怕吃慢了也受到批評(píng)，所以

吃得很快。找到了問(wèn)題所在，每到吃飯前，我就和教師們就告訴他

慢慢吃，克服他飯前緊張的心理。今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了，也

不會(huì)緊張地一口接一口吃了。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇25

時(shí)光在匆匆流失，在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作，在這一

學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)

一學(xué)期又將過(guò)去了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去

了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、不斷學(xué)習(xí)積極，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保

育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),

不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)

下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)

他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班

級(jí)任務(wù)，盡自己力所能及，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了

中四班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了

高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一

個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為自

己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷積極，才會(huì)

得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)

除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的

書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，

比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤

快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今

天這件事我做的'對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在

以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配

合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子

時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身

體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼

兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒

保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活

五、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已?jīng)上過(guò)半年的幼兒

園了，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的

事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)平的依戀

感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),

教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心

手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗

好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中

理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大

大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的代菜放好碗，

會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自

己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中

裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我

的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知

識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的

方面做好。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇26

時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，20—年的一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在

這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。

這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還

做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)

幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，

不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合

格的保育員教師。在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和

經(jīng)驗(yàn)，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行

消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,

在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃

完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適

的環(huán)境中成長(zhǎng)。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果

進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天

氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。活

動(dòng)后給幼兒清潔手而面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂

藥，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯

前洗手、專(zhuān)心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，不亂扔，不掉板的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自

己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，

以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動(dòng)

我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一

位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下

幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高

興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)

真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。

在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不

斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作

很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活潑

可愛(ài)的樣子，并甜甜地叫一聲—老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的

甜。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇27

保育和教育相結(jié)合是幼兒園中兩個(gè)缺一不可的工作。保教結(jié)合

才能使幼兒健康成長(zhǎng).中班下學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶

領(lǐng)下，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，我班幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)意識(shí)等方

面都有了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)情況分析

我班幼兒年齡普遍在3—4歲間，大部分為獨(dú)生子女，獨(dú)立意識(shí)

淡薄，生活自理能力差。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)訓(xùn)練，許多幼兒的自

理能力得到很大提高，良好的生活衛(wèi)生和行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

二、保育保健工作

1、認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作。每天早晨，來(lái)到園里，我首先開(kāi)窗

通風(fēng)，保持空氣流通，做好室內(nèi)清潔。然后就開(kāi)始清洗口杯，消毒。

這樣孩子們就能在空氣良好的環(huán)境中度過(guò)健康愉快的一天。

2、在保育工作方面，本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、

熱心地對(duì)待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，保持教室和盥

洗室的衛(wèi)生整潔。廁所每天沖洗，做到無(wú)污跡、無(wú)臭味。

3、能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、

脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，按時(shí)洽病孩喂藥。提醒兒養(yǎng)成

主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4、進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并在日常生活中認(rèn)真觀

察、提醒、加強(qiáng)訓(xùn)練，如提醒幼兒不藥手指頭、不挖鼻孔等，經(jīng)常

教育幼兒要勤剪指甲勤洗澡。幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

5、現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兀良

好的飲食習(xí)慣，平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專(zhuān)心吃

低，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，

食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東

西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

6、注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得

自己的事情自己做，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫

助等。

7、根據(jù)中班幼兒年齡和生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，制定適合中班孩子進(jìn)

行的戶(hù)外和健康游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的游戲常規(guī),

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

8、安全教育是幼兒園的一項(xiàng)重要的工作，在平時(shí)的活動(dòng)中，注

意隨時(shí)隨地隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

和自我保護(hù)的能力C

三、工作中的不足和今后努力的方向

這個(gè)學(xué)期我班幼兒的出勤率有了明顯的增長(zhǎng)，但是因?yàn)橐恍〔?/p>

分幼兒的挑食現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，導(dǎo)致這部分幼兒的身高體重增加較

少。下個(gè)學(xué)期，我們將著重抓好幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，督促幼兒

養(yǎng)成不挑食的良好飲食習(xí)慣。另外，還要繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,

保證出勤率。

相信只要扎扎實(shí)實(shí)做好日常保育保健的工作，我班的幼兒一定

會(huì)更加健康茁壯的成長(zhǎng)。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇28

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也

有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。在這里，我總結(jié)過(guò)去

了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班其他兩位老師的工

作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們

不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，

我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和

諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,

平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本

班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了

孟子班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了

高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一

個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：

自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才

會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

我擔(dān)任一班保育工作已經(jīng)半年多了，以往長(zhǎng)期的保育員工作讓我

有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上也琢磨出了門(mén)道,

那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等

等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什

么要這樣做“，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自

己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，現(xiàn)在的孩子們都是獨(dú)身子

女，自理能力很是欠缺，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活

中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做以及為他人服務(wù)的良好品質(zhì)。我配合

老師教孩子學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能

力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好

碗，會(huì)幫助需要幫助的人，有同情心等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

當(dāng)然自己在這半年來(lái)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自

己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中

裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我

的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。時(shí)間在

幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有彼多，

無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，

不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為

合格的保育教師。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇29

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半

年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，

我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提

高自己的各項(xiàng)工作水平。

我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，

從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教

工作。這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了

熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)

候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。

孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親

切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒，讓

幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。

在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒

認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗

手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小

的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還

經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的

衣褲，把濕褲子洗好°

活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病

的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)

幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼

兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。

總的來(lái)說(shuō)，保育老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，也是很是很重要的，因?yàn)樗?/p>

們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到

每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛(ài)心

去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的

感情，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為

自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇30

“教育好幼兒，服務(wù)好家長(zhǎng)是我園的辦學(xué)宗旨。經(jīng)過(guò)我們的努

力，幼兒的各項(xiàng)能力有了進(jìn)步，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部份幼兒在老師

的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。固然嘗到

了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感

到愉快，感到幸福C由于我們播下的是愛(ài)的種子，所以就有幸福的

收獲。多年來(lái)照顧幼兒固然沒(méi)有甚么題目，但是不足的地方還很多,

具體以下：

一、逐日工作

天天我教室的第一件事就是依照教師一日工作細(xì)則，開(kāi)窗透風(fēng),

和各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)

行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，留意幼兒的安全，并交給幼兒正

確的洗手方法;在午飯時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己

的飯菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和

引誘，逐漸培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在晝寢時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兀養(yǎng)

成良好的晝寢習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入眠，在我值班期

間，我能讓每一個(gè)幼兒入眠，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)劑孩子的

（20_年有關(guān)衛(wèi)生局依法行政工作總結(jié)）睡姿。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我

工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定Q

二、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們

不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一位合格的保育員教師。在工作中，

我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師相

處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步自己的教育和保育水平，平

時(shí)碰到園部和班級(jí)有甚么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班

老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)

三、關(guān)心孩子，熱情工作

“愛(ài)”是忘我的，也是做好一名保育員的條件，我是專(zhuān)心詮釋

著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也

會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)心每個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段

時(shí)間的工作，我以為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛(ài)了，才會(huì)往尋

求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

四、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格依照本園制度執(zhí)行，我是中途來(lái)幼

兒園的，從我決定參加工作以來(lái)，我一直重視幼兒餐具、毛巾、地

面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)留意觀察孩子的情況,

早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況，

特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。晝寢起床，我會(huì)知道孩子自己

洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶(hù)外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我特別留意幼

兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作20_年保育員個(gè)人工作總結(jié)工作

總結(jié)。

五、家園互動(dòng)方面

我以為在與家長(zhǎng)溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)接送孩

子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，愛(ài)好愛(ài)好，和家

長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的公道化建議我都能虛心接受。

六、不足的地方

1、管束幼兒方法不科學(xué)，不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇，比如

在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，我就高聲訓(xùn)斥

致使幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。

2、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟，對(duì)園里的花花草草和各

種玩具都很新奇。都想親身往摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安

全題目，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足幼兒的好奇

心。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)往了，對(duì)我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)

還有很多，不管是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方

面堅(jiān)持住，不足的地方像他人學(xué)習(xí)，把他人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，

使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇31

這學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在這個(gè)學(xué)年里，雖然在工

作中取得的一些成績(jī)，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足?，F(xiàn)將

工作作如下總結(jié)：

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員

要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消

毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別

是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明

再喂。

鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的.常規(guī)培養(yǎng)。

通過(guò)上學(xué)年的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)

別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷

鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)年班中新添十

名幼兒，由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)學(xué)前班的集體生活，作為保育員要在減

少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活

常規(guī)，使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。

加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣服也逐漸

減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，

一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；

二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼

兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛(wèi)生

工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把

教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育

原則。本學(xué)年園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、

“我愛(ài)我的學(xué)前班”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中，我

一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展

好各項(xiàng)活動(dòng)。

以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)年園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平時(shí)的工作中，我要

認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜

絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)臉的過(guò)程中，不為學(xué)前班

抹黑，使學(xué)前班能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。

在本學(xué)年的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前

進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取求知的心在工作的道路上展示自我。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇32

時(shí)間就象流水般一樣的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼20__年又過(guò)去了，又迎來(lái)了

新的充滿希望的20_年，回顧這匆匆流逝的一年，現(xiàn)總結(jié)如下：

我是一名保育員，在這一年里我認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新《綱要》，

不斷深化教育改革，貫徹素質(zhì)教育，以“一切為了孩子”為宗旨，

認(rèn)真做好保育員工作，全心全意為幼兒服務(wù)。讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在

一個(gè)整潔優(yōu)美、舒適溫馨的環(huán)境中，在老師們的培育下健康地成長(zhǎng)。

另外，我能像老師一樣熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，為人師表，關(guān)心集體，

團(tuán)結(jié)同事，努力做好本職工作，有高度的責(zé)任感，自覺(jué)遵守幼兒園

的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。我平時(shí)工作認(rèn)真仔細(xì),

每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒，嚴(yán)格做好消毒工作，堅(jiān)持按時(shí)

對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒以及活動(dòng)器具、積木、毛巾用

“84”稀液消毒，還做到每天早晨上班開(kāi)窗通風(fēng)，每天按時(shí)配好消

毒水，消毒好桌子，收拾好餐具。上班不串崗、不閑聊，不做與工

作無(wú)關(guān)的事，下班前檢查水龍頭、電燈、3窗的關(guān)閉，注意節(jié)約用

電。我還認(rèn)真配合老師照顧幼兒的衣著，配合保健醫(yī)生注意觀察幼

兒的身體狀況，照顧體弱兒，老師去學(xué)習(xí)時(shí)能認(rèn)真看好午睡，關(guān)心

孩子的冷暖，為他們蓋好被子，穿脫衣服，折疊好被子。其次在衛(wèi)

生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己

的杯子、毛巾，培養(yǎng)幼兒坂前便后洗手、不玩水，飯后擦嘴的良好

習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒，做一個(gè)又活潑、又健康的孩

子。由于我們大班的林成是一位體弱兒，自理能力差，因此在大小

便時(shí)有時(shí)要給予幫助，不小心經(jīng)常要尿在褲子上，這時(shí)我就幫他換

上干凈的褲子，把濕褲子洗好，在太陽(yáng)下灑干，使孩子感到保育員

阿姨的關(guān)心與呵護(hù)c每星期每天我還認(rèn)真做好午睡室，走廊，廁所

及包干區(qū)的清潔工作，每天做到兩掃一拖，擦好窗戶(hù)，做到窗戶(hù)明

亮，地板干凈，給老師，幼兒提供一個(gè)清潔，舒暢的環(huán)境。

以上是我在20—年保育工作上的一些工作情況小結(jié)，還有很多

不足之處，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，虛心向教師請(qǐng)教,

扎扎實(shí)實(shí)地做好保育園工作，在方面能更上一層樓。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇33

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一月又過(guò)去了，在這一月里有歡樂(lè)也有汗

水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我

的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作

水平。

本人這一月帶的是大班，主要是配合我班老師的教育工作，努

力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、思想工作方面:

在這個(gè)月里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，

能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力

把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)

創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各

種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做

到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做

好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻

飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)

污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物；盥洗室地面

堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)

采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾,

為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒

水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活

留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整

齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用

淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去

味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活

動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)

空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)

角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生

消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，

按時(shí)上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的,消毒工作，能夠

細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿衣服。注意

護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與

家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶(hù)外

活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩

具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了

休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)

劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些

簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、

離園的工作；并做好家長(zhǎng)工作。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知

識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的

方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),

使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個(gè)方面是我的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得

了一些經(jīng)驗(yàn)，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的

去工作，不斷總結(jié)而完善，爭(zhēng)取把保育工作做的更好。

2024年保育員個(gè)人的工作總結(jié)范文篇34

時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里主要是協(xié)

作我們班二位教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以

下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

一、師德師風(fēng)方面：

在工作中，我能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下，做到不

遲到不早退，工作仔細(xì)、負(fù)責(zé)