2025年人教版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版選擇性必修1生物上冊階段測試試卷774考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、某種南瓜的矮生型突變體可分為激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種類型；研究人員以一種矮生南瓜突變體為實驗材料，進行了相關實驗，實驗結果如圖。下列敘述不正確的是。

A.計算莖伸長量需要測量激素處理前后南瓜莖的長度B.赤霉素和生長素對正常南瓜的生理作用均具有兩重性C.一定濃度范圍內的赤霉素和生長素均可促進正常南瓜莖的伸長D.由實驗結果可排除該矮生南瓜突變體是激素合成缺陷型2、下列有關人體內激素的闡述，正確的是（）A.激素能直接參與細胞內多種生命活動B.激素是信息分子C.激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞D.激素的本質都是蛋白質3、酸生長學說認為：生長素能提高植物細胞膜上H+載體蛋白的活性，將胞內H+外排到細胞壁，使細胞壁酸化，從而促進細胞伸長。下列說法中不支持該學說的是（）A.施用生長素后細胞壁的pH下降B.中性緩沖液能抑制生長素的作用C.某些物質能促進H+外排，但不能促進細胞伸長D.抑制載體蛋白的活性，生長素促進細胞伸長的作用減弱4、研究人員以燕麥胚芽鞘為實驗材料；研究了蔗糖和KCl對生長素（IAA）促進生長作用的影響，結果如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A.實驗一、二的蔗糖組和KCl組使用的胚芽鞘不含IAAB.蔗糖和KCl都可以提高IAA對胚芽鞘生長的促進作用C.兩個實驗中IAA組的結果都是由內源IAA作用引起的D.兩圖結果說明蔗糖與KCl作用都是為胚芽鞘生長供能5、如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程；下列相關敘述正確的是（）

A.細胞甲為輔助性T細胞，需要B細胞產生的細胞因子促進其增殖分化B.細胞乙是漿細胞，它不能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞C.細胞丙是吞噬細胞，它能特異性識別抗原—抗體復合物D.細胞甲和細胞乙的起源相同，但二者細胞中的DNA不同6、如圖表示動物細胞間相互識別；相互反應和相互作用的機制；則下列說法正確的是（）

A.某些激素是組成細胞的重要結構B.信號分子只有與靶細胞上的受體結合后才能發(fā)揮作用C.細胞上的激素受體一旦發(fā)揮作用后即被滅活分解D.①一定通過胞吐進入組織液7、下列關于組成神經系統(tǒng)的細胞的敘述錯誤的是（）A.神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位B.神經元包括神經纖維和神經末梢兩部分C.神經元與神經膠質細胞一起，共同完成神經系統(tǒng)的調節(jié)功能D.多數(shù)神經元有一個軸突和多個樹突8、下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。下列說法正確的是（）

A.外源性過敏原首次進入機體就會引發(fā)哮喘B.漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體C.過敏原首次引起漿細胞產生的抗體會吸附在肥大細胞表面D.臨床藥物可以通過促進過敏介質釋放來治療哮喘9、當骨骼肌受到外力牽拉時，肌肉被拉長，腱梭的感受部分興奮，使受牽拉的肌肉收縮以對抗牽拉，這種現(xiàn)象稱為牽張反射。若骨骼肌受到牽拉而過度收縮時，骨骼肌內的腱梭興奮，通過脊髓中抑制性中間神經元的作用，抑制a運動神經元的活動，使受牽拉的肌肉舒張，這種現(xiàn)象稱為反牽張反射（如圖）。下列說法正確的是（）

A.牽張反射和反牽張反射均屬于大腦皮層控制的條件反射B.參與牽張反射和反牽張反射的神經元種類和數(shù)目完全相同C.反牽張反射中，腱梭興奮后，b、c處膜外電位變化情況相同D.牽張反射和反牽張反射對骨骼肌的效應相反，共同維護其正常功能評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、下列關于人的學習和記憶的敘述，正確的是（）A.學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割B.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成C.記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現(xiàn)D.學習和記憶的中樞位于下丘腦11、如圖所示為人體的生命活動調節(jié)示意圖。下列說法正確的是（）

A.血糖平衡調節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn)，屬于體液調節(jié)B.血糖平衡調節(jié)的過程也可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經-體液調節(jié)C.水鹽平衡調節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，E為腎小管和集合管，體現(xiàn)了分級調節(jié)的特點D.當人的手被針扎時，其調節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經調節(jié)12、如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的部分免疫反應。下列分析中錯誤的是（）

A.當相同抗原再次進入機體刺激細胞Ⅵ時，細胞Ⅵ可分泌大量的抗體B.④過程表示漿細胞釋放抗體與抗原結合，最后形成細胞團和沉淀最后被巨噬細胞吞噬的過程C.當相同病毒再次入侵時，細胞Ⅲ也可以分化為細胞ⅡD.細胞V膜表面無抗原受體是細胞分化的結果13、下圖示人體內某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質。下列敘述正確的是（）

A.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內蛋白質的種類有所不同B.①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與C.c細胞和e細胞一樣，都能增殖分化形成d細胞，d細胞分泌的物質Y為淋巴因子D.Y主要在內環(huán)境中發(fā)揮作用，與Y合成和分泌有關的膜性細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體14、如圖1是神經元之間的一種環(huán)狀連接方式；在圖示位置給予一定強度的刺激后，測得C點膜內外電位變化如圖2所示，圖3為兩個神經元的局部放大圖。下列敘述正確的是（）

A.若圖1中各突觸性質一致，則興奮經該結構傳導后持續(xù)時間將延長B.若將離體神經纖維放于較高濃度Cl-溶液中重復實驗，圖2中B點將上移C.在圖3中，當神經元上Y點受到刺激時，將使下一個神經元興奮或抑制D.人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的15、將蛙的離體神經纖維置于某種培養(yǎng)液M中，給予適宜刺激后，記錄其膜內鈉離子含量變化（如圖中曲線Ⅰ表示）、膜電位變化（如圖中曲線Ⅱ表示）。下列說法不正確的是（）

A.實驗過程中培養(yǎng)液M只有鈉離子的濃度會發(fā)生變化B.圖中A點后，細胞膜內鈉離子的含量開始高于膜外C.曲線Ⅱ的峰值大小與培養(yǎng)液M中鈉離子的濃度有關D.圖中C點時，神經纖維的膜電位表現(xiàn)為外正內負16、下圖為人體過敏反應發(fā)生過程示意圖（部分）。相關敘述錯誤的是（）

A.肥大細胞上的抗體與B細胞膜上受體可識別同一過敏原B.過敏原誘發(fā)人體產生抗體的過程屬于細胞免疫C.常見的過敏原有花粉、海鮮、青霉素、結核桿菌等病原微生物D.應用抗組織胺類藥物可緩解過敏反應癥狀評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、人體的三道防線：第一道防線是_______；第二道防線是體液中的_______和_______，這兩道防線生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫_______；第三道防線主要是由_______和_______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，針對某一類特定病原體起作用，因此屬于_______。18、內分泌腺和外分泌腺。腺體種類結構特點分泌物種類及去路實例內分泌腺_________激素，進入_______甲狀腺、垂體、腎上腺等外分泌腺有導管汗液、淚液和消化液，通過導管排出體外或____________汗腺、淚腺、唾液腺、胃腺、腸腺19、大腦皮層中央前回與________的功能是密切相關的，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是_______的。20、內環(huán)境的理化性質包括滲透壓、________和______。滲透壓大小取決于______________________的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、_________的含量有關，無機鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是_____和_______，正常人的血漿近中性，PH為____________，血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與其中含有的_____等物質有關；人體細胞外液的溫度一般維持在_________。21、細胞外液的理化特性：滲透壓；pH、溫度。

（1）滲透壓：指溶液中______對_______的吸引力，取決與溶液濃度，濃度越高滲透壓越大，濃度越低滲透壓越小。血漿滲透壓主要與_______、_______含量有關。細胞外液的滲透壓90%取決于______。37℃時，血漿滲透壓為_______，與0．9%的NaCl等滲。當紅細胞放在清水中，會因為_______而破裂，放在濃度較高的溶液中，會因為_______而死亡。

（2）pH：血漿pH為_______，與_______、_______等離子有關。

（3）溫度：_______左右評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)22、免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起的系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病。______A.正確B.錯誤23、傳入神經末梢就是感受器，傳出神經末梢就是效應器。______A.正確B.錯誤24、人體pH的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖對，與其他器官或系統(tǒng)無關。（______）A.正確B.錯誤25、條件反射和非條件反射都不需要大腦皮層的參與______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題，共8分)26、為了驗證體溫調節(jié)中樞是下丘腦；某科研小組以小白鼠為實驗材料進行了以下實驗，請補充完善實驗步驟，預期實驗結果并進行相關分析。

（1）實驗步驟：

①取若干只生理狀況相同的成年健康小白鼠分為兩組；標記為A；B，其中B組為對照組。

②用一定的方法____________；B組不做處理，分別測量兩組的初始體溫。

③將兩組小白鼠從35℃的環(huán)境移入0℃環(huán)境中，在相對安靜的條件下觀察24h，每隔4h____________；并做好記錄。

（2）預期實驗結果，得出結論。__________________。該結果證明了小白鼠的體溫調節(jié)中樞是下丘腦。

（3）以上B組小鼠從35℃的環(huán)境移入0℃的環(huán)境后，機體散熱量將會____________，該過程中分泌量將增多的激素主要是____________（填兩種）。

（4）若實驗材料限定只能用同一組小白鼠進行實驗，請你為該科研小組提供實驗思路______________。27、研究發(fā)現(xiàn)大鼠在23℃的水中會出現(xiàn)應激性胃潰瘍。某實驗小組利用恒溫水槽探究不同濃度左金丸總生物堿（ZJPTA）對束縛－水浸（先束縛固定；后浸入水中）應激性胃潰瘍大鼠的潰瘍發(fā)生具有保護作用，以去甲腎上腺素（NE）和腎上腺素（E）作為觀測指標。請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，提出實驗思路，預測實驗結果并進行分析。

材料與用具：生理狀態(tài)相同的大鼠若干只；生理鹽水、用生理鹽水配制的ZJPTA溶液（低、中、高劑量）、奧美拉唑（預防胃潰瘍的藥物）、恒溫水槽、灌胃器等。

（要求與說明：奧美拉唑所用的劑量不做要求；實驗結果去甲腎上腺素（NE）和腎上腺素（E）檢測方法不做要求）

請回答：

（1）實驗思路：

①____________；

②____________；

③____________；

④____________。

（2）實驗結果：不同劑量左金丸總生物堿（ZJPTA）都可降低大鼠的去甲腎上腺素（NE）和腎上腺素（E）的含量，且中等濃度效果最佳，并與奧美拉唑效果相當。請用柱形圖表示實驗結果____________。

（3）分析與討論：

①由實驗結果可推測，在實驗中去甲腎上腺素和腎上腺素的作用可能是___________。

②引起胃潰瘍主要的原因是胃酸分泌過多，用奧美拉唑預防胃潰瘍的原因可能是____________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)28、間歇性斷食（IF飲食）即每周選定幾天不進食或少吃（每天熱量控制在500卡以內）；其他時間正常飲食。該方法是近幾年流行的減肥策略之一。

為研究IF飲食對血糖的影響，研究人員對患II型糖尿病的小鼠實驗。取身體狀況相似II型糖尿病的小鼠若干只，分為甲乙兩組。實驗過程及結果如表：。組別飼喂處理檢測結果甲組IF飲食空腹血糖顯著降低，對胰島素敏感性高、胰島B細胞數(shù)量增加乙組正常飲食八周生理指標與實驗前相當

目前大部分研究只限于動物實驗；尚未有證明IF飲食對于糖尿病有治愈效果的人體實驗。也有學者發(fā)現(xiàn)短時間內禁食會增加自由基的產生。

(1).患II型糖尿病小鼠有高血糖、高胰島素、多尿等癥狀。請解釋出現(xiàn)多尿癥狀的原因：______________。

(2).肥胖是導致小鼠II型糖尿病的重要因素，患者體內胰島素水平不低于正常值，但機體對胰島素的敏感性降低，導致胰島素不能正常發(fā)揮功能，推測原因可能有___________________________________________。

(3).已知小鼠I型糖尿病是機體胰島功能衰退、分泌胰島素減少所致。根據(jù)上述實驗結果推測，IF飲食_______________（填“能”或“不能”）有效干預小鼠I型糖尿病，理由是______________________________。

(4).在青少年群體中，有些同學由于減肥、睡懶覺、忙于學習等原因，不按時吃飯，結合文中信息分析自行嘗試這樣的“IF飲食”可能對身體健康造成的危害____________。29、下圖為過敏反應發(fā)生的機理；回答相關問題。

(1)與漿細胞相比，吞噬細胞中含量豐富的細胞器是___________。

(2)參與正常體液免疫的抗體主要分布于___________。

(3)肥大細胞釋放的組織胺等物質主要通過___________調節(jié)方式對某些生命活動進行調節(jié)。組織胺導致毛細血管壁通透性增強，引起血漿蛋白含量顯著降低，水分由___________進入組織液；從而出現(xiàn)組織水腫等癥狀。

(4)某小鼠品系注射物質A后，很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀，請設計實驗驗證物質A為該品系的過敏原，寫出簡要思路即可。______________________。30、癢覺是一種區(qū)別于痛覺；觸覺、嗅覺、溫覺等的感覺。當機體大量出汗招來蚊子叮咬后；機體有關細胞釋放組織胺引起了被叮咬部位的反應，出現(xiàn)局部皮膚紅腫現(xiàn)象，同時癢覺信號通過一系列中間神經元傳遞到中樞神經系統(tǒng)，產生癢覺，并產生抓撓行為?！白ィ瑩现拱W”的神經機制（部分）如圖所示。

(1)蟻子叮咬引起局部皮膚紅腫現(xiàn)象，其原因是皮膚毛細血管舒張和血管壁通透性________，________滲出；導致組織間隙液體增多。

(2)皮膚癢覺神經元的軸突處于靜息狀態(tài)時，主要靠________維持外正內負的膜電位。若給予皮膚癢覺感受器適宜有效的刺激，皮膚癢覺神經元的軸突末梢發(fā)生的變化是突觸小體內的突觸小泡與突觸前膜融合，________________。此過程中，a、b、c三個細胞能檢測到膜電位變化的是________。

(3)疼痛可以抑制癢覺。據(jù)圖分析，痛覺神經元釋放的Glu（谷氨酸）是一種________（填“興奮”或“抑制”）性神經遞，質?！白现拱W”的原理：________________。31、長期肥胖易誘發(fā)胰島素抵抗（即靶細胞對胰島素不敏感；而無法有效降血糖），進而增加2型糖尿病的發(fā)病風險。胰島素抵抗產生的分子機制已成為當前的研究熱點。

(1)人體內有多種激素參與血糖調節(jié)。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素，而能夠提高血糖濃度的相關激素有____________等。

(2)圖1顯示，當胰島素與靶細胞膜上的受體特異性結合后，受體胞內部分的相關位點發(fā)生磷酸化水平的改變，進而激活胞內信號通路，實現(xiàn)降血糖效應。據(jù)圖1分析，下列哪些情況可能會引起胰島素抵抗________（填選項）。

A．胰島素分泌不足B．胰島素受體異常C．GLUT4合成受阻D．含GLUT4的囊泡與膜融合受阻(3)內質網(wǎng)膜上的酶D催化甘油二酯合成甘油三酯（脂肪）。研究表明其與肥胖產生的胰島素抵抗有關。研究者利用酶D含量降低50%的突變小鼠A并進行實驗一；結果見表1。

表1正常飲食條件下，兩組小鼠的相關指標。實驗一實驗小鼠Y位點磷酸化相對水平T位點磷酸化相對水平高胰島素環(huán)境肝細胞吸糖率對照組正常小鼠ab78%實驗組突變小鼠A0.4a1.7b30%

結果表明，內質網(wǎng)中的甘油二酯積累可導致_____；進而使胰島素受體活性降低，誘發(fā)胰島素抵抗。

(4)資料顯示；細胞膜上的酶P可改變胰島素受體胞內部分的磷酸化水平，而改變其活性。研究者利用酶P含量降低70%的突變小鼠B進行實驗二，結果見表2。

表2高脂飲食條件下，檢測兩組小鼠的相關指標。實驗二實驗小鼠Y位點磷酸化相對水平T位點磷酸化相對水平高胰島素環(huán)境肝細胞吸糖率對照組正常小鼠a1b118%實驗組突變小鼠B3.2a10.1b160%

①與對照組相比，突變鼠B胰島素抵抗癥狀不明顯的原因可能是_____。

②結合（3）推測，a與a1，b與b1的大小關系為_____。

(5)研究者進一步探究了甘油二酯與酶P誘發(fā)胰島素抵抗的關系。

①利用酶D和酶P含量都降低的雙突變鼠C進行實驗。正常飲食條件下，檢測其高胰島素環(huán)境肝細胞吸糖率與實驗二中__________組接近；說明甘油二酯通過酶P誘發(fā)胰島素抵抗。

②分別提取實驗一兩組小鼠肝細胞，通過蛋白質電泳檢測細胞不同部位酶P的含量（電泳條帶顏色越深；蛋白質含量越高），結果如圖2。

根據(jù)電泳結果推測，甘油二酯可以_____。

(6)綜合以上研究得出，長期肥胖會使甘油二酯積累，_____最終誘發(fā)胰島素抵抗。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】計算莖伸長量需要測量激素處理前后南瓜莖的長度；以保證數(shù)據(jù)測量的準確性，A項正確；據(jù)圖可知，對正常株而言，莖伸長量與赤霉素濃度成正比，不能說明赤霉素對正常南瓜的生理作用具有兩重性，B項錯誤；圖中赤霉素和小于25umol/L的生長素均可促進正常南瓜莖的伸長，C項正確；矮生型突變體施用赤霉素和生長素均不能增加莖的伸長量，說明該矮生南瓜突變體是激素不敏感型，排除激素合成缺陷型，D項正確。

【點睛】解答本題的關鍵是：明確兩重性的含義。判斷激素的作用是否具有兩重性，應看是否出現(xiàn)低濃度促進、高濃度抑制的現(xiàn)象。其中高濃度抑制應是與濃度為0時進行比較，而不是與最適濃度下的表現(xiàn)進行比較。2、B【分析】【分析】

激素是由內分泌器官（或細胞）分泌的對生命活動有調節(jié)作用的化學物質；是細胞間信息交流的信號分子。激素產生后隨血液運往全身，但只作用于靶器官和靶細胞。

【詳解】

A；激素的作用是作為信息分子調節(jié)靶細胞的新陳代謝；不直接參與細胞內生命活動，A錯誤；

B；激素是調節(jié)生命活動的信息分子；B正確；

C；激素通過體液傳送可以運輸?shù)饺砀魈?；可以運輸?shù)桨衅鞴?、靶細胞之外的其他器官或者細胞，但只有靶細胞上有相應的受體，所以只作用于靶細胞，C錯誤；

D；激素的本質是有機物；有的是蛋白質，有的是固醇類，D錯誤。

故選B。

【點睛】

易錯點撥：1、激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，只是作為信號分子使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。2、激素經靶細胞接受并起作用后會被滅活，體內需源源不斷地產生激素以維持激素含量的動態(tài)平衡。3、C【分析】【分析】

生長素與細胞膜上的受體結合，促進細胞質中的H+分泌到細胞壁中；使其酸化，可增加某些降解細胞壁的酶的活性，使細胞壁松弛，可塑性增加。

【詳解】

A、生長素可將胞內H+外排到細胞壁；導致細胞壁處pH降低，A不符合題意；

B；細胞壁酸化后；從而促進細胞伸長，所以使用中性緩沖液可抑制細胞壁酸化，從而抑制生長素的作用，B不符合題意；

C、某些物質若能促進H+外排；則會使細胞壁酸化，從而能促進細胞伸長，C符合題意；

D、抑制載體蛋白的活性，將抑制胞內H+外排到細胞壁；抑制細胞壁酸化，從而使生長素促進細胞伸長的作用減弱，D不符合題意。

故選C。4、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知：兩圖中；燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比中：IAA+蔗糖組=IAA+KCl組＞IAA組＞蔗糖組=KCl組，蔗糖與KCl組的變化曲線相似，推測可能具有相同的效應。

【詳解】

A；生長素主要在根尖或莖尖合成；因此實驗中所用的胚芽鞘含有IAA，只是含量低，A錯誤；

B；由實驗一的結果：IAA+蔗糖組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比＞IAA組；說明蔗糖可以提高IAA對胚芽鞘生長的促進作用，由實驗二的結果：IAA+KCl組燕麥胚芽鞘生長長度增加的百分比＞IAA組，說明KCl可以提高IAA對胚芽鞘生長的促進作用，B正確；

C；兩個實驗中的IAA組是由內源IAA和施加的IAA共同作用引起的；C錯誤；

D；兩圖結果能夠說明蔗糖與KCl對IAA有促進生長的作用；并不能證明蔗糖與KCl可以供能，D錯誤。

故選B。5、B【分析】【分析】

分析題圖：根據(jù)體液免疫過程可以判斷；圖中細胞甲為B細胞；細胞乙為漿細胞，能分泌抗體，抗體可以與抗原特異性結合；細胞丙為吞噬細胞，吞噬細胞能夠將抗原和抗體特異性結合形成的沉淀或細胞集團吞噬消化。

【詳解】

A、根據(jù)題圖細胞乙分泌抗體可知，該過程為體液免疫，圖中細胞甲為B細胞或記憶B細胞；細胞乙為漿細胞，能分泌抗體，抗體可以與抗原特異性結合形成沉淀等，吞噬細胞能夠將形成的沉淀等吞噬消化，所以細胞丙為吞噬細胞。細胞甲為B細胞或記憶B細胞，且細胞因子主要是由輔助性T細胞分泌的，A錯誤；

B、漿細胞屬于高度分化的細胞，不具有增殖能力，B細胞可以增殖分化形成記憶B細胞和漿細胞，B正確；

C、吞噬細胞能夠識別抗原，但不具有特異性識別的能力，C錯誤；

D、由于三種細胞最終都來自造血干細胞的分裂、分化，因此同一個體中三種細胞的DNA相同，D錯誤。

故選B。6、B【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：細胞分泌化學物質；通過組織液，作用于靶細胞。細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結合）；化學物質的傳遞（如激素的調節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲。

【詳解】

A；激素的作用是調節(jié)生物體的生命活動；不能組成細胞的重要結構，A錯誤；

B；據(jù)圖可知；信號分子只有與靶細胞上的受體結合后才能發(fā)揮作用，B正確；

C；細胞上的激素一旦發(fā)揮作用后即被滅活分解；激素受體不會被分解或者滅活，C錯誤；

D；如果①屬于性激素；那么它通過自由擴散的方式進入組織液，因此①不一定通過胞吐進入組織液，D錯誤。

故選B。7、B【分析】【分析】

神經元（又叫神經細胞）是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分；細胞體內有細胞核，位于灰質部分．神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導沖動。

【詳解】

A、神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，A正確；

B、神經元是由細胞體、軸突和樹突等部分構成的，B錯誤；

C、神經系統(tǒng)的功能與組成它的細胞的特點是密切相關的，組成神經系統(tǒng)的細胞主要包括神經元和神經膠質細胞兩大類，C正確；

D、多數(shù)神經元有一個軸突和多個樹突，D正確。

故選B。8、C【分析】【分析】

過敏反應屬于一種免疫能力過高即過于敏感的免疫失調?。凰且衙庖叩臋C體再次接受相同過敏原刺激時，過敏原與附著于某些細胞（如皮膚；消化道及呼吸道黏膜、某些血細胞表面）上的抗體結合，引起該細胞釋放組織胺從而引起過敏反應。

【詳解】

A；由分析可知；外源性過敏原首次進入機體不會引發(fā)哮喘，A錯誤；

B；漿細胞沒有識別功能；B錯誤；

C；過敏原首次引起漿細胞產生的抗體會吸附在肥大細胞表面；C正確；

D；臨床治療哮喘應該是抑制過敏介質釋放；D錯誤。

故選C。9、D【分析】【分析】

按照題意；牽張反射的效應使肌肉收縮，反牽張反射的效應使肌肉舒張，二者對骨骼肌的效應相反，反牽張反射要通過抑制性神經元發(fā)揮效應，因而可能與牽張反射經歷的反射弧不同。

【詳解】

A；據(jù)題意可知；牽張反射和反牽張反射均由脊髓控制，A錯誤；

B；如題所述；反牽張反射要通過抑制性中間神經元，而牽張反射不需要，B錯誤；

C、按照反牽張反射的機理，b屬于抑制性神經元，b處興奮會釋放抑制性神經遞質到c所在的神經元處，抑制c所在神經元興奮，故b；c處膜外電位變化情況不同；C錯誤；

D；按照題意；牽張反射使肌肉收縮，反牽張反射的效應使肌肉舒張，二者對骨骼肌的效應相反，共同維護其正常功能，D正確。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)10、A:B:C【分析】【分析】

學習和記憶是腦的高級功能之一；學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割：

（1）學習是神經系統(tǒng)不斷地接受刺激；獲得新的行為；習慣和積累經驗的過程；

（2）記憶則是將獲得的經驗進行儲存和再現(xiàn)。

【詳解】

A；學習和記憶相互聯(lián)系；不可分割，動物的大腦越發(fā)達，學習和記憶功能就越強大，A正確；

B；學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成；B正確；

C；記憶是將獲得的經驗進行儲存和再現(xiàn)的過程；C正確；

D；學習和記憶的中樞主要位于大腦皮層；而不是下丘腦，D錯誤。

故選ABC。11、A:B:D【分析】【分析】

圖示過程為生命活動調節(jié)過程；包括神經調節(jié)和體液調節(jié)兩種方式，神經調節(jié)通過神經系統(tǒng)參與，體液調節(jié)通過內分泌腺分泌激素參與。

【詳解】

A；血糖平衡調節(jié)過程為A→C→D→E來實現(xiàn)；例如血糖升高直接刺激胰島B細胞，分泌胰島素，作用于肝細胞和肌肉細胞，促進對血糖的吸收，從而降低血糖，屬于體液調節(jié)，A正確；

B；血糖平衡調節(jié)的過程也可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)；例如血糖濃度升高，刺激下丘腦，通過傳出神經支配胰島B細胞，分泌胰島素，作用于靶細胞，從而降低血糖，屬于神經-體液調節(jié)，B正確；

C；水鹽調節(jié)過程中；當細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素，在這個過程中抗利尿激素由下丘腦合成并分泌，垂體釋放，沒有體現(xiàn)分級調節(jié)的特點，C錯誤；

D；人手被針扎屬于神經調節(jié)；通過A→B→E實現(xiàn)，D正確。

故選ABD。12、A【分析】【分析】

1；分析圖可知；圖中細胞Ⅰ為抗原呈遞細胞，細胞Ⅱ為細胞毒性T細胞，細胞Ⅲ為記憶T細胞，細胞Ⅳ為B細胞，細胞V為漿細胞，細胞Ⅵ為記憶B細胞。

2；B細胞活化需要兩個信號的刺激；此外，還需要細胞因子的作用。當B細胞活化后，就開始增殖、分化、大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。隨后漿細胞產生并分泌抗體。在多數(shù)情況下，抗體與病原體結合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，記憶細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，分化后快速產生大量抗體，細菌等病原體侵入人體后，也會如病毒一樣引起機體發(fā)生體液免疫反應。在細胞免疫過程中，靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程。當細胞毒性T細胞活化以后，可以識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解后，病原體失去了寄生的基礎，因而可被抗體結合或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅；此后，活化的免疫細胞的功能受到抑制，機體將逐漸恢復到正常狀態(tài)。在這個過程中形成的記憶細胞可以在體內存活幾年甚至幾十年，如果沒有機會再次接觸相同的抗原，它們就會逐漸死亡。如果再次遇到相同的抗原，它們會立即分化為細胞毒性T細胞，迅速、高效地產生免疫反應。

【詳解】

A；當相同抗原再次進入機體刺激細胞Ⅵ記憶B細胞時；細胞Ⅵ記憶B細胞增殖分化為新的漿細胞和記憶B細胞，漿細胞可分泌大量的抗體，A錯誤；

B；④過程表示漿細胞釋放抗體與抗原結合；最后形成細胞團和沉淀最后被巨噬細胞吞噬的過程，B正確；

C；當相同病毒再次入侵時；細胞Ⅲ（記憶T細胞）可以分化為細胞Ⅱ（細胞毒性T細胞），C正確；

D；細胞V（漿細胞）膜表面無抗原受體是細胞分化的結果；因而漿細胞不能識別抗原，D正確。

故選AB。13、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示人體內某些淋巴細胞的分化和體液免疫過程，其中a表示血細胞，b表示T細胞；c表示B細胞，d表示漿細胞，e表示記憶細胞，f表示吞噬細胞，X表示抗原，Y表示抗體。

【詳解】

A、細胞分化的實質是基因選擇性表達，因此由造血干細胞分化形成的a、b；c細胞內蛋白質的種類有所不同；A正確；

B；①是吞噬細胞識別和吞噬抗原；②③是抗原呈遞過程，這兩個過程都需要細胞膜上糖蛋白的參與，B正確；

C；c細胞（B細胞）和e細胞（記憶細胞）；都能增殖分化形成d細胞（漿細胞），d細胞（漿細胞）分泌的物質Y為抗體，C錯誤；

D；Y為抗體；抗體主要在內環(huán)境中發(fā)揮作用；抗體屬于分泌蛋白，與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體是膜性細胞器，D正確。

故選ABD。14、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析；圖1是神經元之間形成的一種環(huán)狀連接方式；圖2是在圖1所示位置給予一定強度的刺激后，測得膜內外電位隨時間變化圖，分析可知B點表示產生的動作電位最大值；圖3為突觸結構的亞顯微模式圖。

【詳解】

A；圖1中共有3個完整突觸；由于神經元之間形成了環(huán)狀結構，因此若圖1中各突觸性質一致，興奮經該結構傳導后持續(xù)時間將延長，A正確；

B、將離體神經纖維放于較高濃度的Cl-溶液中，會導致產生動作電位時Na+內流增多；從而使圖2中B點縱坐標數(shù)值（動作電位峰值）變大，B點將上移，B正確；

C；在圖3中；當神經元上Y點受到刺激時，由于釋放的神經遞質可能是興奮性或抑制性的，因此將使下一個神經元興奮或抑制，C正確；

D；反射活動要依靠反射弧完成；興奮在反射弧上的傳導方向是單向的，即人體在完成反射活動的過程中，興奮在神經纖維上的傳導方向是單向的，D錯誤。

故選ABC。15、A:B:D【分析】【分析】

1；靜息時；神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；

2；受到刺激后；神經細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。

【詳解】

A、實驗過程中培養(yǎng)液M中除了Na+的濃度會發(fā)生變化，K+的濃度也會發(fā)生變化；A錯誤；

B、圖中a點后，Na+開始內流，而不是細胞膜內Na+的含量開始高于膜外；B錯誤；

C、曲線Ⅱ的峰值形成的原因是鈉離子內流所致，所以其大小與培養(yǎng)液M中Na+的濃度有關；C正確；

D；圖中c點時為動作電位；此時神經纖維的膜電位表現(xiàn)為外負內正，D錯誤。

故選ABD。16、B:C【分析】【分析】

1；過敏反應：是指已經產生免疫的機體；在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。反應特點是發(fā)作迅速，反應強烈，消退較快，一般不會破壞組織細胞，不會引起組織嚴重損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。2、題圖顯示過敏原與分布在肥大細胞表面的相應抗體發(fā)生特異性結合，引起肥大細胞產生組織胺，從而使得機體出現(xiàn)過敏反應。

【詳解】

A；圖示顯示：肥大細胞上的抗體能與過敏原發(fā)生結合；說明B細胞膜上受體可識別同一過敏原，A正確；

B；抗體是體液免疫過程中產生的免疫活性物質；故過敏原誘發(fā)人體產生抗體的過程屬于體液免疫，B錯誤；

C；結核桿菌屬于抗原；不是過敏原，C錯誤；

D；由于過敏反應與組織胺的釋放有關；故應用抗組織胺類藥物可緩解過敏反應癥狀，D正確。

故選BC。三、填空題(共5題，共10分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】皮膚和黏膜殺菌物質吞噬細胞非特異性免疫淋巴細胞淋巴器官特異性免疫18、略

【分析】【詳解】

內分泌腺沒有導管，其分泌的激素通過組織液進入血液，隨血液運到全身各處；外分泌腺有導管，其分泌物通過導管排出體外或排到消化道（腔）?！窘馕觥竣?無導管②.血管③.消化腔19、略

【分析】【詳解】

大腦皮層中央前回與軀體運動的功能是密切相關的，皮層代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是倒置的?！窘馕觥竣?軀體運動②.倒置的20、略

【分析】【詳解】

內環(huán)境的理化性質包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，無機鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，正常人的血漿近中性，PH為7.35~7.45，血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與其中含有的HCO3-、H2CO3等緩沖物質有關；人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右?！窘馕觥克釅A度溫度單位體積溶液中溶質微粒蛋白質Na+Cl—7.35~7.45HCO3—、H2CO337℃21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】溶質微粒水無機鹽蛋白質Na+和Cl-770kPa吸水過多失水過多7．35-7．45HCO3-HPO42-37℃四、判斷題(共4題，共8分)22、A【分析】【詳解】

系統(tǒng)性紅斑狼瘡是免疫系統(tǒng)對自身細胞發(fā)起攻擊，屬于自身免疫病。

故正確。23、B【分析】【詳解】

反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。感覺神經末梢或傳入神經末梢組成感受器，傳入神經末梢就是感受器，而傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體是效應器，錯誤。24、B【分析】【詳解】

酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統(tǒng)也有關，如乳酸與碳酸鈉反應生成的乳酸鈉需通過泌尿系統(tǒng)排出，故錯誤。25、B【分析】【詳解】

條件反射需要大腦皮層的參與，非條件反射不需要大腦皮層的參與，錯誤。五、實驗題(共2題，共8分)26、略

【分析】【分析】

1；實驗的設計要遵循的原則：對照實驗原則、單一變量原則、等量性原則和平行重復原則。驗證體溫調節(jié)中樞是下丘腦；實驗的自變量是下丘腦是否正常，因變量是體溫能否維持恒定。實驗分兩組，對照組不做處理，實驗組破壞下丘腦，然后測定兩組小鼠在環(huán)境溫度改變時，體溫能否維持恒定。

2；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加）；減少散熱（毛細血管收縮）→體溫維持相對恒定。

【詳解】

（1）實驗步驟：①取若干只生理狀況相同的成年健康小白鼠分為兩組；標記為A；B，其中B組為對照組。②用一定的方法破壞A組小白鼠的下丘腦，B組不做處理，分別測量兩組的初始體溫。③將兩組小白鼠從35℃的環(huán)境移入0℃環(huán)境中，在相對安靜的條件下觀察24h，每隔4h分別測量一次小白鼠的體溫，并做好記錄。

（2）預期實驗結果；得出結論。（驗證性實驗的結果和結論是唯一的）A組小白鼠體溫發(fā)生明顯改變（降低），B組小白鼠體溫保持相對恒定，該結果證明了小白鼠的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦。

（3）據(jù)分析可知；以上B組小鼠從35℃的環(huán)境移入0℃的環(huán)境后，機體散熱量將會增加，為維持體溫恒定，該過程中甲狀腺激素；腎上腺素分泌量將增多，促進細胞代謝，使機體產熱量增加。

（4）若實驗材料限定只能用同一組小白鼠進行實驗；可用前后自身對照的方法驗證體溫調節(jié)中樞位于下丘腦。實驗思路是：測定一組正常小白鼠的初始體溫，然后將正常小白鼠從35℃的環(huán)境移入0℃的環(huán)境后，在相對安靜的條件下觀察24h，每隔4h分別測量一次小白鼠的體溫并做好記錄；然后用一定的方法破壞小白鼠的下丘腦，再將小白鼠從35℃的環(huán)境移入0℃的環(huán)境后，在相對安靜的條件下觀察24h，每隔4h分別測量一次小白鼠的體溫并做好記錄。破壞下丘腦前小白鼠的體溫能保持相對恒定，破壞下丘腦后小白鼠的體溫發(fā)生明顯改變（降低）。

【點睛】

本題考查實驗設計和體溫調節(jié)的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題?！窘馕觥科茐腁組小白鼠的下丘腦分別測量一次小白鼠的體溫A組小白鼠體溫發(fā)生明顯改變（降低），B組小白鼠體溫保持相對恒定增加甲狀腺激素和腎上腺素測定一組正常小白鼠的初始體溫，然后將改組正常小白鼠從35℃的環(huán)境移入0℃的環(huán)境后，在相對安靜的條件下觀察24h，每隔4h分別測量一次小白鼠的體溫并做好記錄；然后用一定的方法破壞小白鼠的下丘腦，再將小白鼠從35℃的環(huán)境移入0℃的環(huán)境后，在相對安靜的條件下觀察24h，每隔4h分別測量一次小白鼠的體溫并做好記錄。破壞下丘腦前小白鼠的體溫能保持相對恒定，破壞下丘腦后小白鼠的體溫發(fā)生明顯改變（降低）。27、略

【分析】【分析】

本實驗自變量是ZJPTA的濃度；因變量為是NE和E的濃度，實驗步驟一般包括三大步：第一步分組編號，第二步是作出處理，第三步是放在相同且適宜的條件下觀察。據(jù)此作答。

（1）

第一步分組編號；本實驗自變量為ZJPTA的濃度，還有生理鹽水，藥物處理組，應分5組，即取生理狀態(tài)相同的大鼠若干只，隨機均分為5組，編號為A；B、C、D、E；第二步對每一組做出處理，即恰上述的各組大鼠分別用灌胃器灌胃等量且適量的生理鹽水、低劑量的ZJPTA溶液、中劑量的ZJPTA溶液、高劑量的ZJPTA溶液、奧美拉唑藥物；第三步和第四步放在相同且適宜條件下觀察，即將所有大鼠培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境下，過適宜的時間后，將各組大鼠束縛固定，然后將其浸入23℃的恒溫水槽中處理一段時間；（體現(xiàn)培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境下），測量各組大鼠的去甲腎上腺素（NE）和腎上腺蛋（E）的含量、對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。（體現(xiàn)統(tǒng)計分析）。

（2）

由于不同劑量左金丸總生物堿（ZJPTA）都可降低大鼠的去甲腎上腺素（NE）和腎上腺素（E）的含量；且中等濃度效果最佳，并與奧美拉唑效果相當，柱形圖表示為：

（3）

從實驗結果看出當ZJPTA濃度在中等濃度時；NE和E的含量最低，說明影響效果最明顯；二者可能參與了應激性胃潰瘍的形成。引起胃潰瘍主要的原因是胃酸分泌過多，奧美拉唑能預防胃潰瘍，說明奧美拉唑預防胃潰瘍的原因可能是減少（抑制）胃壁細胞分泌胃酸。

【點睛】

本題需要考生分析出實驗的自變量和因變量，結合實驗數(shù)據(jù)進行解答?！窘馕觥浚?）取生理狀態(tài)相同的大鼠若干只；隨機均分為5組，編號為A；B、C、D、E恰上述的各組大鼠分別用灌胃器灌胃等量且適量的生理鹽水、低劑量的ZJPTA溶液、中劑量的ZJPTA溶液、高劑量的ZJPTA溶液、奧美拉唑藥物將所有大鼠培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境下，過適宜的時間后，將各組大鼠束縛固定，然后將其浸入23℃的恒溫水槽中處理一段時間；（體現(xiàn)培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境下）測量各組大鼠的去甲腎上腺素（NE）和腎上腺蛋（E）的含量、對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。（體現(xiàn)統(tǒng)計分析）

（2）

（3）參與了大鼠應激性胃潰瘍的形成（參與胃潰瘍的形成）奧美拉唑能減少（抑制）胃壁細胞分泌胃酸（減少胃酸分泌）六、綜合題(共4題，共12分)28、略

【分析】【分析】

糖尿病是一種病因多樣的疾??；糖尿病的發(fā)病會導致患者出現(xiàn)多飲；多食、多尿以及消瘦等異常的癥狀表現(xiàn)，我們一定要注意識別，面對糖尿病的發(fā)生我們可以通過運動療法、飲食療法以及藥物療法等方式來進行有效的治療，控制患者的病情?！拘?】

患Ⅱ型糖尿病小鼠出現(xiàn)多尿癥狀的原因是尿液中含有的葡萄糖提高了尿液的滲透壓；腎小管和集合管對水的重吸收減少，尿量增多。【小問2】

激素發(fā)揮作用時需要與細胞膜上相應的受體結合；據(jù)題意可知，小鼠II型糖尿病患者體內胰島素水平不低于正常值，但胰島素不能正常發(fā)揮功能，可能與受體有關，推測可能是胰島素分泌正常，但胰島素受體受損或活性減弱（胰島素信號傳遞過程中某些組分被破壞）?！拘?】

間歇性斷食（IF飲食）即每周選定幾天不進食或少吃（每天熱量控制在500卡以內）；其他時間正常飲食，據(jù)表可知，IF飲食處理能使胰島B細胞數(shù)量增加，導致胰島素分泌增加，降低血糖濃度，也因此能有效干預小鼠I型糖尿病?！拘?】

青少年處于生長發(fā)育階段；間歇性斷食可能影響身體生長和發(fā)育；在短時間內禁食會增加自由基，加速衰老并破壞人體DNA，增加癌癥等疾病的風險，因此這樣的“IF飲食”可能對身體健康造成危害。

【點睛】

本題考查糖尿病的的相關知識，意在考查學生能從題干中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。【解析】【小題1】尿液中含有的葡萄糖提高了尿液的滲透壓；腎小管和集合管對水的重吸收減少。

【小題2】胰島素分泌正常；但胰島素受體受損或活性減弱（胰島素信號傳遞過程中某些組分被破壞）

【小題3】①.能②.IF飲食處理能使胰島B細胞數(shù)量增加。

【小題4】青少年處于生長發(fā)育階段，間歇性斷食可能影響身體生長和發(fā)育；在短時間內禁食會增加自由基，加速衰老并破壞人體DNA，增加癌癥等疾病的風險29、略

【分析】【分析】

過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的反應。引起過敏反應的物質叫做過敏原。如花粉；油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）。

(1)

吞噬細胞能夠吞噬；消滅相應病原體；所以溶酶體較豐富。

(2)

漿細胞能分泌抗體；主要分布于血清（血液）中。

(3)

肥大細胞釋放的組織胺等物質隨血液循環(huán)并作用于特定的靶細胞；進而引起靶細胞的代謝發(fā)生改變，該調節(jié)方式屬于體液調節(jié)；組織胺導致毛細血管壁透性增強，引起血漿蛋白含量顯著降低時，組織液滲透壓相對升高，水分由血漿進入組織液增多，引起組織水腫等癥狀。

(4)

在驗證物質A為該品系的過敏原的實驗中；應選用未接觸過物質A的小鼠為實驗對象，若第一次注射物質A未發(fā)生明顯異常反應，但再次注射物質A會發(fā)生異常反應，說明物質A為過敏原；若兩次注射物質A均發(fā)生異常反應或均未發(fā)生異常反應，說明物質A不是過敏原。具體思路可描述為：取未接觸過物質A的該品系小鼠若干只分成相等數(shù)量的對照組和實驗組，將一定量的物質A注射到實驗組小鼠體內，觀察小鼠生命活動狀態(tài)；如果實驗組小鼠未出現(xiàn)明顯的異常癥狀，則再注入一定量的物質A，繼續(xù)觀察實驗組小鼠生命活動狀態(tài)，如果實驗組小鼠出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，則說明物質A為過敏原。

【點睛】

熟知過敏反應的概念以及相應的癥狀產生的機理是解答本題的關鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握漿細胞和吞噬細胞在結構上的差異是解答本題的另一關鍵?！窘馕觥?1)溶酶體。

(2)血清。

(3)體液血漿。

(4)取一定數(shù)量的未接觸過物質A的該品系小鼠，將一定量的物質A注射到實驗小鼠體內，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。一段時間后，再向該組實驗小鼠體內注射物質A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀30、略

【分析】【分析】

1、靜息電位形成原因：神經細胞內K+濃度高于膜外，K+外流，最終電位表現(xiàn)為外正內負；動作電位形成原因：細胞膜對Na+通透性增加，Na+內流；最終電位表現(xiàn)為外負內正。

2；由于神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中；只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮在神經元之間只能單向傳遞。

(1)

蚊子叮咬后；有關細胞釋放的組織胺作用于毛細血，管，會引起皮膚毛細血管舒張和血管壁通透性增加，血漿蛋白和液體滲出，導致局部組織間隙液體增多，從而出現(xiàn)局部紅腫現(xiàn)象。

(2)

神經元軸突處于靜息狀態(tài)時，主要靠K