第09講 我們的情感世界（解析版）

第09講我們的情感世界

1．了解情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別，了解情感在我們成長(zhǎng)中的重要作用。

2．感受情感的復(fù)雜性。

3．學(xué)會(huì)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中汲取情感的營(yíng)養(yǎng)。

4．在人際交往中增強(qiáng)豐富的情感體驗(yàn)，感受美好情感在生活中的重要作用。

1．情感與情緒的關(guān)系是怎樣的？

（1）情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。

（2）情緒是短暫的．不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；

（3）情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化．逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。

2．情感的復(fù)雜性表現(xiàn)在哪些方面？

（1）基礎(chǔ)性情感：如安全感。

（2）高級(jí)情感：如道德感。

（3）正面的體驗(yàn)：愛(ài)的情感。

（4）負(fù)面的體驗(yàn)：如恐懼感。..

（5）兩方混雜的體驗(yàn)：如敬畏感。

3．情感的作用有哪些？

（1）在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。

（2）情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度．觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。

（3）豐富．深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。

（4）情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累．發(fā)展，這正是是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。

1．對(duì)情感與情緒的內(nèi)在聯(lián)系，下列說(shuō)法正確的是

A．情緒是暫時(shí)的，不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化

B．伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)生某種情感

C．情感是我們生活中不斷強(qiáng)化，逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定的

D．伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)生某種情緒

第1頁(yè)共6頁(yè)

【答案】B

【詳解】本題考查情感與情緒的關(guān)系。B：情感與情緒的關(guān)系密切，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)

生某種情感，情感具有相對(duì)穩(wěn)定性，故B正確；AC：表述正確，分別屬于情緒和情感的特點(diǎn)，不是兩者的聯(lián)系，

故AC與題意不符；D：伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們可能產(chǎn)生某種情感，而不是情緒，故D錯(cuò)誤；故本

題選B。

2．在復(fù)習(xí)做情緒情感的主人時(shí)，李志輝同學(xué)總結(jié)了如下思維導(dǎo)圖，你認(rèn)為其中正確的是

A．B．

C．D．

【答案】A

【詳解】本題考查情緒與情感的關(guān)系。A：情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，我們對(duì)某些人

或事物的情緒隨著時(shí)間的推移就可能產(chǎn)生某種情感，A說(shuō)法正確；B：愛(ài)國(guó)情感屬于高級(jí)情感，B錯(cuò)誤；C：高級(jí)情

感包括責(zé)任感、敬畏感等，C錯(cuò)誤；D：情緒包括喜怒哀懼四類(lèi)基本情緒和其他情緒，D錯(cuò)誤；故本題選A。

3．2022年4月16日神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，三位航天員順利出艙。這次“太空出差”為中國(guó)航天迄今

最長(zhǎng)一次太空載人飛行劃上圓滿句號(hào)。人們?cè)诟吲d的同時(shí)，還為偉大的祖國(guó)感到自豪。關(guān)于“高興”和“自豪”，下列

認(rèn)識(shí)正確的是..

A．兩者都是個(gè)人情感的宣泄B．兩者都是個(gè)人情感的表達(dá)

C．前者是情緒，后者是情感D．兩者本質(zhì)相同，表現(xiàn)方式不同

【答案】C

【詳解】本題考查情緒和情感的區(qū)別。ABC：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化。情感則是不斷

強(qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。人們看到神舟十三號(hào)載人飛船返回艙成功著陸的畫(huà)面是感到高興，是情緒的表現(xiàn)，

為偉大的祖國(guó)感到自豪是情感的體現(xiàn)，C說(shuō)法正確；AB錯(cuò)誤；D：情緒和情感本質(zhì)不同，表現(xiàn)方式也不同，D錯(cuò)誤；

故本題選C。

4．“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！薄斑b知百?lài)?guó)微茫外，未敢妄危負(fù)歲華?！边@些佳句共同表達(dá)出的情感屬于

①高級(jí)情感②基礎(chǔ)性情感③正面的體驗(yàn)④負(fù)面的體驗(yàn)

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】A

【詳解】本題考查復(fù)雜的情感。①③：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”“遙知百?lài)?guó)微茫外，未敢妄危負(fù)歲華?！?/p>

共同表達(dá)了愛(ài)國(guó)的情感，屬于高級(jí)情感、正面的情感體驗(yàn)，①③正確；②④：愛(ài)國(guó)情感不屬于基礎(chǔ)性情感、負(fù)面的

第2頁(yè)共6頁(yè)

體驗(yàn)，排除②④；故本題選A。

5．“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”下列詩(shī)句與之蘊(yùn)含的情感相一致的是

A．少壯不努力，老大徒傷悲B．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

C．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花D．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

【答案】B

【詳解】本題考查對(duì)情感的理解。B：題干中的詩(shī)句，體現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念情感，B體現(xiàn)了思念故鄉(xiāng)的情感，符合

題意；A：這是激勵(lì)我們珍惜青春，努力奮斗，不合題意；C：體現(xiàn)的是無(wú)私奉獻(xiàn)，不合題意；D：體現(xiàn)的是自然之

美，不合題意；故本題選B。

6．以下描述不屬于情感表達(dá)的有

A．對(duì)待自己有自尊感

B．取得好成績(jī)，我們有榮譽(yù)感

C．看到國(guó)人到國(guó)外旅游區(qū)亂寫(xiě)亂畫(huà)，感覺(jué)很憤怒

D．犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感

【答案】C

【詳解】本題考查情感的表達(dá)。ABD：情感是在幼兒時(shí)期，隨著心智的成熟和社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展而產(chǎn)生的，多與求知、

交往、藝術(shù)陶冶、人生追求等社會(huì)性需要有關(guān)，分析選項(xiàng)，自尊感、榮譽(yù)感、羞愧感等屬于情感表達(dá)，ABD正確；

C：選項(xiàng)屬于情緒的表達(dá)，C錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選C。

7．以下案例中屬于正面情感體驗(yàn)的有

..

①小明為班集體在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)而高興

②小紅因沒(méi)有做好衛(wèi)生值日而被扣分并影響文明班的評(píng)比感覺(jué)愧疚

③小蘭因每次把同學(xué)們的作業(yè)收得整整齊齊受到老師的表?yè)P(yáng)而感到自豪

④小青經(jīng)常做家務(wù)受到父母的表?yè)P(yáng)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】C

【詳解】本題考查對(duì)情感的認(rèn)識(shí)。①③④：情感分為正面的情感體驗(yàn)和負(fù)面的情感體驗(yàn)。小明為班集體在藝術(shù)節(jié)中

取得優(yōu)異成績(jī)而高興，小蘭受到老師的表?yè)P(yáng)而感到自豪，小青經(jīng)常做家務(wù)受到父母的表?yè)P(yáng)都屬于正面的情感體驗(yàn)，

①③④說(shuō)法正確；②：屬于負(fù)面的情感體驗(yàn)，應(yīng)排除；故本題選C。

8．習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，提出“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”在全國(guó)各地干部群眾中

引起強(qiáng)烈反響。他們表示，心中有信仰，腳下有力量，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼承和弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新

的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這表明

A．在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求

第3頁(yè)共6頁(yè)

B．豐富、深刻的情感有助于我們更加全面地觀察事物，探索未知

C．情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)

D．情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展

【答案】C

【詳解】本題考查情感的作用。C：題文中的關(guān)鍵信息“將繼承和弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)”，

體現(xiàn)了情感對(duì)人的影響，表明情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)，C正確；ABD：選項(xiàng)說(shuō)法正確，但

是不符合題意，ABD排除；故本題選C。

9．《尚書(shū)大傳》：“愛(ài)人者，兼其屋上之烏?！北扔鲪?ài)一個(gè)人而連帶地關(guān)心到跟他有關(guān)系的人或物?！皭?ài)屋及烏”的現(xiàn)象

體現(xiàn)了

A．情感總具有盲目性和相通性B．情感與想象力、創(chuàng)造力相關(guān)

C．情感影響我們的判斷和選擇D．情感需要表達(dá)、回應(yīng)和共鳴

【答案】C

【詳解】本題考查情感的作用。C：題干中“愛(ài)屋及烏”的現(xiàn)象說(shuō)明了情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影

響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動(dòng)，故C正確；A：情感不是盲目的，故A錯(cuò)誤；BD：與題干無(wú)關(guān)，故

BD不符合題意；故本題選C。

10．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅﹐促進(jìn)我們的精神發(fā)展﹐從“感動(dòng)中國(guó)人物”到“最美老師”，從“道德模

范”到“改革先鋒”，從四川涼山大火中犧牲的消防員到支援湖北新冠肺炎疫情防控一線的“最美逆行者”，他們溫暖著

億萬(wàn)中華兒女的心。這說(shuō)明

..

A．我們渴望同學(xué)的真摯情誼B．情感是復(fù)雜多變、不穩(wěn)定的

C．人人內(nèi)心都是獨(dú)立情感世界D．情感讓我們內(nèi)心世界更豐富

【答案】D

【詳解】本題考查情感的作用。D：從“感動(dòng)中國(guó)人物”到“最美老師”，從“道德模范”到“改革先鋒”，從四川涼山大火

中犧牲的消防員到支援湖北新冠肺炎疫情防控一線的“最美逆行者”，他們溫暖著億萬(wàn)中華兒女的心，說(shuō)明情感讓我

們內(nèi)心世界更豐富，D正確；A：題干沒(méi)有涉及我們渴望同學(xué)的真摯情誼，排除A；B：情感是相對(duì)穩(wěn)定的，B錯(cuò)誤；

C：“都是”一詞太絕對(duì)，C錯(cuò)誤；故本題選D。

11．陽(yáng)春三月，某班同學(xué)在老師的組織下，開(kāi)展了春游踏青活動(dòng)。大自然向他們展示著種種美的奇跡，鮮艷芬

芳的花朵、繁茂挺拔的樹(shù)木，使他們感受到生活充滿的情感，不禁心曠神怡。

（1）材料顯示同學(xué)們對(duì)大自然有著怎樣的情感體驗(yàn)。

（2）請(qǐng)你談?wù)勄楦械淖饔谩?/p>

【答案】（1）熱愛(ài)大自然，有著對(duì)自然美的追求。

（2）①情感是人最基本的精神需求，情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我

第4頁(yè)共6頁(yè)

們做出的行動(dòng)；②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知；③情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷

積累，發(fā)展，這正是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn)。

【分析】

（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要調(diào)用感受美好情感有關(guān)

知識(shí)分析，可從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：某班同學(xué)春游，接近大自然，感受到生活充滿的情感，不

禁心曠神怡→可鏈接的教材知識(shí)，熱愛(ài)大自然，追求大自然的美；

第三步：整合信息，組織答案。

（2）本題考查情感的作用的知識(shí)，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。

12．體驗(yàn)反思，學(xué)以致用

七年級(jí)學(xué)生小慧在道德與法治課學(xué)習(xí)過(guò)程中，寫(xiě)下了三則隨筆。

隨筆一學(xué)過(guò)“情緒面面觀”后，我可以更加明確地分辯“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日

看盡長(zhǎng)安花”這兩句詩(shī)所表達(dá)的情緒類(lèi)型。

隨筆二當(dāng)看到北京冬奧會(huì)成功舉辦時(shí)，我既感到身為中華兒女的驕傲與自豪，也為我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉玫某煽?jī)感到

特別開(kāi)心。所以，情緒和情感應(yīng)該是沒(méi)有區(qū)別的。

隨筆三我最近運(yùn)氣不太好，考砸了鋼琴等級(jí)考試，弄丟了最喜歡的手表，今天上課還因?yàn)樽呱癖焕蠋熍u(píng)。負(fù)面情

堵影響身心健康，我得趕快找方法走出情緒的陰霾才行。

（1）隨筆一中，兩句詩(shī)所表達(dá)的基本情緒分別是什么？

..

（2）隨筆二中，小慧的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

（3）請(qǐng)給隨筆三中的小慧一些調(diào)控情緒的建議。

【答案】（1）哀、喜。

（2）不正確。情緒與情