2-3-3-2-3-4-點(diǎn)到直線的距離公式、兩條平行直線間的距離(導(dǎo)學(xué)案)-(原卷版)_第1頁
2-3-3-2-3-4-點(diǎn)到直線的距離公式、兩條平行直線間的距離(導(dǎo)學(xué)案)-(原卷版)_第2頁
2-3-3-2-3-4-點(diǎn)到直線的距離公式、兩條平行直線間的距離(導(dǎo)學(xué)案)-(原卷版)_第3頁
2-3-3-2-3-4-點(diǎn)到直線的距離公式、兩條平行直線間的距離(導(dǎo)學(xué)案)-(原卷版)_第4頁
2-3-3-2-3-4-點(diǎn)到直線的距離公式、兩條平行直線間的距離(導(dǎo)學(xué)案)-(原卷版)_第5頁
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文檔簡介

班級:姓名:日期:2.3.3點(diǎn)到直線的距離公式2.3.4兩條平行直線間的距離導(dǎo)學(xué)案地位:本節(jié)內(nèi)容選自《普通高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊》人教A版(2019)第二章直線和圓的方程2.3直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用向量工具推導(dǎo)點(diǎn)到直線的距離公式,理解兩條平行線間的距離公式的推導(dǎo),培養(yǎng)邏輯推理的核心素養(yǎng)。.2.掌握點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離,能應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決有關(guān)距離問題,提升數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).3.通過點(diǎn)到直線的距離公式的探索和推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用等價(jià)轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法解決問題的能力,培養(yǎng)邏輯推理的核心素養(yǎng).學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)思路分析;點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用.理解和掌握兩條平行線間的距離公式難點(diǎn):應(yīng)用距離公式解決綜合問題自主預(yù)習(xí):本節(jié)所處教材的第頁.復(fù)習(xí)——兩點(diǎn)之間的距離公式:3.預(yù)習(xí)——點(diǎn)到直線的距離公式:平行直線間的距離公式:新課導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)探究(一)新知導(dǎo)入【問題1】在公路附近有一家鄉(xiāng)村飯館,現(xiàn)在需要鋪設(shè)一條連接飯館和公路的道路.請同學(xué)們幫助設(shè)計(jì)一下:在理論上怎樣鋪路可以使這條連接道路的長度最短?【問題2】立定跳遠(yuǎn)測量的是什么距離?A.兩平行線的距離B.點(diǎn)到直線的距離C.點(diǎn)到點(diǎn)的距離(二)點(diǎn)到直線的距離、兩條平行直線間的距離◆知識(shí)點(diǎn)1點(diǎn)到直線的距離 【探究1】1.如圖,什么是平面上點(diǎn)P到直線l的距離?2.如上圖,設(shè)點(diǎn)P(x0,y0),直線l:Ax+By+C=0(A≠0,B≠0),如何求垂足Q的坐標(biāo)?如何求|PQ|的長?3.我們知道,向量是解決距離、夾角問題的有力工具.如圖,設(shè)n是與直線l的方向向量垂直的單位向量,如何從向量投影的角度得出eq\o(PQ,\s\up6(→))的模的表達(dá)式?4.設(shè)P1(x1,y1),P2(x2,y2)是直線l:Ax+By+C=0上的任意兩點(diǎn),如何利用直線l的方程得到與l的方向向量垂直的單位向量n?5.根據(jù)問題3,4的內(nèi)容,你能得出|PQ|的長嗎?◆點(diǎn)到直線的距離(1)概念:過一點(diǎn)向直線作垂線,則該點(diǎn)與垂足之間的距離,就是該點(diǎn)到直線的距離.(2)公式:點(diǎn)P(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0(A,B不同時(shí)為0)的距離d=eq\f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2)).【點(diǎn)睛】(1)運(yùn)用此公式時(shí)要注意直線方程必須是一般式,若給出其他形式,應(yīng)先化成一般式再用公式.(2)當(dāng)點(diǎn)P0在直線l上時(shí),點(diǎn)到直線的距離為零,公式仍然適用.(3)點(diǎn)到直線的距離即是點(diǎn)與直線上點(diǎn)連線的距離的最小值?!咀鲆蛔?】(教材P77練習(xí)1改編)原點(diǎn)到直線x+2y-5=0的距離為()A.1 B.eq\r(3)C.2 D.eq\r(5)◆知識(shí)點(diǎn)2兩條平行直線間的距離【探究2】1.兩條平行直線間的距離是指什么線段的長?2.直線l1:x+y-1=0上有A(1,0)、B(0,1)、C(-1,2)三點(diǎn),直線l2:x+y-2=0與直線l1平行,那么點(diǎn)A、B、C到直線l2的距離分別為多少?有什么規(guī)律嗎?3.已知l1:Ax+By+C1=0(A,B不同時(shí)為0),l2:Ax+By+C2=0(C2≠C1),如何推導(dǎo)出l1與l2間的距離公式呢?◆兩條平行直線間的距離:(1)概念:兩條平行直線間的距離是指夾在這兩條平行直線間的公垂線段的長.(2)求法:兩條平行直線間的距離轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到直線的距離.(3)公式:兩條平行直線l1:Ax+By+C1=0與l2:Ax+By+C2=0間的距離d=eq\f(|C1-C2|,\r(A2+B2)).【做一做2】(教材P78例7改編)兩條平行線l1:3x+4y-7=0和l2:3x+4y-12=0的距離為()A.3 B.2C.1 D.eq\f(1,2)【做一做3】(教材P79練習(xí)2改編)已知直線l1:x+y-1=0,l2:2x+2y+a=0,且兩直線間的距離為eq\r(2),則a=________.(三)典型例題1.點(diǎn)到直線距離公式的應(yīng)用例1.求點(diǎn)P0(-1,2)到下列直線的距離:(1)2x+y-10=0;(2)x=2;(3)y-1=0.例2.求過點(diǎn)M(-2,1)且與A(-1,2),B(3,0)兩點(diǎn)距離相等的直線方程.【類題通法】1.在使用點(diǎn)到直線的距離公式時(shí),首先把直線方程化為一般式,再利用公式求解.2.在已知點(diǎn)到直線的距離求參數(shù)時(shí),只需根據(jù)公式列方程求解參數(shù)即可.【鞏固練習(xí)1】1.若點(diǎn)M(-2,1)到直線x+2y+C=0的距離為1,則C的值為______.2.求過點(diǎn)A(-1,2)且到原點(diǎn)的距離等于eq\f(\r(2),2)的直線方程.2.兩條平行直線間的距離【例3】已知直線l與直線3x+4y-1=0平行,且兩直線間的距離為4,則直線l的方程為________.【類題通法】求兩平行直線間距離的兩種思路1.利用“化歸”法將兩條平行線的距離轉(zhuǎn)化為求一條直線上任意一點(diǎn)到另一條直線的距離.2.直接利用兩平行線間的距離公式,當(dāng)直線l1:y=kx+b1,l2:y=kx+b2,且b1≠b2時(shí),d=eq\f(|b1-b2|,\r(k2+1));當(dāng)直線l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0且C1≠C2時(shí),d=eq\f(|C1-C2|,\r(A2+B2)),必須注意兩直線方程中x,y的系數(shù)對應(yīng)相等.【鞏固練習(xí)2】直線l1過點(diǎn)A(0,1),l2過點(diǎn)B(5,0),如果l1∥l2,且l1與l2間的距離為5,求l1,l2的方程.3.對稱問題例4.已知直線l:2x-3y+1=0,點(diǎn)A(-1,-2).求:(1)點(diǎn)A關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A′的坐標(biāo);(2)直線m:3x-2y-6=0關(guān)于直線l的對稱直線m′的方程;(3)直線l關(guān)于點(diǎn)A對稱的直線l′的方程.【類題通法】對稱主要有以下四種:點(diǎn)點(diǎn)對稱、點(diǎn)線對稱、線點(diǎn)對稱、線線對稱,其中后兩種可以化歸為前兩種類型,所以“點(diǎn)關(guān)于直線對稱”是最重要的類型。點(diǎn)A(x0,y0)關(guān)于直線l:Ax+By+C=0的對稱點(diǎn)M(x,y)可由方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(y-y0,x-x0)·\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(A,B)))=-1AB≠0,,A·\f(x+x0,2)+B·\f(y+y0,2)+C=0))求得.【鞏固練習(xí)3】根據(jù)條件求直線方程.(1)已知直線,求其關(guān)于對稱的直線的直線方程;(2)求直線關(guān)于直線對稱的直線的方程.4.最值問題例5.兩條互相平行的直線分別過點(diǎn)A(6,2)和B(-3,-1),如果兩條平行直線間的距離為d,求:(1)d的變化范圍;(2)當(dāng)d取最大值時(shí),兩條直線的方程.【類題通法】數(shù)形結(jié)合、運(yùn)動(dòng)變化的思想和方法是數(shù)學(xué)中常用的思想方法.當(dāng)圖形中的元素運(yùn)動(dòng)變化時(shí)我們能直觀觀察到一些量的變化情況,進(jìn)而可求出這些量的變化范圍.類似地,當(dāng)一條直線過定點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)B到這條直線l的距離d也是當(dāng)l⊥AB時(shí)最大,l過B點(diǎn)時(shí),最小為零.【鞏固練習(xí)4】點(diǎn)P在直線x+y-4=0上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),則|OP|的最小值為()A. B.2C. D.2(四)操作演練素養(yǎng)提升1.如果關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為,則直線的方程是()A.B.C.D.2.兩條平行線l1:3x+4y-2=0,l2:9x+12y-10=0間的距離等于()A. B. C. D.3.直線y=4x﹣5關(guān)于點(diǎn)P(2,1)對稱的直線方程是()A.y=4x+5 B.y=4x﹣5 C.y=4x﹣9 D.y=4x+94.直線與直線交于點(diǎn),則點(diǎn)到直線的最大距離為()A. B. C. D.課堂小結(jié)通過這節(jié)課,你學(xué)到了什么知識(shí)?在解決問題時(shí),用到了哪些數(shù)學(xué)思想?學(xué)習(xí)評價(jià)【自我評價(jià)】你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為()A.很好B.較好C.一般D.較差【導(dǎo)學(xué)案評價(jià)】本節(jié)導(dǎo)學(xué)案難度如何()A.很好B.較好

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