2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第八單元生命活動的調(diào)節(jié)第26講通過激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)案新人教版

PAGE37-第26講通過激素的調(diào)整神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的關(guān)系最新考綱高頻考點核心素養(yǎng)1.脊椎動物激素的調(diào)整(Ⅱ)2．脊椎動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅰ)3．神經(jīng)、體液調(diào)整在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)4．血糖調(diào)整(Ⅱ)1.動物激素的調(diào)整及其應(yīng)用2．體溫調(diào)整和水鹽調(diào)整以及血糖調(diào)整過程1.生命觀念——穩(wěn)態(tài)與平衡觀：神經(jīng)—體液的調(diào)整平衡2．科學(xué)思維——歸納與演繹：由激素調(diào)整的實例，歸納出神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的關(guān)系；建立模型：構(gòu)建血糖調(diào)整模型3．科學(xué)探究——試驗設(shè)計與試驗結(jié)果分析：驗證激素的作用、探究激素分泌的影響因素考點1激素調(diào)整的發(fā)覺激素的種類、功能1．促胰液素的發(fā)覺(1)沃泰默觀點：胰腺分泌胰液只受神經(jīng)調(diào)整。(2)斯他林和貝利斯eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(稀鹽酸,小腸黏膜))eq\o(→,\s\up17(混合),\s\do15(研磨))提取液eq\o(→,\s\up17(注入))靜脈→促進(jìn)胰腺分泌胰液(3)結(jié)論：胰液的分泌是促胰液素調(diào)整的結(jié)果。2．激素調(diào)整的概念：由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)整。3．主要內(nèi)分泌腺、分泌的激素及其化學(xué)本質(zhì)4.激素間的相互作用(1)協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相同作用，如生長激素和甲狀腺激素在促進(jìn)生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用。(2)拮抗作用：不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用，如胰島素和胰高血糖素在調(diào)整血糖方面具有拮抗作用。推斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1．人在幼年時缺乏生長激素將患侏儒癥，其身材矮小，且智力發(fā)育不正常。(×)2．酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都參與生命活動的調(diào)整，可以作為信息分子隨血液流向全身。(×)3．全部的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但只有內(nèi)分泌器官才能合成激素。(×)4．下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素。(×)5．各種激素都可以用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測。(×)6．甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動。(×)1．(必修3P24“資料分析”探討T2改編)斯他林和貝利斯的試驗過程中為什么加入砂子？兩人發(fā)覺促胰液素試驗是如何設(shè)置比照試驗的？提示：加入砂子的目的是使小腸黏膜研磨更充分；兩人發(fā)覺促胰液素試驗的比照試驗是將鹽酸單獨注射到狗的靜脈中，看胰腺是否分泌胰液。2．(必修3P25圖2－8改編)下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌的激素與功能的敘述，錯誤的是(D)A．下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B．甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育D．性激素可促進(jìn)性器官的生成解析：性激素的功能是促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，激發(fā)并維持其次性征和促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成，生殖器官是在胎兒期形成的。下圖表示胰液分泌調(diào)整的部分過程，據(jù)圖分析回答下列問題：(1)促胰液素的分泌和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放都是通過胞吐方式進(jìn)行的。(2)圖中反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺。這些途徑表明機(jī)體是通過神經(jīng)—體液調(diào)整方式調(diào)整胰液的分泌。(3)胰腺也能分泌激素。胰高血糖素的作用是促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平上升。人體內(nèi)須要源源不斷地產(chǎn)生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡的緣由是激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活。1．人體內(nèi)激素的種類與功能2．不同動物激素的化學(xué)本質(zhì)①固醇類：如腎上腺皮質(zhì)激素、性激素(雌激素、雄激素)。②氨基酸衍生物類：如甲狀腺激素、腎上腺髓質(zhì)激素等。③多肽和蛋白質(zhì)類：如促激素釋放激素、促激素、抗利尿激素、胰島素和胰高血糖素等。3．動物激素功能的常見試驗探討方法(1)驗證甲狀腺激素的功能a．飼喂法b．摘除法和注射法(2)驗證胰島素的生理功能●考向突破1激素的種類及功能1．下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是(D)A．激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞B．激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生激素C．激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活D．乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息解析：激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官，抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，A項錯誤；激素是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不肯定能產(chǎn)生激素，B項錯誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液(細(xì)胞外液)中，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處，一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后即被滅活，C項錯誤；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，D項正確。2．(2024·貴州銅仁模擬)現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余干脆相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是(D)A．a(chǎn)、c、e代表的激素分別為生長激素、腎上腺素、胰島素B．a(chǎn)、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育C．d激素最主要的作用部位是肝臟D．切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c解析：由于d、e為拮抗作用，其余干脆相鄰激素之間都是協(xié)同作用，故a為生長激素，b為甲狀腺激素，c為腎上腺素，d為胰高血糖素，e為胰島素，A項正確；生長激素側(cè)重促進(jìn)生長，甲狀腺激素側(cè)重促進(jìn)發(fā)育，B項正確；胰高血糖素的作用為促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，C項正確；切斷下丘腦和垂體的聯(lián)系后，甲狀腺激素的分泌受影響較大，D項錯誤。3．(2024·山東濟(jì)南一中月考)科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，如表所示的是注射相應(yīng)激素一段時間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)：注射的激素生理反應(yīng)Ⅰ出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷Ⅱ蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長明顯Ⅲ呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加據(jù)此推斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是(A)A．胰島素、生長激素、甲狀腺激素B．生長激素、胰島素、甲狀腺激素C．甲狀腺激素、胰島素、生長激素D．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素解析：胰島素具有降低血糖濃度的作用，體內(nèi)含量過高時，血糖濃度過度降低，會出現(xiàn)低血糖癥狀；生長激素具有促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成與骨骼生長的作用；甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，可以增加產(chǎn)熱量。學(xué)問拓展1.激素的化學(xué)本質(zhì)(1)多肽和蛋白質(zhì)類激素：下丘腦和垂體分泌的激素，胰島素和胰高血糖素等。(2)氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素等。(3)固醇類激素：性激素、腎上腺皮質(zhì)激素等。2．酶、激素、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的比較比較項目酶激素抗體神經(jīng)遞質(zhì)化學(xué)本質(zhì)多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA蛋白質(zhì)、多肽、固醇、氨基酸衍生物等球蛋白乙酰膽堿、肽類、氨基酸類、NO等產(chǎn)生細(xì)胞活細(xì)胞內(nèi)分泌腺細(xì)胞或下丘腦細(xì)胞漿細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞作用部位細(xì)胞內(nèi)外靶細(xì)胞或靶器官內(nèi)環(huán)境突觸后膜作用后變更不發(fā)生變更被滅活被降解被降解或移走●考向突破2動物激素功能的試驗探究4．(2024·廣東普寧英才華僑中學(xué)月考)某位同學(xué)設(shè)計了如下試驗流程。試驗中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計算。據(jù)此推斷，下列有關(guān)敘述不正確的是(D)A．試驗中起比照作用的有①號和⑤號家兔B．二次注射后，低血糖癥最先緩解的是②號家兔C．該試驗不能證明腎上腺素是如何上升血糖的D．該試驗證明白家兔的血糖調(diào)整是神經(jīng)—體液調(diào)整解析：在首次注射試驗中，①是比照組(空白比照)，②～⑤都是試驗組，在二次注射試驗中，⑤是比照組，②～④是試驗組，A項正確；二次注射時，②號注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能快速地緩解低血糖癥狀，B項正確；該試驗?zāi)茏C明腎上腺素能夠上升血糖，但不能證明腎上腺素是如何上升血糖的，C項正確；該試驗證明白家兔的血糖調(diào)整具有體液調(diào)整，D項錯誤。5．(2024·山東濟(jì)南一中月考)某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的探討試驗，結(jié)果如圖。下列關(guān)于該試驗的敘述，錯誤的是(D)A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)相同B．激素注射前幾小時，家兔需進(jìn)行禁食處理C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用解析：為了解除試驗中無關(guān)變量的影響，試驗前家兔需進(jìn)行禁食處理，并且保證所選家兔的生理狀況相同，A、B正確；為了不影響家兔體內(nèi)的滲透壓，激素須要用生理鹽水配制，C正確；由試驗結(jié)果可知，胰島素具有降血糖的作用，而腎上腺素具有升血糖的作用，兩者表現(xiàn)為拮抗作用，D錯誤。學(xué)問拓展激素功能的探討方法歸納(1)探討思路：用某種方法處理試驗動物→出現(xiàn)相應(yīng)病理癥狀→施加某激素后復(fù)原正常→推知相應(yīng)激素的生理功能。(2)探討方法(3)試驗設(shè)計留意事項①動物分組的基本要求：選擇性別、年齡相同，體重、生理狀況相像的動物進(jìn)行平均分組，且每組不能只有一只。②在探討動物激素生理功能的試驗設(shè)計中，要留意設(shè)計比照試驗，解除無關(guān)變量的影響，使試驗結(jié)論更加科學(xué)。③針對不同的激素或腺體選擇不同的試驗方法：a．切除法：只適用于個體較大的動物。b．飼喂法：只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法。c．注射法：適用于各種激素。考點2激素的調(diào)整及特點1．血糖的來源和去向(1)食物中糖類的消化汲取是血糖最主要的來源，進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解是血糖最主要的去向。(2)上述血糖氧化分解的詳細(xì)場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。(3)可干脆分解產(chǎn)生葡萄糖的是肝糖原。2．血糖平衡的調(diào)整(1)胰島素和胰高血糖素的生理功能分別是：胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低；胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平上升。(2)調(diào)整過程分析①調(diào)整中樞：下丘腦。②調(diào)整機(jī)制：神經(jīng)—體液調(diào)整；最主要調(diào)整方式：體液調(diào)整。a．神經(jīng)調(diào)整eq\x(下丘腦)eq\o(→,\s\up17(有關(guān)神經(jīng)))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(胰島A細(xì)胞→胰高血糖素,胰島B細(xì)胞→胰島素,腎上腺→腎上腺素))b．體液調(diào)整血糖高干脆刺激胰島B細(xì)胞，血糖低干脆刺激胰島A細(xì)胞。(3)與血糖平衡有關(guān)的三種激素關(guān)系①胰島素是唯一降低血糖的激素，胰島素和胰高血糖素的拮抗作用使血糖含量維持相對穩(wěn)定。②腎上腺素與胰高血糖素具有協(xié)同作用，能促進(jìn)肝糖原分解。3．反饋調(diào)整(1)概念：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)整該系統(tǒng)的工作。(2)意義：反饋調(diào)整是生命系統(tǒng)中特別普遍的調(diào)整機(jī)制，它對于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。4．甲狀腺激素分泌的分級調(diào)整(1)三種腺體：a.下丘腦、b.垂體、c.甲狀腺。(2)三種激素：甲(促甲狀腺激素釋放激素)、乙(促甲狀腺激素)、甲狀腺激素。(3)兩種效果：“＋”“－”分別表示促進(jìn)、抑制。5．激素調(diào)整的特點推斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1．人體饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會上升；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會降低。(√)2．糖尿病的主要癥狀是少飲、少食、少尿、消瘦。(×)3．在甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)整中，下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞。(√)4．激素隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砥鞴?、?xì)胞，但只有靶器官、靶細(xì)胞能識別并接受信息變更代謝。(√)5．垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控。(√)6．激素只作用靶細(xì)胞(器官)，因為激素是由產(chǎn)生部位運輸?shù)叫?yīng)部位，并且只有靶細(xì)胞(器官)上才有相應(yīng)的受體。(×)提示：激素只作用于靶細(xì)胞(因只有靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi)才有其受體)，但激素分泌后會廣泛運輸或彌散于體液中，并非“只運輸給”靶細(xì)胞。7．只有細(xì)胞膜上才具有激素受體。(×)提示：激素受體未必都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上：實際狀況應(yīng)為多肽及蛋白類激素(大分子)的受體在細(xì)胞膜上，而固醇類激素、氨基酸衍生物類激素(小分子)的受體是細(xì)胞質(zhì)受體或細(xì)胞核受體。8．分泌激素的細(xì)胞，本身不含該激素的受體。(×)提示：激素的靶細(xì)胞既可以是其他細(xì)胞，也可以是分泌激素的自身細(xì)胞，如下圖所示信號分子發(fā)揮作用的三種類型。(必修3P25“思索與探討”改編)下列與血糖平衡及調(diào)整相關(guān)的敘述，不正確的是(A)A．胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度上升B．血糖調(diào)整過程中既有神經(jīng)調(diào)整也有激素調(diào)整C．飯后，大量葡萄糖汲取到體內(nèi)，但正常人血糖含量只有短暫的上升，這涉及胰島素的調(diào)整作用D．馬拉松運動員在競賽過程中，血糖不斷被消耗，可通過分解肝糖原等途徑維持血糖含量穩(wěn)定解析：胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解，補(bǔ)充血糖，但肌糖原不能分解為葡萄糖。1．據(jù)靶細(xì)胞與激素結(jié)合示意圖回答下列問題：(1)該激素為促甲狀腺激素，則靶細(xì)胞是什么？(2)該圖示過程能說明激素調(diào)整的哪些特點？提示：(1)甲狀腺細(xì)胞。(2)①通過體液運輸；②作用于靶器官、靶細(xì)胞。2．甲狀腺激素幾乎作用于全身的細(xì)胞，這與激素作用具有特異性是否沖突？提示：不沖突。只有具有甲狀腺激素特定受體的細(xì)胞才能作為其靶細(xì)胞。3．當(dāng)甲狀腺激素分泌過少時，是否能夠促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌功能？提示：并非促進(jìn)兩者的功能而是負(fù)反饋作用的抑制減弱。4．血糖平衡調(diào)整曲線模式圖分析(1)圖1表示正常人和糖尿病患者的胰島素濃度變更曲線，推斷的依據(jù)是含量和變更波動幅度，含量多而且波動幅度大的A為正常人，B為糖尿病患者。(2)圖2表示正常人和血糖異樣患者的血糖濃度變更曲線。依據(jù)初始濃度和波動范圍來推斷，波動范圍在0.8～1.2g/L且起點也在該范圍中的b為正常人，a為高血糖或糖尿病患者，c為低血糖患者。(3)圖3表示進(jìn)食后胰島素、胰高血糖素或腎上腺素相對含量變更曲線，依據(jù)進(jìn)食后曲線的波動趨勢進(jìn)行推斷，進(jìn)食后含量增加的a為胰島素，進(jìn)食后含量削減的b為胰高血糖素或腎上腺素。●考向突破1血糖的平衡及調(diào)整1．(2024·湖北荊荊襄宜四地七校聯(lián)考)如圖為人體血糖平衡調(diào)整示意圖，下列分析錯誤的是(D)A．血糖平衡的調(diào)整過程中既有神經(jīng)調(diào)整也有體液調(diào)整B．正常人一次性吃糖過多，也可出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象C．結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)影響甲的分泌活動D．圖中a與c表現(xiàn)為拮抗作用解析：血糖平衡的調(diào)整是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同參與的結(jié)果，A正確；正常人假如一次性吃糖過多，由于腎小管和集合管的重汲取實力是有限的，所以尿液中也會出現(xiàn)糖類(尿糖)，B正確；圖中的甲是胰島B細(xì)胞，乙是胰島A細(xì)胞，它們都可以接受來自下丘腦的興奮，神經(jīng)與胰島細(xì)胞之間通過突觸發(fā)生聯(lián)系，即突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能影響甲或乙的分泌活動，C正確；a是胰高血糖素，c是腎上腺分泌的腎上腺素，二者都可以提高血糖濃度，所以二者為協(xié)同關(guān)系，D錯誤。2．如圖是某健康人飲用肯定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時間的變更狀況(A和B分別是胰島素濃度變更曲線上的兩個峰值)。以下分析正確的是(C)A．峰值A(chǔ)出現(xiàn)的緣由是血糖的濃度不夠高B．峰值B出現(xiàn)的緣由是血糖的濃度起先下降C．峰值A(chǔ)出現(xiàn)的緣由是胰島釋放了大部分貯存激素D．峰值B出現(xiàn)的緣由是胰島起先釋放新合成的激素解析：由圖可知，15～20min內(nèi)血糖濃度在上升但胰島素出現(xiàn)下降是由于胰島釋放大部分貯存的胰島素，而新的胰島素須要重新合成，所以出現(xiàn)A峰值，C項正確，A項錯誤；起先釋放新合成的激素是從20min起先，在B點達(dá)到最大，血糖濃度下降在峰值B出現(xiàn)之前，B、D兩項均錯誤。3．(2024·廣東揭陽三中段考)如圖所示為參與馬拉松賽跑時，運動員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變更狀況，有關(guān)敘述錯誤的是(C)A．胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解生成葡萄糖B．胰島素能促進(jìn)肌肉細(xì)胞加速汲取和利用葡萄糖C．a(chǎn)、b分別表示的是胰高血糖素和胰島素D．兩種激素濃度的變更是血糖濃度變更引起的解析：胰高血糖素是升血糖的激素，可以促進(jìn)肝糖原分解生成葡萄糖，A正確；胰島素是降血糖的激素，可以促進(jìn)肌肉等組織細(xì)胞加速汲取和利用葡萄糖，B正確；依據(jù)題干分析，運動員進(jìn)行長時間運動時，血液中胰島素含量越來越少而胰高血糖素含量越來越高，故曲線a表示胰島素濃度的變更，曲線b表示胰高血糖素濃度的變更，C錯誤；胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)整，圖中胰島素和胰高血糖素兩種激素濃度的變更是血糖濃度變更引起的，D正確。歸納總結(jié)1影響胰島素分泌的因素①血糖含量的調(diào)整最主要；②胰高血糖素的影響：胰高血糖素可干脆刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，又可通過上升血糖含量而間接促進(jìn)胰島素的分泌；③神經(jīng)調(diào)整。2影響胰高血糖素分泌的因素①血糖含量的調(diào)整最主要；②胰島素的影響：胰島素可干脆作用于胰島A細(xì)胞，抑制胰高血糖素的分泌；③神經(jīng)調(diào)整。●考向突破2血糖平衡失調(diào)及成因分析4．(2024·湖南長沙十校聯(lián)考)美國聞名醫(yī)學(xué)雜志《梅奧診所學(xué)報》刊文稱，即使在保持能量攝入量不變的狀況下，高糖食物仍舊較其他食物更簡單引發(fā)Ⅱ型糖尿病。下列有關(guān)糖尿病和血糖調(diào)整的敘述，錯誤的是(B)A．血糖水平是調(diào)整胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素B．胰島素只可通過降低血糖，間接抑制胰高血糖素的分泌C．近些年糖尿病發(fā)病率不斷上升可能與人們飲食結(jié)構(gòu)的不健康有關(guān)D．肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、胰島A細(xì)胞膜上均分布有胰島素的受體分子解析：血糖水平可以干脆調(diào)整胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的分泌，A正確；胰島素可作用于下丘腦某些神經(jīng)元從而干脆抑制胰高血糖素的分泌，B錯誤；糖尿病發(fā)病率不斷上升可能與人們攝入高糖食物較多有關(guān)，C正確；胰島素可作用于全身全部細(xì)胞，肝細(xì)胞、脂肪細(xì)胞、胰島A細(xì)胞膜上均分布有胰島素的受體分子，D正確。5．(2024·四川成都樹德中學(xué)月考)“胰島素反抗”是指機(jī)體對胰島素的敏感性降低，使胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降。下列能引起“胰島素反抗”的是(B)①胰島B細(xì)胞受損②靶細(xì)胞表面胰島素受體削減③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙④胰高血糖素分泌增加A．①② B．②③C．①③ D．③④解析：①胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足，并不是胰島素的敏感性降低，①錯誤；②靶細(xì)胞表面胰島素受體削減，胰島素不能與足夠多的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降，②正確；③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙，靶細(xì)胞不能感受到胰島素，導(dǎo)致機(jī)體對胰島素的敏感性降低，③正確；④胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，④錯誤。學(xué)問拓展糖尿病的發(fā)病機(jī)理及治療(1)發(fā)病機(jī)理①Ⅰ型糖尿病的發(fā)病緣由：胰島B細(xì)胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素肯定缺乏。②Ⅱ型糖尿病的發(fā)病緣由：機(jī)體組織細(xì)胞對胰島素敏感性降低(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān))，而血液中的胰島素降低并不明顯。(2)癥狀和危害：“三多一少”，往往引起多種并發(fā)癥。(3)治療：限制飲食與藥物治療相結(jié)合?！窨枷蛲黄?激素調(diào)整的分級調(diào)整和反饋調(diào)整6．(2024·云南沾益一中月考)人體內(nèi)激素調(diào)整既有分級調(diào)整又有反饋調(diào)整，下列有關(guān)激素的敘述，正確的是(D)A．抗利尿激素分泌削減時，尿量削減B．長期服用性激素以提高成果的運動員，其體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人高一些C．甲狀腺激素的分泌既有分級調(diào)整又有反饋調(diào)整，而其他激素的分泌只有反饋調(diào)整D．胰島素對血糖濃度的調(diào)整過程中肯定存在反饋調(diào)整解析：抗利尿激素分泌削減，腎小管、集合管對水的重汲取削減，使尿量增加，A錯誤；性激素對下丘腦和垂體存在反饋調(diào)整，運動員長期服用性激素，會導(dǎo)致體內(nèi)性激素的水平過高，對下丘腦和垂體的抑制作用增加，體內(nèi)促性腺激素的水平較正常人低，B錯誤；甲狀腺激素、性激素等既有分級調(diào)整又有反饋調(diào)整，C錯誤；胰島素分泌量削減，血糖濃度上升，血糖濃度上升又引起胰島素分泌量增加，進(jìn)而使血糖濃度下降，是典型的負(fù)反饋調(diào)整，D正確。7．(2024·河南林州一中開學(xué)考試)如圖是下丘腦與其干脆或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制)，下列有關(guān)說法正確的是(B)A．圖中c為下丘腦，其分泌物定向運到垂體并發(fā)揮作用B．a(chǎn)與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進(jìn)作用C．a(chǎn)是機(jī)體調(diào)整內(nèi)分泌活動的樞紐D．c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能解析：分析題圖，c是下丘腦，分泌的激素隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈帲皇嵌ㄏ蜻\輸?shù)酱贵w；a是垂體，b是腺體，a分泌的激素是促激素，c分泌的激素是促激素釋放激素，促激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促激素，促激素促進(jìn)腺體分泌相應(yīng)激素；下丘腦是機(jī)體調(diào)整內(nèi)分泌活動的樞紐；下丘腦具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，同時又能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素等。8．(2024·四川成都崇州模擬)腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖上升的動物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(D)注：CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。A．人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)整與甲狀腺激素的調(diào)整機(jī)理不同B．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不須要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境D．下丘腦細(xì)胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體解析：分析題圖可知，腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)整機(jī)理與甲狀腺激素的調(diào)整機(jī)理相同，均為分級調(diào)整和反饋調(diào)整；腎上腺糖皮質(zhì)激素的作用是上升血糖，胰島素的作用是降低血糖，兩者表現(xiàn)為拮抗作用；神經(jīng)遞質(zhì)須要通過突觸間隙即組織液，然后與突觸后膜上特異性受體結(jié)合；由圖可知，下丘腦細(xì)胞上既有神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有糖皮質(zhì)激素的受體。學(xué)問拓展激素分泌的調(diào)整(1)神經(jīng)調(diào)整刺激eq\o(→,\s\up17(有關(guān)神經(jīng)))下丘腦eq\o(→,\s\up17(有關(guān)神經(jīng)))內(nèi)分泌腺(2)分級調(diào)整注：(＋)表示促進(jìn)，(－)表示抑制。分級調(diào)整——下丘腦能夠限制垂體，垂體限制相關(guān)腺體。(3)反饋調(diào)整：反饋包括正反饋和負(fù)反饋。①正反饋的實例：排尿反射、血液凝固、分娩過程。②負(fù)反饋的實例：大多數(shù)激素的調(diào)整，如甲狀腺激素等?！窨枷蛲黄?激素調(diào)整的特點9．(2024·山東濟(jì)南一中月考)如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)整過程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中正確的是(C)A．器官甲除分泌激素a外，還可以合成和分泌抗利尿激素B．a(chǎn)、b、c均靠體液運輸，只運輸給靶器官和靶細(xì)胞C．激素c分泌增加，對器官甲、丙均有抑制作用D．器官丙還可以分泌生長激素，與激素c的作用為協(xié)同作用解析：依據(jù)題圖分析：圖中甲表示垂體，乙表示甲狀腺，丙表示下丘腦，b表示促甲狀腺激素釋放激素，a表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素?？估蚣に厥怯上虑鹉X合成并由垂體釋放的，A項錯誤；a、b、c均靠體液運輸?shù)竭_(dá)全身各處，只作用于靶器官和靶細(xì)胞，B項錯誤；寒冷或驚慌時，激素c(甲狀腺激素)分泌增加，c含量過多時，對垂體、下丘腦分泌激素a、b有抑制作用，C項正確；下丘腦不能分泌生長激素，生長激素是由垂體分泌的，D項錯誤。10．(2024·湖南益陽月考)下面是下丘腦參與的性激素的分泌調(diào)整示意圖，其中GnRH屬于多肽類激素，下列說法不正確的是(B)下丘腦eq\o(→,\s\up17(GnRH))垂體eq\o(→,\s\up17(促性腺激素))性腺eq\o(→,\s\up17(性激素))靶細(xì)胞A．圖示過程能反映激素調(diào)整中的分級調(diào)整機(jī)制B．GnRH與性激素的特異性受體都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面C．為提高豬肉品質(zhì)，傳統(tǒng)方法是切除幼齡公豬睪丸(閹割)，豬被閹割時，猛烈的痛覺在大腦皮層形成D．運動員假如服用過多的雄性激素，會造成自身腺體分泌的性激素削減解析：由圖可知，下丘腦通過垂體對性激素分泌進(jìn)行調(diào)整，體現(xiàn)了激素調(diào)整中的分級調(diào)整。GnRH的受體在細(xì)胞膜表面，性激素為固醇類物質(zhì)，能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，特異性受體位于細(xì)胞內(nèi)。公豬被閹割時，猛烈的痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的。假如服用過多的性激素，性激素能抑制下丘腦和垂體的分泌活動，下丘腦和垂體分泌的激素相應(yīng)削減，則自身腺體分泌的性激素會削減。試驗11模擬尿糖的檢測1．試驗原理葡萄糖試紙是一種酶試紙，是由葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶和某種無色的化合物固定于濾紙上制成的。2．試驗流程3．模擬尿糖檢測試驗的留意事項(1)模擬尿糖檢測試驗中，滴管不能混用，否則簡單造成不同溶液混合，使試驗中得到的5張試紙的現(xiàn)象沒有明顯區(qū)分。(2)不能僅依據(jù)尿液樣本斷定某人患糖尿病，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步檢測血液中胰島素的濃度。(3)模擬尿糖試驗中，水、葡萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液樣本起比照作用?！窨枷蛲黄?．尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù)，對于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液變更的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價值。尿糖檢測的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(D)A．依據(jù)試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行顏色比對的狀況不行推斷尿液中葡萄糖的含量B．剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應(yīng)后若呈紫色，說明尿中含有蛋白質(zhì)C．某人經(jīng)尿糖檢測后有有色物質(zhì)生成，可確定患有糖尿病D．為確診患有糖尿病，還應(yīng)檢測血液中胰島素濃度解析：由圖可知，葡萄糖含量的多少與有色物質(zhì)顏色的深淺有關(guān)，可推斷尿液葡萄糖的含量，A錯誤；雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，是由于蛋白質(zhì)含有肽鍵，可以與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物，尿液中的尿素含有類似肽鍵的結(jié)構(gòu)，所以也能與雙縮脲試劑反應(yīng)，B錯誤；尿中含糖并不等于其患糖尿病，C錯誤。2．糖尿病患者可以用尿糖試紙化驗自己的尿糖狀況。尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和過氧化氫，過氧化氫可以將試紙中一種無色化合物氧化成為有色化合物。試紙顏色的變更狀況就可以顯示尿中葡萄糖含量的凹凸。以下為上述作用機(jī)理的表達(dá)式：葡萄糖eq\o(→,\s\up17(a))b＋cc＋d→e下列有關(guān)敘述錯誤的是(C)A．表達(dá)式中，a的基本組成單位為氨基酸B．表達(dá)式中，b為葡萄糖酸C．表達(dá)式中，c為題干中所述的無色化合物D．表達(dá)式中，e為有色化合物解析：結(jié)合題干進(jìn)行分析，a為葡萄糖氧化酶，其基本組成單位是氨基酸，A正確；c為過氧化氫，b為葡萄糖酸，B正確，C錯誤；d為無色化合物、e為有色化合物，D正確?？键c3神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整體液調(diào)整與神經(jīng)調(diào)整的關(guān)系1．體液調(diào)整2．神經(jīng)調(diào)整與體液調(diào)整的關(guān)系3.體溫調(diào)整(1)熱量來源：主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。(2)熱量平衡：機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量。①產(chǎn)熱途徑：以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主。(3)體溫調(diào)整模型(4)調(diào)整過程分析①調(diào)整中樞：下丘腦。②冷(熱)覺中樞：大腦皮層。③調(diào)整機(jī)制：神經(jīng)—體液調(diào)整。4．水鹽平衡的調(diào)整(1)調(diào)整過程(2)調(diào)整過程分析①調(diào)整中樞：下丘腦。②調(diào)整機(jī)制：神經(jīng)—體液調(diào)整。推斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1．垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒實力減弱等現(xiàn)象。(√)2．激素的作用是調(diào)控代謝，而且起作用后就會被滅活。(√)3．下丘腦既能參與神經(jīng)調(diào)整也能參與體液調(diào)整。(√)4．下丘腦能分泌促甲狀腺激素調(diào)整甲狀腺激素的合成和分泌。(×)5．下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)整。(√)6．下丘腦體溫調(diào)整中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動。(√)(必修3P33拓展題T1改編)請分析激素傳遞信息與神經(jīng)傳導(dǎo)興奮在速度上的差異及成因。提示：激素傳遞的信息須要通過體液的傳送，然后與相應(yīng)的靶細(xì)胞上的受體結(jié)合而發(fā)揮作用。而神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮在同一個神經(jīng)元上是以電信號的形式，只在突觸處才轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號的形式，所以激素傳遞信息多數(shù)狀況下不如神經(jīng)傳導(dǎo)興奮的速度快。下面三幅圖為生命活動調(diào)整?？紙D示，請思索回答問題：(1)圖1、圖2、圖3依次代表的調(diào)整模式分別為體液調(diào)整、神經(jīng)—體液調(diào)整、神經(jīng)調(diào)整，其中圖3模式最靈敏、最快速。(2)圖1中細(xì)胞a分泌的信號分子為激素，經(jīng)血液運輸作用于靶細(xì)胞；圖2中的細(xì)胞c分泌的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜。(3)圖3中X為傳入神經(jīng)，c為突觸結(jié)構(gòu)，a、b為傳出神經(jīng)元上的兩個點。若b處受損，刺激a處，興奮不能傳導(dǎo)到肌肉，肌肉不能收縮；同時由于突觸的存在，興奮也不能傳導(dǎo)到大腦，不能形成感覺?！窨枷蛲黄?體溫調(diào)整1．(2024·吉林長春第150中學(xué)月考)如圖表示在不同溫度時，人體LN(皮膚冷覺感受器干脆相連神經(jīng)元)和WN(溫覺感受器干脆相連神經(jīng)元)的放電頻率(敏感程度)，下列說法正確的是(B)A．A表示W(wǎng)N的放電頻率，B表示LN的放電頻率B．在致熱源的作用下，LN比WN更敏感C．溫度為35～39℃時，體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素的含量較高D．溫度超過43℃時體內(nèi)降溫的主要方式是削減甲狀腺素和腎上腺素的分泌解析：從圖中可以推斷出A表示LN的放電頻率，B表示W(wǎng)N的放電頻率，A錯誤；在致熱源的作用下，LN比WN更敏感，B正確；低于正常體溫時，體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素的含量較高，體溫較高時，這兩種激素的含量下降，C錯誤；在溫度超過43℃時，體內(nèi)降溫的主要方式是通過汗液蒸發(fā)散熱，D錯誤。2．(2024·南開區(qū)檢測)下面為人體體溫調(diào)整示意圖，依據(jù)圖示過程推斷下列敘述錯誤的是(A)A．當(dāng)機(jī)體受到燥熱刺激時，機(jī)體主要依靠D、E和F散熱B．當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時，機(jī)體可通過B→C→G完成調(diào)整C．D途徑主要是依靠骨骼肌的細(xì)胞呼吸完成的D．人體體溫調(diào)整的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)整解析：當(dāng)機(jī)體受到燥熱刺激時，機(jī)體主要依靠E(皮膚血管舒張)和F(汗液分泌量增加)散熱；當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時，腎上腺素分泌增加，促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，此過程是通過B→C→G途徑完成調(diào)整的；D途徑通過骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱，主要是依靠骨骼肌的細(xì)胞呼吸完成的；人體體溫調(diào)整的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)整。技巧點撥體溫調(diào)整的“三、二、一”●考向突破2水鹽調(diào)整3．(2024·青島模擬)下列對寒冷環(huán)境下機(jī)體出現(xiàn)的生理變更的描述，錯誤的是(A)A．下丘腦體溫調(diào)整中樞興奮，毛細(xì)血管收縮以增加產(chǎn)熱B．皮膚冷覺感受器接受刺激，興奮傳到大腦皮層后產(chǎn)生冷覺C．抗利尿激素分泌削減，腎小管和集合管對水的重汲取減弱D．通過神經(jīng)—體液調(diào)整，使機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量以維持體溫穩(wěn)定解析：寒冷環(huán)境中下丘腦體溫調(diào)整中樞興奮，毛細(xì)血管收縮以削減散熱；寒冷時，冷覺感受器興奮將興奮傳到大腦皮層形成冷覺；寒冷環(huán)境下，機(jī)體代謝加快，產(chǎn)生的水增多，且皮膚通過汗腺分泌的汗液量削減，從而導(dǎo)致抗利尿激素分泌削減，腎小管和集合管對水的重汲取減弱，尿量增加；寒冷環(huán)境下機(jī)體通過神經(jīng)—體液調(diào)整使機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量，以維持體溫穩(wěn)定。4．下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)整的敘述，正確的是(A)A．滲透壓感受器和調(diào)整中樞均位于下丘腦B．飲水不足會引起下丘腦產(chǎn)生渴覺C．?dāng)z入過多過咸的食物后，會引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加D．猛烈運動引起的大量出汗會導(dǎo)致失水過多，從而抑制抗利尿激素的分泌解析：下丘腦中存在滲透壓感受器和水鹽調(diào)整中樞；飲水不足時，產(chǎn)生渴覺的是大腦皮層；攝入過多過咸的食物后，細(xì)胞外液滲透壓上升，會引起細(xì)胞內(nèi)液的量削減；猛烈運動引起的大量出汗會導(dǎo)致失水過多，從而促進(jìn)抗利尿激素的分泌。5．(2024·安徽五校聯(lián)考)患急性胃腸炎的病人脫水時要剛好補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽，因此，注射滲透壓與血漿滲透壓基本相同的生理鹽水和5%葡萄糖溶液是常見的急性胃腸炎的治療方法。下列相關(guān)敘述正確的是(A)A．患急性胃腸炎的病人脫水時，會刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮B．患急性胃腸炎的病人脫水時，分泌的抗利尿激素含量增加，尿量增加C．注射生理鹽水和5%葡萄糖溶液后，患急性胃腸炎的病人的血漿滲透壓明顯下降D．注射的葡萄糖被組織細(xì)胞汲取后，患急性胃腸炎的病人的尿量削減解析：患急性胃腸炎的病人脫水時，機(jī)體血漿滲透壓上升，刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，使抗利尿激素分泌量增加，導(dǎo)致尿量削減；生理鹽水和5%葡萄糖溶液是與血漿等滲的溶液，注射生理鹽水和5%葡萄糖溶液后病人的血漿滲透壓基本不變；注射的葡萄糖被組織細(xì)胞汲取后，血漿滲透壓下降，抗利尿激素分泌量削減，病人的尿量增加。6．下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)整的示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(C)A．當(dāng)受到寒冷刺激時，a、b、c、d激素的分泌均會增加B．c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增加，產(chǎn)熱量增加C．下丘腦是感覺體溫變更的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位D．激素e是由下丘腦分泌的，可以促進(jìn)腎小管和集合管對水重汲取解析：體溫調(diào)整中樞在下丘腦，大腦皮層是冷覺、熱覺的產(chǎn)生部位。a是促甲狀腺激素釋放激素、b是促甲狀腺激素、c是甲狀腺激素、d是腎上腺素、e是抗利尿激素，其中e是由下丘腦分泌的，經(jīng)垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管。整合提升血漿滲透壓、抗利尿激素含量和尿量的關(guān)系血漿滲透壓上升，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相關(guān)；抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重汲取，使尿量削減，二者呈負(fù)相關(guān)。考點4下丘腦的功能一、動物生命活動調(diào)整模型生命活動調(diào)整的典型途徑(1)例如：膝跳反射的過程。(2)例如：人進(jìn)食后血糖上升，引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素對血糖進(jìn)行調(diào)整的過程。(3)例如：當(dāng)血糖濃度下降時，下丘腦發(fā)出指令會使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，進(jìn)而使血糖復(fù)原正常。(4)例如：寒冷刺激下丘腦體溫調(diào)整中樞，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體會分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞。二、下丘腦的功能分析1．作為感受器：如下丘腦的滲透壓感受器可以感受機(jī)體滲透壓的升降，維持水分代謝平衡。2．傳導(dǎo)：如下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴感。3．作為效應(yīng)器的分泌功能(1)水鹽平衡(2)體溫調(diào)整4．作為神經(jīng)中樞：下丘腦中有體溫調(diào)整中樞、滲透壓調(diào)整中樞和血糖調(diào)整中樞等。從圖中可以看出，下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時也受大腦皮層的調(diào)控。下丘腦的部分細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮，又有分泌激素的功能?！窨枷蛲黄葡虑鹉X的功能1．如圖為下丘腦參與的人體生命活動調(diào)整的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細(xì)胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(A)A．下丘腦既參與了神經(jīng)調(diào)整，又參與了激素調(diào)整B．C表示胰島A細(xì)胞，D、E分別表示垂體和腎臟C．激素②④之間和激素④⑦之間均具有協(xié)同作用D．寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌削減解析：下丘腦通過傳出神經(jīng)，限制A、B、C的分泌活動，屬于神經(jīng)調(diào)整，下丘腦分泌的激素①⑤，調(diào)整有關(guān)生命活動，屬于激素調(diào)整，A項正確；圖中A、B、C分別表示胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、腎上腺，D、E分別表示垂體、腎臟，B項錯誤；激素①②③④分別表示抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素，激素⑤⑥⑦分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素，故激素②④在維持血糖穩(wěn)定方面具有拮抗作用，激素④⑦在促進(jìn)產(chǎn)熱方面具有協(xié)同作用，C項錯誤；寒冷條件下，激素④⑤⑥⑦的分泌均增多，D項錯誤。2．(2024·唐山一中模擬)下列關(guān)于下丘腦的敘述，正確的是(A)A．下丘腦具有滲透壓感受器，能同時合成并分泌抗利尿激素B．人體內(nèi)滲透壓上升時刺激下丘腦使其產(chǎn)生渴覺C．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可干脆引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加D．下丘腦通過垂體調(diào)整某些激素的合成與分泌屬于反饋調(diào)整解析：滲透壓上升刺激下丘腦，下丘腦產(chǎn)生的某種興奮傳遞至大腦皮層使人產(chǎn)生渴覺；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終可引起甲狀腺激素分泌量增加，進(jìn)而使機(jī)體產(chǎn)熱量增加，這屬于分級調(diào)整；下丘腦通過垂體調(diào)整某些激素的合成與分泌屬于分級調(diào)整，下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素的調(diào)整屬于負(fù)反饋調(diào)整。3．下列有關(guān)人體下丘腦功能的敘述，錯誤的是(A)A．下丘腦中分布有很多神經(jīng)中樞，如體溫調(diào)整中樞、心血管運動中樞B．下丘腦能通過激素調(diào)整其他內(nèi)分泌腺的活動，如分泌促甲狀腺激素釋放激素C．下丘腦能通過激素調(diào)整人體器官的活動，如合成抗利尿激素D．下丘腦能通過神經(jīng)支配人體器官的活動，如支配腎上腺的分泌解析：心血管運動中樞位于腦干；下丘腦能通過激素調(diào)整其他內(nèi)分泌腺的活動，如分泌促甲狀腺激素釋放激素；下丘腦能通過激素調(diào)整人體器官的活動，如合成抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重汲取；下丘腦能通過神經(jīng)支配人體器官的活動，如支配腎上腺的分泌。4．下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)整中的重要器官。下列相關(guān)敘述錯誤的是(D)A．下丘腦既能接受神經(jīng)信號也能接受激素信號的刺激B．進(jìn)食后，神經(jīng)和激素共同調(diào)整血糖含量的穩(wěn)定C．寒冷刺激下，激素Ⅱ含量上升受下丘腦和垂體的分級調(diào)整D．飲水過多時，調(diào)整腎小管、集合管活動的激素Ⅲ含量上升解析：下丘腦受大腦皮層的限制，同時還受甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)整，因此下丘腦既能接受神經(jīng)信號也能接受激素信號的刺激；進(jìn)食后，血糖濃度上升，通過神經(jīng)和激素共同調(diào)整血糖含量的穩(wěn)定；據(jù)圖分析，激素Ⅱ是甲狀腺激素，其含量上升受下丘腦和垂體的分級調(diào)整；據(jù)圖分析，激素Ⅲ是抗利尿激素，飲水過多時，細(xì)胞外液滲透壓降低，則抗利尿激素的含量降低。5．(2024·廣州四校聯(lián)考)垂體主要由前葉和后葉兩部分組成，其中垂體后葉沒有激素合成實力，它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生。下圖表示人體下丘腦參與調(diào)整的部分示意圖，圖中①②③表示結(jié)構(gòu)，a～f表示激素分子。下列敘述正確的是(D)A．圖中①②中屬于垂體后葉的是①B．血糖濃度高時，f的分泌會削減C．③在血糖調(diào)整過程中可作為感受器的組成部分D．若給動物飼喂含有大量c的食物，下丘腦合成并分泌a的量將削減解析：激素b是促性腺激素，是由垂體分泌的，所以可推斷①為前葉，A項錯誤；激素f作用于肝臟和肌肉，但激素e只作用于肝臟，所以可推斷激素f為胰島素，激素e為胰高血糖素，所以當(dāng)血糖濃度上升時f的分泌會增加，B項錯誤；結(jié)構(gòu)③為胰島，在血糖調(diào)整過程中屬于效應(yīng)器，C項錯誤；激素c可以被干脆汲取，假如飼料中含有大量的激素c，通過負(fù)反饋調(diào)整抑制激素a的分泌，D項正確。1．甲狀腺激素分泌的分級調(diào)整(1)甲狀腺激素的分泌既存在分級調(diào)整，又存在負(fù)反饋調(diào)整。(2)甲狀腺激素濃度過高對下丘腦、垂體分泌相關(guān)激素具有抑制作用。2．血糖調(diào)整(1)胰島素是唯一能降血糖的激素。胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞對血糖的攝取、利用和儲存。(2)胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞既能接受血糖濃度刺激，也能接受神經(jīng)遞質(zhì)的刺激。3．體溫調(diào)整機(jī)制(1)體溫恒定確定于產(chǎn)熱和散熱平衡，健康的恒溫動物產(chǎn)熱與散熱始終保持動態(tài)平衡。(2)人體的熱量主要來自有機(jī)物的氧化分解。(3)人體熱量主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚血管散失。4．抗利尿激素的分泌、作用(1)由下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞分泌，垂體釋放。(2)作用于腎小管、集合管。(3)促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重汲取。關(guān)于體溫調(diào)整的四個留意點(1)高溫條件下的體溫調(diào)整方式主要是神經(jīng)調(diào)整，寒冷條件下的體溫調(diào)整方式既有神經(jīng)調(diào)整，又有體液調(diào)整。(2)在發(fā)高燒時，假如病人的體溫在接著上升時，人體的產(chǎn)熱大于散熱，假如溫度保持不變，則產(chǎn)熱就等于散熱。(3)寒冷環(huán)境中比燥熱環(huán)境中散熱更快、更多。寒冷環(huán)境中機(jī)體代謝旺盛，產(chǎn)熱也增加，以維持體溫的恒定。(4)體溫感覺中樞位于“大腦皮層”；體溫調(diào)整中樞位于“下丘腦”；溫度感受器是感受溫度變更速率的“感覺神經(jīng)末梢”，它不只分布在皮膚，還廣泛分布在黏膜及內(nèi)臟器官中。關(guān)于水鹽平衡調(diào)整的五個留意點(1)抗利尿激素的產(chǎn)生、分泌部位是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞，而釋放部位是垂體后葉。(2)在水鹽平衡調(diào)整中，下丘腦既是感受器，又是效應(yīng)器(分泌激素)。(3)人體水鹽平衡的調(diào)整中樞位于下丘腦，但產(chǎn)生渴覺的部位是大腦皮層。(4)水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)整和激素調(diào)整共同作用下，主要通過腎臟來完成的。(5)血漿滲透壓、抗利尿激素含量和尿量的關(guān)系：血漿滲透壓上升，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相關(guān)；抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重汲取，使尿量削減，二者呈負(fù)相關(guān)。三者關(guān)系如圖所示。1．(2024·全國卷Ⅱ)當(dāng)人體失水過多時，不會發(fā)生的生理變更是(D)A．血漿滲透壓上升B．產(chǎn)生渴感C．血液中的抗利尿激素含量上升D．腎小管對水的重汲取降低解析：當(dāng)人體失水過多時，血漿濃度上升，導(dǎo)致血漿滲透壓上升，A正確；人體失水過多，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓上升，對下丘腦滲透壓感受器的刺激增加，產(chǎn)生的興奮通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時，還會導(dǎo)致由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素的含量增加，使血液中的抗利尿激素含量上升，B、C正確；抗利尿激素含量的上升，促進(jìn)腎小管、集合管對水的重汲取，使腎小管對水的重汲取增加，D錯誤。2．(2024·全國卷Ⅲ)下列不利于人體散熱的是(A)A．骨骼肌不自主戰(zhàn)栗 B．皮膚血管舒張C．汗腺分泌汗液增加 D．用酒精擦拭皮膚解析：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗會增加產(chǎn)熱量，不利于人體散熱，A符合題意；皮膚血管舒張，血流量增加，以增加散熱量，B不符合題意；汗腺分泌汗液增加，則散熱量增加，C不符合題意；用酒精擦拭皮膚時，酒精揮發(fā)會帶走部分熱量，可以增加散熱量，D不符合題意。故選A。3．(2024·浙江4月選考)下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述，正確的是(D)A．垂體可通過神經(jīng)細(xì)胞支配其他內(nèi)分泌腺B．垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中C．甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D．神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系解析：垂體通過釋放促激素調(diào)整其他內(nèi)分泌腺，A選項錯誤；內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，是通過胞吐的方式將激素分泌到體液中，B選項錯誤；甲狀腺激素對全身幾乎全部細(xì)胞起作用，甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體，C選項錯誤；下丘腦的部分細(xì)胞既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動，又有分泌激素的功能，故神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系，D選項正確。4．(2024·全國卷Ⅱ)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是(D)A．運動時，腎上腺素水平上升，可使心率加快，說明激素是高能化合物B．饑餓時，胰高血糖素水平上升，促進(jìn)糖原分解，說明激素具有酶的催化活性C．進(jìn)食后，胰島素水平上升，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D．青春期，性激素水平上升，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育解析：本題主要考查激素的功能和特點。激素作為信息分子，在生命活動中發(fā)揮調(diào)整作用，激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能作為能源物質(zhì)供應(yīng)能量，也不具有酶的催化活性，A、B、C錯誤；青春期，性激素水平上升，隨體液到達(dá)性腺后，與性腺中的靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，能夠促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，D正確。5．(2024·江蘇卷)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整的敘述，正確的是(C)A．成年后生長激素不再分泌，身高不再增加B．體內(nèi)多種激素具有干脆降低血糖的作用C．與神經(jīng)調(diào)整相比，體液調(diào)整通常作用緩慢、持續(xù)時間長D．神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)整相關(guān)器官的生理活動解析：生長激素作為促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長的激素，成年后也分泌，A項錯誤；胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，B項錯誤；神經(jīng)調(diào)整的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，與體液調(diào)整相比，神經(jīng)調(diào)整更精確，速度更快，持續(xù)時間短，C項正確；下丘腦等中的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞，可以通過分泌相應(yīng)激素調(diào)整相關(guān)生理活動，D項錯誤。6．(2024·全國卷Ⅲ)若給人靜脈注射肯定量的0.9%NaCl溶液，則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是(C)A．機(jī)體血漿滲透壓降低，排出相應(yīng)量的水后復(fù)原到注射前水平B．機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的水后滲透壓復(fù)原到注射前水平C．機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后復(fù)原到注射前水平D．機(jī)體血漿滲透壓上升，排出相應(yīng)量的NaCl后復(fù)原到注射前水平解析：0.9%的NaCl溶液與血漿是等滲溶液，靜脈注射肯定量的0.9%NaCl溶液后，一段時間內(nèi)機(jī)體的血漿量增加，血漿滲透壓不變，排出相應(yīng)量的NaCl和水后復(fù)原到注射前水平，C項正確。7．(2024·全國卷Ⅱ)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，對小鼠的內(nèi)分泌功能會產(chǎn)生不良影響?；卮鹣铝袉栴}。(1)通常，機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度很低，與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會滅活。(2)與初級精母細(xì)胞相比，精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半，緣由是在減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。(3)小鼠睪丸分泌的激素通過體液發(fā)揮調(diào)整作用。與神經(jīng)調(diào)整相比，體液調(diào)整的特點有激素等是通過體液運輸?shù)?、作用時間比較長、反應(yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛(答出4點即可)。解析：(1)性激素在血液中的濃度很低，與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后就會被滅活。(2)減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時，進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂的過程，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次，導(dǎo)致減數(shù)分裂最終形成的精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半。(3)與神經(jīng)調(diào)整相比，體液調(diào)整的特點有：激素等是通過體液運輸?shù)?、反?yīng)速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時間比較長。8．(2024·天津卷)人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生實力減弱。(1)哺乳動物受到寒冷刺激后，通過神經(jīng)—體液(神經(jīng)/體液/神經(jīng)—體液)調(diào)整促進(jìn)甲狀腺激素分泌，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫。(2)活躍分裂的動物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞，多倍體細(xì)胞通常不能分裂。①對比不同動物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結(jié)果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細(xì)胞比例低，再生實力較差；同時體內(nèi)甲狀腺激素水平高。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生實力呈負(fù)相關(guān)。②制備基因工程小鼠，使其心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體，導(dǎo)致心臟細(xì)胞不受甲狀腺激素調(diào)整。與正常小鼠相比，基因工程小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素水平正常，心臟組織中二倍體細(xì)胞數(shù)目卻大幅增加。由此證明甲狀腺激素抑制正常小鼠心臟組織再生實力。③以斑馬魚為材料進(jìn)一步探討。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同水箱中，A組作為比照，B組加入甲狀腺激素。若B組斑馬魚心臟組織受損后的再生實力比另一組弱，則證明甲狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生實力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一樣。解析：(1)哺乳動物受到寒冷刺激時，冷覺感受器會興奮，