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8.2重力勢(shì)能課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練一、重力勢(shì)能的定義1.(多選)兩個(gè)質(zhì)量相同的小鐵塊A和B,分別從兩個(gè)高度相同的光滑斜面和圓弧斜坡的頂點(diǎn)滑向底部,如圖所示,如果它們的初速度都為零,下列說法正確的是()A.B鐵塊路程長(zhǎng)些,下滑過程中重力所做的功多B.A和B鐵塊下滑過程中重力所做的功相等C.B鐵塊路程長(zhǎng)些,下滑過程中減少的重力勢(shì)能多些D.A和B鐵塊下滑過程中減少的重力勢(shì)能相等2.如圖所示,一質(zhì)量為、靜止于地面1位置的足球被球員踢出后落到地面3的位置,在空中達(dá)到的最高點(diǎn)2的高度為。以地面為參考平面,則足球在最高點(diǎn)2時(shí)的重力勢(shì)能為()()A.15J B.20JC.500J D.1500J3.如圖所示,質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上?,F(xiàn)用水平向左的力F拉動(dòng)輕繩的中點(diǎn)O,使物體靜止于圖示位置,此時(shí)力F的大小小于mg。若保持力F的大小不變,沿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)力F到豎直向上的過程中,下列說法正確的是()A.OA段輕繩的張力FOA逐漸變大 B.物體受到的合力增大C.輕繩中點(diǎn)O的位置升高 D.物體的重力勢(shì)能相比初始狀態(tài)減少4.廣西壯族“三月三”是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,該節(jié)日民族活動(dòng)很豐富,其中拋繡球是男女青年最喜歡的項(xiàng)目。假設(shè)某一青年女子在樓上將繡球水平拋出,拋出點(diǎn)離地4.5m,繡球質(zhì)量0.6kg,在離地2.0m處被一男青年搶到。重力加速度取10m/s2,在繡球被拋出至被搶到的過程中,下列說法正確的是()A.重力做功15JB.重力勢(shì)能增加了15JC.若以拋出點(diǎn)為參考平面,繡球被搶到時(shí)的重力勢(shì)能為-27JD.若以地面為參考平面時(shí),上述過程中繡球重力勢(shì)能的變化量最大二、重力做功5.跳臺(tái)滑雪是一種勇敢者的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員穿專用滑雪板從跳臺(tái)飛出,在空中飛行一段距離后著陸。某運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)A處沿水平方向飛出在斜坡B處著陸,如圖所示。不計(jì)空氣阻力。運(yùn)動(dòng)員從A至B的過程中()A.重力做正功 B.重力做負(fù)功C.重力不做功 D.重力先做正功后做負(fù)功6.一質(zhì)量為m的物體以加速度勻加速下降距離h的過程中,下列說法中正確的是()A.物體的動(dòng)能增加了mgh B.物體的重力勢(shì)能減少了mghC.物體所受合力為 D.除重力以外的其他力的合力為7.(多選)某人將質(zhì)量為m的物體由靜止開始以加速度a豎直向上勻加速提升,關(guān)于此過程下列說法中正確的有(??)A.人對(duì)物體做的功為 B.物體的動(dòng)能增加了C.物體的重力勢(shì)能增加了 D.物體克服重力做的功為三、彈性勢(shì)能8.一輕質(zhì)彈簧上端固定,下端連接一小球處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將小球豎直向下拉動(dòng)到某一位置,彈簧彈力未超過彈性限度。在此過程中()A.彈簧的彈性勢(shì)能增加 B.彈簧的彈性勢(shì)能減少C.小球的重力勢(shì)能不變 D.小球的重力勢(shì)能增加9.(多選)關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能,下列說法正確的是(
)A.彈簧的彈性勢(shì)能與其被拉伸(或壓縮)的長(zhǎng)度有關(guān)B.彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)C.對(duì)于同一彈簧,在彈性限度內(nèi),形變量越大,則彈性勢(shì)能越大D.彈性勢(shì)能的大小與使彈簧發(fā)生形變的物體有關(guān)10.如圖所示,在一次蹦極運(yùn)動(dòng)中,人由高空跳下到最低點(diǎn)的整個(gè)過程中,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.重力對(duì)人做正功 B.人的重力勢(shì)能減小C.橡皮繩的彈性勢(shì)能增加 D.橡皮繩對(duì)人做正功11.把質(zhì)量為m的小球放在豎直的彈簧上,并把小球往下按至A點(diǎn)的位置,如圖甲所示,迅速松手后,彈簧把小球彈起,小球升至最高位置C如圖乙所示,途中經(jīng)過位置B時(shí)彈簧正好處于自由狀態(tài)。彈簧的質(zhì)量和空氣阻力均可忽略。小球由位置A運(yùn)動(dòng)至位置B的過程中,彈簧的彈性勢(shì)能變化情況是()A.一直減小 B.一直增大 C.先增大后減小 D.先減小后增大12.(多選)如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止,用大小等于1.5mg的恒力F向上拉B,運(yùn)動(dòng)距離h時(shí)B與A分離,則下列說法中正確的是()A.B和A剛分離時(shí),彈簧為原長(zhǎng)B.B和A剛分離時(shí),A的加速度為0.5gC.彈簧的勁度系數(shù)等于D.運(yùn)動(dòng)距離h的過程中彈性勢(shì)能減少mgh培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練13.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的P點(diǎn),另一端與質(zhì)量為m的小物塊相連,彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)物塊位于O點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)?,F(xiàn)用水平向左的外力把物塊壓至A點(diǎn),撤去外力后物塊由靜止向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過O點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,已知物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定。在此過程中,下列說法正確的是()A.物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)所受合外力為零B.物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)速度最大C.物塊在A、B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能相等D.物塊從A到O速度先增加后減小,從O到B加速度一直增大14.如圖所示,載有防疫物資的無人駕駛小車,在水平段以恒定功率、速度勻速行駛,在斜坡段以恒定功率、速度勻速行駛。已知小車總質(zhì)量為,,段的傾角為,重力加速度g取,不計(jì)空氣阻力。下列說法不正確的是()A.從M到N,小車牽引力大小為B.從M到N,小車克服摩擦力做功C.從P到Q,小車克服摩擦力做功D.從P到Q,小車重力勢(shì)能增加15.(多選)如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿的B端用鉸鏈固定在豎直墻上,C端與輕滑輪連接,繞過滑輪的輕繩上端固定于墻上A處,下端懸掛一重力為G的重物,當(dāng)輕桿與豎直方向的夾角為時(shí),系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將繩的上端從A處沿墻緩慢下移,直到輕桿與豎直方向成,不計(jì)一切摩擦,則此過程中()A.BC桿受的壓力不變B.BC桿受的壓力增大C.重物的重力勢(shì)能增加D.重物的重力勢(shì)能減少16.(多選)如圖1所示,質(zhì)量均為m的物塊A和B用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧拴接,豎直靜置在水平桌面上?,F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)物塊A,使其向上做加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),
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