2025年北師大版選擇性必修3生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版選擇性必修3生物下冊月考試卷517考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列應(yīng)用實例最可能造成生物技術(shù)安全性與倫理問題的是（）A.對先天性免疫缺陷癥患兒的免疫細胞進行基因編輯，然后回輸給患兒進行治療B.利用干細胞培養(yǎng)出具有單個腔室結(jié)構(gòu)的迷你跳動心臟，以增加器官移植供體來源C.利用人體的成纖維細胞轉(zhuǎn)變成iPS細胞，進而利用iPS細胞治療阿爾茨海默病D.利用基因編輯技術(shù)設(shè)計試管嬰兒，以期得到身高標(biāo)準(zhǔn)和智力超群的“完美嬰兒”2、以下關(guān)于質(zhì)粒的敘述不正確的是（）A.質(zhì)粒上有復(fù)制原點，可以在宿主細胞中自主復(fù)制B.細菌的質(zhì)粒是獨立于擬核之外的小型雙鏈環(huán)狀DNAC.具有一個或多個限制酶切點，便于目的基因的表達D.天然質(zhì)粒需經(jīng)過改造后才能應(yīng)用于基因工程的操作3、為研究治療性克隆技術(shù)能否用于帕金森病的治療；科研人員利用人帕金森病模型鼠進行如圖實驗，相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.過程①中通常選擇MⅡ期的卵母細胞去除細胞核B.過程②的關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細胞相關(guān)基因表達C.過程③對受體小鼠需注射免疫抑制劑以抑制其細胞免疫功能D.克隆特定疾病模型的動物，可以為該疾病的致病機制和開發(fā)相應(yīng)的藥物提供幫助4、下圖表示利用小鼠胚胎干細胞（ES細胞）做的研究；下列相關(guān)說法正確的是（）

A.a過程表示基因工程，其核心步驟是將目的基因?qū)胧荏w細胞B.b過程可增加ES細胞的數(shù)量，并且維持細胞不分化的狀態(tài)C.c過程表示早期胚胎培養(yǎng)，發(fā)育到囊胚期的細胞均具有發(fā)育的全能性D.d過程移入代孕小鼠的胚胎能夠存活，是因為胚胎尚未與母體建立組織上的聯(lián)系，處于游離狀態(tài)5、“糧食安全”大主題下，轉(zhuǎn)基因相關(guān)政策密集出臺，預(yù)計后續(xù)品種審定證書將相繼落地。下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全問題的敘述，正確的是（）A.轉(zhuǎn)基因作物的安全問題就是指其食品安全問題B.應(yīng)嚴(yán)格杜絕轉(zhuǎn)基因作物上餐桌，以防食物中毒C.轉(zhuǎn)基因相關(guān)的作物，均應(yīng)進行安全評價與管理D.轉(zhuǎn)基因生物對人類生活和生態(tài)的風(fēng)險是可預(yù)測的6、許多食品的生產(chǎn)需要借助微生物發(fā)酵過程，下列敘述正確的是（）A.泡菜生產(chǎn)過程中亞硝酸鹽隨腌制時間逐漸積累B.制作泡菜時有時會長一層白膜能增加其獨特的風(fēng)味C.糖源充足時醋酸菌可以利用乙醇在厭氧條件下生產(chǎn)醋酸D.利用乳酸菌可將含較多抗生素的牛奶制作成含有抗生素的酸奶7、在分離、純化細菌的實驗中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖，a、b、c、d是劃線的四個區(qū)域。下列敘述錯誤的是（）

A.劃線前后都要對接種環(huán)灼燒滅菌B.甲圖中的a區(qū)域為劃線的起始區(qū)域C.蘸取菌液和劃線要在酒精燈火焰旁進行D.連續(xù)劃線的目的是獲得單個細菌形成的菌落評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列有關(guān)哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是（）A.卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障B.卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成C.卵子發(fā)生時，MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的，但細胞質(zhì)均等分配D.精子和卵子結(jié)合的過程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂9、表中生物工程實驗選擇的材料與實驗?zāi)康拇钆浜侠淼氖牵ǎ?/p>

。組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸cA獲得生產(chǎn)人生長激素的轉(zhuǎn)基因動物乳腺細胞分泌乳汁將相應(yīng)產(chǎn)物排出體外B獲得脫毒苗莖尖分生區(qū)附近病毒極少，甚至不含病毒C獲得植物突變體愈傷組織細胞分裂能力強，易誘發(fā)突變D胚胎干細胞培養(yǎng)囊胚內(nèi)細胞團能分化形成各種組織和器官A.AB.BC.CD.D10、下列實驗過程中，出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象有（）A.制作果酒時，發(fā)酵瓶中溶液產(chǎn)生較多泡沫B.用果酒制作果醋過程中，液面出現(xiàn)一層褐色菌膜C.制作腐乳過程中，豆腐表面發(fā)黏且長有白色菌絲D.用固定化酵母進行酒精發(fā)酵，凝膠珠浮在液面11、科研人員利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢，通過植物細胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)、耐鹽雜種植物的過程中，相關(guān)操作不合理的是（）A.利用胰蛋白酶分別處理甲、乙植物以獲得原生質(zhì)體B.利用電激或滅活的病毒誘導(dǎo)甲、乙原生質(zhì)體的融合C.利用秋水仙素誘導(dǎo)組織培養(yǎng)中愈傷組織細胞壁再生D.將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選中所需雜種植株將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選出所需雜種植株12、常乳是母牛泌乳期一周后直到泌乳停止前一周這個時間段內(nèi)分泌的乳汁。奶牛自身乳房和乳頭中可能含有的細菌，加上擠乳過程中產(chǎn)生的少量污染，常乳中會有一定量的細菌存在。研究小組要檢測一份常乳樣品中細菌的總量（不考慮菌種），檢測流程如下圖，每個平板上接種菌液量為0.1mL。下列說法正確的是（）

A.倒平板時將培養(yǎng)皿打開一條細縫，不要完全打開，防止雜菌污染B.上述方法是稀釋涂布平板法，培養(yǎng)基要營養(yǎng)全面，適合各種細菌生長C.也可以通過連續(xù)劃線的方法接種，通過菌落數(shù)計算樣品中的細菌總數(shù)D.若三個平板上的菌落平均數(shù)為59，則所每毫升樣品中細菌總數(shù)為5.9×10713、微生物在食品和飲料生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。下列敘述錯誤的是（）。選項應(yīng)用主要菌種發(fā)酵說明A味精谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵得到的谷氨酸就是提味增鮮的味精B醬油霉菌（黑曲霉）將原料中的蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸，經(jīng)淋洗調(diào)制而成C醋醋酸菌O2和糖類都充足時分解糖類產(chǎn)生乙酸，缺少糖源則不能產(chǎn)生乙酸D啤酒酵母菌主發(fā)酵階段糖分解和代謝物生成后，需低溫、通氣環(huán)境進行后發(fā)酵

A.AB.BC.CD.D14、體細胞核移植胚胎組的蛋白甲基化可導(dǎo)致克隆效率降低；毛殼素是組蛋白H3K9甲基化轉(zhuǎn)移酶SUV39H1/2的特異性化學(xué)抑制劑，使用毛殼素處理供體細胞，可降低SUV39H1/2在供體細胞和核移植胚胎中的表達水平，提高豬胚胎的發(fā)育率，如圖是利用不同濃度毛殼素處理對豬胚胎細胞核移植技術(shù)成功率的實驗流程示意圖，下列敘述正確的是（）

A.克隆豬的遺傳物質(zhì)來自供體細胞和代孕母豬B.過程①使用的培養(yǎng)液需添加動物血清或血漿C.過程④采用滅活的病毒處理以促進精卵結(jié)合D.過程⑤成功與否與代孕母豬的生理狀態(tài)有關(guān)15、基因工程在農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和食品工業(yè)等多方面的應(yīng)用發(fā)展迅速，如圖表示利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人血清白蛋白的兩條途徑。下列敘述錯誤的是（）

A.若某基因是從人的細胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的，則該基因中不含啟動子序列B.擴增目的基因時，利用耐高溫的DNA聚合酶從引物a、b的3'－端進行子鏈合成C.導(dǎo)入人血清白蛋白基因的綿羊受體細胞是乳腺細胞D.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將含有目的基因的重組質(zhì)粒整合到植物受體細胞的染色體DNA上16、多巴胺（DA）是神經(jīng)系統(tǒng)中關(guān)鍵的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)，廣泛調(diào)節(jié)多種脊椎動物的許多復(fù)雜生理功能。為了實時監(jiān)測體內(nèi)多巴胺濃度的動態(tài)變化情況，我國科研人員開發(fā)出了一種新型DA熒光探針，通過將對結(jié)構(gòu)變化敏感的熒光蛋白（cpEGFP）嵌入人源多巴胺受體，使多巴膠這一化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為熒光信號，再結(jié)合現(xiàn)有的成像技術(shù)即可實現(xiàn)。這一成果解決了如何在擁有數(shù)十億個神經(jīng)細胞、數(shù)萬億個突觸連接的大腦中精確檢測神經(jīng)遞質(zhì)釋放的一個難題。結(jié)合以上信息和所學(xué)知識判斷，以下說法正確的是（）A.神經(jīng)遞質(zhì)是一類在細胞間充當(dāng)信息分子的特殊物質(zhì)B.DA與DA受體結(jié)合后會引起后者空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.DA探針與基因診斷中的基因探針的化學(xué)本質(zhì)相間D.DA探針熒光強度的變化能夠反映出DA濃度的變化評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、在灼燒接種環(huán)之后，為什么要等其冷卻后再進行劃線？____________________________18、在篩選纖維素分解菌的過程中，人們發(fā)明了___________，這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對微生物進行篩選。剛果紅(CongoRed，簡稱__________)是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成____________，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅一纖維素的復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的______________。這樣，我們就可以通過是否產(chǎn)生________________來篩選纖維素分解菌。19、本課題對能分解尿素的細菌進行了初步的篩選。但是，這只是分離純化菌種的第一步。對分離的菌種作進一步的鑒定，還需要借助生物化學(xué)的方法。在細菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中，細菌合成的___________將尿素分解成了_____________。氨會使培養(yǎng)基的________________，pH______________。因此，我們可以通過檢測培養(yǎng)基______________來判斷該化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入_____________，培養(yǎng)某種細菌后，如果pH升高，指示劑將變________________。20、功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中______部位的兩個核苷酸之間的______斷開，因此具有______。21、目的：使目的基因在受體細胞中_____，并且可以______，使目的基因能夠______作用。22、植物基因工程：______。23、DNA的粗提取實驗中，如果實驗材料是非哺乳動物如雞血細胞，需要在雞血細胞中加入一定量的____________，如果實驗材料是植物細胞，需要先使用_______________溶解細胞膜。24、最后檢測目的基因是否翻譯成______，方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取______，用相應(yīng)的______進行______。評卷人得分四、實驗題(共1題，共7分)25、霍山石斛多糖具有顯著的免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)。為探究引起該免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)的物質(zhì)是大分子霍山石斛多糖還是多糖小分子片段；某科研小組進行了如下實驗：將霍山石斛的某種多糖與牛血清蛋白偶聯(lián)制作成抗原；并生產(chǎn)出單克隆抗體，利用該抗體探究霍山石斛多糖引起的免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)。制備單克隆抗體的流程如圖所示。請回答：

（1）圖中細胞a是免疫后小鼠體內(nèi)的___________，通常情況下該細胞不能進行增殖，原因是___________。

（2）與植物原生質(zhì)體融合相比，①過程特有的誘導(dǎo)因素是___________。若只存在細胞的兩兩融合，融合體系中除未融合的細胞外，還可能有__________和__________。篩選時，需用特定的____________培養(yǎng)基才能把實驗所需細胞選擇出來。

（3）在篩選過程中需進行__________和__________，以便獲得足夠數(shù)量的能分泌特異性抗體的細胞，還需用___________作為檢測特異性抗體的物質(zhì)。

（4）將篩選出的細胞注射到小鼠腹腔內(nèi)，可從小鼠____________中提取單克隆抗體。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，霍山石斛多糖可降解產(chǎn)生小分子片段，這些片段不能與獲得的單克隆抗體結(jié)合?？蒲行〗M用霍山石斛多糖給小鼠灌胃后，取出小腸、肝、脾、腎和肺進行抗原-抗體雜交實驗，發(fā)現(xiàn)除腸腔外其他組織均未檢測到霍山石斛多糖。該實驗____________（填“能”或“不能”）說明引起免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)的是大分子霍山石斛多糖，理由是___________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)26、乳鏈菌肽是由某些乳酸球菌產(chǎn)生的一種小肽（34個氨基酸）；對許多革蘭氏陽性菌，包括對食品造成嚴(yán)重危害的主要腐敗菌和某些致病菌有強烈的抑制作用，可被動物消化道內(nèi)α-胰凝乳蛋白酶分解。研究人員從新鮮牛奶中獲得多株產(chǎn)乳鏈菌肽的菌株，進行了如下實驗：

（1）將革蘭氏陽性菌涂布于平板上；滴加等量備選菌株產(chǎn)生的乳鏈菌肽后進行培養(yǎng)。選取乳鏈菌肽周圍形成_____的菌株R做進一步研究。

（2）為了排除R菌株是由實驗室中已有的乳鏈菌肽產(chǎn)生菌M和N污染造成的；根據(jù)絕大多數(shù)乳酸球菌都含有的質(zhì)粒DNA分子量各不相同的特性，提取三種菌株的質(zhì)粒DNA，并進行電泳，觀察電泳條帶的_____。實驗證明菌株R是與已有菌株不同的新菌株。

（3）為了解乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式究竟是抑制細菌生長；溶菌性殺死細菌（細胞破裂）、非溶菌性殺死細菌。將乳鏈菌肽加入革蘭氏陽性菌菌液中；隨著發(fā)酵時間的延長，檢測革蘭氏陽性菌的活菌數(shù)、除去菌體的上清液中核酸含量，如圖所示。研究人員還從（1）實驗的抑菌圈中挑取瓊脂塊進行液體培養(yǎng)，結(jié)果未見生長。

對照組的操作為_____。對革蘭氏陽性菌活菌的計數(shù)方法為_____。對照組的種群數(shù)量變化呈_____型。以上實驗表明乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式為_____；理由是_____。

（4）乳鏈菌肽與抗生素青霉素相比；優(yōu)點是_____，且對人體無過敏等不良反應(yīng)，乳鏈菌肽在生產(chǎn)中的應(yīng)用價值是_____。

（5）在以上研究的基礎(chǔ)上，提出一項能進一步深入研究的問題：_____。27、我國有近一億公頃的鹽堿地，大部分植物無法在此生存，而耐鹽植物藜麥卻能生長。通過研究藜麥葉片結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，其表皮有許多鹽泡細胞，該細胞體積是普通表皮細胞的100倍以上，里面沒有葉綠體，Na+和Cl-在鹽泡細胞的轉(zhuǎn)運如下圖所示。請回答問題。

（1）鹽堿地上大多數(shù)植物很難生長，主要原因是_________________________，植物無法從土壤中獲取充足的水分甚至萎焉。耐鹽堿水稻具有耐鹽堿性狀的根本原因是___________________。

（2）下表為藜麥鹽泡細胞和其他幾種普通植物的葉肉細胞膜中部分蛋白的相對表達量。其中_____（填下列選項字母）更可能是藜麥，理由是__________。

。ABCDNa+載體蛋白812511Cl-載體蛋白2646葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白38286668

（3）藜麥根系從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸？有同學(xué)設(shè)計實驗進行了探究。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的藜麥幼苗植株，放入適宜濃度的含有Na+、Cl-的溶液中。

b．甲組給予正常的細胞呼吸條件，乙組加入______________。

c．一段時間后測定兩組植株根系對Na+、Cl-的吸收速率。

②實驗結(jié)果及結(jié)論：

。結(jié)果結(jié)論兩組植株對Na+、Cl-的吸收速率相同a______b______c_______

（4）研究人員嘗試將藜麥中的耐鹽基因轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而培育新型耐鹽植物。若要從分子水平上檢測耐鹽基因是否成功轉(zhuǎn)入受體細胞，請寫出兩種常用的檢測方法_________、___________。28、馬鈴薯是世界上最重要的糧食作物之一；與大多數(shù)糧食作物不同，馬鈴薯主要以塊莖繁殖。

(1)野生馬鈴薯為二倍體，而商業(yè)化的馬鈴薯栽培品種為四倍體，即體細胞中有4個______。塊莖繁殖易攜帶病原體；且四倍體的染色體高度雜合，使引入新性狀的育種工作復(fù)雜化。因此，利用二倍體雜交是馬鈴普育種的發(fā)展趨勢。

(2)大多數(shù)二倍體馬鈴薯自交不親和，其受1號染色體上復(fù)等位基因（S1，S2，S3）控制。如下圖所示；該基因在雌蕊的花柱中編碼S酶，能抑制花粉管的伸長，導(dǎo)致精子不能與卵細胞結(jié)合；在雄蕊的花粉中則編碼F蛋白，能識別降解進入花粉管的S酶，但對相同基因編碼的S酶無效。

圖中的兩個親本雜交，后代的基因型及比例是______。

(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種自交親和的二倍體馬鈴薯RH，研究發(fā)現(xiàn)其自交親和由12號染色體上的A基因決定，A蛋白能識別絕大多數(shù)類型的S酶。將RH（父本，AaS1S1）與自交不親和的二倍體PI（母本，aaS2S2）雜交；流程如圖。

①F1中SC自交，F(xiàn)2中:AA：Aa=1:1，無aa類型的個體，理由是基因型為______的精子花粉管不能伸長；無法完成受精。

②寫出F1中SC自交的遺傳圖解_________。

(4)S酶是雌蕊阻斷花粉管萌發(fā)的“鎖”，RH中的A蛋白則表現(xiàn)出“萬能鑰匙”的作用，從而打破自交不親和性，對培育馬鈴薯自交系有重要作用。請寫出利用RH培育出自交親和的PI的流程___________。（用文字或圖示作答均可）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．對待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊；正確的做法應(yīng)該是趨利避害，不能因噎廢食。

【詳解】

A；對先天性免疫缺陷癥患兒的免疫細胞進行基因編輯；然后回輸給患兒進行治療，未涉及到新生命（例如已發(fā)育的胚胎、嬰兒等），不會造成生物技術(shù)安全與倫理問題，A錯誤；

B；利用干細胞培養(yǎng)出具有單個腔室結(jié)構(gòu)的迷你跳動心臟；以增加器官移植供體來源，未涉及到新生命（例如已發(fā)育的胚胎、嬰兒等），不會造成生物技術(shù)安全與倫理問題，B錯誤；

C；利用人體的成纖維細胞轉(zhuǎn)變成iPS細胞；進而利用iPS細胞治療阿爾茨海默病，未涉及到新生命（例如已發(fā)育的胚胎、嬰兒等），不會造成生物技術(shù)安全與倫理問題，C錯誤；

D；利用基因編輯技術(shù)設(shè)計試管嬰兒；以期得到身高標(biāo)準(zhǔn)和智力超群的“完美嬰兒”，已經(jīng)涉及到新生命的誕生，會造成生物技術(shù)安全與倫理問題，D正確。

故選D。

【點睛】2、C【分析】【分析】

運載體：

（1）常用的運載體：質(zhì)粒；噬菌體的衍生物、動植物病毒。（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子）。

（2）作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標(biāo)記基因（如抗性基因）；以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來。

（3）天然的質(zhì)粒不能直接作為載體；基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進行過人工改造的。

【詳解】

A；質(zhì)粒作為運載體必須具備的條件之一是并大量復(fù)制；故質(zhì)粒上有復(fù)制原點，可以在宿主細胞中自主復(fù)制，A正確；

B；質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子；B正確；

C；運載體中必須具有一個或多個限制酶切點；以便于目的基因插入，C錯誤；

D；天然質(zhì)粒往往需經(jīng)過改造才能作為基因工程中的運載體；經(jīng)改造后的質(zhì)粒同時具備的條件有標(biāo)記基因、多個限制酶切割位點、對受體細胞無害和能自我復(fù)制，D正確。

故選C。

【點睛】3、C【分析】【分析】

分析題圖：圖中①為核移植過程；②是誘導(dǎo)胚胎干細胞分化形成神經(jīng)元的過程，③是器官移植過程。

【詳解】

A；細胞核移植中選取MⅡ中期的卵母細胞作為受體細胞；常采用顯微操作去核法去除細胞核，A正確；

B；過程②的關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細胞相關(guān)基因表達；使之分化形成神經(jīng)元，B正確；

C；該過程屬于自體移植；不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此過程③對受體小鼠無需注射免疫抑制劑以抑制其細胞免疫功能，C錯誤；

D；克隆特定疾病動物模型；可以為該疾病的致病機制和開發(fā)相應(yīng)的藥物提供強有力的證據(jù)，為疾病治療提供幫助，D正確。

故選C。4、B【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示利用小鼠胚胎干細胞（ES細胞）做的研究，其中a表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細胞，b表示胚胎干細胞的培養(yǎng)；c表示早期培養(yǎng)培養(yǎng)過程，d表示胚胎移植。

【詳解】

A；a過程表示基因工程；其核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，A錯誤；

B、b過程可增加ES細胞的數(shù)量；并且ES細胞在飼養(yǎng)層細胞上可維持只增殖不分化的狀態(tài)，B正確；

C；囊胚期的細胞開始發(fā)生細胞分化；其中的內(nèi)細胞團具有全能性，而滋養(yǎng)層細胞不具有全能性，C錯誤；

D；d過程移入代孕小鼠的胚胎能夠存活；是因為受體的生理環(huán)境與供體相同，且受體不會對移入的胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)，D錯誤。

故選B。5、C【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)理性看待；要進行客觀評價。

【詳解】

A；轉(zhuǎn)基因作物安全問題不僅指食品安全；還包括生態(tài)安全等，A錯誤；

B；對轉(zhuǎn)基因食物；要進行客觀評價，不能因噎廢食，B錯誤；

C；所有轉(zhuǎn)基因相關(guān)的作物；均可能有一定的潛在安全問題，所以均需要安全評價與管理，C正確；

D；由于遺傳機制的復(fù)雜性；到目前為止不能完全預(yù)測轉(zhuǎn)基因生物的風(fēng)險，D錯誤。

故選C。6、B【分析】【分析】

泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下；乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。亞硝酸鹽隨腌制時間先增加后下降。

醋酸菌為好氧細菌。

抗生素抑制原核生物的生長繁殖。

【詳解】

A；泡菜生產(chǎn)過程中亞硝酸鹽隨腌制時間先增加后下降；A錯誤；

B；制作泡菜時有時會長一層白膜（酵母菌）；酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生醇香味，能增加其獨特的風(fēng)味，B正確；

C；醋酸菌為好氧細菌；不能再無氧條件下發(fā)酵，C錯誤；

D；抗生素不利于原核生物的生長繁殖；含抗生素的牛奶不能進行乳酸菌發(fā)酵，D錯誤。

故選B。7、B【分析】【分析】

平板劃線法是將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

【詳解】

A；劃線前后都要對接種環(huán)灼燒滅菌；避免雜菌污染，劃線后為避免污染環(huán)境，也要照燒滅菌，A正確；

B；由乙圖菌株分布圖分析可知；甲圖中的d區(qū)域菌落數(shù)目最多，故為劃線的起始區(qū)域，B錯誤；

C；蘸取菌液和劃線要在酒精燈火焰旁進行；以防止雜菌污染，C正確；

D；在線的開始部分；微生物往往連在一起生長，隨著連續(xù)劃線，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落，D正確。

故選B。二、多選題(共9題，共18分)8、B:D【分析】【分析】

1；受精階段主要包括：精子穿越放射冠和透明帶；進入卵細胞膜，原核形成和配子結(jié)合。

2；阻止多精入卵的兩道屏障：透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)。

3；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的；場所在卵巢。MⅡ是在受精過程中完成的，場所在輸卵管中。

【詳解】

A；透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障；A錯誤；

B；卵子形成時的減數(shù)第一次分裂過程在卵巢內(nèi)完成；減數(shù)第二次分裂過程在輸卵管完成，B正確；

C；卵子發(fā)生時；MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的，初級卵母細胞和次級卵母細胞的細胞質(zhì)不均等分配，C錯誤；

D；精子和卵子結(jié)合的過程中；卵子完成減數(shù)第二次分裂，形成雌原核，并排出第二極體，D正確。

故選BD。9、B:C:D【分析】【分析】

囊胚的內(nèi)細胞團細胞屬于胚胎干細胞；具有很強的分裂能力，可以用胚胎干細胞培養(yǎng)；采用基因工程技術(shù)培養(yǎng)乳腺生物反應(yīng)器時，受體細胞是受精卵，因為受精卵全能性最高。

【詳解】

A；采用基因工程技術(shù)培養(yǎng)乳腺生物反應(yīng)器時；受體細胞是受精卵而不是乳腺細胞，因為受精卵全能性最高，A錯誤；

B；植物分生區(qū)附近（如莖尖）含病毒極少；甚至不舍病毒，因此可采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗，B正確；

C；愈傷組織分裂能力強；易發(fā)生突變，容易獲得突變體，C正確；

D；囊胚的內(nèi)細胞團細胞具有很強的分裂能力；可以用于胚胎干細胞培養(yǎng)，進而誘導(dǎo)培養(yǎng)成各種組織和器官，D正確。

故選BCD。10、A:C:D【分析】【分析】

1；參與果酒制作的微生物是酵母菌；其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，進行有氧呼吸大量繁殖；（2）在無氧條件下，產(chǎn)生酒精和二氧化碳。

2；參與果醋制作的微生物是醋酸菌；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?/p>

3；參與腐乳制作的微生物主要是毛霉；其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。

【詳解】

A；果酒制作時；除了產(chǎn)生酒精，還會產(chǎn)生大量二氧化碳，因此發(fā)酵瓶中容易產(chǎn)生較多泡沫，A正確；

B；用果酒制作果醋過程中；液面出現(xiàn)一層白色菌膜，而不是褐色菌膜，B錯誤；

C；制作腐乳過程中；豆腐表面發(fā)黏且長有白色菌絲，C正確；

D；用固定化酵母進行酒精發(fā)酵；酒精濃度越來越高，因此凝膠珠逐漸浮上液面，D正確。

故選ACD。

【點睛】11、A:B:C【分析】【分析】

植物體細胞雜交的過程：在融合前需要使用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除植物的細胞壁；再用化學(xué)法（聚乙二醇）或物理法（振動；離心、電刺激）誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，需要注意的是誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體的融合時不用生物方法（滅活的病毒）；細胞融合完成的標(biāo)志是融合細胞再生出新的細胞壁；獲得融合細胞后需利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)將細胞培育成植株，故植物體細胞雜交技術(shù)的最終目的是培育具有優(yōu)良性狀的植物新品種。

【詳解】

A；由于植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠；根據(jù)酶的專一性特點，應(yīng)利用纖維素酶和果膠酶處理甲乙植物以獲得原生質(zhì)體，A錯誤；

B；滅活的病毒是誘導(dǎo)動物細胞融合的特有方法；不能用于誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體的融合，B錯誤；

C；秋水仙素可以抑制紡錘體的形成從而誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍；不能用于誘導(dǎo)愈傷組織細胞壁的再生，C錯誤；

D；因本操作的目的是培育高產(chǎn)、耐鹽雜種植物；故將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選中所需雜種植株將組培苗種在高鹽環(huán)境中以便篩選出所需雜種植株，屬于個體生物學(xué)水平的檢測，D正確。

故選ABC。12、A:B:D【分析】【分析】

分析題文描述和題圖：圖示為采用稀釋涂布平板法分離常乳樣品中細菌總量的流程圖。首先將常乳樣品進行一系列梯度稀釋，然后取1×105倍稀釋的稀釋液0.1mL分別涂布到3個平板上進行培養(yǎng)。為了防止雜菌污染；稀釋涂布平板的所有操作都應(yīng)控制無菌條件。

【詳解】

A；為了防止雜菌污染；倒平板時應(yīng)將培養(yǎng)皿打開一條細縫，不要完全打開，A正確；

B；為了檢測一份常乳樣品中細菌的總量；圖示對常乳樣品進行了一系列梯度稀釋，由此可見，上述方法是稀釋涂布平板法，培養(yǎng)基要營養(yǎng)全面，適合各種細菌生長，B正確；

C；通過連續(xù)劃線的方法接種；不易分離出單個菌落，不能用于微生物的計數(shù)，C錯誤；

D、取1×105倍稀釋的稀釋液0.1mL分別涂布到3個平板上進行培養(yǎng)，若三個平板上的菌落平均數(shù)為59，則所每毫升樣品中細菌總數(shù)為59÷0.1×105＝5.9×107；D正確。

故選ABD。13、A:C:D【分析】【分析】

1；果酒的制作離不開酵母菌；酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧條件下，酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水;在無氧條件下，酵母菌能進行酒精發(fā)酵。

2；谷氨酸棒狀桿菌為需氧菌。

【詳解】

A；發(fā)酵得到谷氨酸經(jīng)過一系列處理制成谷氨酸鈉是味精；A錯誤；

B；醬油由霉菌（黑曲霉）將原料中的蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸；經(jīng)淋洗調(diào)制而成，B正確；

C；醋酸菌在缺少糖源時；可以直接將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，再將乙醛變?yōu)橐宜?，C錯誤；

D；主發(fā)酵階段糖分解和代謝物生成后；需低溫、密閉環(huán)境進行后發(fā)酵，D錯誤。

故選ACD。14、B:D【分析】【分析】

細胞核移植是指通過顯微操作將一個細胞的細胞核移植到一個去核的卵母細胞內(nèi)的技術(shù)過程。體細胞核移植技術(shù)包括核供體細胞與受體細胞的準(zhǔn)備；細胞核移植、重構(gòu)胚的融合、激活、培養(yǎng)和移植等過程。

【詳解】

A；克隆豬的細胞核遺傳物質(zhì)來自提供細胞核的胎豬成纖維細胞；克隆豬的細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自去核的卵母細胞，A錯誤；

B；過程①不僅需要在培養(yǎng)液中添加毛殼素；還需要在培養(yǎng)液中添加動物血清或者血漿，提供一個類似生物體內(nèi)的環(huán)境，B正確；

C；過程④使用顯微操作技術(shù)使胎豬成纖維細胞與去核卵母細胞融合；C錯誤；

D；過程⑤是胚胎移植；胚胎移植時供體與受體的生理狀態(tài)要相同，否則無法成功妊娠，D正確。

故選BD。15、C:D【分析】【分析】

將目的基因?qū)胫参锛毎Ｓ棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可整合到受體細胞的染色體DNA上?；虮磉_載體常包括目的基因；啟動子、終止子、標(biāo)記基因。標(biāo)記基因是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。

【詳解】

A；啟動子是位于DNA上RNA聚合酶的結(jié)合部位；mRNA是由基因啟動子后面的序列編碼而來的，若某基因是從人的細胞內(nèi)提取mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的，則該基因中不含啟動子序列，A正確；

B、引物的延伸方向為3'端，擴增目的基因時，利用耐高溫的DNA聚合酶從引物a、b的3'－端進行子鏈合成；B正確；

C；導(dǎo)入人血清白蛋白基因的綿羊受體細胞不是乳腺細胞；而是受精卵或早期胚胎細胞，C錯誤；

D；農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞；并且整合到受體細胞染色體的DNA上，根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點，將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因的T-DNA整合到植物細胞中染色體的DNA上，D錯誤。

故選CD。16、A:B:D【分析】【分析】

神經(jīng)遞質(zhì)是指由突觸前神經(jīng)元合成并在末梢處釋放；經(jīng)突觸間隙擴散，特異性地作用于突觸后神經(jīng)元或效應(yīng)器細胞上的受體，引致信號從突觸前遞質(zhì)到突觸后的一些化學(xué)物質(zhì)。

【詳解】

A；神經(jīng)遞質(zhì)是一類充當(dāng)信息分子的特殊物質(zhì)；能引發(fā)突觸后膜興奮（傳遞興奮，如乙酰膽堿）或抑制，A正確；

B；神經(jīng)遞質(zhì)需要與突觸后膜的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用；DA與DA受體結(jié)合后會引起后者空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而使DA發(fā)揮作用，B正確；

C；由題意知；多巴胺（DA）是神經(jīng)系統(tǒng)中關(guān)鍵的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)，而基因診斷中的基因探針本質(zhì)是一段DNA序列，C錯誤；

D；由題“為了實時監(jiān)測體內(nèi)多巴胺濃度的動態(tài)變化情況；我國科研人員開發(fā)出了一種新型DA熒光探針”知，DA探針熒光強度的變化能夠反映出DA濃度的變化，D正確。

故選ABD。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【解析】避免接種環(huán)溫度太高，殺死菌種18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】剛果紅染色法CR紅色復(fù)合物透明圈透明圈19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】脲酶氨堿性增強升高pH的變化酚紅指示劑紅20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】特定磷酸二酯鍵特異性21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】穩(wěn)定存在遺傳至下一代表達和發(fā)揮22、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】抗蟲、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物，利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蒸餾水洗滌劑和食鹽24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)抗體抗原－抗體雜交四、實驗題(共1題，共7分)25、略

【分析】【分析】

1.體液免疫的具體過程：

(1)感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；

(2)反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后；開始進行一系列的增殖；分化，形成記憶細胞和漿細胞；

(3)效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合；發(fā)揮免疫效應(yīng)。

2.單克隆抗體的制備：

(1)細胞來源：B淋巴細胞：能產(chǎn)生特異性抗體；在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖。

(2)雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖；又能產(chǎn)生特異性抗體。

(3)兩次次篩選：①篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交細胞以及自身融合的細胞）；②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群。

(4)兩次抗體檢測：專一抗體檢驗陽性。

(5)提取單克隆抗體：從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取。

(6)單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強；靈敏度高；并可能大量制備。

【詳解】

（1）圖為單克隆抗體的制備的流程；圖中細胞a是免疫后小鼠體內(nèi)的B細胞（或漿細胞），該細胞是高度分化的細胞，不能進行分裂。

（2）與植物原生質(zhì)體融合相比；動物細胞融合特有的誘導(dǎo)因素是滅活的病毒。若只存在細胞的兩兩融合，融合體系中除未融合的細胞外，還有兩兩融合的細胞，由于細胞的融合是隨機的，兩兩融合的細胞包括雜交瘤細胞和同種細胞融合成的細胞。篩選時，需用特定的選擇性培養(yǎng)基才能從中篩選出雜交瘤細胞。

（3）要想獲得足夠數(shù)量的能分泌特異性抗體的細胞；在篩選過程中需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，該過程是將霍山石斛的某種多糖與牛血清蛋白偶聯(lián)制作成抗原；并生產(chǎn)出單克隆抗體，因此還需用（霍山石斛）多糖與牛血清蛋白偶聯(lián)物作為檢測特異性抗體的物質(zhì)。

（4）若將篩選出的細胞注射到小鼠腹腔內(nèi)；則可從小鼠腹水中提取單克隆抗體。

（5）科研小組用霍山石斛多糖給小鼠灌胃后；取出小腸；肝、脾、腎和肺進行抗原-抗體雜交實驗，發(fā)現(xiàn)除腸腔外其他組織均未檢測到霍山石斛多糖?；羯绞嗵强山到猱a(chǎn)生小分子片段，該實驗不能證明具有免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)的物質(zhì)是多糖還是降解后的小分子片段，因此該實驗不能說明引起免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)的是大分子霍山石斛多糖。

【點睛】

本題考查免疫調(diào)節(jié)、單克隆抗體的制備等知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力以及獲取信息、分析問題的能力?！窘馕觥緽細胞（或漿細胞）該細胞是高度分化的細胞，不能進行分裂滅活的病毒雜交瘤細胞同種細胞融合成的細胞選擇性克隆化培養(yǎng)抗體檢測（霍山石斛）多糖與牛血清蛋白偶聯(lián)物腹水不能霍山石斛多糖在腸腔中被降解，產(chǎn)生的多糖小分子片段可能具有免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)（或該實驗不能證明具有免疫調(diào)節(jié)效應(yīng)的物質(zhì)是多糖還是降解后的小分子片段）五、綜合題(共3題，共6分)26、略

【分析】【分析】

測定培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目；可采用顯微鏡直接計數(shù)(或血細胞計數(shù)板計數(shù))法對培養(yǎng)液中的微生物直接計數(shù)，也可用稀釋涂布平板法將微生物接種于滅菌后的固體培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，通過計數(shù)菌落數(shù)目計算培養(yǎng)液中微生物的數(shù)目。由于采用第一種方法計數(shù)時不能剔除死菌，采用第二種方法計數(shù)時，當(dāng)兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落，所以第一種方法統(tǒng)計的數(shù)目比實際活菌數(shù)目高，第二種方法統(tǒng)計的數(shù)目比實際活菌數(shù)目低。

選擇培養(yǎng)基是指一類根據(jù)特定微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某理化因素抗性的原理而設(shè)計的培養(yǎng)基。具有只允許特定的微生物生長；而同時抑制或阻止其他微生物生長的功能。

【詳解】

（1）革蘭氏陽性菌對食品造成嚴(yán)重危害的主要腐敗菌和某些致病菌有強烈的抑制作用；將革蘭氏陽性菌涂布于平板上，滴加等量備選菌株產(chǎn)生的乳鏈菌肽后進行培養(yǎng)。選取乳鏈菌肽周圍形成最大抑菌圈的菌株R做進一步研究。

（2）為了排除R菌株是由實驗室中已有的乳鏈菌肽產(chǎn)生菌M和N污染造成的；根據(jù)絕大多數(shù)乳酸球菌都含有的質(zhì)粒DNA分子量各不相同的特性，提取三種菌株的質(zhì)粒DNA，并進行電泳，觀察電泳條帶的位置，實驗證明菌株R是與已有菌株不同的新菌株。

（3）為了解乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式究竟是抑制細菌生長；溶菌性殺死細菌（細胞破裂）、非溶菌性殺死細菌；實驗組中加入乳鏈菌肽的革蘭氏陽性菌菌液，對照組為加入等量滅活乳鏈菌肽的革蘭氏陽性菌菌液，用稀釋涂布平板法對革蘭氏陽性菌活菌進行計數(shù)，由圖可知，對照組的種群數(shù)量變化呈S型。由于曲線3活菌數(shù)降為零（或從透明抑菌圈中挑取瓊脂塊進行液體培養(yǎng)，結(jié)果未見生長），說明是殺死細菌；除去菌體的上清液中核酸含量沒有明顯變化，說明不是溶菌。

（4）乳鏈菌肽與抗生素青霉素相比；優(yōu)點是乳鏈菌肽可在在消化道內(nèi)被蛋白酶分解，不會進入人體內(nèi)環(huán)境，且對人體無過敏等不良反應(yīng)，乳鏈菌肽在生產(chǎn)中的應(yīng)用價值是可作為食品防腐劑。

（5）在以上研究的基礎(chǔ)上；提出一項能進一步深入研究的問題：乳鏈菌肽發(fā)揮抑菌活性的作用機制；革蘭氏陽性菌的抗性機制、乳鏈菌肽的生物合成、乳鏈菌肽的高產(chǎn)機制等。

【點睛】

熟知查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵，本題考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解，以及從題干和圖形中獲取有效信息的能力，【解析】（最大）抑菌圈位置加入等量滅活乳鏈菌肽的革蘭氏陽性菌菌液稀釋涂布平板法S非溶菌性殺死細菌曲線3活菌數(shù)降為零（或從透明抑菌圈中挑取瓊脂塊進行液體培養(yǎng)，結(jié)果未見生長），說明是殺死細菌；除去菌體的上清液中核酸含量沒有明顯變化，說明不是溶菌乳鏈菌肽可在在消化道內(nèi)被蛋白酶分解，不會進入人體內(nèi)環(huán)境可作為食品防腐劑乳鏈菌肽發(fā)揮抑菌活性的作用機制、革蘭氏陽性菌的抗性機制、乳鏈菌肽的生物合成、乳鏈菌肽的高產(chǎn)機制等。27、略

【分析】【分析