2025屆江蘇省鹽城市達(dá)標(biāo)名校中考猜題生物試卷含解析

2025屆江蘇省鹽城市達(dá)標(biāo)名校中考猜題生物試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、一棵蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋(píng)果，可采用（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種2、從動(dòng)物保護(hù)策略上分析，上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于（

）A．就地保護(hù)

B．建立保護(hù)區(qū)

C．異地保護(hù)

D．開(kāi)展法制教育和管理3、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．青春期腦的發(fā)育基本完成B．青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)C．生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育D．生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致4、下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．生物都能適應(yīng)生存的環(huán)境，也以不同方式影響環(huán)境B．生活在同一環(huán)境中的生物之間有互助也有斗爭(zhēng)C．陽(yáng)光是高山植物垂直分布的主要影響因素D．生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡，但也利于物種的生存與發(fā)展5、下列例子中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用（）A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活B．重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D．蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上6、在克隆羊的過(guò)程中，白細(xì)毛的母羊A提供了細(xì)胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵細(xì)胞，白粗毛的母羊C進(jìn)行代孕，那么克隆出小羊的性狀為A．白粗毛B．白細(xì)毛C．黑粗毛D．灰細(xì)毛7、學(xué)完被子植物的一生后，幾個(gè)同學(xué)對(duì)“最”做了如下總結(jié)。你不贊成的是A．種子萌發(fā)時(shí)最先是種子吸收水分B．植物根尖吸收水分最主要部位是成熟區(qū)C．木本植物莖中分裂能力最強(qiáng)的是生發(fā)層D．花開(kāi)放時(shí)一般最先展開(kāi)的是花萼8、在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)A．具有一定的自我調(diào)節(jié)能力B．能吸水、蓄水和散失水分C．有微生物不斷分解有機(jī)物D．能維持生物圈碳-氧平衡9、雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮，基因組成均為Aa，他們生一個(gè)單眼皮的孩子，這個(gè)孩子的基因組成是（）。A．AA B．AA C．a(chǎn)A D．AA或aa10、圖示表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化，下列說(shuō)法不正確的是A．如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是腎靜脈B．如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C一定不是左心房C．如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C一定不是右心室D．如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸11、雨后，小艾院子前的小樹(shù)林長(zhǎng)出了蘑菇，蘑菇是腐生性微生物，對(duì)自然界最重要的作用是A．供給氧氣 B．提供有機(jī)物 C．提供二氧化碳 D．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)12、日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細(xì)菌或真菌．下列各項(xiàng)中屬于人類對(duì)真菌利用的是（）①制酸奶

②制作米酒

③制醋

④生產(chǎn)抗生素

⑤制做面包A．①②④B．①③④C．②④⑤D．②③⑤13、下列動(dòng)物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A．魚(yú)——鰓 B．蝗蟲(chóng)——?dú)忾T C．家鴿——肺 D．蜥蜴——肺14、青少年養(yǎng)從小成健康生活的習(xí)慣，下列屬于不健康的生活習(xí)慣是（）A．生活有規(guī)律 B．合理膳食 C．合理用藥 D．適量吸煙15、下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育說(shuō)法，正確的是（）A．男性輸精管結(jié)扎后，人具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子B．母親分娩過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著新生命的誕生C．青春期在性激素的作用下，開(kāi)始出現(xiàn)第一性征D．人的青春期的突出特征是身高和體重的迅速增長(zhǎng)16、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的（）在起作用。A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞壁17、下列對(duì)某些生物學(xué)現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是()A．葉落歸根說(shuō)明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)B．市場(chǎng)上賣的大豆芽主要是來(lái)自于大豆種子胚根發(fā)育來(lái)的根C．土豆中的淀粉是光合作用制造的，并且通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲(chǔ)存起來(lái)的D．冰箱里的蔬菜在一定時(shí)間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用18、每年3月12日是中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。為了提高樹(shù)苗成活率，從有利于植物生活的角度應(yīng)該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在陽(yáng)光充足的中午移栽④保留所有葉片移栽A．①② B．③④C．①③ D．①③④19、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（）A．卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體，分別表示為22+x和22+YB．卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)母體子宮后，才開(kāi)始進(jìn)行發(fā)育C．?huà)雰旱恼Q生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始D．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征20、小明同學(xué)為了探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)探究的“外界條件”是罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料瓶蓋處理溫度甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋低溫A．溫度 B．空氣 C．陽(yáng)光 D．水分21、我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，下列不屬于生物多樣性的是（）A．生物數(shù)量的多樣性 B．生物種類的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．基因的多樣性22、我們對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，要借助顯微鏡，在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下列敘述正確的是（）A．上升鏡筒時(shí)，右眼注視目鏡B．找到物像后，拿起顯微鏡給同學(xué)觀察C．對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D．要使視野變明亮，可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋23、下列說(shuō)法正確的是A．一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多B．在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能D．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞分裂的結(jié)果24、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述中，正確的是()A．口是呼吸道的起點(diǎn)B．呼吸道可以過(guò)濾全部有害物質(zhì)C．氣管壁有O形軟骨支撐D．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，有利于氣體交換25、一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線，如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量，下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（）A． B．C． D．26、我國(guó)人口眾多，是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國(guó)，種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān)關(guān)乎民生大計(jì)．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行．如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：將A裝置置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對(duì)寒冷的環(huán)境中，其中號(hào)種子能夠萌發(fā)，并能正常生長(zhǎng)．②號(hào)和號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照，它們的變量則是．以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、和．若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，把碘液滴在玉米籽?？v切面上，玉米籽?？v切面某部分被染成藍(lán)色，則變藍(lán)部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的．上述實(shí)驗(yàn)有什么不合理的地方嗎？．27、果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答：1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做________。果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成________。果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制，（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是________。②親代果蠅的基因組成是________，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是________。③親代的基因通過(guò)________作為“橋梁”傳遞給子代。果蠅在發(fā)育過(guò)程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過(guò)程屬于________。28、如圖是酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，有些細(xì)菌有[1]_____等特殊結(jié)構(gòu)；酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有_____．（2）細(xì)菌通過(guò)_____進(jìn)行生殖；在條件適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是_____．（3）在自然界中，動(dòng)植物死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等微生物把它們分解成了_____、_____和無(wú)機(jī)鹽，被綠色植物再用來(lái)制造有機(jī)物．29、分析資料，回答下列問(wèn)題資料一有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn)：把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，兩小時(shí)后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。資料二每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。結(jié)核病是一種慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并痊愈。資料三2008年5月12日，我國(guó)發(fā)生了汶川大地震，給我國(guó)人民群眾帶來(lái)了災(zāi)難和巨大損失。資料一中的皮膚屬于保衛(wèi)人體的第一道防線。這道防線是人生來(lái)就有的，屬于_____免疫。資料二中，接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____，抵抗結(jié)核桿菌，某人想通過(guò)接種卡介苗來(lái)預(yù)防天花，你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用？_____。日常生活中，有很多做法可有效阻止傳染病的傳播，如勤洗手、戴口罩出門，對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。從預(yù)防傳染病流行的措施來(lái)看，這些做法屬于_____。外出血可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血三種。地震發(fā)生后，如果發(fā)現(xiàn)某人手臂受傷，血液從傷口噴出，呈鮮紅色，急救時(shí)應(yīng)壓迫傷口的_____止血（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）。地震發(fā)生后，傷員長(zhǎng)時(shí)間呆在黑暗環(huán)境中，眼球中的_____變大，剛被營(yíng)救出來(lái)時(shí)，該結(jié)構(gòu)來(lái)不及縮小，而外面光線太強(qiáng)，容易傷害眼睛，所以要用黑布遮眼。30、根據(jù)資料，回答問(wèn)題：昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全國(guó)第六大淡水湖，滇池流域是保護(hù)淡水生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)。20世紀(jì)60年代以前滇池主要水生植物有16種，水生動(dòng)物68種，后來(lái)由于鳳眼蓮生物入侵和富營(yíng)養(yǎng)化的雙重作用，原來(lái)生活在湖泊中的大部分水生植物相繼消亡，同時(shí)導(dǎo)致滇池金線鲃、昆明裂腹魚(yú)等土著魚(yú)類、云南閉殼龜、滇池蠑螈、背角無(wú)齒蚌等特有物種的滅絕和瀕危。資料體現(xiàn)了滇池中的生物____多樣性遭到了破壞。主要原因和資料中提到的____密切相關(guān)。隨著生物物種的滅絕和瀕危，滇池淡水生態(tài)系統(tǒng)的能力將大大降低，從而破壞生態(tài)平衡。影響滇池中水生動(dòng)物的能量的最終來(lái)源是____保護(hù)滇池生物多樣性的根本措施是31、根據(jù)資料回答問(wèn)題：食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格，集體行動(dòng)時(shí)，“哨兵”站在高處放哨，若發(fā)現(xiàn)異常情況，即會(huì)發(fā)出信號(hào)，召喚猴群迅轉(zhuǎn)移。食蟹猴的食物除了螃蟹外，水果、樹(shù)葉、鳥(niǎo)類，海螺、牡蠣等也是其食用的對(duì)象。食蟹猴找到一個(gè)海螺，把海螺放在一塊光滑的巖石上，雙手將一塊巨石舉過(guò)頭頂，用力砸下去。如果海螺殼沒(méi)有裂開(kāi)，食蟹猴會(huì)第二次，第三次接連砸下去，直到海螺殼裂開(kāi)，露出鮮美的肉來(lái)。食蟹猴取食牡蠣時(shí)，用薄薄的石片一撬，牡蠣殼就打開(kāi)了，食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_____行為，這種行為與遺傳基礎(chǔ)有關(guān)嗎？_____（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）該行為的優(yōu)勢(shì)在于_____。食蟹猴群體等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格，這是_____行為具有的特征?！吧诒卑l(fā)出信號(hào)是在群體中進(jìn)行_____。

參考答案1、C【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答。【詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹(shù)上能結(jié)出不同品種的蘋(píng)果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同蘋(píng)果的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上即可?？梢?jiàn)C正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。2、C【解析】試題分析：就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)。就地保護(hù)的對(duì)象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動(dòng)植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護(hù)區(qū)屬于保護(hù)大熊貓措施中的就地保護(hù)；異地保護(hù)的意思就是把瀕危動(dòng)物抓到動(dòng)物園和繁育基地，在那里研究繁育保護(hù)起來(lái)，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物容易退化，保護(hù)的數(shù)量較少，如成都青龍場(chǎng)的大熊貓繁殖基地則屬于保護(hù)措施中的異地保護(hù)。考點(diǎn)：保護(hù)生物多樣性的有關(guān)措施3、D【解析】

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。【詳解】A、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確。B、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，B正確。C、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C正確。D、從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯(cuò)誤；故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點(diǎn)。4、C【解析】

生物生活在一定的環(huán)境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也能影響和改變環(huán)境?！驹斀狻可锱c環(huán)境之間是相互作用密不可分的，環(huán)境可以影響生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖，同樣生物的生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖也會(huì)反作用于環(huán)境，A正確；生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有互助合作關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B正確；陽(yáng)光是影響森林植物、海洋植物垂直分布的主要非生物因素；溫度是影響高山植物垂直分布的主要非生物因素，C錯(cuò)誤；優(yōu)勝劣汰，適者生存，生物之間的捕食和競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使大量個(gè)體死亡，這有利于物種的生存與發(fā)展，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。5、A【解析】A、螞蟻群體成員之間分工合作．共同維持群體的生活，屬于社會(huì)行為，不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用．B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，如重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量蝗蟲(chóng)的天敵青蛙、麻雀和蛇，控制蝗蟲(chóng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．該選項(xiàng)不符合題意．C、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉．該選項(xiàng)不符合題意．D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上．該選項(xiàng)不符合題意．故選A6、B【解析】試題分析：因?yàn)樯锏倪z傳物質(zhì)在細(xì)胞核中，所以克隆出的小羊與提供細(xì)胞核的羊相似，即克隆出小羊的性狀為白細(xì)毛?？键c(diǎn)：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能，結(jié)合題意，便可解題。7、C【解析】

種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育伸長(zhǎng)，突破種皮，形成根。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。本植物的莖從外到內(nèi)依次分為樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部、髓四部分，木本植物由于形成層的活動(dòng)，可使莖逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用，花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對(duì)花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。【詳解】種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣；子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育伸長(zhǎng)，突破種皮，形成根；胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，故A正確；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，故B正確；木本植物的莖從外到內(nèi)依次分為樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部、髓四部分，其中形成層是由幾層細(xì)胞構(gòu)成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產(chǎn)生新的樹(shù)皮、向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部、莖才能逐年加粗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，故C錯(cuò)誤；在花綻放之前，花萼和花瓣都對(duì)花蕊起保護(hù)作用，所以花開(kāi)放時(shí)一般最先展開(kāi)的是花萼，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查木本植物莖的結(jié)構(gòu)和功能，花的結(jié)構(gòu)和功能，種子的萌發(fā)過(guò)程，根尖的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。8、A【解析】試題分析：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，在一定條件下，森林生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性，這是因?yàn)樯稚鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。9、C【解析】

此題考查的是基因在子代之間的傳遞，明確后代的性狀是與基因決定的?！驹斀狻可锏男誀钍怯沙蓪?duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種：AA或Aa，表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種：aa。根據(jù)題意可知雙眼皮是顯性性狀，他的孩子是單眼皮，即為隱性性狀，所以基因組成應(yīng)為aa。【點(diǎn)睛】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。10、A【解析】

（1）血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；血液流經(jīng)的器官不同，血液的成分會(huì)發(fā)生不同的變化。據(jù)圖可以看出：圖中的成分流經(jīng)某器官時(shí)，含量增加了。

（2）血液循環(huán)途徑如圖所示：

【詳解】血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量減少，血液流經(jīng)除腎臟外的組織器官時(shí)尿素含量增加，經(jīng)過(guò)體循環(huán)尿素含量增加的靜脈血最后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房，因此如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是上腔靜脈，A錯(cuò)誤；經(jīng)過(guò)體循環(huán)二氧化碳含量增加的靜脈血最后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房，因此如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C可能是右心房、右心室，一定不是左心房，B正確；經(jīng)過(guò)肺循環(huán)氧氣含量增加的動(dòng)脈血最后經(jīng)肺靜脈流入左心房，因此如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C可能是左心房、左心室，一定不是右心室，C正確；吸收葡萄糖的器官是小腸，因此如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸，D正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。11、D【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，將動(dòng)植物的殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物?！驹斀狻糠纸庹咧饕侵讣?xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，將動(dòng)植物的遺體、遺物中含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)?？梢?jiàn)，蘑菇等腐生性微生物作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，對(duì)自然界最重要的作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。故選：D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用。蘑菇等腐生性微生物將動(dòng)植物尸體中有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，歸還土壤，供植物重新利用，腐生性微生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們保證了自然界的物質(zhì)循環(huán)。12、C【解析】

細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻竣僦扑崮桃玫饺樗釛U菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過(guò)分裂進(jìn)行生殖，在無(wú)氧的條件下，經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔鼓叹哂刑鹚犸L(fēng)味；②釀酒時(shí)要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在無(wú)氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，醋酸菌屬于細(xì)菌；④抗生素有很多，如青霉素，生產(chǎn)青霉素要用到青霉，青霉屬于真菌。⑤做面食時(shí)，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌屬于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C?！军c(diǎn)睛】多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。13、B【解析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲(chóng)：氣管；③軟體動(dòng)物、魚(yú)、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類：肺?！驹斀狻眶~(yú)生活在水中，是通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸的，所以魚(yú)類不停地吞水實(shí)際是在呼吸，A正確；

蝗蟲(chóng)是依靠氣管直接與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換，而氣門是氣體進(jìn)出的門戶，B錯(cuò)誤；

家鴿每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)肺，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，而氣囊只是儲(chǔ)存氣體，沒(méi)有氣體交換的作用，C正確；

蜥蜴生活在陸地上，是爬行動(dòng)物，用肺呼吸，D正確。【點(diǎn)睛】不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的，從整個(gè)生物進(jìn)化史來(lái)看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的。14、D【解析】

健康的生活方式包括堅(jiān)持合理營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動(dòng)。【詳解】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。因此，煙、酒對(duì)青少年的健康具有不利影響，青少年不應(yīng)該吸煙、喝酒。故D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年健康的生活方式。15、A【解析】

（1）輸精管結(jié)扎是絕育手段的一種，是指結(jié)扎由睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入精液儲(chǔ)存所的通道，從而起到避孕的作用（2）成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩。（3）青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，其中身高體重突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)；另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)；其次，性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征?！驹斀狻緼.輸精管結(jié)扎是絕育手段的一種，是指結(jié)扎由睪丸產(chǎn)生的精子進(jìn)入精液儲(chǔ)存所的通道，從而起到避孕的作用。因此，男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有第二性征，并能產(chǎn)生精子，A正確。B.懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生，B錯(cuò)誤。C.青春期在性激素的作用下，開(kāi)始出現(xiàn)第二性征，C錯(cuò)誤。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的發(fā)育和性功能的成熟，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握輸精管結(jié)扎和分娩的概念以及青春期發(fā)育的特點(diǎn)。16、B【解析】試題分析：細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，A不符合題意；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，故新鮮的牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞的細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，故B符合題意；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，C不符合題意；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，D不符合題意?？键c(diǎn)：細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。17、B【解析】

根據(jù)物質(zhì)循環(huán)、種子的萌發(fā)過(guò)程、光合作用、植物的呼吸作用等知識(shí)分析解答?！驹斀狻縿?dòng)植物遺體和糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起到了不可替代的作用，所以葉落歸根說(shuō)明生物體內(nèi)的物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中可以循環(huán)，A正確；市場(chǎng)上賣的大豆芽主要是來(lái)自于大豆種子胚軸發(fā)育來(lái)，B錯(cuò)誤；土豆中的淀粉是光合作用制造的，并且通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)酵炼箟K莖里儲(chǔ)存起來(lái)的，C正確；冰箱里的蔬菜在一定時(shí)間內(nèi)能保鮮是低溫抑制了呼吸作用，D正確?！军c(diǎn)睛】本題知識(shí)點(diǎn)較多，而且有一定難度，需要細(xì)心分析解答。18、A【解析】

植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過(guò)程。可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。樹(shù)苗吸收水的主要器官是根。在植樹(shù)的過(guò)程中，樹(shù)苗的根不可避免的會(huì)受到傷害?！驹斀狻繛榱颂岣邩?shù)苗的吸水能力，提高樹(shù)苗的成活率，可以采取①帶土移栽，減少幼根和根毛的損傷，提高樹(shù)苗的吸水能力；植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹(shù)時(shí)②去掉部分葉片移栽，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高樹(shù)苗的保水能力；③在陽(yáng)光充足的中午移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會(huì)散失大量的水分，不利于樹(shù)苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A?！军c(diǎn)睛】考查提高樹(shù)苗成活率的措施。19、D【解析】試題分析：人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，最后一對(duì)是性染色體，可表示為22對(duì)+XY或22對(duì)+XX，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，即卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體，卵細(xì)胞可表示為22十X，精子的可表示為22十X、22十Y。精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精，并進(jìn)行發(fā)育，先分裂形成胚泡，胚泡種植在子宮內(nèi)膜上，即懷孕開(kāi)始，再發(fā)育成胚胎，進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。因此，人的生命起始于受精卵。青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征，生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征。故選D。考點(diǎn)：青春期的發(fā)育特點(diǎn)；新生命的開(kāi)端：受精卵；胚胎發(fā)育過(guò)程；人的性別遺傳。20、A【解析】根據(jù)表格信息可知：對(duì)照罐頭瓶甲、乙唯一不同的是溫度，甲室溫，乙低溫，因此變量是溫度，因此小明所以探究的外界條件是溫度。點(diǎn)睛：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。21、A【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國(guó)已知鳥(niǎo)類就有1244種之多，被子植物有3000種；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。故A不屬于生物多樣性。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。22、C【解析】

A、鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡。

B、顯微鏡對(duì)好光后，移動(dòng)顯微鏡會(huì)使顯微鏡內(nèi)視野變暗。

C、對(duì)光時(shí)用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

D、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少?！驹斀狻跨R筒下降，使物鏡慢慢接近載玻片，此時(shí)兩眼要注視物鏡，防止物鏡壓壞玻片，而不是注視目鏡，A錯(cuò)誤；找到物像后，拿起顯微鏡給同學(xué)觀察時(shí)，會(huì)使原來(lái)明亮的視野變暗，B錯(cuò)誤；對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)白亮的視野，C正確；在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少。遮光器上有大小光圈，在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡。所以，如果在顯微鏡下觀察到視野較暗，要想看到明亮的視野，此時(shí)應(yīng)選用的是大光圈和凹面鏡，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時(shí)考查的重點(diǎn)內(nèi)容，平時(shí)多使用，多觀察，多思考即能做好此類題。23、A【解析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）等結(jié)構(gòu)。生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大；細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)，數(shù)目增多；細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織?！驹斀狻緼.在細(xì)胞的分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯。新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確。B.植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．并不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體，只有植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體，如蠶豆根的細(xì)胞中就沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤。C.細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次，D錯(cuò)誤。24、D【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道不僅是氣體的通道，還對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)、清潔的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所，據(jù)此解答?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由肺和呼吸道組成，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，故A錯(cuò)誤；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；鼻腔能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，對(duì)吸入的空氣起到過(guò)濾作用。因此呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用，故B錯(cuò)誤；氣管壁有C形軟骨支撐，是氣體進(jìn)出肺的通道，故C錯(cuò)誤；肺由許多肺泡構(gòu)成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，故D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的功能以及肺適于氣體交換的特點(diǎn)。25、C【解析】

呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行。由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；而進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少。【詳解】圖中曲線甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；圖中曲線乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是不變化的，故A不符合題意；由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧而釋放出能量，所以瓶?jī)?nèi)的含氧量逐級(jí)降低而溫度逐級(jí)升高，并不是不變的，故B不符合題意；圖中曲線甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高；圖中曲線乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少，故C符合題意；圖中曲線甲代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶?jī)?nèi)溫度升高而不是降低；圖中曲線乙代表的是溫度隨時(shí)間的變化情況，進(jìn)行呼吸作用消耗氧，所以瓶?jī)?nèi)的氧氣的含量逐級(jí)減少并不是升高，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查萌發(fā)種子的呼吸作用，明確呼吸作用的實(shí)質(zhì)是解答的關(guān)鍵。26、（1）②（2）③溫度（3）適宜的溫度一定的水分（4）胚乳（5）樣本數(shù)量少，偶然性大，增大實(shí)驗(yàn)誤差【解析】試題分析：（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．（3）淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性，常用此來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在．玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中．解：（1）①號(hào)種子缺乏水分，種子不萌發(fā)；②號(hào)種子具備了一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，種子萌發(fā)；③號(hào)種子浸沒(méi)在水中，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)．④號(hào)種子溫度不適宜且缺水水分，種子不萌發(fā)；⑤號(hào)種子溫度不適宜，種子不萌發(fā)；⑥號(hào)種子浸沒(méi)在水中，缺乏充足的空氣，且溫度不適宜，種子不萌發(fā)．因此，其中②號(hào)種子能夠萌發(fā)，“并能正常生長(zhǎng)”．（2）②號(hào)和③號(hào)種子唯一不同的變量是空氣，因此②號(hào)和③號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．“②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照”，它們的變量則是溫度．（3）“以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明”，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分．（4）遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中．所以，“若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，把碘液滴在玉米籽粒縱切面上，玉米籽粒縱切面某部分被染成藍(lán)色”，則變藍(lán)的部分是玉米籽粒的胚乳結(jié)構(gòu)．（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組只用1粒種子，樣本數(shù)量少，偶然性大，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差，發(fā)不發(fā)芽具有偶然性（這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或度過(guò)休眠期），因此放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確．所以，不合理的地方是樣本數(shù)量少，偶然性大，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差．故答案為（1）②．（2）③；溫度；（3）適宜的溫度；一定的水分；（4）胚乳；（5）樣本數(shù)量少，偶然性大，會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差．考點(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件．27、變異3對(duì)+XY長(zhǎng)翅Aa、AaAA或Aa生殖細(xì)胞完全變態(tài)【解析】

（1）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（3）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，而不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期?！驹斀狻浚?）“1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅”，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間在性狀上的差異性，因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異。（2）“果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定”，則雄性果蠅的性染色體是XY，因此，這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY。（3）①?gòu)膱D中看出，一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代有殘翅的，表明長(zhǎng)翅顯性性狀，殘翅是隱性性狀。因此，“果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中”，屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅。②“果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）”，則長(zhǎng)翅的基因組成是AA或Aa，殘翅的基因組成是aa。因此親代果蠅遺傳給子代殘翅果蠅的基因一定是a，所以親代果蠅的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，親代果蠅的基因組成是Aa、Aa，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa。③從圖中看出，親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代。（4）“果蠅在發(fā)育過(guò)程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期”，其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程、生物的性狀是由基因和環(huán)境共同決定的、基因的顯性與隱性。28、莢膜成形的細(xì)胞核分裂孢子生殖二氧化碳水【解析】

甲圖是細(xì)菌，1莢膜、2細(xì)胞壁、3未成形的細(xì)胞核、4細(xì)胞質(zhì)、5細(xì)胞膜、6鞭毛；乙圖是酵母菌，7細(xì)胞壁、8細(xì)胞核、9細(xì)胞質(zhì)、10液泡、11細(xì)胞膜，據(jù)此解答。【詳解】（1）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核；酵母菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，所以酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，有些細(xì)菌有莢膜等特殊結(jié)構(gòu)；酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（2）細(xì)菌通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖，分裂時(shí)，細(xì)