【語文】第8課《土地的誓言》公開課課件-2024-2025學(xué)年七年級語文下冊（統(tǒng)編版2024）

在我國有那么一片美麗的土地，它盛產(chǎn)人參、鹿茸和貂皮，那里有參天碧綠的白樺林，有漫山遍野的大豆高粱，那里還有肥碩的小鹿和剽悍的馬群……東北新課導(dǎo)入1931年9月18日，震驚中外的“九一八”事變爆發(fā)，短短3個多月，我國東北全境便已淪陷。無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土家園。作家端木蕻良滿懷悲憤和思念之情寫下了激情飛揚(yáng)的文章，這就是《土地的誓言》日軍虐殺中國平民活埋中國人的萬人坑日軍殘殺東北義勇軍日軍對我平民大屠殺刺殺幼童之后，集薪待焚731部隊拿活人做試驗新課導(dǎo)入土地的誓言作者：端木蕻良了解作者及本文的寫作背景，流利、有感情地朗讀課文，理清文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。感受本文的抒情方式，體會寄情于物的表現(xiàn)手法，學(xué)習(xí)本文呼告、排比等修辭手法的運(yùn)用。體會作者蘊(yùn)藏在字里行間的濃烈的思鄉(xiāng)愛國之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1931年9月18日，震驚中外的“九一八”事變爆發(fā)，短短3個多月，我國東北全境便已淪陷。無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土家園。

1941年9月18日，九一八事變已經(jīng)過去了整整十年了，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。流離失所的東北作家端木蕻良，用飽含深沉的愛國熱情寫下了這篇感人肺腑的散文。寫作背景作者簡介

端木蕻良原名曹京平,遼寧省昌圖人，作家。東北作家群中的代表人物，開了抗日文學(xué)的先河，主要作品有《科爾沁旗草原》《大地的?！贰恫苎┣邸返?。他第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土，鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱，攪成一團(tuán)，以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北風(fēng)格震動著人們的內(nèi)心。東北作家群

“東北作家群”是指“九一八”事變以后，一群從東北流亡到關(guān)內(nèi)的文學(xué)青年在左翼文學(xué)運(yùn)動推動下，共同自發(fā)地開展文學(xué)創(chuàng)作的群體。他們的作品反映了處于日寇鐵蹄下的東北人民的悲慘遭遇，表達(dá)了對侵略者的仇恨、對父老鄉(xiāng)親的懷念及早日收回國土的強(qiáng)烈愿望。作品風(fēng)格粗獷宏大，寫出了東北的風(fēng)俗民情，顯示了濃郁的地方色彩。東北作家群的主要作家有蕭軍、蕭紅、舒群、端木蕻良等，代表作有蕭紅的《呼蘭河傳》《生死場》，蕭軍的《八月的鄉(xiāng)村》等。作者簡介抒情散文以抒發(fā)主觀情感為出發(fā)點(diǎn)，以空靈飄逸見長，著力點(diǎn)在準(zhǔn)確表達(dá)感情的語言運(yùn)用上。它往往借助寫景狀物來抒發(fā)主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往將所要抒發(fā)的情感具象化，運(yùn)用比興、象征、擬人等手法，或借景抒情，情景交融，或托物言志，有所寄托，以達(dá)到抒情的目的。文體知識碾誓言胸膛嗥鳴山澗高粱斑斕纏繞亙古默契田壟埋葬鎬頭土壤禾稻豐饒污穢恥辱摯痛讕語怪誕呻吟gǎoniǎnshìtángháojiànlianglánchángènqìlǒngzàngrǎngdàoráohuìrǔzhìlánshēn

yíndàn字詞清單(1)摯痛：_____________(2)嗥鳴：_________________(3)讕語：________________(4)怪誕：__________________(5)亙古：_______(6)泛濫：____________________________________________________________(7)喜出望外：___________________________________誠懇而深切。(野獸)大聲嚎叫。沒有根據(jù)的話。荒誕離奇，古怪。遠(yuǎn)古。遇到出乎意料的喜事而特別高興。江河湖泊的水溢出，四處流淌；比喻壞的事物不受限制地流行。字詞清單如何理解本文的標(biāo)題“土地的誓言”？整體感知

本文題目的要點(diǎn)在于“誓言”，這一標(biāo)題應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”，即作者面對土地，發(fā)出了為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗，甚至不惜犧牲生命的誓言。作者把“土地”放在題目的前半部分，突出了“土地”在一個愛國者心目中的地位?！拔摇钡摹笆难浴笔鞘裁?？（劃出相關(guān)句子）我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！我永不能忘記，因為我答應(yīng)過她，要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前—或者我的墳前，而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。解放故鄉(xiāng)的決心，戰(zhàn)斗必勝的信念。愿意為了解放故鄉(xiāng)而獻(xiàn)出自己的生命，深沉的愛鄉(xiāng)、愛國之情。整體感知作者為什么要發(fā)出這樣的誓言?“對于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，無時無刻不聽見她召喚我回去?！弊髡邿釔奂亦l(xiāng),可故鄉(xiāng)被日本人侵占了,回不去。整體感知請你用簡潔的語言概述課文兩段內(nèi)容。第一段：“我”常常想起關(guān)東原野上的一切，時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚，內(nèi)心為之熱血沸騰。（思憶故鄉(xiāng)）第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令“我”魂牽夢縈，“我”發(fā)誓要為解放故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗乃至犧牲?。òl(fā)出誓言）整體感知第一段“對于廣大的關(guān)東原野……它在泛濫著的一種熱情”——對土地?zé)胪吹臒釔邸爱?dāng)我躺在土地上的時候……原野上怪誕的狂風(fēng)”——對土地的眷戀懷念“這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我……它們要匯合在一起”——故鄉(xiāng)的召喚整體感知第二段“土地是我的母親……沒有人能夠忘記她”——難忘的故鄉(xiāng)生活“我必定為她而戰(zhàn)斗到底……污穢和恥辱”——立下戰(zhàn)斗的誓言整體感知課文總共只有兩段，這兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有何異同？

結(jié)構(gòu)相同：內(nèi)容相同：內(nèi)容不同：都是先直接抒發(fā)對故土的思念之情，然后回憶，最后再直接抒情。都有對故土的回憶和描寫?；貞浿羞x取的景物不同。深入探究朗讀文章第1段寫景的句子，這段列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)？

參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟；我看見奔流似的馬群，聽見蒙古狗深夜的嗥鳴和皮鞭滾落在山澗里的脆響；我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地，紅玉的臉龐，黑玉的眼睛，斑斕的山雕，奔馳的鹿群，帶著松香氣味的煤塊，帶著赤色的足金；豐饒

、美麗、充滿生機(jī)深入探究我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風(fēng)……廣袤神秘奇幻深入探究作者列舉一大串東北特有的的景色、物產(chǎn)用了哪些修辭，為什么開頭寫這些物產(chǎn)？作用：內(nèi)容上：引人想象，詩人感覺身臨其境地領(lǐng)略到關(guān)東原野的豐饒美麗；形式上：多個物象的堆積與羅列，加大了信息容量，對讀者造成沖擊力和感染力。情感上：強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛、贊美和思念之情。運(yùn)用比喻、擬人、排比的修辭，從視覺、聽覺、嗅覺等角度深入探究第1段鋪陳了許多富于東北生活氣息的形象，有怎樣的效果？

將白樺林、馬群、蒙古狗、紅高粱、黑土地等東北特有的景物密集地鋪陳排列在一起。內(nèi)容上，引人想象，讓人仿佛能身臨其境地感受到那片土地的美麗豐饒；形式上，氣勢連貫而強(qiáng)烈，極有沖擊力；情感上，表現(xiàn)出作者對故土的深厚感情，同時也為作者表達(dá)自己愿為解放故鄉(xiāng)而獻(xiàn)身的決心做了鋪墊。深入探究鋪排是鋪陳、排比的簡稱，即將一連串內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)的事物，按照一定的順序組成一組結(jié)構(gòu)基本相同、語氣基本一致的句群。它既可以淋漓盡致地細(xì)膩鋪寫，又可以一氣貫注、加強(qiáng)語勢，還可以渲染某種環(huán)境、氣氛和情緒。鋪排深入探究“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“埋葬”這兩個詞語的確切含義？

“泛濫”原意是“江河水溢出，淹沒土地”。這里用“泛濫”表達(dá)了作者的心情正如決堤之水不可遏抑地向四下泛濫奔流。用“埋葬”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。深入探究怎樣理解“當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣”等語句？

“紅熟的漿液”，從表層看，這是寫實(shí)，指大地的深層涌動著的沸騰的巖漿，深層的含義指作者的內(nèi)心也正如地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突。似乎正要噴涌而出。深入探究本文運(yùn)用了獨(dú)特的抒情方式，體現(xiàn)了濃郁的抒情風(fēng)格，以傾訴式的語言表達(dá)激情。請從不同角度說說本文獨(dú)特的抒情方式和語言表達(dá)特點(diǎn)。①直接傾訴對土地的熱愛、懷想、眷念，并將土地擬人化，以“她”而不是“它”相稱，隱含將土地比作“母親”的意思。②選擇有特色、有意味的景物組成疊印的一個個畫面，像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗，如白樺林、馬群、蒙古狗、紅高梁、黑土地等。深入探究③運(yùn)用排比造成連貫的、逐漸增強(qiáng)的氣勢。如“在那田壟……在那稻棵……在那沉重……手印”等處。④文中有憂傷、舒緩的回憶，有強(qiáng)烈急切近乎吶喊的誓愿，敘述的方式和內(nèi)在感情的起伏表里相應(yīng)，形成文章的波瀾與節(jié)奏。本文運(yùn)用了獨(dú)特的抒情方式，體現(xiàn)了濃郁的抒情風(fēng)格，以傾訴式的語言表達(dá)激情。請從不同角度說說本文獨(dú)特的抒情方式和語言表達(dá)特點(diǎn)。深入探究你覺得文中哪些句子或詞語最能打動你，最能體現(xiàn)作者的情感？請找出來并分析。

“我心里懷著摯痛的熱愛?！?/p>

這句話表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情?！皳赐础倍值於巳牡母星榛{(diào)。探究情感

“我無時無刻……無時無刻不聽見她召喚我回去?！?/p>

這句話寫出了作者對家鄉(xiāng)的思念。

“我常常感到它在泛濫著一種熱情?！?/p>

“泛濫”原意是“江河水溢出，淹沒土地”，又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散”。這里指作者的心情正如決堤之水不可遏制地四下泛濫奔流，從而用“泛濫”一詞來形容作者那激憤狂放的心情，更多了幾分野性和難以駕馭的力量。你覺得文中哪些句子或詞語最能打動你，最能體現(xiàn)作者的情感？請找出來并分析。探究情感

“土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！”

這里對土地以“你”相稱，用了呼告的手法，把對土地重新獲得自由解放的迫切心情表達(dá)得淋漓盡致。

“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前?！?/p>

這句話寫出了作者愿為解放家鄉(xiāng)付出一切的決心。你覺得文中哪些句子或詞語最能打動你，最能體現(xiàn)作者的情感？請找出來并分析。探究情感這些誓言表達(dá)了作者怎樣的感情？

表達(dá)了作者失去家鄉(xiāng)的悲憤之情，對家鄉(xiāng)的熱愛與眷戀，以及愿為家鄉(xiāng)的解放犧牲一切的決心和勇氣。探究情感《土地的誓言》這篇抒情散文充滿著飽滿、深沉的愛國熱情。他把九·一八事變以后東北流亡人民壓抑的情感用火一樣熾熱的語言表達(dá)出來。日本侵略強(qiáng)占了關(guān)東原野十年之久，他失去的是美好家園，對國人來說，她是祖國完整版圖上淪喪的土地，文章對關(guān)東原野的懷念，正體現(xiàn)中華民族驅(qū)逐民族侵略者，收復(fù)東北失地的激情。主旨探究1.借物抒情，波瀾起伏——以物產(chǎn)和景物，抒發(fā)贊美和懷念之情。2.呼告手法、直接傾訴——運(yùn)用呼告的修辭，加強(qiáng)情感的沖擊力。3.人稱的恰當(dāng)運(yùn)用——第三人稱“她”隱含將土地比作“母親”之意；第二人稱“你”，直接傾訴對故土的感情。寫作特色土地的誓言思憶故鄉(xiāng)眷念故土愛國情深摯痛的熱愛激情的贊美深切的懷念熱血沸騰發(fā)出誓言與土地關(guān)系密切回憶成長的足跡面對土地發(fā)誓憂傷憤怒板書設(shè)計

我愛這土地

艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面，為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……拓展延伸對課文《土地的誓言》理解有誤的一項是（

）A．這是一篇抒情散文，充滿著飽滿、深沉的愛國熱情。B．