2025屆山西省太原志達(dá)中學(xué)中考生物仿真試卷含解析

2025屆山西省太原志達(dá)中學(xué)中考生物仿真試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產(chǎn)之一。以下是某同學(xué)為園農(nóng)提供的四項(xiàng)栽培建議,不能達(dá)到預(yù)期目的的是()A．A B．B C．C D．D2、經(jīng)?？梢钥吹綀@林工人給一些珍稀樹種或古樹“掛吊瓶”補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入莖的（）A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．篩管 D．導(dǎo)管3、我國特有的珍稀被子植物是（）A．銀杉 B．銀杏 C．金錢松 D．珙桐4、下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）A．莖中的形成層和葉芽中的生長點(diǎn)均屬于分生組織B．根瘤菌與豆科植物之間是寄生關(guān)系C．排汗、呼氣、排尿是人體排泄的三條途徑D．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞的不同在于它不斷分裂，而不分化5、某班的同學(xué)正在上體育課，男同學(xué)跑1500米時(shí)所需的主要能源和最終能源依次是（）。A．太陽能、糖類B．糖類、脂肪C．脂肪、太陽能D．糖類、太陽能6、早春時(shí)節(jié)，海棠葉片還沒有完全長出，卻可以開出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來源A．花瓣進(jìn)行光合作用合成的 B．根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腃．樹皮進(jìn)行光合作用合成的 D．葉在上一年通過光合作用制造的7、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的．如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官．下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官8、制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）A．碘液、生理鹽水、清水 B．涼開水、生理鹽水、碘液C．碘液、清水、生理鹽水 D．涼開水、清水、碘液9、下列營養(yǎng)成分中，最先被吸收的是（）A．麥芽糖 B．葡萄糖 C．維生素 D．無機(jī)鹽10、人體內(nèi)有200余種細(xì)胞，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，組成肌肉組織的細(xì)胞是（）A． B．C． D．11、根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量?（）①增加光照時(shí)間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差④增加光照強(qiáng)度A．①②④B．②③④C．①③D．①②③④12、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲息地的特征B．影響生物生存的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞和喪失C．自然災(zāi)害是破壞生物棲息地的主要因素D．在不同的棲息地，生活的生物類群是不同的13、下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．子代體細(xì)胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方B．人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的C．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)D．生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的14、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)，也是池塘、河邊最熱鬧的時(shí)候。下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)說法正確的是（）A．體外受精、胎生、完全變態(tài)發(fā)育B．體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育C．體內(nèi)受精、卵生、完全變態(tài)發(fā)育D．體內(nèi)受精、胎生、變態(tài)發(fā)育15、下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．老馬識(shí)途 B．小鳥育雛 C．蠶食桑葉 D．嬰兒吮吸16、下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是A．草→兔→鷹B．鷹→兔→草C．蘑菇→兔→鷹D．陽光→草→?！?7、觀察衣藻、水綿、海帶等藻類植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同特征是（）A．有光合作用的器官 B．沒有根、莖、葉的分化C．能固著在海底生活 D．莖中沒有導(dǎo)管18、如圖表示女性生殖系統(tǒng)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素B．精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C．懷孕是指受精卵植入③的過程D．胎兒發(fā)育成熟后從④娩出19、細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是()A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．黃瓜表層果肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡、葉綠體、線粒體C．細(xì)胞膜是一種選擇滲透性膜，有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，是生命活動(dòng)的中心D．克隆羊的實(shí)例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳20、如圖所示，對(duì)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A．溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化B．唾液中含有多種消化酶C．該實(shí)驗(yàn)的變量是淀粉糊D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果①變藍(lán)，②不變藍(lán)21、“梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑?！卑拙右走@膾炙人口的詩句描寫了燕子生兒育女的艱辛，請(qǐng)回答?！绊汈畞硗?，猶恐巢中饑”描述了燕子繁殖過程中的_____行為。在鳥卵中，能夠發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是_____，卵殼起_____作用。22、認(rèn)真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震，地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護(hù)水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當(dāng)于________，這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。(3)上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。(4)醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是________血管出血，因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的__________用止血帶止血。

參考答案1、C【解析】

根尖由根冠，分生區(qū)，伸長區(qū)和成熟區(qū)組成，成熟區(qū)有大量的根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位；嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木，接上去的枝或芽稱為接穗。頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。蜜蜂可以幫助植物傳粉，增加產(chǎn)量。【詳解】根尖的成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，所以幼苗帶土移栽保護(hù)幼根，提高幼苗成活率，故A正確；嫁接是植物的人工繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株。嫁接的方式分為枝接和芽接。被接的植物體稱為砧木，接上去的枝或芽稱為接穗。所以優(yōu)品嫁接繁殖保持優(yōu)良性狀，提早進(jìn)入結(jié)果期，故B正確；對(duì)果樹進(jìn)行整形就是調(diào)整兩種生長，有利于集中果樹制造的有機(jī)物到強(qiáng)壯的枝條，使結(jié)出的果實(shí)質(zhì)量提高，故C錯(cuò)誤；蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時(shí)把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關(guān)鍵作用．通過蜜蜂的傳粉，油菜籽的產(chǎn)量能得到大幅度的增加，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能，嫁接的特點(diǎn)，頂端優(yōu)勢(shì)的原理，動(dòng)物在傳粉中的重要作用。2、D【解析】

木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓。體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是由一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)物養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞?！驹斀狻磕举|(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到珍稀樹種或古樹的木質(zhì)部中的導(dǎo)管內(nèi)。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道導(dǎo)管與篩管在植物體內(nèi)的分布及功能。3、D【解析】

珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹，屬于藍(lán)果樹科，國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物?！驹斀狻緼BC．銀杉、銀杏、金錢松都屬于裸子植物，ABC不合題意；D．珙桐屬于被子植物，又名“鴿子樹”，為落葉灌木?？缮L到20～25米高，葉子廣卵形，邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種，兩種相似，只是一種葉面有毛，另一種是光面?；ㄆ嫔?，是1000萬年前新生代第三紀(jì)留下的子遺植物，在第四紀(jì)冰川，大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕，只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來，屬于我國特有的珍稀被子植物，D符合題意。故選：D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物。4、B【解析】分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層、葉芽中的生長點(diǎn)等屬于分生組織，A正確；根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物。所以根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是共生關(guān)系，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫排泄，排泄的途徑有三條：排汗、排尿和呼吸，C正確；正常的體細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的。而有一種細(xì)胞為癌細(xì)胞，能不斷的分裂而不分化，D正確。5、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻刻穷愂侨梭w最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類，因此，男同學(xué)跑1500米時(shí)所需的主要能源是糖類；綠色植物能通過光合作用把光能轉(zhuǎn)化出化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，其他生物又直接或間接以植物為食，從中獲得能量，可見自然界中的能量最終來源于光能。【點(diǎn)睛】此題考查了糖類對(duì)人體的作用，注意掌握。6、D【解析】

植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。篩管的功能是把葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物輸送?！驹斀狻炕ò暌话悴缓~綠體，不能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤。根從土壤中吸收的是水和無機(jī)鹽，并輸送到植物體的各個(gè)器官，B錯(cuò)誤。樹皮內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤。有機(jī)物是植物的葉通過光合作用制造的，海棠等植物植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時(shí)，有機(jī)物來自上一年葉通過光合作用制造并儲(chǔ)存于樹干，在開花時(shí)通過篩管輸送到花瓣，D正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機(jī)物的制造場(chǎng)所以及植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器作用。7、A【解析】試題分析：A、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，A錯(cuò)誤；B、②是胃，胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，B正確；C、③是胰腺，胰腺能夠分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等，C正確；D、④是小腸，是消化道中最長的一段，分泌腸液，含有多種消化酶，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，D正確．故選：A．考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)的組成．8、B【解析】

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染，據(jù)此解答?！驹斀狻恐谱骺谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘?jiān)挥孟镜难篮炘诳谇粋?cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；蓋上蓋玻片，先用鑷子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液，B符合題意。【點(diǎn)睛】有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟的看圖填空題是生物考試中的重點(diǎn)題型，要注意熟悉實(shí)驗(yàn)步驟正確，操作規(guī)范。9、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，其中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。【詳解】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收；維生素、水和無機(jī)鹽是小分子物質(zhì)，不經(jīng)過消化就能被吸收。在消化道中，口腔只能初步消化淀粉，無吸收功能，食道即無消化功能也無吸收功能，胃能初步消化蛋白質(zhì)，但能吸收水、無機(jī)鹽和酒精，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。所以最早被吸收的是無機(jī)鹽。【點(diǎn)睛】知道三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉→葡萄糖、蛋白質(zhì)→氨基酸、脂肪→脂肪酸和甘油。10、C【解析】神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮。

故選A。11、D【解析】陽光可為植物進(jìn)行光合作用提供能量和動(dòng)力，光照時(shí)間越長植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長，制造的有機(jī)物就越多，因此①增加光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)量；二氧化碳是光合作用的原料，②適度增加大棚中的二氧化碳量可以增強(qiáng)蔬菜光合作用的強(qiáng)度，從而提高蔬菜的產(chǎn)量；③增加大棚中的晝夜溫差，白天溫度高光合作用強(qiáng)制造的有機(jī)物多，夜間溫度低呼吸作用弱分解的有機(jī)物少，蔬菜體內(nèi)積累的有機(jī)物增多，因此可以提高蔬菜產(chǎn)量。④增加光照強(qiáng)度不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量。所以根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有：①增加光照時(shí)間；②適度增加大棚中的二氧化碳量；③增加大棚中的晝夜溫差。12、C【解析】

（1）棲息地是生物出現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。生物圈為生物的生存提供了基本條件是一：定的營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?！驹斀狻緼、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征，A正確。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境，從環(huán)境中獲得食物、水才能生存；若棲息環(huán)境被破壞，生物不能獲得食物將無法生存。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失，B正確。C、人口的快速增長，對(duì)自然資源的需求不斷增大，亂砍濫伐，過度放牧，不合理的圍湖造田，沼澤開墾，過度利用土地和水資源，都導(dǎo)致了生物棲息地環(huán)境的破壞甚至消失，影響物種的正常生存，C錯(cuò)誤。D、地球?yàn)樯锾峁┝硕喾N多樣的棲息地，如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地，生活著不同的動(dòng)植物類群，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因。理解掌握非生物因素對(duì)生物的影響，生物多樣性面臨的威脅及其原因是解答此題的關(guān)鍵。13、B【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，在有性生殖過程中，成對(duì)的染色體要彼此分開再重新組合?！驹斀狻緼、每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣，A正確；B、生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，成單存在。因此人的卵細(xì)胞中23條染色體在形狀和大小上都是不同的，B錯(cuò)誤；C、男女性別也屬于人的性狀，是由性染色體決定的，與遺傳有關(guān)，C正確；D、當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來發(fā)育成女孩；當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來發(fā)育成男孩。因此生男生女是由精子細(xì)胞含有的性染色體決定的，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】正確辨認(rèn)染色體圖譜并會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。14、B【解析】

（1）兩棲動(dòng)物的生殖生殖過程①求偶：雄蛙發(fā)出悅耳的鳴叫，吸引雌蛙。雄蛙鳴叫時(shí)，口角兩邊的鳴囊能使鳴叫更洪亮②抱對(duì)：雄蛙和雌蛙經(jīng)過抱對(duì)，刺激雄蛙和雌蛙分別將精子和卵細(xì)胞排到水中。抱對(duì)現(xiàn)象提高了受精率。青蛙抱對(duì)③受精：精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵。（2）兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn)：有性生殖，體外受精，卵生?！驹斀狻吭诜敝臣竟?jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，因此，青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、卵生、變態(tài)發(fā)育?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動(dòng)物的生殖過程及特點(diǎn)。15、A【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻坷像R識(shí)途是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，A符合題意；小鳥育雛、蠶食桑葉、嬰兒吮吸都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，BCD不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。16、A【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的捕食關(guān)系，A正確；

鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯(cuò)誤；

蘑菇是真菌屬于分解者，食物鏈中不包括分解者，而且食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，C錯(cuò)誤；

陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，D錯(cuò)誤。17、B【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，全身都能進(jìn)行光合作用，放出氧氣，自然界中百分之九十的氧氣都是藻類植物產(chǎn)生的，因此藻類植物是空氣中氧的重要來源?！驹斀狻吭孱愔参锏姆N類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，沒有根、莖、葉等器官的分化；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜等；有的生活在淡水中，如水綿；有的生活在海水中，如海帶、紫菜等。選項(xiàng)B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握藻類植物的主要特征。18、C【解析】

由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，圖中①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道?！驹斀狻緼、分析圖可知①是卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素，A正確。

B、精子在②輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。B正確。

C、受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕。C錯(cuò)誤。

D、分析圖可知④是陰道，陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程。19、C【解析】

生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活性?！驹斀狻坎《緵]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其它生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A正確；黃瓜表層果肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體，B正確；細(xì)胞膜是一種選擇滲透性膜，有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，但不是生命活動(dòng)的中心，C錯(cuò)誤；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，克隆羊的實(shí)例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞的概念，明確細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞。20、D【解析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?！驹斀狻繘]有設(shè)計(jì)溫度為變量的對(duì)照試驗(yàn)，所以不能得出溫度對(duì)唾液上的影響，A錯(cuò)誤；唾液