




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年周口市教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是班級活動的主要形式。A.運動會B.晨會C.主題班會D.校會【答案】:C2.張老師這段時間對工作失去了熱情,覺得工作沒意思,同時總是感覺很疲勞,工作效率不高,那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.去人性化B.個人成就感低C.缺乏工作動機D.情緒耗竭【答案】:D3.“嚴師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點對人們的教育方式影響的結(jié)果?()A.平行論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.輻合論【答案】:B4.教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適應學生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學的()。A.直觀性原則B.可接受性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進原則【答案】:B5.了解生理和性心理的基本知識,把握正確處理同學間親密關(guān)系的技巧,屬于心理健康教育中的()內(nèi)容。A.健康戀愛教育B.環(huán)境適應教育C.生涯發(fā)展教育D.生命生存教育【答案】:A6.以下不屬于教師教學能力的是()。A.教學監(jiān)控能力B.教學操作能力C.教學認知能力D.自我反省能力【答案】:D7.教育有廣義和狹義之分,廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。狹義的教育主要指()。A.家庭教育B.思想教育C.社會教育D.學校教育【答案】:D8.提出“把一切事物交給一切人”“一切兒童都可以教育成人”“一切男女青年都應該進學?!钡臍W洲近代教育家是()。A.盧梭B.烏申斯基C.福祿貝爾D.夸美紐斯【答案】:D9.提出“教師中心論”的代表人物是()。A.華生B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:D10.陶行知先生曾經(jīng)說過,我們做教師的人,必須天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦。這句話指出教師()。A.愛崗敬業(yè),盡職盡責B.終身學習,拓展視野C.謙虛謹慎,相互幫助D.嚴于律己,作風正派【答案】:B11.要解決我國學校班級管理中存在的問題,必須建立以()為本的班級管理新機制。A.班主任B.教師C.學生D.班干部【答案】:C12.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,這是測驗的()。A.可靠度B.區(qū)分度C.信度D.效度【答案】:D13.王老師在教學時,經(jīng)常要求學生集中注意力深入思考,嘗試把所學習的新觀念同原有的舊觀念結(jié)合起來。根據(jù)赫爾巴特的教學階段論,王老師的要求屬于()階段。A.明了B.系統(tǒng)C.方法D.聯(lián)想【答案】:D14.“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。夫如是,則四方之民襁負其子而至矣,焉用稼?”這段話表明孔子的施教內(nèi)容()。A.結(jié)合社會生產(chǎn)B.具有靈活性C.具有全面性D.脫離社會生產(chǎn)【答案】:D15.心理定勢對解決問題具有()。A.既有積極也有消極作用B.消極作用C.無作用D.積極作用【答案】:A16.孔子重視啟發(fā)式教育,主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”,朱熹對“憤”的解釋是()。A.“口欲言而未能之貌”B.“開其意”C.“心求通而未得之意”D.“達其辭”【答案】:C17.現(xiàn)代市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟,在市場經(jīng)濟發(fā)達國家,人們購買商品和服務90%采用信用卡等方式結(jié)算,而我國這一比例只占20%。信用卡是銀行發(fā)行的一種()。A.轉(zhuǎn)賬支票B.價值尺度C.流通手段D.信用憑證【答案】:D18.人工智能的出現(xiàn)和發(fā)展證明()A.物質(zhì)是意識產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.對人腦機能的認識已經(jīng)完成C.意識不是人類所特有的現(xiàn)象D.人工思維最終會超過人類思維【答案】:A19.商業(yè)銀行與其他金融機構(gòu)的區(qū)別之一在于其能接受()A.定期存款B.儲蓄存款C.原始存款D.活期存款【答案】:D20.社會經(jīng)濟生活中有時會出現(xiàn)通貨膨脹現(xiàn)象,其主要表現(xiàn)是()。A.社會總需求小于社會總供給B.貨幣不斷升值C.物價總水平不穩(wěn)定D.貨幣發(fā)行量超過流通中所需要的金屬貨幣量【答案】:D21.以下各項中,屬于空間技術(shù)的是()。A.探空氣球B.大氣環(huán)流探測C.衛(wèi)星通訊D.人工降雨【答案】:C22.如果存在通貨膨脹,應采取的財政政策是()。A.減少稅收B.增加稅收C.增加政府支出D.增加轉(zhuǎn)移支出【答案】:B23.甲有一部汽車,贈與其友人乙,未附任何條件。乙接受贈與后,非常高興,開著汽車沿路兜風。但在行使過程中,因汽車故障致該車與另一車相撞。損失6萬元。乙要求甲賠償損失,甲拒絕賠償。后經(jīng)查明,該汽車確有故障,但甲因事務繁忙,忘記告訴乙此故障。試問甲是否應當承擔乙的損失?()A.甲未告訴乙汽車有故障,致乙駕車與另一車相撞,有過失。應當承擔適當?shù)馁r償責任B.甲未告訴乙汽車有故障,致乙駕車與另一車相撞,有過失,應當承擔公平責任C.甲未告訴乙汽車有故障,致乙駕車與另一車相撞,有過失,應當承擔全部損害責任D.贈與為無償合同,甲未告訴乙汽車有故障,雖有過失,但不存在故意,不應當承擔損害賠償責任【答案】:D24.“春秋三傳”除了《左傳》、《春秋公羊傳》還包括:()A.《春秋外傳》B.《春秋》C.《春秋谷梁傳》D.《戰(zhàn)國策》【答案】:C25.近日,有人稱甲狀腺癌在癌癥中的發(fā)病率大幅升高,主要原因是長期食用加碘鹽。而據(jù)專家介紹,世界衛(wèi)生組織推薦成人每日碘攝入量為150-300微克,歐盟和美國的醫(yī)學研究機構(gòu)認為成人碘攝入可耐受上限每日600微克和1100微克。我國碘鹽平均含碘量為30毫克/千克。按每人每日攝入鹽5-10克計算,每日攝碘量約為150-300微克??鄢胝{(diào)和人體代謝的損失,碘攝入量不會高于世界衛(wèi)生組織推薦量。這段文字意在說明的是:()A.食用碘鹽易誘發(fā)甲狀腺癌無根據(jù)B.甲狀腺癌發(fā)病與多種因素相關(guān)C.過量食用碘鹽不利于身體健康D.我國居民碘攝入量符合安全標準【答案】:A26.定義:①創(chuàng)造醞釀:指創(chuàng)造過程的開始階段,主要內(nèi)容是確定具體課題、調(diào)查既有材料,制訂研究方案和進行可行性分析。②創(chuàng)造頓悟:指創(chuàng)造過程的實施階段,在定向積累到足以完成創(chuàng)造活動的前提下,突然悟到了成功的訣竅。③創(chuàng)造驗證:指創(chuàng)造過程的總結(jié)階段,創(chuàng)造成果與原定假設以及小規(guī)模實驗成果與大面積推廣應用的比較印證,從而檢驗創(chuàng)造成果的實際價值。典型例證:(1)漢字起源已有五千年的歷史,漢字豐富的特點使人通過漢字本身就能直接了解書籍本身的象征意義,保留傳統(tǒng)文化的意義并非只是守成不變。(2)老強想解開古代木馬車之謎,但百思不得其解,有一天他突然悟出了木馬車設計要領(lǐng),終于仿制出了一輛木馬車,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。(3)中國的生死健康產(chǎn)品--防病毒生化安全套,利用納米技術(shù),彌補了天然乳膠的漏洞,提升了致密度,既能阻隔艾滋病病毒,也能對比之更小的病毒進行物理隔離。對上述典型例證與定義的關(guān)系判斷的是()。A.例證(2)與定義②相符B.例證(2)(3)分別與定義③①不相符C.例證(3)與定義③不相符D.例證(1)與定義①相符【答案】:D27.填入下列括號中的字,正確的一組是()。
①我們要定期帶父母去醫(yī)院檢()身體
②這是一個朝鮮知識分子的聲音,是包()著痛苦和仇恨的剛強的聲音A.察含壓經(jīng)察涵抑精B.查涵壓精查含抑經(jīng)C.③看到自己多年的努力終于取得了成效,他()制不住內(nèi)心的喜悅,激動地跳了起來D.④小明貪玩,做起作業(yè)來漫不()心,只求速度不求質(zhì)量【答案】:D28.基因組學研究表明,人體基因組內(nèi)含有2萬到2.5萬個基因,但至今,運用基因檢測技術(shù),只能發(fā)現(xiàn)一千多種疾病基因,而且都是單基因疾病。人類罹患的多基因疾病卻依然是技術(shù)檢測的盲區(qū)。對此,現(xiàn)有基因檢測的結(jié)果,都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范圍來表示個體患某種疾病的風險概率,根本達不到所謂100%的準確率。另外,即使基因檢測結(jié)果正常,也不能排除得病的可能。作者通過這段文字意在說明:()A.現(xiàn)有的基因檢測結(jié)果不夠精細化B.人類罹患疾病是非常復雜的過程C.基因檢測結(jié)果不能排除人類患病的可能D.現(xiàn)在的基因檢測有其技術(shù)應用的局限性【答案】:D29.沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候,商家跟消費者之間的交易以信息不對稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務做得好,好得超出他們的預期,即使一分錢廣告不投,消費者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹口碑。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.通俗B.坦白C.確切D.簡單【答案】:A30.體驗營銷是指企業(yè)采用讓目標顧客觀摩、聆聽、嘗試、試用等方式,使其親身體驗企業(yè)提供的產(chǎn)品或服務,讓顧客實際感知產(chǎn)品或服務的品質(zhì)或性能,從而促使顧客認知、喜好并購買的一種營銷方式。根據(jù)上述定義,下列采用了體驗營銷方式的是()。A.某美容公司舉辦了一場以“親子教育”為主題的消費者聯(lián)誼會,把“為消費者著想”的經(jīng)營理念傳遞給潛在的客戶B.某服裝公司邀請批發(fā)商參加其產(chǎn)品推廣介紹會,在會上安排了表演、小競賽、新產(chǎn)品試用等活動C.某化妝品公司先打開國外市場,樹立國際品牌形象,然后在國內(nèi)以電視購物的方式傳播銷售,逐步占領(lǐng)國內(nèi)市場D.某公司為維護行業(yè)領(lǐng)軍地位,多次舉辦全國性的行業(yè)討論會,邀請其部分消費者參與研討【答案】:B31.春天的氣息喚醒了慵懶的細胞,滿目的爛漫引導我們向往著花開四季,錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想,也許每個人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫,每個女人都曾經(jīng)將自己化身為那個自由的洛麗塔女孩,家是我們思想的延伸,裝點其中便有了主人思維的精髓,內(nèi)心的渴望。在這里,我們有了這樣的“艷遇”。如果上述文字是一段廣告語,那么它最適合于:()A.旅游宣傳B.家具推介C.花卉展銷D.房屋銷售【答案】:B32.長期以來,由于食品安全的概念不清、觀念不強,我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實際上,食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的()。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的(),而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔保,而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.差異統(tǒng)一B.區(qū)別契合C.異常一致D.分歧結(jié)合【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】:ABCD34.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為()A.善于掌握分寸B.善于因勢利導C.善于隨機應變D.善于對癥下藥【答案】:ABCD35.發(fā)現(xiàn)式教學的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學生的意義上,主要指()。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于智力的發(fā)展C.有助于學后長時記憶D.有助于以后的獨立求知與研究【答案】:ABCD36.下列涉及問題解決過程的學說有()。A.苛勒的頓悟說B.巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論C.桑代克的嘗試錯誤說D.杜威的分階段說【答案】:ACD37.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在()。A.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識B.教師在行為前對所選行為的道德意識,是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解C.教師在行動前對行為后果有自覺意識D.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識【答案】:ABCD38.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有()。A.學習能力差異B.學習風格差異C.學習動機差異D.認知水平差異【答案】:ABCD39.在教育活動中,由于受教育者的主要任務是學習和獲得成長與進步,相對于教育者來說,受教育者處于被領(lǐng)導、被控制和受教的地位,但是,受教育者是教育活動的主體,因為教育活動的最終目的是要促進受教育者的身心發(fā)展,使受教育者成為社會所需要的人,受教育者能不能成為學習的主體,能不能在教育活動中發(fā)揮其主體性作用取決于()條件。A.受教育者是否原意接受教育B.受教育者是否受適當?shù)慕逃鼵.受教育者是否具備接受教育的可能性D.受教育者在教育活動中處于什么樣的地位【答案】:ABCD40.學校是個體社會化的場所,學校教育是個體社會化的途徑,學校教育主要通過以下()方面實現(xiàn)個體的社會化。A.教育促進個體行為的社會化B.教育促進個體思想意識的社會化C.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性,促進個體價值的實現(xiàn)D.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色的社會化【答案】:ABD41.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德作用力弱,法律作用力強B.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分C.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系D.道德與法律可以相互替換【答案】:BC42.現(xiàn)代教育的本體功能有()。A.促進生產(chǎn)發(fā)展B.推動社會制度進步C.傳遞和繼承人類精神文明D.加速年輕一代的身心發(fā)展和社會化進程【答案】:CD43.下列公文標題在擬制上存在病誤的有()。A.《××鄉(xiāng)人大主席團關(guān)于做好貧困戶核查工作的通知》B.《××建筑公司關(guān)于水泥的請示》C.《××廠關(guān)于申請擴建職工圖書館的報告》D.《××市教委直屬學校2016—2017學年信息公開工作年度匯報》【答案】:BCD44.消費者協(xié)會應受理消費者投訴,并對投訴事項進行()。A.行政處罰B.調(diào)查C.調(diào)解D.分析【答案】:BC45.關(guān)于非正式法律淵源,下列哪些選項是正確的()A.它具有法律意義B.它沒有正式的法律效力,司法機關(guān)不能以它作為裁判案件的理由C.它可以彌補正式法律淵源的漏洞D.它具有一定的說服力【答案】:ACD46.【材料一】一日,王教授應邀到甲機關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機聲,會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機,甚至打斷王教授講座,讓大家保持會場秩序。次日,王教授到乙機關(guān)舉辦同樣的講座,會場秩序井然,聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到,乙機關(guān)專門制定過一個規(guī)定,凡是參加機關(guān)會議的人,如果沒關(guān)閉手機,手機在會場響起,則扣發(fā)當月獎金。而甲機關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定?!静牧隙磕硻C關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標準的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后,該機關(guān)的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。【材料三】某局長因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學時本科學的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”某機關(guān)差旅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機電工程專業(yè)能力試題集
- 如何通過交流提升信息系統(tǒng)項目管理師的備考效率試題及答案
- 安全發(fā)展面試題及答案
- 機電工程制度建設試題及答案
- 網(wǎng)絡管理中的新興技術(shù)與趨勢試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡工程師備考經(jīng)驗分享試題及答案
- 機電工程考試歸納總結(jié)試題與答案
- 機電工程項目管理考試試題及答案
- 咖啡連鎖品牌在2025年市場布局中的社區(qū)商業(yè)飲品品牌形象塑造報告
- 公共政策與文化發(fā)展之間的關(guān)系研究試題及答案
- 裝修續(xù)簽協(xié)議合同協(xié)議
- 生產(chǎn)管理-乳業(yè)生產(chǎn)工藝流程
- 2025年度幼兒園教師編制考試全真模擬試題及答案(共五套)
- 新媒體業(yè)務面試題及答案
- 食堂應急預案管理制度
- 中級財務會計-中級財務會計復習學習資料
- 免疫細胞療法在阿爾茨海默病中的應用-全面剖析
- 基于《山海經(jīng)》神祇形象的青少年解壓文具設計研究
- 教育與美好人生知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋鄭州師范學院
- 2025年新高考歷史預測模擬試卷黑吉遼蒙卷(含答案解析)
- 傳染病疫情報告制度及報告流程
評論
0/150
提交評論