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團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目的“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來(lái)臨之際,各班級(jí)以“感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、幫扶之恩??并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。二、組織與實(shí)施以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“感恩母親”主題班會(huì)活動(dòng)。班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施,并在5月6日上午放學(xué)之前將此次活動(dòng)的報(bào)道和照片發(fā)到年級(jí)組。三、活動(dòng)安排(一)宣傳教育活動(dòng):1.各班級(jí)在班主任的組織下于5月3、4、5日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)部德育處的“感恩教育”思想。2、寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。3.各班于5月5日召開(kāi)感恩主題班會(huì),組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。4.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。(二)踐行實(shí)施活動(dòng)布置周末感恩家庭作業(yè):(1)將寫(xiě)好的感恩信或制作好的感恩賀卡帶回家,親自交給父母,對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話。(2)做一件讓父母開(kāi)心的事情。(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話。(4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。(5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗等力所能及的家務(wù)。團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案篇二一、母親節(jié)的由來(lái)母親節(jié)作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日,最早出現(xiàn)在古希臘,時(shí)間是每年的一月八日,而在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家,則是每年5月的第二個(gè)星期天,其他一些國(guó)家的日期也并不一樣。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物??的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草。中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道,中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情。在母親節(jié)這一天,人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂(lè),繪制圖畫(huà),讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會(huì)以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。二、活動(dòng)主旨安達(dá)二中一貫注重對(duì)學(xué)生愛(ài)心、孝心的培養(yǎng),教育學(xué)生知恩圖報(bào),懂得盡孝,尊重父母,每年的母親節(jié)學(xué)校組織形式多樣的活動(dòng)為學(xué)生搭建向母親表達(dá)愛(ài)意的平臺(tái),今年,學(xué)校將組織各類(lèi)活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參加,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)母親的祝福。三、活動(dòng)形式1、母親節(jié)創(chuàng)意短信征集活動(dòng),把你認(rèn)為最有意義的話語(yǔ),發(fā)短信給媽媽?zhuān)f(shuō)給媽媽聽(tīng),祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!2、關(guān)于母親的影像征集活動(dòng)以:母親的手,母親的眼睛,母親和我,母親的背影,母親的微笑,母親的哭泣,母親的容顏,母親的母愛(ài)等為主題,把你與母親的影像拍攝下來(lái),與大家分享,或者你認(rèn)為最美最有意義的有關(guān)母親的圖片拍攝下來(lái)(如果有現(xiàn)成的圖片也可以),與大家分享。3、結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié),開(kāi)展“感恩母親”活動(dòng)。為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫(xiě)一封感謝信,做一件力所能及的家務(wù)活等4、與母親一同觀看一部展現(xiàn)母愛(ài)的影片,讓我們感恩慈母心推薦影片:(1)母愛(ài)深如海:《媽媽再愛(ài)我一次》(2)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)骸毒畔恪罚?)讀懂生命的意義:《下輩子還做母子》(4)母愛(ài)需要理解:《世界上最疼我的那個(gè)人去了》(5)因愛(ài)而快樂(lè):《兩個(gè)人的芭蕾》(6)不向挫折低頭:《豆花女》(7)理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò):《網(wǎng)絡(luò)媽媽》四、注意事項(xiàng):以上所有的活動(dòng)請(qǐng)?zhí)峁┫鄳?yīng)的文字或圖片材料(5月12日前交至工會(huì)),材料中應(yīng)體現(xiàn)具體的活動(dòng)內(nèi)容,母親與你的共同感受,請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)揮自己的智慧,給我們偉大的母親一份真誠(chéng)的愛(ài),一個(gè)意外的驚喜和一次難忘的記憶。團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案篇三活動(dòng)目的:1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。3、讓幼兒懂得體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲇幸饬x的事,給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、家長(zhǎng)自帶剪刀。2、白紙、海綿紙、雙面膠3、音樂(lè)《我的好媽媽》活動(dòng)重點(diǎn):1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)?;顒?dòng)過(guò)程:一、早接、晨間鍛煉二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)四、制作親子作品。1、歌唱《我的好媽媽》2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)⑴教師介紹美工材料,制作過(guò)程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案篇四一、互動(dòng)活動(dòng)?jì)寢審N藝大賽。大賽中讓媽媽們展現(xiàn)拿手外家菜和獨(dú)特創(chuàng)新的私房菜。二、推出菜品特點(diǎn)餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)。推出養(yǎng)身美顏套餐,向媽媽們表達(dá)特別的愛(ài)意。1、母親節(jié)之懷舊大餐懷舊就是緬懷過(guò)往。舊物、故人、老家和逝往的歲月都是懷舊最通用的題材。2、母親節(jié)之滋補(bǔ)大餐在母親節(jié)來(lái)臨之至,陪媽媽一起吃一頓營(yíng)養(yǎng)、美味的大餐,祝愿母親永久都健康、美麗。3、母親節(jié)之親情大餐打起親情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大眾化,再輔以時(shí)尚就餐環(huán)境,標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),吸引時(shí)尚年輕人來(lái)為母親過(guò)節(jié)。三、預(yù)備母親節(jié)禮物:餐館要相應(yīng)設(shè)計(jì)一些慶祝母親節(jié)的活動(dòng)和小禮品。為每位前往就餐的母親贈(zèng)予康乃馨作為節(jié)日禮物。1、以餐廳名義,向目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)送母親節(jié)出色短信,以情感交換感動(dòng)消費(fèi)者。2、通太短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容,告知目標(biāo)消費(fèi)者母親節(jié)餐廳活動(dòng)內(nèi)容,和展開(kāi)活動(dòng)的主要地點(diǎn)。團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案篇五一、指導(dǎo)思想通過(guò)開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。二、活動(dòng)安排(一)宣傳教育活動(dòng):1、5月9日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育,廣播站開(kāi)播母親節(jié)專(zhuān)欄,循環(huán)播放感恩歌曲。3、各班于5月12日召開(kāi)感恩教育主題班會(huì),班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。(二)踐行實(shí)施活動(dòng)1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。2、給母親寫(xiě)一封感謝的信。3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4、為母親捶一捶背,和母親進(jìn)行一次交心的談話;5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础?、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂(lè)課以教唱以上感恩歌曲為主。三、活動(dòng)要求高度重視――要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);注重實(shí)效――要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案篇六活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒懂得母親的艱辛,能用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表達(dá)感激之情。2、知道母親節(jié)的來(lái)歷,能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:切好的蘋(píng)果橘子若干、紙巾、盤(pán)子、牙簽?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入師:今天劉老師把你們的媽媽請(qǐng)到班上來(lái)做客,你們應(yīng)該做什么呀?(歡迎)師:那你們知不知道為什么我要把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)做客呢?師:對(duì),因?yàn)樽蛱焓悄赣H節(jié),可是你們又沒(méi)上幼兒園,老師不知道小朋友們是怎樣給媽媽過(guò)的節(jié),所以今天就專(zhuān)門(mén)把你們的媽媽請(qǐng)來(lái)過(guò)節(jié)了,你們高興嗎?那誰(shuí)知道母親節(jié)是怎么來(lái)的呢?你們想聽(tīng)母親節(jié)的故事嗎?二、聽(tīng)母親節(jié)的故事,幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷1、有表情地講故事。最早的母親節(jié)只有希臘才有,古希臘人在這一天向希臘神話中的神的母親過(guò)母親節(jié)。后來(lái)母親節(jié)傳到英國(guó),英國(guó)人把八月一日那一天作為母親節(jié)。在這一天,在外面上班的人都會(huì)回家,給他們的媽媽帶上一些小禮物,做一些讓媽媽高興的事情?,F(xiàn)在的母親節(jié)是美國(guó)的一個(gè)叫安娜的人創(chuàng)立的,因?yàn)樗氲剿膵寢屧谏盀榻烫梅?wù)了25年,非常的幸苦,于是想創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),來(lái)感謝全世界幸苦媽媽們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,安娜寫(xiě)了很多信給許多有名望的人,希望他們支持她創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié),最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有什么理會(huì)她,但是她不放棄,最后她終于還是成功了,他們就將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)?,F(xiàn)在美國(guó)、加拿大、墨西哥、中國(guó)、日本等等40多個(gè)國(guó)家將五月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié),而且全世界還有130多個(gè)國(guó)家用他們的方式在給媽媽們過(guò)母親節(jié)。2、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解節(jié)日來(lái)歷。1)你們知道母親節(jié)是那一天嗎?2)安娜為什么想要給全世界的媽媽過(guò)母親節(jié)呢?3)哦!媽媽們很幸苦,那你們的媽媽辛苦嗎?為什么?(幼兒先討論2-3分鐘,討論之后請(qǐng)3—4個(gè)幼兒從不同的方面訴說(shuō)媽媽的辛苦)。師總結(jié):小朋友們說(shuō)的真好,媽媽的愛(ài)是偉大的,媽媽是最?lèi)?ài)我們的,天冷了及時(shí)給我們加衣服,生病了是媽媽一直守候在我們的身旁,好吃的東西留給我們,自己卻舍不得吃一點(diǎn)。上班辛苦,下班回家還要操勞,忙著做飯,忙著洗衣……聽(tīng)了你們說(shuō)了媽媽的幸苦之后,老師看到我們媽媽的眼睛紅紅的,濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,媽媽是幸福的,也是甜蜜的。因?yàn)閶寢尩男量鄾](méi)有白費(fèi),小朋友們也同樣的深?lèi)?ài)著媽媽。老師看到這一幕非常的感動(dòng),因?yàn)槔蠋熢诼?tīng)你說(shuō)到媽媽幸苦的時(shí)候,從你們的表情中發(fā)現(xiàn),我們的寶貝們是特別心疼媽媽?zhuān)@證明你們是很愛(ài)媽媽的,也很感謝媽媽為我們做了那么多的事情。孩子們請(qǐng)起立,我們大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽我愛(ài)您!”。三、幼兒回憶昨天是怎樣給媽媽過(guò)節(jié)的師:你們那么愛(ài)媽媽?zhuān)蛱炀褪俏逶碌牡诙€(gè)星期日,你為媽媽過(guò)母親節(jié)了嗎?是怎么過(guò)的?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)得不同)師:恩!小朋友做了很多的事情來(lái)為媽媽過(guò)節(jié),但是老師看到個(gè)別小朋友紅著小臉,把頭埋得深深的,我知道他這次當(dāng)了一個(gè)小馬虎,忘記給媽媽過(guò)節(jié)了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我知道你們還是很想給過(guò)媽媽母親節(jié)的,今天老師把媽媽們都請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)贋閶寢屵^(guò)一個(gè)母親節(jié),好嗎?四、親子游戲:我把幸福(平安)送給你1、出示蘋(píng)果介紹它的象征意義。師:小朋友,你們看,這是什么?(蘋(píng)果),小朋友真能干,都知道它是蘋(píng)果,不過(guò)在這里它有一個(gè)更好聽(tīng)的名字叫“平安”。提問(wèn):它的名字叫什么呀?2、出示橘子,介紹它的象征意義。師:小朋友,你們看,這又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不過(guò)在這里它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“幸?!?。提問(wèn):它的名字叫什么呀?3、激發(fā)游戲興趣。師:“平安”是我們每個(gè)人的希望,“幸?!笔俏覀兠總€(gè)人一生的追求。孩子們,你們想把“平安”和“幸?!彼徒o你們最親、最?lèi)?ài)的媽媽嗎?(想)4、介紹游戲做法。師:那現(xiàn)在請(qǐng)你們牽著媽媽的手,按組圍站成一個(gè)圈,小朋友都站在媽媽的右邊。小朋友把“平安”送給小朋友的媽媽?zhuān)瑡寢屧侔选捌桨病彼徒o自己的孩子(小朋友說(shuō):我把“平安”送給—的媽媽?zhuān)D阋簧桨玻瑡寢屨f(shuō):“謝謝你”,媽媽又把蘋(píng)果送給自己的孩子:“孩子我也把平安送給你,祝你一生平安”孩子接過(guò)蘋(píng)果說(shuō):“謝謝你”,又把蘋(píng)果送給另外一個(gè)小朋友的媽媽……、你們那一組的每個(gè)人都收到了“平安”或“幸福”后,就和其他組交換送“平安”或“幸?!保?、吃水果。師:我們剛剛把“平安”和“幸?!倍妓徒o了媽媽?zhuān)F(xiàn)在請(qǐng)你們給媽媽一個(gè)大大的擁抱,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽祝你永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)幸福,媽媽我愛(ài)你?!保〒肀炅酥螅煟嚎吹綃寢尩男θ?,我知道此時(shí)此刻的媽媽心里有說(shuō)不出的甜蜜,說(shuō)不出的幸福,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了,他們能感受到媽媽的辛苦,她們已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)你,疼你,關(guān)心你。從孩子們的臉上我也看到了她們的幸福,因?yàn)樗麄冎雷约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再讓媽媽那么的操勞了,自己的事情自己做。6、孩子們你們看這是什么?師:對(duì)這是“平安”果和“幸福”果,那我們就把平安和幸福送到媽媽的嘴里,讓媽媽甜在心里好嗎?(和媽媽一起分享)劉老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了“平安”果和“幸?!惫偷戎∨笥褌兾沟綃寢尩淖炖?,讓媽媽高興高興好嗎?那我們趕快行動(dòng)吧,媽媽們已經(jīng)等不及了。1)孩子在取水果的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)靜靜的回到你的位子上坐好。2)老師要看看那個(gè)小朋友讓媽媽吃得最高興。2)吃完的家庭請(qǐng)小朋友把盤(pán)子放回到餐桌上,然后安靜的回教室。活動(dòng)小結(jié):本次活動(dòng)是結(jié)合母親節(jié)的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)設(shè)計(jì)的,可能因?yàn)橛屑议L(zhǎng)在的原因,孩子們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)言非常積極,較平時(shí)比較內(nèi)向的小朋友都會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題。在說(shuō)到媽媽辛苦在哪里時(shí)孩子們能有針對(duì)性的說(shuō)一些語(yǔ)句,如:我媽媽每天要上班,還要給我煮飯洗衣服,所以媽媽很辛苦。通過(guò)說(shuō)自己媽媽辛苦在哪里后,孩子們還用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝。媽媽們?cè)诨顒?dòng)中也很感動(dòng),因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆拥恼娴囊呀?jīng)長(zhǎng)大了能體會(huì)媽媽的辛苦。在親子游戲中孩子們還能主動(dòng)要求害羞的媽媽們參加到游戲中來(lái)。團(tuán)委開(kāi)展母親節(jié)活動(dòng)方案篇七活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了,要讓媽媽更高興。2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。3、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物?;顒?dòng)過(guò)程:一、母親節(jié)到了——媽媽真高興目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽?zhuān)?、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?PPt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?快樂(lè)對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”。小結(jié):知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心目的:快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?2、你想給媽媽送什么禮物?(PPT很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。畫(huà)面互動(dòng):用不同的畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”。……)小結(jié):原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話……都是

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